精選六一兒童節(jié)的作文200字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文200字5篇,歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)的作文200字 篇1
今天是六一兒童節(jié),一大早,爸爸問我要去哪?我想了半天也沒想出來。爸爸說:“我想買一條新褲子,要不咱們坐輪船去海門買一條吧!蔽艺f:“那樣的話,就太好了!”媽媽以為我把她給丟下了,就連忙問我:“那我能不能去?”我說:“你在我的心中是最好的媽媽,我怎么會把你給丟下呢?”“那就好!眿寢屨f。說著,咱們就坐電瓶車車去那望不到邊境的長江邊坐輪船去了。
咱們在那里焦急的等待著輪船的到來,說著輪船就來了,它發(fā)出汽笛聲,就表示咱們可以上輪船了,我風(fēng)馳電掣地跑上輪船,生怕它開走了。
過了一會兒,輪船慢慢的開走了,去那遙遠(yuǎn)的海門。你聽,浪花的聲音是多么的悅耳;你看,天空中的云千變?nèi)f化,真是好看啊!
快要到十點鐘的時候,咱們才到海門,咱們走了很長一段時間才上車的,我都累壞了。
咱們又玩了很多好玩的,爸爸給我買了一只手表,媽媽給我買了三條裙子,這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書,因為它們給我智慧,我愛世界上所有的書。
我喜歡這次的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文200字 篇2
星期五,學(xué)校舉行了六一游園活動。游園分成4個項目:“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夾球”、“乒乒乓乓”。我心里暗暗高興:“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夾球”是我擅長的,這次我贏定了!
我們先玩兒“掌上明珠”。老師剛一下令,我拿著拍子飛也似的“走出去”……毫無疑問,我是這場比賽的贏家!
我又去玩兒“青蛙夾球”,老師一聲令下,我馬上就要到線了,在我的腳尖還沒碰到線時,該死的球“咚”的一聲從我腿中間滑了出來!昂苓z憾這位同學(xué),你沒能獲得獎券。”我的心情一下子落到了谷底,看著別的同學(xué)快快樂樂地歡呼著,我慢吞吞地移動步子,向“乒乒乓乓”走過去。
遺憾的是,投了5個乒乓球都沒有一個中的',我只好去玩兒“你左我右”,可是到那里時,老師已經(jīng)準(zhǔn)備要走了,我失落地向階梯教室走去。我用3張獎券換了一個小本子。之前的不高興的事已經(jīng)煙消云散了!
今天我過得真開心!
六一兒童節(jié)的作文200字 篇3
這是一個腳丫型的鬧鐘,它很奇特而且可愛。塑料的外殼,表面蒙著一層透明的玻璃罩。小鬧鐘穿著紅色的外衣,下面掛著兩個更小的小腳丫,就象媽媽帶著倆寶寶。小學(xué)三年級作文:兒童節(jié)禮物作文300字小學(xué)三年級作文:兒童節(jié)禮物作文300字。表盤正中是一只美羊羊,仔細(xì)看得話,還能在表的下方發(fā)現(xiàn)寫著HAPPY的字樣。
滴答滴答,這是時針,分針,秒針三兄弟在按照它們的運動軌跡轉(zhuǎn)動著告訴我們時間呢。三兄弟你爭我搶跑得可歡了。
早上,叮鈴鈴,時間到了,鬧鐘就會將我叫起,該上學(xué)了。
每天小鬧鐘都陪伴著我,告訴我時間。提示我不要浪費時間。這小腳丫就象我成長的足跡,滴答滴答,它伴隨著我從幼兒到少年,到青年,走向成年。它在告訴我加油啊,看咱倆誰跑得快!
小鬧鐘,我愛你,我希望咱們倆是一生的好朋友。
六一兒童節(jié)的作文200字 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來了!在這天里,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。
主持人站在舞臺上,等待著我們的到來。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開,眼睛一絲不茍地望著舞臺,期盼著演員們的精彩無比的演出。接下來,我們大家傾聽著校長的講話!盀榱擞恿粌和(jié)的到來,我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個節(jié)目就來了個“開門紅”。演員們穿著黃色的衣服,腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈,讓人如癡如醉!第二個節(jié)目是讓我們歡迎老鼠偷油吃這個節(jié)目:一只鼠王前去打探貓王的動靜,只見貓王正在睡覺,鼠王一吹號令,小老鼠們便傾巢而出,它們肩達(dá)肩,腳靠著腳,邊作操邊吃油。節(jié)目是一個比一個的精彩。不知不覺,
已經(jīng)5點多了,真希望時間能停在那屬于我們的時刻。晚會結(jié)束后,大家都懷著意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。
六一兒童節(jié)的作文200字 篇5
是六一兒童節(jié),天氣晴朗、陽光。
穿著節(jié)日的盛裝,邁著輕盈的步伐向走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開始了,臺上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn),放出耀眼的亮光,臺下坐了家長觀眾。
是一、二年級的小、小們表演的歌舞,真無邪的表演,了觀眾熱烈的掌聲。
不大一會兒該中年級上場了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳,鼻子上直冒冷汗。武老師對說:“要沉著,不要緊張!
輪到我班上場了,分兩隊舞臺。表演詩歌朗誦。袁超穎和[來源]馮吉星是領(lǐng)誦主持人,用洪亮的聲音向大家介紹了(見證)這首詩歌的意思。深情地朗誦,使觀眾們又回當(dāng)年解放戰(zhàn)爭勝利的年代。朗讀聲剛止,臺下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后,是五、六年級的大、大姐姐表演的小品比賽。
盡情地享受著這節(jié)日的歡樂,就了。校園里又逐漸平靜,度快樂的節(jié)日。
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