歡度“六一”作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的歡度“六一”作文，希望能夠幫助到大家。
歡度“六一”作文1
今天是星期五，學(xué)校為了祝我們?nèi)w學(xué)生六一節(jié)快樂(lè)，特別給我們舉辦了一場(chǎng)盛大的活動(dòng)，名字叫跳蚤市場(chǎng)。我們班有十個(gè)組，其中我們組的東西品種繁多，精美別致，特別受歡迎，不知道你有沒(méi)有買(mǎi)到呢？那就要看看你那天有沒(méi)有運(yùn)氣啦！我們組有許多人，比如：我、胡亞楠、馬索菲婭、余文欣……我只賣(mài)出了一件物品，真不知道買(mǎi)家為什么挑了一個(gè)我認(rèn)為無(wú)比丑的小雪人，這個(gè)雪人讓我擁有了8元錢(qián)，我真想謝謝買(mǎi)家呀！胡亞楠的東西可真的把客人一下就吸引了過(guò)來(lái)，她可成為了一個(gè)大老板呢！當(dāng)然，余文欣也特別有好收成，把別人送給她的工藝品拿來(lái)賣(mài)，真的是不花一分錢(qián)呢！而且這些工藝品精美別致，各種各樣，十分招人喜歡。讓她收入過(guò)百元。
活動(dòng)結(jié)束后，我只能依依不舍地離開(kāi)了跳蚤市場(chǎng)。教室里，我們一一展現(xiàn)了自己買(mǎi)的精美物品。好了，今天先說(shuō)到這里，下次再和你們分享有趣的事，要等我哦！
歡度“六一”作文2
今年的六一國(guó)際兒童節(jié)這一天，我過(guò)得很開(kāi)心。
兒童節(jié)這一天同學(xué)們都帶著許多美味食品來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)：“大家可以交換美食”。大家就興奮的相互交換起美食來(lái)。我用帶去的茶葉蛋和程博洋換果凍吃，同學(xué)們也相互交換美食，大家換地很開(kāi)心，吃的也津津有味。
學(xué)校還組織學(xué)生代表為全校同學(xué)表演節(jié)目。程博洋代表我們班上臺(tái)表演魔術(shù)。他首先把石子放進(jìn)一個(gè)小盒子，一變，盒子沒(méi)有了，但是程博洋身體動(dòng)一動(dòng)就發(fā)出聲音，跳一跳也有聲音，大家都在想盒子在哪呢？現(xiàn)在我就來(lái)公布一下答案：其實(shí)呀！是程博洋悄悄把盒子放進(jìn)了他的衣服里了。哈哈……，別的班還表演了許多精彩節(jié)目，有武術(shù)、唱歌、跳舞等。
今年的六一國(guó)際兒童節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心，很有意義。
歡度“六一”作文3
“六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日，今天，我們過(guò)了一個(gè)特別的兒童節(jié)，游園活動(dòng)的隊(duì)伍排得很長(zhǎng)，每玩一個(gè)活動(dòng)，都要排很長(zhǎng)的隊(duì)，但我們都會(huì)一招插隊(duì)神功，每看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，都會(huì)說(shuō)：“哥們，插個(gè)隊(duì)行嗎”，這種方法一般都可以用 。實(shí)在不行的，和他談幾句話，基本就可以了。 我們這次游園活動(dòng)我拿了86分，我很滿意。
接著，中午的拍照環(huán)節(jié)到了，我們到教室前面準(zhǔn)備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子!”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個(gè)時(shí)間，一個(gè)童年，五十六個(gè)繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時(shí)間，也留住了我們的心。
今天我們有10個(gè)活動(dòng)，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動(dòng)，我在第二次返回的時(shí)候，5(1)班的班主任說(shuō)我是在表演雜技�！�
我們的腳步，又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。
想起即將到來(lái)的最后一個(gè)“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……
歡度“六一”作文4
今天藍(lán)天格外得藍(lán)，走在街上，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著歌，好像也在為我們慶祝這個(gè)節(jié)日-——六一兒童節(jié)！為了慶祝六一，學(xué)校也開(kāi)展了一次“歡度六一”的活動(dòng)。
走進(jìn)禮堂，人山人海，正前方掛著五個(gè)大字“快樂(lè)慶六一”。首先進(jìn)行了十佳小歌手、小小演奏家、繪畫(huà)家和書(shū)法家的頒獎(jiǎng)后，隨后就準(zhǔn)備十佳小舞星的頒獎(jiǎng)。在這之前進(jìn)行了十位小舞星和6位選手進(jìn)行拉丁舞的表演，他們猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈在舞臺(tái)上翩翩起舞。3位男生都穿著一身黑。3位女生穿的都不同，黃的、白的、藍(lán)的穿插在男生前后。其中就有我們班的張寒，但我覺(jué)得她跳起來(lái)不怎么有力氣軟軟的。6位跳拉丁舞的小選手中跳的最好的還是陳千芋。她穿著一身純白的拉丁舞服裝，就像一位白雪公主，那么高貴，那么典雅。她正隨著動(dòng)感的音樂(lè)翩翩起舞著。她時(shí)而往前走一點(diǎn)，時(shí)而轉(zhuǎn)幾個(gè)圈。每一個(gè)動(dòng)作做得都很到位。在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，她的那套白色的拉丁舞服裝也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，美麗極了！
接著就是我們最激動(dòng)的環(huán)節(jié)——六一狂歡節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中我們每個(gè)人都進(jìn)行了表演。最后祝全體對(duì)員六一快樂(lè)！
歡度“六一”作文5
今年迎接六一兒童節(jié)的活動(dòng)，又會(huì)有什么豐富多彩的內(nèi)容在等著我們呢？”早在活動(dòng)的前幾周，班里的同學(xué)們就已經(jīng)在一起開(kāi)始了熱烈的討論了。這個(gè)答案終于在周五這一天揭曉了！
當(dāng)天的慶祝活動(dòng)是以“十佳小歌手”、“十佳小舞星”、“十佳小小演奏家”們演出的五花八門(mén)的表演揭開(kāi)了全校慶祝“六一”活動(dòng)的序幕。臺(tái)上的同學(xué)們演得惟妙惟肖，臺(tái)下的同學(xué)們看得津津有味。
隨后舉行的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)和禮物大交換，掀起了慶�；顒�(dòng)的高潮。我和其他四位男生一起給大家奉獻(xiàn)了一個(gè)“拔牙”的小品。一位牙痛的病人在看牙的過(guò)程中，受到了濫竽充數(shù)、不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生們相互推諉、敷衍了事的待遇。故事很簡(jiǎn)單，但扮演“病人”的潘笑天演的是惟妙惟肖，幾位扮演”醫(yī)生”的同學(xué)們也是配合得恰到好處、活靈活現(xiàn)。小品里荒唐可笑的情節(jié)和同學(xué)們精彩的表演引起了觀看的同學(xué)們一陣陣哄堂大笑，快樂(lè)也在這陣陣笑聲中被分享和傳遞著！
讓大家期待已久的禮物大交換的環(huán)節(jié)在熱鬧的氣氛中展開(kāi)了。同學(xué)們各自都精心準(zhǔn)備了禮物，按邵老師抽出的號(hào)碼進(jìn)行了禮物交換。我滿心歡喜地打開(kāi)了屬于我的那份，“哇！“，是金義賓送的從澳大利亞帶回來(lái)的鍍金小袋鼠！
“六一”聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。我們一起期待明年的“六一”節(jié)。
歡度“六一”作文6
今天是六·一國(guó)際兒童節(jié)，中國(guó)的兒童節(jié)是1949年12月規(guī)定每年的六月一日為兒童節(jié)。這也是為保護(hù)兒童的身體健康而定的節(jié)日。
今天早晨，我拿著小凳，穿著校服早早地來(lái)到學(xué)校，八時(shí)一到，我們班的同學(xué)就像閃電似的沖到操場(chǎng)上，爭(zhēng)先恐后地找好位子坐好。這時(shí)，我看見(jiàn)了學(xué)校為了慶祝六·一國(guó)際兒童節(jié)，我們尊愛(ài)的老師把學(xué)校裝飾得五彩繽紛，美麗極了。不一會(huì)校長(zhǎng)開(kāi)始講話了，說(shuō)完了就開(kāi)始了才藝表演，同學(xué)們有的跳舞；有的唱歌；有的敲鑼；有的打鼓。我這時(shí)別說(shuō)有多開(kāi)心了。我們班也不差，也有幾個(gè)同學(xué)參加了才藝表演。我不時(shí)站起來(lái)看一會(huì)表演；不時(shí)為他們鼓掌；不時(shí)覺(jué)得好笑的地方我還會(huì)放聲大笑。這時(shí)我們學(xué)位可熱鬧了，才藝表演地真好看，一切煩惱在這一刻全都忘記了呀！
看完了才藝表演，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)，我玩了幾樣就去領(lǐng)獎(jiǎng)了，沒(méi)想到這時(shí)排起了長(zhǎng)隊(duì)，獎(jiǎng)品也變少了，我才拿了一套尺子，就回家了。
這個(gè)六·一兒童節(jié)我真開(kāi)心啊！我希望下次能得一本筆記本。
歡度“六一”作文7
陽(yáng)歷六月一號(hào)是國(guó)際六一兒童節(jié)，在這天，是我們孩子的天地，我們還會(huì)收到來(lái)自大人的祝福，還可以收到禮物哦！就連學(xué)校也會(huì)為我們舉行活動(dòng)。
六一這天，就連平時(shí)經(jīng)常遲到的同學(xué)也來(lái)的早早的，大家熱火朝天地布置這教室，就連不茍言笑的老師也露出了笑容。
我們的游戲是每班玩一個(gè)小游戲，分傳統(tǒng)游戲和綜藝節(jié)目。我這天主要玩的是綜藝活動(dòng)，如“超級(jí)無(wú)敵痛的指壓板”玩法是現(xiàn)在指壓板上站三分鐘，在前后跳躍二十個(gè)。歌聲優(yōu)美的旋律從另一個(gè)班級(jí)傳來(lái)，這是校園好聲音，我常坐在里面欣賞音樂(lè)，偶爾向觀眾亮一首……
這天可敬的校長(zhǎng)大人還給我們購(gòu)了小零食作為禮物。
在這天，我還收到了爸爸媽媽的禮物——一是我夢(mèng)寐以求的籃球服和籃球！
謝謝我的老師們，謝謝我的父母！陪伴我度過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
這是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。
歡度“六一”作文8
今天的空氣比往日清新，雖然天下小雨，但是破壞不了我的好心情；今天的步伐格外輕快，我背著小書(shū)包又蹦又跳；我覺(jué)得今天是自由的，是開(kāi)心的！
來(lái)到學(xué)校，映入眼簾的是寫(xiě)著“六一快樂(lè)”的充氣環(huán)在校門(mén)口，旁邊還站著“米老鼠”等幾個(gè)小可愛(ài)。大家臉上都洋溢著笑容，在一起有說(shuō)有笑。我們的歡樂(lè)之旅即將開(kāi)始！
首先，我來(lái)到了276班“扔沙包”。五人一組，誰(shuí)被沙包砸到則淘汰，接住了則加“一條命”。由我先扔，我把沙包用力對(duì)準(zhǔn)對(duì)方一個(gè)同學(xué)身上一拋，“哎呀”只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一聲“慘叫”，我有點(diǎn)得意起來(lái)！輪到對(duì)方扔時(shí)，他們也不甘示弱，那叫一個(gè)“百發(fā)百中”……游戲結(jié)束了，老師給我們發(fā)糖，蓋章。接著我又前往二樓玩“丟手絹”。小朋友們不知是友好還是和我作對(duì)，時(shí)不時(shí)地將手絹放在我后背，讓我“攻其不備”。然后我又碰到了老同桌――劉錦豪，我們一起去271班玩了“兩人三足”的游戲。同桌的默契還是比較好的，在我們的努力下穩(wěn)穩(wěn)的得了第一名……
到了美食分享時(shí)間了！大家回到各自的班級(jí)，把自己帶來(lái)的零食分享給同學(xué)們。整整一天的時(shí)間，大家一塊玩耍，玩著一個(gè)又一個(gè)的趣味游戲，笑聲充滿了整個(gè)校園！
這個(gè)六一兒童節(jié)是難忘的，是獨(dú)一無(wú)二的！
歡度“六一”作文9
我卻格外緊張，因?yàn)榻裉煳乙獮榇蠹已莩兜茏右?guī)》。早上，一進(jìn)教室，我就跟另外幾名演員一起，來(lái)到南四樓候場(chǎng)。
走到操場(chǎng)時(shí)，我看到有許多家長(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校參觀。這時(shí)，我的心跳更快了，仿佛每秒鐘跳一萬(wàn)下，心想：學(xué)校里有這么多家長(zhǎng)，萬(wàn)一演錯(cuò)了，那不是給班級(jí)丟臉、給學(xué)校抹黑嗎？
因?yàn)槲覀兪堑谒膫�(gè)節(jié)目，所以在第三個(gè)節(jié)目時(shí)，我們就在臺(tái)下等候。也不知道他們?cè)趺囱莸媚敲纯�，一轉(zhuǎn)眼，就到我們了。走上舞臺(tái)，我的懷里像揣了一只小兔子，緊張地不得了。我的眼睛盯著一個(gè)地方，節(jié)目終于順利地演完了，我也松了一口氣。雖然，我回去時(shí)沒(méi)看到幾個(gè)節(jié)目，但是我仍然很快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳乙矠榇蠹曳瞰I(xiàn)了一個(gè)節(jié)目。
歡度“六一”作文10
六一兒童節(jié)到了，可是學(xué)校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截，不過(guò)，我們班老師卻和我們一起過(guò)兒童節(jié)。
那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，把買(mǎi)的零食秀出來(lái)，老師也將自己買(mǎi)的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國(guó)。到處都是零食，薯片、朱古力，數(shù)不勝數(shù)，只要你來(lái)到我們班，準(zhǔn)叫你口水直流三千尺，下午，我們又跟著老師走進(jìn)了歷史殿堂，穿越到了三國(guó),這里我們每個(gè)人都扮演三國(guó)故事。看!那邊劉備正在三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮呢!那邊又見(jiàn)黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里，我們不僅學(xué)到知識(shí)，還得到了樂(lè)趣，真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規(guī)則是：所有同學(xué)平均分成4組，老師讓每組第一個(gè)同學(xué)報(bào)一個(gè)成語(yǔ)，看哪組最后一個(gè)同學(xué)先報(bào)出，而且正確，這個(gè)組就獲勝。游戲開(kāi)始了，我排在倒數(shù)第二個(gè)，所以我的任務(wù)十分艱巨。老師開(kāi)始報(bào)成語(yǔ)了，我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個(gè)字三心二意，我就像復(fù)讀機(jī)一樣，把這個(gè)成語(yǔ)告訴了下一個(gè)同學(xué)，他把成語(yǔ)大聲地說(shuō)了出來(lái)，然后，其他幾個(gè)同學(xué)都前后報(bào)了出來(lái)，可有一個(gè)同學(xué)報(bào)成了一心一意，老師說(shuō)你們組真是三心二意了!大家都笑了。
我真希望下一個(gè)六一的到來(lái)!
歡度“六一”作文11
期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了我們身邊。這次“六一”學(xué)校舉行了豐富多彩的聯(lián)歡活動(dòng)。
叮鈴鈴……隨著一聲清脆的鈴聲活動(dòng)開(kāi)始了。首先老師給每?jī)晌煌瑢W(xué)發(fā)一盒“炫彩棒”、兩只手套、兩根橡皮筋，接著講解起如何制作“手套畫(huà)”來(lái)。聽(tīng)完老師的講解，我們迫不及待地做了起來(lái)，一張張臉上顯出無(wú)比認(rèn)真的表情。大家先把手套套在左手上，再用橡皮筋固定，然后拿出自己中意的顏色，仔仔細(xì)細(xì)地繪畫(huà)起來(lái)……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，大家都做好了自己獨(dú)特的“手套畫(huà)”：有的同學(xué)畫(huà)了可愛(ài)的.兔子；有的同學(xué)畫(huà)了有趣的青蛙；有的同學(xué)畫(huà)了栩栩如生人物……
制作完“手套畫(huà)”，我們又在操場(chǎng)上舉行了升旗儀式，然后觀看起一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演：合唱、口風(fēng)琴演奏、舞蹈、京劇還有啞劇都令我們驚嘆不已。其中，五（9）班跳的“啦啦操”使現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一下子活躍起來(lái)，她們跳舞時(shí)活潑而有活力，比上次的表演有了改觀，令眾人有了賞心悅目的感覺(jué)。我們正饒有興趣地看著，老師們將一根根冷飲遞給大家。這讓我們更高興了，那冷飲吃在嘴里，甜在心里……
這次“六一”節(jié)我們過(guò)得很快樂(lè)，真希望下一個(gè)“六一”能早早來(lái)到��！
歡度“六一”作文12
六一兒童節(jié)到了，今年的六一聯(lián)歡會(huì)和以前大有不同，這一次聯(lián)歡會(huì)我們要在舞蹈訓(xùn)練廳看同學(xué)們表演節(jié)目。
早上升完國(guó)旗后，韓老師就把我們帶到舞蹈房，同學(xué)們都期盼著聯(lián)歡會(huì)快點(diǎn)開(kāi)始。
聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，小主持人是郝珂婕和侯東岳，他們兩個(gè)一上臺(tái)就為大家獻(xiàn)上了一首小詩(shī)，我們都給他們報(bào)以熱烈的掌聲。緊接著是舞蹈表演，早就聽(tīng)說(shuō)馬超群要表演兩個(gè)舞蹈，而且她還是領(lǐng)舞呢！現(xiàn)在終于可以大飽眼福啦！音樂(lè)一響起，馬超群就和另外幾個(gè)女同學(xué)在舞臺(tái)上翩翩起舞，她們好像一只只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，我們仿佛也被她們帶到了美麗的仙境中，我最喜歡的是馬超群跳得《春蠶》，瞧！那一只只小小的春蠶，它們?cè)诶щy面前永不退縮，齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)勝困難，她們簡(jiǎn)直把春蠶的勇敢、頑強(qiáng)的精神跳的淋漓盡致。這幾個(gè)舞蹈把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮！
我們班的“金嗓子”——郝珂婕開(kāi)始唱歌了，她那優(yōu)美的歌聲也博得了大家陣陣喝彩，怪不得大家都叫她“百靈鳥(niǎo)”呢！車(chē)安儀也為我們彈起了古箏，給我們送上了一曲優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的曲子。
在聯(lián)歡會(huì)上，我們還欣賞了拉丁舞、架子鼓、鋼琴、京劇……今年的六一兒童節(jié)過(guò)的可真有意義，我們欣賞了同學(xué)們精彩的表演，真希望明年的六一快點(diǎn)來(lái)，我想到那時(shí)的節(jié)目會(huì)更加精彩！
歡度“六一”作文13
六一節(jié)，是我們的節(jié)日！六一節(jié)，是快樂(lè)的時(shí)光！六一節(jié)是大家狂歡的日子！
今天，為了慶祝六一節(jié)，我們?cè)诎嗬锱e行了六一聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
首先，舉行的是冷餐會(huì)。大家紛紛帶來(lái)了各種各樣的美食，與同學(xué)分享。香噴噴的壽司；松松軟軟的面包；脆脆的餅干……
伴著悠揚(yáng)的笛音、淳樸的二胡聲，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了！大家舞的舞，跳的跳，開(kāi)心極了！讓我印象最深的還是，五個(gè)男生表演的課本劇——《半截蠟燭》。
他們先出場(chǎng)介紹，自己扮演的是誰(shuí)。蔣宗瑜演的是杰克，他大步地走上了臺(tái)；王睿從了上去，有點(diǎn)兒不好意思的說(shuō)：“我是伯諾德夫人”；許梓天更是滑稽，他演的是杰奎琳，他學(xué)著小姑娘，踮著小碎步，走到了臺(tái)中間。徐梓天演的正像一個(gè)小姑娘��！說(shuō)起話來(lái)，都是嗲聲嗲氣的。逗的大家都笑破了肚子。
這時(shí)候，朱昕?jī)x和王之也的“表演”也差不多該結(jié)束了！她們兩個(gè)，在黑板上畫(huà)畫(huà)。她們一會(huì)兒畫(huà)著精美的禮物盒，一會(huì)兒畫(huà)著美麗的花朵，一會(huì)兒又畫(huà)著快樂(lè)的孩子們……在圖畫(huà)的中間，鑲嵌著五個(gè)大字，“六一狂歡節(jié)”，當(dāng)我們?nèi)嗫吹搅诉@幅圖時(shí)，感到特別的激動(dòng)。
六一節(jié)——我們的節(jié)日！
歡度“六一”作文14
“耶，終于到六一游園了�！痹绯科饋�(lái)，誰(shuí)都那么開(kāi)心，好像都在為六一游園而高興。
站在小院里，聽(tīng)著校長(zhǎng)一聲令下，“六一游園開(kāi)始”。接著，聽(tīng)到的便是學(xué)生們的歡呼雀躍。
一解散，同學(xué)們都趕緊去排隊(duì)，我在一旁看著，他們玩的都不亦樂(lè)乎。
看著他們玩的那么高興，我也排隊(duì)了，又看了看游戲規(guī)則，需要兩個(gè)人玩，我便把我的好朋友王志輝，終于輪到我們了，王志輝先貼鼻子，“一，二……”轉(zhuǎn)完五圈了，我指揮著他，“一次邁小點(diǎn)步子，往前走，往前走，往左，往右……”“好，貼吧！”只聽(tīng)“啪”的一聲，鼻子貼到了小丑的鼻子上，“耶，成功了。”他歡呼道。
輪到我了，我?guī)涎壅�，“一，二，三，四，五”轉(zhuǎn)完了，站在這里，我暈頭轉(zhuǎn)向，不知現(xiàn)在該往哪里走，王志輝便說(shuō)：“往前走，走，走，停，伸手，往左，往右”他一直在旁邊指揮，又“啪”的一聲，我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫(huà)的小丑的鼻子上，成功了，每人一張票，拿著那票，心里美滋滋的。
賺了這張票，我又玩了玩別的班的游戲，都挺有意思的。該集合了，我們戀戀不舍的進(jìn)了教室，當(dāng)時(shí)真是“身在曹營(yíng)心在漢”啊。
這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心。
歡度“六一”作文15
今天，是個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)榻裉焓俏移谂我丫玫牧粌和?jié)！
學(xué)校組織了六一活動(dòng)。我們班格外熱鬧，許多同學(xué)早早地到學(xué)校討論下午狂歡的節(jié)目，心情可激動(dòng)了！
上午第三，第四節(jié)課是學(xué)校十佳小歌手，小舞星的表演。我們班的陳蔚超常發(fā)揮，憑借高超的街舞技術(shù)，讓我們拍手叫好;楊雨軒和沈樓蘭美妙的歌聲讓我們沉浸在音樂(lè)的海洋之中。看完演出后我們回到教室享用自備的午餐。奇怪的是，我們班大部分都帶來(lái)了自己做的壽司與大家分享！走進(jìn)我們班就聞到壽司的香味---成了名副其實(shí)的“壽司王國(guó)”。
下午的狂歡，大家玩得都很開(kāi)心！我表演的是劇本《半截蠟燭》。我們專心致志地表演，努力地體現(xiàn)出人物特點(diǎn)。我們還在下午的表演中穿插小游戲：“搶位子”，“誰(shuí)是臥底”考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力，口述能力，還增加了活動(dòng)的趣味性。最后，沈樓蘭講起了她的“獨(dú)家招牌”----講鬼故事。讓我們坐在她前面的人被嚇得汗毛倒豎，緊緊地?fù)碓谝黄稹?/p>
我很珍惜這次的活動(dòng)，因?yàn)檫@是我們倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了。這次活動(dòng)讓我們班每個(gè)同學(xué)臉上露出了快樂(lè)的笑容！我期待明年的兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)！
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