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“六一”游園活動400字作文

時間:2021-02-04 14:50:48 兒童節(jié) 我要投稿

“六一”游園活動400字作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的“六一”游園活動400字作文,希望能夠幫助到大家。

“六一”游園活動400字作文

“六一”游園活動400字作文1

  一年一度的六一兒童節(jié)到了,我們全校同學們都興高采烈地來到學校參加六一游園活動。

  今天天氣萬里無云,碧空如洗,正適合戶外活動。老師們精心地為我們準備了很多好玩的節(jié)目。第一個節(jié)目是丟紙球。我們先排好隊,一個接著一個同學輪流玩,輪到我的時候,我非常的緊張,一個叔叔拿起五個紙球,一個接著一個遞給我,我非常興奮地往遠處的桶子里扔進去,哇,我連續(xù)扔進了三個,叔叔熱烈地給我鼓掌,我玩的很開心。

  第二個節(jié)目是夾豆子。我們先排好隊,輪流玩。過了一會兒,輪到我玩夾豆子了。老師看表計時,開始了我就飛快地把一顆顆豆子夾在大碗里,夾得我汗珠都從我額頭上滴下來了。老師說時間到了,我停下了手,數(shù)了數(shù)碗里的豆子,一共有十二顆呢,老師讓我到課室里拿一份小禮物作紀念。我高興地跳了起來。

  到了第三個節(jié)目,就是吃甜甜的蛋糕。原來今天是我們班齊梓瑤的生日,她媽媽買來了兩個大大的蛋糕讓我們全班和齊梓瑤一起過生日呢。我們全班同學先跟齊梓瑤唱了一首很好聽的生日歌,齊梓瑤也很開心。最后我們一起品嘗這兩個令人回味的蛋糕。

  到了最后一個節(jié)目,就是同學們最興奮的最高興的,當然就是交換禮物環(huán)節(jié)了。溫老師說:“現(xiàn)在交換禮物開始了!蔽覀兿劝炎约簻蕚涞亩Y物放到課桌上,然后輪流到講臺上抽簽進行禮物交換。當我把禮物送給我的好朋友的時候,我們都非常高興。

  在一片歡呼聲中,六一游園活動圓滿結束了,我們都依依不舍的離開了學校。

“六一”游園活動400字作文2

  昨天是六一兒童節(jié),學校開展了豐富的游園活動。學校里人山人海,熱鬧非凡,大家都在作活動前的準備。

  游園活動開始了!我最喜歡的節(jié)目是我們班舉行的“筷子入瓶”節(jié)目。工作人員發(fā)給我三根筷子,又把一個瓶子放在地上,讓我把筷子投進瓶子。我趴在桌子上,心想:這個節(jié)目很簡單,我一定能得滿分!我拿著一根筷子對準瓶口,“啪!”一根筷子掉進瓶子里。就這樣,我又把筷子一根一根投入瓶子,得了滿分,我開心得一蹦三尺高。

  最簡單的節(jié)目是一(1)班舉行的“青蛙跳水”節(jié)目。我一到一(1)班,呀!班級里一個玩的人也沒有。工作人員給我兩個乒乓球,指著地上的臉盆說:“投進去!”我一聽,拿起兩個乒乓球,一手一個往臉盆里投,又得了一個十分。

  最難完成的節(jié)目是二(4)班組織的套圈了。工作人員發(fā)給我一個鐵環(huán),說:“套到遠處的東西可得十分,近處的得五分!蔽蚁胩走h處的,可是沒套中,只得了個“雞蛋”。

  今天我最開心了!快樂的“六一”!

“六一”游園活動400字作文3

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,

  游園活動開始了。

  游戲內容,五花八門,

  每個教室都十分熱鬧。

  首先來到四(4)教室,

  游戲項目“一鼓作氣”。

  五根蠟燭,排列整齊,

  看你一氣能吹滅幾根?

  鼓鼓勁兒來到跟前,

  使勁一吹,火苗熄滅。

  忽然,一根重又燃起,

  裁判卻已寫上5分。

  哈哈哈,哈哈哈,

  帶著歡笑來到四(5)。

  “頂氣球”是游戲的題目,

  看誰最先頂至對面。

  一位成功,一位失敗,

  一位5分,一位2分。

  我的心情十分緊張,

  可以感覺蹦蹦的心跳。

  氣球亂跑,

  眼看就要落地。

  用手一碰,扣了一分,

  老師給我打上4分。

  氣喘吁吁來到四(6)班,

  “一鳴驚人”真嚇死人。

  “砰”的一聲,鑼響功成,

  萬分激動又得5分。

  眼前一黑,頭被蒙上,

  一步一步摸索前進。

  舉起一錘,沒有聲響,

  再次揮手,令人捧腹,

  最后竟得個“鴨蛋”。

  戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到四(7)班,

  “百發(fā)百中”更是難玩。

  一投不中,二投不中,

  “百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”,

  裁判可憐,送我2分。

  拿著分卡,去領獎品,

  一顆、二顆,六顆甜糖。

  游園活動真有趣,

  成功失敗,

  全是甜味。

“六一”游園活動400字作文4

  天上的小鳥哼著小曲,地上的小花在跳舞,而我穿梭在綠叢之中。今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”學校為了慶祝便為我們舉行了游園活動。

  我和佳蕊一起去玩了“腳踏實地”這個游戲。游戲開始了!那是一個布滿了彩色貼紙,上面有手印和腳印的游戲。原來這個游戲要按照貼紙上手印和腳印來玩的:紙上是手印,那就只能用手來,有腳印就只能用腳來,我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了!

  游戲正在進行中,我站在現(xiàn)在眼看著前面是兩個腳印便一蹦三尺高跳了過去,過了一個我滿心喜悅永勝利的手勢伸在空中!佳蕊只是輕松跳過了,她早已準備好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的難度加大了,是一手一腳的!現(xiàn)在該怎么辦呢?正當我疑惑時,佳蕊剪前面的并列手腳印,滿面欣喜,蹲下去好便輕輕躍起!又不慌不忙地落了下來。佳蕊是一支輕快活潑的小鹿,但動作卻又不失優(yōu)雅,所以又像一位芭蕾舞演員他一手摸對應手應一腳踩著對應的腳印,仿佛在表演似的。我也學著他最后很多困難重重的方格都被我們突破了。我們在老師手里接過獎券,十分開心,心里想灌了蜜一樣,甜滋滋的!

  玩過腳踏實地游戲后,我們又一起在操場上走了一圈,看見了許多謎語,我突然看到了一條謎語,上面寫著,“得到金牌得第一——打一乘法口決”我想著兩個一,不會是一一得一這個乘法口訣吧?邊攜著佳蕊手一起去兌獎了。沒想到我還真猜對了!老師遞給了我一張散發(fā)著光芒的'兌獎券。

  我度過了一個快樂的六一!太棒了!

“六一”游園活動400字作文5

  今天是一個屬于我們的節(jié)日,就是“六一”兒童節(jié)!一走進校園,歡樂的氣氛就洋溢出來,三到六年級每個班都精心布置好了教室,準備迎接著來玩游戲的同學們!

  游園活動開始了!校園里一片沸騰,每一個同學臉上都掛著燦爛的笑容,三十二個班級前都排著長長的隊伍。我、鄭翰、史婷羽是班里的第一批管理員,我們班的游戲是“穿越火線”,就是要匍匐穿過臨近地面的八根繩子。同學們有的趴在地上“蠕動”到了終點,有的就在快到終點的那一刻卻不小心碰到了繩子,結果前功盡棄只得了五分,還有的不懂規(guī)則直接從繩子上面跨了過去······有位女老師還笑著說:“這樣半天下來,你們班都不用拖地了!”

  到了大隊干部候選人禮儀考核的時間,我立刻趕往科技廳給大家送禮物。在那里,我們不時地添貨、撿地上掉的東西、維持秩序,盡量滿足同學的需求。但是現(xiàn)場實在有些混亂,要不是后來王金老師幫我們維持好了秩序,并規(guī)定挑選禮物的時間只有三秒鐘,我們不知要忙多久!雖然要為大家服務占用了我的游戲時間,我只玩了五個小小的游戲,但是我覺得為大家服務是一件快樂的事,能看見同學們臉上喜滋滋的笑容,我心里別提多高興了!

  “六·一”兒童節(jié)里我收獲了不少,也體會到了幫助他人的那種喜悅的心情,甜甜的味道!

“六一”游園活動400字作文6

  6月1日在這個特殊的季節(jié),我們迎來了六一游園活動,高興、快樂彌漫在整個英華園。

  我們全校師生在操場上集了合,同學們站成了冂字字形在空中黑色的頭左動動右動動好像都期待這校長的宣布!拔倚剂乱蝗沼螆@活動現(xiàn)在開始。”我們個個都欣喜若狂,一蹦三尺高。一條條隊伍被老師帶到了自己班級的位置,游園才算開始了。

  一個同學正在認認真真的玩兒我們班的游戲——《平衡球》,他小心翼翼的移動著圓球自己的腿也跟著動起來仿佛要推著圓球。另一個同學的手快速的在電腦鍵盤上移動著原來在玩兒我們班的另外一個游戲《血戰(zhàn)上海灘》,他的手一會猛擊鼠標,一會快速點擊鍵盤,仿佛要一槍擊斃敵人從而達到黃金爆頭的境界。

  在交換零食的桌子前已是人的海洋,同學們大聲的叫喚著老師,讓老師給予其零食,旁邊還有一些同學狼吞虎咽的吃零食呢。

  晚上老師們同學們精心布置的師生同樂晚會開始了,一有喜劇連冷漠的人都被逗得哈哈大笑。最后就是引人注目的露天電影,雖然播放的時間是一個小時多,不過同學們還是熬完了整片電影。

  時光快,同學以散。

“六一”游園活動400字作文7

  游園活動,在同學們心中達到了可遇而不可求的地位,可以說是天法撼動,今天下了一場大雨,但也無法撲滅同學們心中雄雄烈火般的熱情。

  我的第一個目標是盲人敲鼓,在眼罩的遮掩下,眼前一片漆黑,像在一個夜晚月亮消失了,全世界停電了,我徑直向前走,用棒子敲了一下,結果過了頭,我后退了一步,意識到銅鑼在上方,一打中了,我雀躍萬分的拿下眼罩。

  我又到了三班去,那里是抽球球的,每次抓三個,抓到紅球算贏。這時,天空陽光明媚,顯然是短暫的,輪到我了,我知道顏色越深,溫度越高,我抓到三個暖暖的球,抓出來一看,居然是三個黑球,這時,天空又暴雨如注,好象在為我的失手而嘆息。

  我又去了四一班,那里的游戲叫“見縫插針”就是瓶子放在桌子前,要手腕放在桌上,拿筷子“插”進去。這個游戲的秘訣就是丟筷子時,雙手要同時放,用力不均筷子就會失去平穩(wěn)?梢驗槲业慕,才一次次不進。

  這次游園活動真很好玩,同學們過了一個既快樂,又有意義的六一。

“六一”游園活動400字作文8

  今天是我們學校一年一度的六一兒童節(jié)活動日。我興高采烈地回到學校去參加游園活動。這次的游園活動讓我十分難忘。

  九點左右,游園活動正式開始。同學們紛紛到各自喜歡的游園攤位參加游戲。我第一個參加的游戲是“運籌帷幄”,游戲規(guī)則是:參賽者手拿一個乒乓球拍和一個乒乓球,連續(xù)打完二十下不落地,然后再說出五個四字成語,并且還要接龍。游戲獎品是一個書簽。輪到我玩的時候,我才打了三下,乒乓球就落地了。我很不甘心,心想:“我一定要贏了這個游戲!”于是,我再次拿起球拍和球,眼睛注視著球,手腕輕輕地上下擺動,雙腳隨著球的落點來回移動,終于球乖乖地聽話,二十下不落地。緊接著就是我拿手的成語接龍了,我一氣呵成就說出五個詞語,終于拿到了獎品。

  接著我又玩了“二人三足”的游戲,這是我最喜歡的游戲。這個游戲要求參賽者和自已的伙伴一起踏在同一塊木板上,拿繩子綁住腳板,兩個人一起向前走,走到終點就可以獲得一根冰棒。輪到我玩的時候,我們配合得非常好,我在后面叫著口號:“左、右、左、右……”按照我的口號節(jié)奏,我們一步一步接近終點。而且我們還是第一個到達終點的,我們兩人都高興得歡呼起來。

  歡樂的時光很快過去了,我從游戲中不但明白了遇到困難不能輕易放棄,也明白了做事情配合的重要性。這次的六一游園活動深深地印在了我的心中!

“六一”游園活動400字作文9

  慶祝六一國際兒童節(jié),學校以班級為單位舉行游園活動。

  我們把桌子擺成八排,每排坐六個人。老師叫每排的最前一位同學上去,給他們一個小紙條,看一分鐘,記下上面的內容,傳給后一位同學,再由后一位同學依次往下傳,看誰傳得快,再讓最后一位同學傳上來。

  第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”,可是正確的是:你吃葡萄了嗎?下面有同學有的捂著肚皮笑,有的哈哈大笑,有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”;籌備組第三組的答案是“你去了海邊”;第四組的答案是“貝殼好美”。一個個答案聽下來,好像都是答非所問,同學們聽了眼淚都笑出來了,腰都笑彎了。

  扳手腕的游戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士,大力士們摩拳擦掌,用盡了吃奶的力氣,比比誰能壓倒誰。然后剩下的人,一對一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕,結果我們只打了個平手,呵呵,真好玩。

  進入總決賽,占詩菱和寧宏輝不相上下,同學們各為他們倆人吶喊助威,結果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌。

  六一兒童年在我們的輕快的笑聲過去了,帶給我們許多美好的記憶。

“六一”游園活動400字作文10

  今天,在學校,我們充滿了喜悅,因為今天有游園活動。

  中午,我們的游園活動開始了,今天有很多項目,四(1)班見縫插針、四(2)班貼鼻子、四(3)班比運氣、四(5)班沙包投準、四(6)班托乒乓球、當然還有我們班的盲人擊鼓。

  開始了!我們在自己班門口排隊,我們在旁邊看,竟然難倒我了,陳浩然媽媽在我還沒準備好就讓我?guī)狭搜壅,我眼前黑了,我說先看下吧,她還不讓,我慢慢走過去,鄭家諾說:“后面點!蔽仪貌恢,我心想還不中的話就零分了,但還是沒敲中。下一個是托乒乓球,我等了好久,到我了,小鄭老師說:“慢一點。”我就不聽,我沖了過去,OK滿分。下一個是沙包投準,我才第一個,別人已經(jīng)第二個了,我目不轉睛地投,中了,下面第三個沒中,又投中了,又沒中,我這次只有三分,太高興!接下來是比運氣,我在三班玩,看見了詹老師的兒子,小石頭,小石頭和詹老師穿著一樣的衣服,這是靠運氣,我只中了一個紅球,我只得了一分,貼鼻子好難,我都沒貼中,我貼到了外面,最后是見縫插針,我們有三個筷子,要掉到瓶子里,第一個沒有,第二個差一點,我心想這次一定可以中,結果真中了。

  今天真好玩,不過我的了7分,我下次還要努力,我上次是2等獎,這一次是3等獎,為什么,我的東西有洋蔥卷、蝦片、可樂味QQ糖、星球杯、還有棒棒糖,我下次一定更多東西。

“六一”游園活動400字作文11

  “都是你,烏鴉嘴,害得我沒有投中!”前面那位女同學似乎有些生氣,還是到長長的隊伍后面排隊?磥恚瑲馇蛲痘@還不是大家想像中那么容易的。 輪到我了,我從林老師手上接過了一個黃色的、大大的氣球,雙手輕輕捧著它,站在線外,腳成弓形,身子微微像前一傾,眼睛瞄準紅色的大水桶,心里很興奮,手小心地一放,氣球從我手中脫落,可惜就差一兒,氣球就能掉進桶里。

  我想:這是我第一次玩,當然不太有經(jīng)驗,再試試吧。“耶,我投中了,林老師,獎品!币粋女孩調皮地說。知道有人投中了,我有些不心甘。后來我發(fā)現(xiàn)我的氣球比別人大了許多,于是換了一個藍色的、小一點兒的球,朝籃框走去,心里有些緊張。當我把手放開時,球在水桶的邊緣碰了一下,我以為成功了,可讓我白高興了,球又反彈了回去,我再一次失敗了。看到越來越多的人投中了,我自然很羨慕?赡苁怯玫牧馓亓它c吧?我猜想到。我?guī)е鵁o所謂的心情開始了第三次投籃。我用一手拿著輕飄飄的球,輕輕向水桶扔去。喜歡改變方向有不爭氣的氣球辜負了我的希望。我終于放棄了這一項挑戰(zhàn),玩別的去了。 游園活動結束了,我一點兒收獲都沒有。

“六一”游園活動400字作文12

  加油聲、歡呼聲震耳欲聾,響徹云霄。你知道我們在干什么嗎?我們正在進行一年一度,深受同學喜愛的六一游園活動呢!這么熱鬧就也不奇怪了。

  游園活動,顧名思義就是游覽整個校園,參加各班的活動。它的主要規(guī)則是:每班各準備一個游戲讓同學們玩,贏了還可以拿獎品呢!

  林老師把禮物拿來了,我把目光轉移到它身上。哇!沉甸甸的獎品袋,琳瑯滿目的獎品,讓我的好勝心不由增加了幾分。林老師哨聲響亮的聲音劃破長空,游戲開始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié),它的規(guī)則是:在四個杯子里裝滿水,把乒乓球吹到第四個就算贏。我暗自想:“我不能太緊張了,要鎮(zhèn)定點,一定能過!”我來到桌子面前深深地吸了一口氣,然后迅速一吹,可是老天無眼,球彈了出去!芭椤钡囊宦,我的獎品就這樣飛走了。

  接著,我又去玩了端乒乓球。規(guī)則是單人拿著球拍,把球放中心從教室一邊走至別一邊,且球不能掉落!皽蕚洹_始!”我穩(wěn)當當?shù)啬弥似古仪虻那蚺,走向終點。突然,球脫離了中心,滑了下去!我以迅雷不及掩耳之勢穩(wěn)住那滑溜溜的球,真是有驚無險!終于成功了,

  游戲結束,林老師笑瞇瞇地發(fā)給同學們獎品,我得到了一把尺子,心里比喝了蜜還甜。

  六一是我們兒童的節(jié)日,游園活動更是我們理想的樂園!

“六一”游園活動400字作文13

  我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了,是我們在學校最興高采烈的一天。有投壘球、托乒乓球、好運氣、盲人敲鼓等等。

  我先在自己的班級里玩盲人敲鼓。在排隊時,心里十分忐忑不安,身體瑟瑟發(fā)抖。這時一只光明天使和黑暗天使出現(xiàn)。從此刻我的心里就起了一陣激烈的爭吵。

  光明天使鼓勵到:你要相信自己,你一定可以的,你看別人都得了一等獎,一定要給自己加油。因為自己給自己加油的力量才是最大的。黑暗天使聽了光明天使的一番話后,便氣急敗壞,兩個眉毛下壓,嘴巴上厥下厥的,像一只小魚在沒水的魚缸里跳來跳去,這個盲人敲鼓十分困難,萬一你得零分怎么辦。

  這樣你今年的六一兒童節(jié)的第一名小命就不保了。我就一句話,還是到別的班級去玩吧。啊,不好下一個就是我玩這個游戲了。我把這張入場卷交給了陳浩然媽媽,便戴上眼睛,猶如一位盲人在馬路上走來走去,!我發(fā)出了一聲慘叫——我的頭被椅子撞到了,起了一個腫瘤大小的包,紅彤彤的,我便大力一敲,咚咚咚的聲音就發(fā)出來了,之后便把手舉到肩上敲了下來,我和小伙伴們都驚呆了!

  這真是開心的一天。

“六一”游園活動400字作文14

  為了慶祝六一兒童節(jié),5月30日下午,我們學校進行了六一游園活動。老師把獎品放在講臺上,整理好道具后,校長發(fā)話了:游園活動現(xiàn)在開始,祝同學們節(jié)日快樂!聽到這里,大家歡呼起來。

  第一項活動是投球游戲,游戲規(guī)則很簡單,你先從講臺上拿一個小紙球,再把它投進小紙箱里,投中的話,就可以獲得獎品,投不中的話,就不能得到獎品,這個游戲很容易,同學們很快就結束了這項游戲。

  第二項活動是盲人擊球,游戲規(guī)則也是很簡單,你先拿著紙棒在原地轉一圈,再走到球前,向球的位置打上一棒,就可以了,但是,也鬧出了不少的笑話,就像我的同桌,老師給了她四次機會,前三次她都打不中,睜開眼睛時,看見球就在面前,她氣憤的向前打了一棒,才滿足的回到自己的座位上,惹得同學們哈哈大笑,最后一次機會,她終于打中了球,從這個游戲中我體會到盲人的生活不容易。

  第三個游戲是選用白板上的詞語造句,我們班個各各都聰明,都會選詞造句。也是很快就結束了這個游戲。

  第四個游戲是唱歌比賽,我們每個人都有十秒鐘的時間想一句歌詞,如果想不出的話,就回到自己的位置去,什么也得不到。另外,我們還有三個膽小鬼不敢唱歌,但在老師的鼓勵下,這三個膽小鬼勇敢地走到了老師旁,唱了歌。因此,他們也獲得了獎品。

  我們的游園活動在同學們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結束,真希望老師能多給我們做一些有趣的活動,天天像六一節(jié)一樣開心!

“六一”游園活動400字作文15

  六一兒童節(jié),我們學校開展了一次有趣的活動:游園會!

  我們到處玩別班的節(jié)目,最令我難忘的是當然是我們班的:氣球投籃了!游園會開始了,我們搶先排在前頭輪著玩。林老師在一旁當裁判,不停地幫同學們撿氣球。同學們都議論紛紛,有的說:“好難投哦!調整好位置了都沒進去!”有的說:“氣球投籃真難,那是氣球啊,只要風有一吹就隨風飄揚,不好調整!”輪到我時,我把氣球小心翼翼地拿在胸前,左腳稍微彎成弓字形,右腳則直的,身體稍微傾斜一點。我的眼睛目不轉睛地盯住水桶,那水桶是大紅色的,大約能進一個中等大的氣球,大約離我一米遠的地方。

  我心情又緊張又興奮,我想:“投氣球別太用力了,要不就過頭了!還得調整好力度與方向和姿勢呢!”我調整好姿勢后輕輕一投,啊!沒中!我的心情很失望!我氣急敗壞,看到一為女同學得到了一支圓珠筆,我很不甘心,于是又排起了長隊。

  輪到我時,我吸取了上次的教訓,把姿勢調整好后,輕輕一投,只見那氣球在水桶的邊緣彈跳了幾下,我的心也隨著氣球在跳動,最后還是想:“估計又是沒投中吧!”我垂頭喪氣地正準備到后面去排隊,沒想到氣球竟神奇般地投進了!我說:“耶!我投中了!同學們似乎傳來了羨慕的眼光與叫聲!我還得到了一根圓珠筆呢!上面有著可愛的圖案呢!這次的游園會真開心!