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難忘的六一節(jié)作文

時(shí)間:2021-02-26 09:03:19 兒童節(jié) 我要投稿

難忘的六一節(jié)作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的難忘的六一節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的六一節(jié)作文(集合15篇)

難忘的六一節(jié)作文1

  六一”,是我們自己的節(jié)日,是我們歡樂(lè)的日子,如果說(shuō)童年是一片燦爛的星空,那么“六一”就是這片星空中最耀眼的明星;如果說(shuō)回憶是一片資源豐富的沙灘,那么“六一”就是這片沙灘上最讓人回憶的貝殼。今天,我們就度過(guò)了一個(gè)難忘的國(guó)際“六一”兒童節(jié)。

  早晨,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,坐在操場(chǎng)上,呈扇形分開(kāi),觀看精彩紛呈的節(jié)目。這些節(jié)目都讓人目不暇接,卻又各不相同,有的歡快活潑,散發(fā)著快樂(lè)的氣息;有的優(yōu)美舒緩,讓人愛(ài)不釋“耳”;有的旋律急促,飄溢著青春的氣息;還有的十分幽默,讓人開(kāi)懷大笑,忘掉所有煩惱。這些都是同學(xué)們精心創(chuàng)作的,展示出同學(xué)們自己的風(fēng)采,更值得一提的是,我班的許多同學(xué)都獲了獎(jiǎng),真正做到了“今天我以二外為榮,明天二外以我為榮,”他們永遠(yuǎn)是我們的好榜樣。

  學(xué)校的活動(dòng)結(jié)束后,我班也開(kāi)展了歡慶活動(dòng),別看是我班自己舉辦的,卻一點(diǎn)兒也不比學(xué)校的差。這里是同學(xué)們的舞臺(tái),有動(dòng)聽(tīng)的電子琴,優(yōu)美的英文歌曲,清脆的琵琶曲,還有變化莫測(cè)的魔術(shù),夸張逗人的相聲,另外還有兩個(gè)游戲,使全場(chǎng)的氣氛達(dá)到了高潮。其中,我尤其欣賞王坤的“抖空竹”,只見(jiàn)那只空竹就像被人施了魔法似的,乖乖地在王坤手中忽上忽下,王坤的兩只手上下擺動(dòng),空竹也上下擺動(dòng),好像十分輕松的樣子,讓人也禁不住要試一試,可沒(méi)有一人能像王坤那樣讓人嘆為觀止。

  這個(gè)“六一”我將終生難忘。六月,是豐收的季節(jié),讓我們?cè)诹吕锸斋@豐碩的果實(shí),收獲學(xué)業(yè),收獲美好的童年,收獲一切美好的事物,收獲明天!

難忘的六一節(jié)作文2

  為了慶祝今年的"六一"兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了豐富多彩的活動(dòng)。這是我的最后一個(gè)兒童理應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),可為我的粗心——把票落在家里,為我的童年蒙上一層陰影。早上,我早早就從床上爬起來(lái)了。穿上漂亮的節(jié)日衣服,邁著輕快的腳步,高高興興地來(lái)到學(xué)校。

  一走進(jìn)學(xué)校,到處張燈結(jié)彩,好一派節(jié)日的氣氛。當(dāng)老師宣布游園活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己的入門(mén)票不見(jiàn)了,無(wú)奈之下,我只好回到班里靜靜看著書(shū)。可是我怎么看得下去呢?同學(xué)們歡快的笑聲,勾起我的玩欲。我很想去玩,但是沒(méi)有門(mén)票呀!

  我克制自己不去想它,盡想其它高興的事,可是越不想它就越想它。一個(gè)上午,我都是在這郁悶的`心情中度過(guò)的。真是天公也不作美,竟下起了傾盤(pán)大雨,大雨就像一只蟲(chóng)子,在我心上撓癢癢,我當(dāng)時(shí)的心情就如吃了二十五只老鼠——百爪撓心!下午,班里開(kāi)了party,同學(xué)們?cè)谝黄鹬v笑話,吃東西,聊天,更有一些毛遂自薦的同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目,老師也在我們的要求下,唱歌,講笑話------玩得不亦樂(lè)乎,給我上午沒(méi)能玩到游戲的難受心情有了一絲安慰。

  今年的“六一”節(jié),甜甜里透著酸酸的,酸酸里有著甜甜的,酸甜是什么意思也就不用說(shuō)了吧?今年的“六一”真讓我難忘啊!

難忘的六一節(jié)作文3

  六一兒童節(jié)到了,同學(xué)們穿著漂亮的校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校歡慶六一節(jié)。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師兩只手提著兩個(gè)裝滿食品的大袋子走了進(jìn)來(lái)。我天生就是個(gè)小貪吃,看見(jiàn)這么多的食物,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個(gè)大袋子,口水都快流了三千尺啦!老師把禮品放在講臺(tái)上,大聲宣布:“表演節(jié)目的同學(xué)有獎(jiǎng)!”聽(tīng)了這句話,同學(xué)們感到有些為難,當(dāng)時(shí)我心里沒(méi)主,沒(méi)想到老師第一個(gè)就叫我,我當(dāng)時(shí)全身發(fā)抖,心想:為了吃,我……我豁出去了!于是我鼓起勇氣,上臺(tái)講了一個(gè)笑話。笑話一講完,教室里便響起熱烈的掌聲。老師為了表?yè)P(yáng)我,給了我一瓶牛奶,我手捧禮物走下了臺(tái)。接下來(lái),又有許多節(jié)目呈現(xiàn)在眼前,有唱歌、有跳舞、有雙截棍、有街舞……個(gè)個(gè)節(jié)目都非常精彩。

  接著,是玩游戲的時(shí)候了!老師在黑板上畫(huà)了個(gè)小丑的臉,開(kāi)始玩“貼鼻子”的游戲。老師先叫小玉上場(chǎng),老師用紅領(lǐng)巾蒙上她的眼睛,把圓型的小磁鐵給小玉,小玉在黑板上摸著摸著,找著了一個(gè)位置,把磁鐵放在那,!同學(xué)們哈哈大笑,因?yàn)樾∮癜选氨亲印卑苍谛〕蟮哪樕狭耍〉诙䝼(gè)輪到我了,老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛,把磁鐵交給我,當(dāng)時(shí)我一直在冒冷汗,但我還是對(duì)自己說(shuō):“鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定”,終于我摸到了一個(gè)“鼻子”,就重重地把磁鐵按了上去,你猜怎么著?我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,中了!我心中一陣驚喜!

  終于可以發(fā)禮品了,老師給我們發(fā)了各式各樣的食品,我們津津有味地吃了起來(lái),邊吃邊說(shuō)笑。

  這次的六一節(jié),既有趣又開(kāi)心,讓我無(wú)比難忘!

難忘的六一節(jié)作文4

  說(shuō)起六一,我不由得回憶起那年和好朋友一起度過(guò)的情景。那天是一個(gè)令人興奮的日子,我受好朋友鄭昊的邀請(qǐng),參加 了“云水山居”舉辦的六一兒童節(jié)慶;顒(dòng)。一大早,我們就出發(fā)了。

  一路上,我們從車(chē)窗往外看,山清水秀,真是一個(gè)不錯(cuò)的地方!到了那里,我們飛快地拿了票,沖向“趣味粘粘樂(lè)”,這是一個(gè)充氣城堡,我們?cè)谏厦嬉粫?huì)兒爬,一會(huì)兒跳,玩得真開(kāi)心!

  這里的游戲還真多:有“真人版飛行棋”、“真人版打地鼠”、“皮劃艇”、撕名牌、水上輪胎等,最好玩的要數(shù)“真人CS野戰(zhàn)”,這是我一直夢(mèng)寐以求的游戲。

  真人CS游戲開(kāi)始了,我們各自穿上了迷彩服,扛上了激光槍,瞧,一個(gè)個(gè)小軍人,英姿颯爽,多么威武。〗叹毾冉涛覀?cè)趺囱b子彈、怎么攻擊……隨著一聲哨響,激烈的對(duì)決開(kāi)始了。我和鄭昊像出籠的小鳥(niǎo)似的, “飛”向最高點(diǎn),占領(lǐng)最佳地勢(shì)。我們背對(duì)著背,互相掩護(hù)。不好,左邊出現(xiàn)一個(gè)“敵人”,我一個(gè)轉(zhuǎn)身,瞄準(zhǔn),射擊?,前面又一個(gè)“敵人”,只見(jiàn)鄭昊沉著地扛起槍朝他射去,“耶”,打中了!又打中了!正在我們歡呼時(shí),旁邊一陣射擊聲傳來(lái),不好,趕快臥倒!可是,已經(jīng)來(lái)不及了,我英勇地“犧牲”了,只剩下鄭昊孤軍奮戰(zhàn)了……

  雖然這一天早已過(guò)去了,但每每回想起來(lái),卻是那么開(kāi)心,那么甜蜜!讓人難以忘懷!

難忘的六一節(jié)作文5

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上……”我唱著歌兒,邁著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)!

  我走進(jìn)班級(jí),班級(jí)里張燈結(jié)彩,煥然一新。我把書(shū)包放下,和大家開(kāi)始嬉戲玩笑。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,老師來(lái)了。隨著《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》響起,六一節(jié)慶祝活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。先是觀看電影,同學(xué)們沉浸在電影的生動(dòng)情節(jié)里。

  時(shí)間過(guò)得真快,到了第三節(jié)課,表彰會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們有的被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,有的被評(píng)為“三好學(xué)生”,有的被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。咦,怎么沒(méi)有我的名字?難道是老師讀漏了!霸瑢幵ァ獌(yōu)秀少先隊(duì)員!”老師終于念到了我的名字。我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,多么激動(dòng)啊。我興奮地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我先敬禮,再雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀。獲表彰的同學(xué)高舉獎(jiǎng)狀,一起合了影,留下美好的瞬間!接著,老師又給大家每人發(fā)放一袋禮物:有糖果、巧克力、餅干等,我迫不及待打開(kāi)就品嘗。

  下午有美食節(jié),我早早地到了學(xué)校。家長(zhǎng)們把桌子擺好,鋪好桌布,把各種美品放在桌上。有雞翅、雞爪、蛋糕、仙草蜜等,色香味俱全。大家大飽口福。我覺(jué)得最有創(chuàng)意的是一位同學(xué)和他媽媽制作的奶茶,超好喝呢!

  美食節(jié)之后,游園活動(dòng)開(kāi)始了。項(xiàng)目豐富多彩,有畫(huà)鼻子、夾彈珠、乒乓球過(guò)橋等。我津津有味地玩過(guò)每一個(gè)項(xiàng)目,還獲得了獎(jiǎng)品,真開(kāi)心啊!

  在歡樂(lè)的氣氛中,我們度過(guò)了難忘的20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)。

難忘的六一節(jié)作文6

  今天的天空雖然有些小雨,但我們的臉仍然是開(kāi)心美麗的。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),專門(mén)開(kāi)放了一次活動(dòng)!

  我們?nèi)昙?jí)的任務(wù)就是慶祝十歲生日晚會(huì)。為了這次活動(dòng),我們整整排練了一個(gè)月多,終于迎來(lái)了十歲生日晚會(huì)這隆重的序幕!雨,把繡湖沖刷的干干凈凈,仿佛也是來(lái)慶祝的!

  到了晚上,我迫不及待的要進(jìn)行第一項(xiàng)任務(wù):化裝。接著就是第二項(xiàng)任務(wù):休息。然后是最后一項(xiàng):表演!一開(kāi)始,我想:有什么好怕的,就當(dāng)臺(tái)下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺(tái),我的心又開(kāi)始不穩(wěn)定起來(lái)。但又想:我要表演好來(lái),讓琴聲奏起,臺(tái)上便響起了天籟之音,就是有一點(diǎn)點(diǎn)的小缺口,可臺(tái)下的群眾依然熱烈的鼓掌,我這才知道:臺(tái)下的人并沒(méi)有歧視我,而是鼓勵(lì)我,唉!我剛才竟然有那種想法,真是給同伴們丟臉呀!所以,我要唱好歌,為合唱隊(duì)爭(zhēng)光。

  后來(lái),我們帶著微笑離開(kāi)了臺(tái)上,在后來(lái)的幾個(gè)節(jié)目也非常精彩!到了結(jié)束時(shí),我真想上臺(tái)講幾句話:觀眾們,是你們給了我勇氣,當(dāng)然也有我的爸爸媽媽,是你們把我撫養(yǎng)成人,是你們讓我過(guò)上了這快樂(lè)的六一。爸爸從重慶做飛機(jī)趕來(lái)過(guò)我的生日,可得到的確是只能選擇一個(gè)人去看節(jié)目的票,于是,爸爸放棄了,他讓給了媽媽!爸爸,我愛(ài)你!在這次節(jié)日里,我懂得了許多,謝謝:老師觀眾還有爸爸媽媽和校長(zhǎng)同學(xué)們,我將永遠(yuǎn)記住你們!

難忘的六一節(jié)作文7

  5月31日星期五,江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了迎六一活動(dòng)。主要的活動(dòng)有“面具狂歡節(jié)”、夢(mèng)想小達(dá)人展示和包美食。我們211班的活動(dòng)也不例外。

  早上,小朋友們都戴著自己做的面具進(jìn)了校園,有可愛(ài)的小貓、棕色的小熊、威猛的老虎……今天的校園猶如一個(gè)朝氣蓬勃的動(dòng)物園!靶(dòng)物們”活蹦亂跳地進(jìn)了各自的教室。

  我們211班教室里整整齊齊地?cái)[放著用課桌拼好的四張大桌子,這是準(zhǔn)備包湯團(tuán)用的。教室后面還擺放著一個(gè)引人注目的易拉寶,這是小達(dá)人們介紹自己和獲得過(guò)的榮譽(yù)的。每個(gè)人制作的易拉寶都各式各樣的,有跳繩小達(dá)人、乒乓球小達(dá)人、唱歌小達(dá)人……很多小朋友都在易拉寶前拍照留念,家長(zhǎng)們也很開(kāi)心。

  緊接著,就要包美食了,這個(gè)活動(dòng)是在教室里舉行的。教室里的桌子上已經(jīng)鋪好了桌布,包美食用的材料放在講臺(tái)上。209班是包餃子的,210班是包燒麥的,211班是包湯團(tuán)的,212班是包餛飩的。包湯團(tuán)準(zhǔn)備的材料:已揉好的面粉、干面粉和豆沙。班主任老師首先介紹了包湯團(tuán)的步驟:先把面粉捶平,用勺子舀一點(diǎn)豆沙放在捶平的面皮上,再用面皮把豆沙裹在面皮里,最后搓成一個(gè)球,這樣湯團(tuán)就包好了。每位同學(xué)都包了四個(gè)湯團(tuán),總共有一大托盤(pán)。

  整個(gè)江南校園都充滿了歡聲笑語(yǔ),讓人覺(jué)得喜氣洋洋的,這真是一個(gè)令人難忘的六一節(jié)!

難忘的六一節(jié)作文8

  這次兒童節(jié)給我印象最深刻的就是下午的小達(dá)人表演了,里面表演的我都很喜歡,尤其是那個(gè)架子鼓,演奏得很好。

  星期五那天是兒童節(jié),我就早早的起了床,我就去洗臉?biāo)⒀溃瑡寢屪龊昧嗽绮,爸爸就把我送到學(xué)校了。我到了學(xué)校,學(xué)校里掛了好多三角形的小紅旗來(lái)迎接兒童節(jié)。我進(jìn)了學(xué)校,學(xué)校站崗的檢察人員都變成了歡迎我們,每遇到一個(gè)人都會(huì)說(shuō):“六一兒童節(jié)快樂(lè)!睂W(xué)校還專門(mén)為我們準(zhǔn)備了六一兒童節(jié)的禮物,每個(gè)人都會(huì)有一根棒棒糖。我進(jìn)了教室,我把作業(yè)交了上去,然后回到了座位,為什么后面站了一大排人,我問(wèn)了一下他們,他們說(shuō):“沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)的跟我們一樣要到后面站著!边馈趺崔k,我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū),可我又不想站到后面,我只能坐在凳子上拿起書(shū)包翻來(lái)翻去的裝樣子來(lái)拖延時(shí)間,等時(shí)間到了我就不用站了。上午的活動(dòng)是美食分享,我覺(jué)得很沒(méi)有意思,都不知道做了什么,一會(huì)兒跳舞,一會(huì)兒唱歌,都不是男生喜歡的,我們喜歡的都是一些運(yùn)動(dòng)之類的東西。我覺(jué)得還是下午的小達(dá)人比賽好看,每個(gè)人都可以給別人好評(píng),就是在你喜歡的項(xiàng)目后面畫(huà)個(gè)五角星。但是有一個(gè)要求,最多只能給十個(gè)項(xiàng)目好評(píng),一共有二十五個(gè)項(xiàng)目,其中有四個(gè)項(xiàng)目是沒(méi)有表演的,所以只表演了二十一個(gè)項(xiàng)目。

難忘的六一節(jié)作文9

  雖然“六一節(jié)”早已過(guò)去,可那一天,我也還歷歷在上目,從沒(méi)忘記過(guò)。

  那一天早晨,我比以前還要起的早,6:00就起床了,換好倪老師叫我們穿的金黃色裙子,迅速吃好早餐,背起書(shū)包,奔向?qū)W!

  到了教室,我在我的座位上坐了下來(lái),從書(shū)包中拿出書(shū)本,便看起了書(shū)。誰(shuí)知,徐老師走進(jìn)了教室,小聲跟倪老師說(shuō)了幾句話,然后對(duì)我們說(shuō):“還剩十幾分鐘,我講一下《實(shí)驗(yàn)班》和《預(yù)習(xí)單》,然后你們做!比嗤瑢W(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息都很不高興,但還是聽(tīng)徐老師講著……開(kāi)始做著題目,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),快速地寫(xiě)著,想著快速完成作業(yè),1分鐘、2分鐘、3分鐘……只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō):“請(qǐng)三-六年級(jí)下樓!蔽覀儽慵涌焖俣,沖到門(mén)口,安安靜靜地下了樓,雖然大家表面上都很安靜,嘴上并沒(méi)有說(shuō)有激動(dòng),可心里卻早已激動(dòng)的飛到天上去了,到了體育館,我們開(kāi)始化妝,因?yàn)槲覀兌家硌荨?/p>

  “六一節(jié)”的表演節(jié)目可真多啊,有空竹、班班有歌聲、合唱、舞蹈串燒……內(nèi)容很豐富呢。我最喜歡的節(jié)目就是成長(zhǎng)、班班有歌聲和舞蹈串燒了!俺砷L(zhǎng)”是由我們班的沈逸杰、孟茹菲唱的,還有四個(gè)同學(xué)在旁伴舞,我知道他們平時(shí)為了這個(gè)節(jié)目練得都很刻苦,唱歌唱得好聽(tīng),伴舞也跳得很好,真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”功夫不負(fù)有心人,得到了大家的喝彩,真讓人佩服!鞍喟嘤懈杪暋笔怯晌覀儼嗳w同學(xué)唱的,這個(gè)節(jié)目是我們排練了好久而且之前就獲過(guò)獎(jiǎng)的,所以每個(gè)同學(xué)都很自信也唱得很好。還有“舞蹈串燒”最好看了,是由403班的方嘉韻和?班唐心怡表演的,她們的舞姿是多么優(yōu)美、動(dòng)人啊。

  下午是長(zhǎng)畫(huà)卷,我們班個(gè)個(gè)同學(xué)變身成了“神畫(huà)手”,不一會(huì)兒長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷上一幅幅漂亮的圖畫(huà)呈現(xiàn)在我們面前,真是讓人歡喜、令人激動(dòng)!

  這個(gè)“六一節(jié)”過(guò)得可真豐富啊,雖然中途還有作業(yè)要做,有點(diǎn)點(diǎn)不情愿做作業(yè),但有學(xué)又有玩,老師們把每項(xiàng)活動(dòng)都安排得很精彩,所以我覺(jué)得這個(gè)“六一節(jié)”還是非常開(kāi)心,依然很難忘、快樂(lè)的!

難忘的六一節(jié)作文10

  明天就是“六一”了,每間教師都已穿上了節(jié)日的盛裝,彩帶飛舞,氣球像調(diào)皮的孩子在微風(fēng)中擠來(lái)擠去。老師今天特別和藹、微笑著給我們每人發(fā)下五張活動(dòng)券,有“青蛙跳水”、“一反常態(tài)”、“快樂(lè)呼啦圈”、“一箭穿心”,一聽(tīng)這名字,活動(dòng)已經(jīng)夠誘人的了。

  “六一”早晨,我一到教室,教室里到處充滿著歡聲笑語(yǔ),不知為什么,同學(xué)們都想換“海底撈珠”,當(dāng)然我也不例外。我到好幾個(gè)同學(xué)那兒去換,他們都想和我換快樂(lè)呼啦圈,可快樂(lè)呼啦圈是我最拿手的,我怎么可能“失去它”呢!

  活動(dòng)開(kāi)始啦!我先和施秉慧到了“一反常態(tài)”這個(gè)活動(dòng)室,黑板上寫(xiě)著游戲規(guī)則:老師如果讓我們舉起左手,我們就得舉右手,就是相反的動(dòng)作,當(dāng)然動(dòng)作做錯(cuò)了就要淘汰!斑@不很簡(jiǎn)單么,在家我也玩過(guò)”。我自言自語(yǔ)道。我和施秉慧坐在第二排相鄰的兩個(gè)位置!伴_(kāi)始,撓自己的右耳”,我和施秉慧急忙撓左耳!跋蛴肄D(zhuǎn)”,哈哈,有些“老實(shí)人”就真的向右轉(zhuǎn)了,上當(dāng)了,“跺跺左腳”,施秉慧一緊張,還真變成跺跺左腳了,可憐的小施同志就這樣無(wú)奈的被“驅(qū)逐出境”了。我只能孤軍奮戰(zhàn)了,還好我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士堅(jiān)持到了最后,最終獲得了勝利,拿了一張獎(jiǎng)券。

  接著我又來(lái)到“一箭穿心”這個(gè)活動(dòng)室,我原以為是少年宮玩過(guò)的擲飛鏢,到了活動(dòng)室我才知道是:地上放著一個(gè)酒瓶,你手拿筷子,離瓶口要有一定距離,對(duì)準(zhǔn)酒瓶口,把筷子放下去,連續(xù)三次,掉進(jìn)一次一張獎(jiǎng)券。我前兩次因沒(méi)找準(zhǔn)目標(biāo),第三次見(jiàn)其他選手手拿的筷子與瓶口的距離比較近,也“見(jiàn)機(jī)行事”,筷子進(jìn)去了,可管理說(shuō)我手拿得低,不算。我灰心喪氣地走出去,“好心”的老師說(shuō):“給你一張獎(jiǎng)券吧!”接著,我就興沖沖地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。

  回到教室,班干部忙個(gè)不停,都在發(fā)“六一”禮物,收獲最多的劉彥俊還在顯擺他的“戰(zhàn)利品”,有的干脆玩起了平時(shí)嚴(yán)禁的“神奇寶貝”卡,快樂(lè)在教室里延續(xù)著。

難忘的六一節(jié)作文11

  再過(guò)幾天,六一兒童節(jié)就到了。這讓我想起了兩年前令我難忘的兒童節(jié)。

  記得那天早上,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)也好像在慶祝兒童節(jié),吱吱喳喳地叫個(gè)不停。我滿心歡喜地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煳覍?huì)成為一位光榮的少先隊(duì)員。我坐在椅子上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著掛鐘,焦急地等待著,真希望時(shí)間能過(guò)快點(diǎn),好讓我早點(diǎn)戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。學(xué)校里已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué),有的津津樂(lè)道,有的緊張排練,還有的激動(dòng)地坐在椅子上扭來(lái)扭去。

  游園會(huì)終于開(kāi)始了,老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到體育館。首先,第一個(gè)節(jié)目是《新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式》。全校同學(xué)唱起了隊(duì)歌:“我們是中華民族接班人,是革命鮮血的光榮傳統(tǒng)。……”一群新少先隊(duì)員伴著那響亮的歌聲光榮地走上舞臺(tái),右手握拳,朗誦著少先隊(duì)員的誓詞,大哥哥大姐姐為我們戴上了紅領(lǐng)巾。同學(xué)們向我們投來(lái)羨慕的目光,我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。這時(shí),我看到老師深情地凝視著我,仿佛親切地說(shuō):“詠欣,努力吧!老師相信你一定能行!”我看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,眼睛情不自禁地濕潤(rùn)了。我默默地在心里說(shuō):“老師,您放心吧!我一定會(huì)把您的教誨銘記在心中。好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師的期望!”

  接著,是舞蹈隊(duì)表演:“魚(yú)兒樂(lè)”?!那一條條“魚(yú)兒”擺著尾巴,一會(huì)兒在快樂(lè)地玩耍,一會(huì)兒好奇地探出腦袋,活靈活現(xiàn),真惹人喜愛(ài)!最后,游園活動(dòng)開(kāi)始了。我一連玩了好幾個(gè)游戲,得到了許多豐富的獎(jiǎng)品,興高采烈地滿載而歸了。

  這個(gè)六一節(jié)真讓我難忘!希望今年的六一節(jié)更有意義!

難忘的六一節(jié)作文12

  世界上有許許多多難忘的事情,他們就像那天空中數(shù)也數(shù)不清的小星星。而“六一”就是那最大最閃亮的一顆星!

  今天就是六一節(jié)了,媽媽答應(yīng)帶我出門(mén)會(huì)會(huì)我的好朋友。走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽!

  我跟媽媽坐著摩托車(chē)去拜訪第一個(gè)老朋友——肯德基?系禄闳缫晃坏赂咄氐睦先,在這兒站了幾百年了吧!你讓多少人填飽肚子,帶著滿懷的好心情離開(kāi)呀!千秋萬(wàn)代、歲月悠悠、物轉(zhuǎn)星移,唯有你依然如舊。

  走進(jìn)肯德基,雞翅在呼喚我的名字,雞塊在與我交換眼神,每一個(gè)食物都是我的知己。這里的食物哪個(gè)不是我的知己呢?我熱切地跟他們打招呼。你好,紅彤彤的雞翅,你是讓我多運(yùn)動(dòng)嗎?你好,色味雙全的漢堡包,你是讓我多吃蔬菜嗎?你好,雪白的雪糕,吃了你,仿佛進(jìn)入冰天雪地。你好,骨肉相連,我猜你們津津樂(lè)道的,是人間的團(tuán)圓吧。

  我已經(jīng)津津有味地吃完了,我依依不舍,我對(duì)這兒流連忘返,但我還是要去拜訪下一位老朋友。

  來(lái)到南湖公園,好清爽的感覺(jué),好久沒(méi)感受到那么輕松自在了。你看,連麻雀都在那吱吱喳喳地說(shuō)個(gè)不停,似乎在歌唱著這萬(wàn)紫千紅的美景。此時(shí)我不由得撿起一片樹(shù)葉,頓時(shí)嗅到了大自然的芬芳清香。輕輕踩到一塊石頭,仿佛成千上萬(wàn)的人在擊鼓。我閉上眼,貪婪地去嗅這大自然的味道,美美地去享受微風(fēng)滑過(guò)嫩葉的輕響。陽(yáng)光的薄翼輕輕撫過(guò)臉頰,深情得想母親的手。

  我悠哉游哉地東逛西逛,時(shí)光就在我與一位位老朋友的相聚中過(guò)去了,我意猶未盡。今天的“六一”真讓我難忘。《嗵澾@人山人海的朋友,美好的“六一”,讓我難忘!

難忘的六一節(jié)作文13

  今天,是我最開(kāi)心的一天,因?yàn)榻裉焓鞘澜鐑和墓?jié)日——六一兒童節(jié)。我早早地就換好了校服,然后開(kāi)開(kāi)心心地走向?qū)W校去了。

  到了教室,我看到了五彩繽紛的彩條掛在教室的墻上,好看極了!和一張張桌子和椅子擺得整整齊齊……

  開(kāi)始活動(dòng)了!老師說(shuō)完了游戲規(guī)則,一個(gè)個(gè)歡呼聲就響起來(lái)了。老師叫了1號(hào)至6號(hào)玩“搶板凳”。鼓聲響起來(lái)了。我目不轉(zhuǎn)睛地望著這五把板凳,心里不由得“怦怦”,“怦怦”地跳著,因?yàn)檩斄艘硌莨?jié)目的。鼓聲停止了。我被擠到了地上,摔了個(gè)四腳朝天!鞍ミ希 蔽也挥勺灾鞯睾捌饋(lái)。“哈哈哈!”全班哈哈大笑起來(lái)。老師故意拉長(zhǎng)聲音說(shuō):“輸?shù)囊灰榧垪l表演呀!”“要!”全班的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地齊聲喊道。我只好去抽紙條了。不妙!我抽到了跳舞!丟臉極了!因?yàn)槲乙稽c(diǎn)舞蹈細(xì)胞也沒(méi)有,就連做體操,同學(xué)們還笑話我是在演木偶呢!我呆呆地站在那兒,一聲不吭的,只覺(jué)得臉上熱辣辣的。老師笑著說(shuō):“好了,好了,咱們就別勉強(qiáng)她了,讓老師替她好了!敝灰(jiàn)老師一只手放在下巴,一只手放在頭上,頭扭動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)老師在跳新疆舞呀!太有趣了!同學(xué)們報(bào)以熱烈掌聲。

  激烈的游戲一個(gè)接著一個(gè),六一這天,我們教室成了一片歡樂(lè)的海洋!我喜歡這個(gè)令我既丟臉又開(kāi)心的六一節(jié)。

難忘的六一節(jié)作文14

  操場(chǎng)上,鼓樂(lè)喧天,激情昂揚(yáng);操場(chǎng)下,掌聲陣陣,不絕于耳。操場(chǎng)旁,老師的臉上洋溢著笑臉,同學(xué)正舉起拳頭加油助威。歡快的笑聲響徹了校園的上空,精彩的表演震撼了人們的心靈……

  這是在干什么呢?原來(lái),我們正在舉行一場(chǎng)盛大的“六一節(jié)”表演。

  第一個(gè)節(jié)目是說(shuō)相聲。我們學(xué)校的“小相聲演員”李明正在舞臺(tái)上展示才華,一句句詼諧幽默的臺(tái)詞從他的牙縫中相繼而出:黃河蜜瓜遠(yuǎn)名揚(yáng),綠色食品我第一。黃亮似金外表鮮,翠碧如玉瓤口厚。香氣撲鼻香萬(wàn)里,甜如蜜汁甜心里。經(jīng)貿(mào)、奧運(yùn)顯身手,瓜類最佳人人夸……”臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,而李明表演得更起勁了,漲紅了臉,語(yǔ)速快的驚人,掌聲更是如潮水般一陣陣涌來(lái)。

  而第二個(gè)節(jié)目,則是我們最喜歡的唱歌。我們的班長(zhǎng)自幼就喜歡唱歌,曾在各種歌唱比賽中獲獎(jiǎng)。舞臺(tái)上,她一開(kāi)嗓,就引來(lái)了陣陣的贊美。這聲音,猶如山谷中的一泓清泉,如同炎熱中的一陣清風(fēng),動(dòng)聽(tīng)、悅耳,令人享受。

  終于輪到我們班了,望著臺(tái)下眾多的人群,我還是很緊張,畢竟這是自一次上舞臺(tái)。站定,我先穩(wěn)了穩(wěn)神,臺(tái)下的人群,仿佛都在向我們投來(lái)鼓勵(lì)的目光。隨著指揮官一擺手勢(shì),我們便開(kāi)始了表演——“山里紅,山里紅,山里的牡丹紅艷艷;山里綠,山里綠,山里的油菜綠油油啊,人們好生活啊……”我努力克制住自己的緊張,使勁的攥著拳頭,隨著大家一起放聲歌唱。終于,終于想起了掌聲,有的人還連聲叫好。我感到自己仿佛已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校,在歌曲的海洋中盡情的遨游,一曲已完,我的手心竟然攥出了汗水。

  這次的六一節(jié),精彩豐呈,但是這次的六一節(jié)也很特別,它讓我第一次體會(huì)到表演的樂(lè)趣。

難忘的六一節(jié)作文15

  在我的記憶中,我過(guò)了很多次兒童節(jié),每次都是那樣的快樂(lè)、留戀。而去年的六一節(jié),讓我覺(jué)得十分特殊,也讓我感覺(jué)到大愛(ài)無(wú)邊。

  2008年5月12日,北京時(shí)間14時(shí)28分,汶川發(fā)生里氏8級(jí)的特大地震。因?yàn)樘萍疑窖呷购,我和家人被迫離開(kāi)自己的家,來(lái)到山上避災(zāi)。從此,我們過(guò)著有家不能回,有屋不能住的日子。

  到了六月一日那天,政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一早就來(lái)到災(zāi)民區(qū),慰問(wèn)我們。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一輛大卡車(chē),原來(lái)那是為災(zāi)區(qū)兒童們準(zhǔn)備的書(shū)包,書(shū)包里還有許多好吃的零食。那些孩子們聽(tīng)說(shuō)有這等好事,便蜂擁而至,當(dāng)然,我也沒(méi)例外。我好不容易擠了進(jìn)去,一位漂亮的阿姨把書(shū)包給我,親切地說(shuō):“小朋友,祝你兒童節(jié)快樂(lè)!”我雙手接過(guò)書(shū)包,頓時(shí),愛(ài)從心底涌上心頭,只能飽含深情地說(shuō)一聲:“謝謝阿姨!”回到帳篷,我連忙打開(kāi)書(shū)包,什么薯片啦,奶糖呀,立即躍入我眼簾。咦,還有一張賀卡,我好奇地拆開(kāi),只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“可愛(ài)的災(zāi)區(qū)孩子們,你們好!我校師生很為你們的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀而感動(dòng)。今天是六一節(jié),祝你們快樂(lè)成長(zhǎng)、健康聰明!”讀著這封賀卡,我深深地領(lǐng)會(huì)到來(lái)至遠(yuǎn)方的關(guān)懷、關(guān)愛(ài)。

  到了下午,我們的老師們也來(lái)到災(zāi)民區(qū),給我們發(fā)餅干,讓我們重新佩戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,還帶我們?nèi)ネ妫フ障。雖然我們沒(méi)有了校園上學(xué),但學(xué)校經(jīng)過(guò)多方努力,在災(zāi)民區(qū)搭建了幾個(gè)帳篷教室,讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  雖然地震讓我們失去了太多太多,但有黨和政府作我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們不怕!雖然這個(gè)六一節(jié)我們過(guò)得非常簡(jiǎn)單,但意義卻是那樣的深遠(yuǎn)。

  這個(gè)六一節(jié),必將留在我的心底!

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