高興的“六一”作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的高興的“六一”作文,歡迎大家分享。
高興的“六一”作文1
學(xué)校有許多節(jié)日都會(huì)開展活動(dòng),有意義,有趣味,有歡樂。但六一那天的活動(dòng)最令我格外難忘和開心。
我最先來到夾彈珠的活動(dòng)場(chǎng)所。要知道,每年六一我都會(huì)少不了玩夾彈珠的游戲,只見門口人山人海堵的水泄不通。剛玩的人高興,等久的人一臉不耐煩。幾十分鐘后,我手持樂樂幣進(jìn)入了教室。我的對(duì)手,是個(gè)身材有些比例失調(diào),而身高卻與我相等的男生!伴_始!”我神速般抓起筷子,盯準(zhǔn)一顆凹凸不平的珠子。不費(fèi)吹灰之力便夾進(jìn)了自己的碗中,接著是第二顆,第三顆,很快我碗中已有了十來顆了。我不禁有些小小得意。再看見對(duì)方,“哈哈!”簡(jiǎn)直要笑破肚皮了,對(duì)方碗中最多也只有五顆。哈哈,我飄飄欲仙,我可是夾彈珠老手,自有一套夾彈珠的心得,要?jiǎng)龠^我癡人說夢(mèng)!我干脆放下筷子,等著他舉白旗?伤蝗粡穆俎D(zhuǎn)到飛速,一夾一個(gè)準(zhǔn),嘴角藏著一絲不易被發(fā)覺得微。笑碗里的珠子越來越多,甚至都要超過我了。我下一秒傻眼了,驚訝不已。什么?他剛剛原來一直都在偽裝,其實(shí)是個(gè)深藏不露的高手,不可小視。等我反應(yīng)過來,開始奮戰(zhàn),可我這時(shí)已回天無力了,敗下了陣來。此時(shí)我心中懊惱不已,心想以后可不能輕視對(duì)手,否則以后可能要經(jīng)常輸?shù)舯荣悺?/p>
我?guī)еz憾的心情,溜達(dá)在長(zhǎng)廊中我又看到了吹爆氣球的活動(dòng)。吹氣球的選手爭(zhēng)先恐后個(gè)個(gè)用盡全生力氣欲吹破氣球,而也有一兩位選手吹得快缺氧,氣球還是無動(dòng)于衷。站在門口的幾個(gè)小男生還在幸災(zāi)樂禍。
我一路走來又看見了好玩的袋鼠跳,于是我就去參加袋鼠跳。只聽,老師一聲令下,三位笨拙的袋鼠艱難地向前蹦跳!班!”是我這只袋鼠摔跤了,此時(shí)門口外的同學(xué)們似乎都搖身變成了啦啦隊(duì),為三只袋鼠鼓勁,很快便決出了勝負(fù)。雖然又輸?shù)袅吮荣,但是我還是玩的很開心。
六一這一天可以說是我一年中最快樂的一天,要是天天六一那該多好呀!
高興的“六一”作文2
一年一度的兒童節(jié)又到了,同窗們都很等待這一天的到來,但是教師說明天不是六月一日,學(xué)校是提早搞活動(dòng)為大家慶賀,還要上課呢,所以不要太興奮。
到了下午同窗們都十分快樂,由于可以玩游戲,拿獎(jiǎng)品。教師把預(yù)備好的書簽送給我們,下面寫著“節(jié)日高興”教師說:“這個(gè)書簽是給大家留個(gè)留念!比缓笈抨(duì)下去七巧板那里玩游戲。校園里四處都是同窗,四處都充溢歡聲笑語,畢竟這是一年才有一次這樣的活動(dòng),想起來心里都甜滋滋的。
我看了3D電影,名叫恐龍寶寶,看的規(guī)則是用一副3D眼鏡去看。戴上3D眼鏡看清楚多了。然后我排隊(duì)去拿棉花糖,輪到我了,我拿起棉花糖仔細(xì)細(xì)心看,喃喃自語地說:“棉花糖果真像一塊白云啊!蔽掖罂诖罂诘爻云饋恚环懦隹诶锞拖诹。我還玩了也是關(guān)于3D眼鏡的游戲,這個(gè)游戲名叫3D眼鏡看圖片,看的規(guī)則是戴上3D眼鏡看,看完了教師會(huì)問戴上3D眼鏡和沒戴3D眼鏡看有什么不同。我還玩了很多游戲,比方:憤恨的小鳥A、彈黃下樓梯、粉筆畫等等。
高興的工夫總是過得很快,下午四點(diǎn)半,同窗們都陸續(xù)回到教室,大家看上去都很興奮,教師就發(fā)學(xué)校給我們的禮品,同窗們刻不容緩翻開禮品看看有什么好吃的,有的同窗跟其他同窗交流方才玩了什么游戲,拿了什么獎(jiǎng)品,或許交流禮品,嘰嘰喳喳地談?wù)撝,同窗們個(gè)個(gè)臉上都顯露了甜密的愁容。放學(xué)的時(shí)分,教師逐個(gè)跟我們說:“節(jié)日高興!
明天真快樂,我多么希望每天都是六一兒童節(jié)啊。
高興的“六一”作文3
明天是六一兒童節(jié),陽黑暗媚,和風(fēng)悄悄的吹拂著,我的心境如天氣一樣清爽、愉快。
離開教室,陽光透過窗戶向教室里灑下奪目的光芒,照亮了一張張高興的、興奮的臉,每張臉都像花兒一樣。同窗們高興的交談,吃著本人喜歡的零食。
聯(lián)歡會(huì)拉開了帷幕,作為掌管人的我可是有一定的心思擔(dān)負(fù),但我還是落落小氣地走上講臺(tái),我們四位掌管人深情的朗讀著收?qǐng)霭,每一句話都感染了在?chǎng)的每位同窗,收?qǐng)霭淄戤吜,同窗們個(gè)個(gè)熱情低落,都不由得收回?zé)崃业暮炔事。這時(shí),同窗們紛繁登臺(tái)獻(xiàn)藝。
第一個(gè)節(jié)目是舞蹈“櫻花草”,我是舞蹈演員兼主編,女同窗們一邊唱一邊跳舞,做著各種優(yōu)美的舉措,一會(huì)兒來了個(gè)波浪,一會(huì)兒來了個(gè)踢腿,一會(huì)兒又用蘭花指跳起了旁大波浪,宛如一朵朵蓮花,博得了同窗們又一陣掌聲。
其次就是小提琴合奏。張茜左手托住小提琴,款款深情地演奏,她眼睛微閉著,那悠揚(yáng)的琴聲在教室里盤旋,時(shí)而如涓涓細(xì)流,時(shí)而如驚濤拍岸,節(jié)拍時(shí)急時(shí)緩,同窗們都沉溺在美好的旋律中,不由地跟著琴聲打起了節(jié)拍。
聯(lián)歡會(huì)完畢了,但同窗們的笑聲還在繼續(xù)……
高興的“六一”作文4
盼星星盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節(jié)了,清晨起床,媽媽把預(yù)備好的新衣服讓我穿上,看著鏡子里文雅小氣、風(fēng)姿翩翩的我,讓我心花怒放。
我在爸爸、媽媽的陪同下,離開了珠海海泉灣渡假村,在渡假村歡樂谷,小冤家們都陶醉在歡樂的氛圍中,我首先選了碰碰車的項(xiàng)目玩,玩碰碰的工夫雖然短,但是我體驗(yàn)到了一種熱情磅礴的樂趣。
接著玩海盜船,我和爸爸坐在船里。船開端擺動(dòng)了,開端我還有說有笑,后來船就越來越高,一下拋到半空中,一下落在地下。我心里有點(diǎn)懼怕,旁邊有人開端尖叫著,我也試著尖叫起來,覺得恐懼沒那么強(qiáng)了。我緊緊地握著爸爸的手,閉著眼睛,用力地大聲叫著。當(dāng)游戲完畢下船時(shí),我的腳還是軟的。
然后爸爸提議讓我去玩過山車,想到方才的海盜船,我沒有勇氣再去應(yīng)戰(zhàn)過山車了。我毫不猶疑地回絕了,爸爸看穿了我的心事,他拍著我的肩膀說:“擺在你面前的困難,假如你不去克制它,降服它,那你永遠(yuǎn)只能原地踏步,只能做個(gè)弱者!甭犃税职值脑挘夜钠鹩職夂桶职忠煌巧狭诉^山車,坐在車?yán)铮业男睦锵袷鍌(gè)水桶——七上八下,不由地緊張起來。車子開動(dòng)了,首先是一上一下,接著車子猛地向上沖,來了兩個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn),我被嚇得魂不附體,大喊救命,肉體徹底解體了。下了車,我擦去眼淚,爸爸摸著我的頭對(duì)我說:“好樣的。”
這個(gè)“六一”兒童節(jié)太安慰了,太過癮了。明天是我最高興的一天。
高興的“六一”作文5
今天,是一個(gè)高興的'日子,大家知道是什么日子嗎?這個(gè)日子是我們?nèi)巳硕歼^過的日子,那就是“六一”兒童節(jié),今天我們學(xué)校舉辦的非常的濃重,今天也是我的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了,我過的是那么的愉快。我今天經(jīng)管沒有參加學(xué)校里的活動(dòng)和舞蹈。
但是,我依然過的那么的愉快,因?yàn)槲覟槲覀儼嗬锏牡墓?jié)目敢到驕傲,她們表演的節(jié)目非常好,我們學(xué)校正因?yàn)橛辛怂齻,才?huì)這么得火,我們的學(xué)校正因?yàn)橛辛怂齻,才?huì)變得是人人向往來到我們學(xué)校來讀書。
對(duì)了,說了這么久,要說說表演的是什么節(jié)目了,她們?yōu)槭裁幢硌莸倪@么好吧。因?yàn),上一次我們學(xué)校舉行了中華經(jīng)典誦讀比賽,我們班里的節(jié)目表演得最好,所以學(xué)校想讓我們班里面把這一個(gè)節(jié)目到“六一”兒童節(jié)的時(shí)候在表演一次。
“六一”兒童節(jié)到了。我們班里的同學(xué)想:“我們這一次比賽,不但只是為了,我們這一個(gè)五一班,而是為了整個(gè)學(xué)校集體的,我們一定好表演好。”過了一會(huì)兒,校長(zhǎng)把話一講完,表演就開始了,我們班里的節(jié)目是春曉和游子吟,開始我們表演春曉,表演的非常得好,后面不知道怎么了下了雨,這天氣真怪啊,好好的,下什么雨啊。我們的同學(xué)她不管下沒下雨,還是在堅(jiān)持不懈的表演著,她們表演得好友精神,她們的動(dòng)作是這么一下,那么一下,真美呀!她們真像是仙女下凡一樣。就這樣表演結(jié)束后,我們班得到了好的名字,這真是一個(gè)高興的“六一”啊!
高興的“六一”作文6
在學(xué)習(xí)和生活中,大家都閱歷過生長(zhǎng)的喜怒哀樂。就是8歲那年,高興的味道使我至今難以忘懷。
“六一”兒童節(jié)是全國(guó)兒童最受歡送的節(jié)日,也是我最喜歡的日子。記得那天,學(xué)校舉行了一一般開生面的活動(dòng),各種游戲應(yīng)有盡有,如:百步穿楊、激光射擊、吹兵兵球、滾保齡球、貼鼻子……讓我心情低落。
當(dāng)我路過二年級(jí)的某個(gè)班級(jí)時(shí),一個(gè)個(gè)擺放劃一的保齡球惹起了我的留意,只見它們不停地滾到汽水罐旁,然后汽水瓶相繼倒下,我會(huì)不由自主地大喊起來:“全中!”周遭的同窗似乎被我那突如其來的尖叫聲所嚇倒,而我,卻自顧自地沉溺在本人的高興之中。
我的第二最愛是“兵兵球”游戲,那時(shí),我總會(huì)不停吸氣——吹氣——如此循環(huán),但我總會(huì)變成大花臉,每次吹氣,水花飛濺到我臉上,冰涼的水珠使我為之一顫,似乎跟我有仇似的。吹著吹著,讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小訣竅:先重重吸一口吻,再猛然吹到杯子的正地方,然后使出無獨(dú)有偶的“獅子吼功”,那么球既不會(huì)蹦出賽場(chǎng)范圍之外,也不會(huì)讓我變成大花臉了,最初笑瞇瞇,裝萌心愛的樣子說不定還有雙份獎(jiǎng)品呢。
工夫過得真快,我總覺得手里輕飄飄的,一看,原來獎(jiǎng)品多得快裝不下了。我粗略地看了一下,全是我愛吃的:薯片,小瓶罐裝可樂,餅干,糖果……
高興無敵,我愛“六一”兒童節(jié)。
高興的“六一”作文7
明天,是一年一度的六一兒童節(jié),雖然天公不作美,嚇著蒙蒙細(xì)雨。但是,我們的心境仍然如陽光般絢爛!
終于等到了做水果拼盤的那一刻了,教師宣告:水果拼盤大賽正式開端,我們個(gè)個(gè)熱血沸騰,興高采烈!我們各自分配好義務(wù),就入手做了起來。我拿了一張白紙,畫花朵的草圖,我們依照草圖擺起本人的水果。我把鮮黃的菠蘿切成一片一片的,再把它切對(duì)開放在角落上,銜接在一同。陳芷瑤小心翼翼地把葡萄放在銜接處頂端,巧手應(yīng)天樂把枇杷的籽給挖出來,林上鈞把小西紅柿放在枇杷的里端,我們?cè)倌脕砩忱u,在小西紅柿上一上一下,你一圈,我一圈地涂著,來回?cái)[動(dòng),這樣就成了“小帥哥”懶洋洋的發(fā)型!就這樣,我們的“花朵水果拼盤”就ok了!
之后,我們東看看,西望望,其他同窗的水果拼盤有的像“華美的皇冠”,有的像“燦爛的夜明珠”,有的像“心愛的小兔子”……教師拍完了照片,我們放開大肚吃了起來,有些同窗的肚子飽脹得馬上要決裂似的!有的嘴上沾滿了鮮紅的西瓜汁……
水果拼盤大賽真是太帶勁啦!
高興的“六一”作文8
星轉(zhuǎn)斗移,日如珠連。伴隨著飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié) 。這個(gè)六一兒童節(jié)對(duì)我們有著非常重要的意義,它是我們小學(xué)生涯中倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié),在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我感到很高興。
今天我們班開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì),首先是由房佳琪買了許多的氣球掛在教室里,由我們班的同學(xué)把教室的衛(wèi)生打掃了一下。然后又用彩帶把前門打扮一下,當(dāng)我們走進(jìn)教室里的時(shí)候,簡(jiǎn)直認(rèn)不出這是我們的教室,只見教室里五彩繽紛美麗極了。
節(jié)目開始了,首先是由吳家儀等人演唱的《童年》她們的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,仿佛把我們帶入了大自然中。聞到了泥土的氣息,鮮花的芳香。下一個(gè)節(jié)目是我表演的魔術(shù)“猜牌”,我拿出一副撲克牌,并請(qǐng)?jiān)S藝凡上來當(dāng)我的助手。我先讓許藝凡抽了一張牌,讓大家看看,然后我一猜就猜出是哪一張牌,大家都說對(duì)了隨后教室里響起一片掌聲。后面是猜謎的游戲,題目太簡(jiǎn)單了,一個(gè)人都能猜出好幾個(gè),隨后是史偉牧的小品《二百五》,里面的內(nèi)容實(shí)在是太搞
笑了,幾乎把我們笑的前仰后伏。最搞笑的是崔藝凡,把剛吃下的果凍都給噴了出來。......
啊,快樂的六一節(jié)又要對(duì)我們說再見了?鞓返牧皇刮覀兞魬偻。
高興的“六一”作文9
明天是“六·一”兒童節(jié),我穿上媽媽為我買的美麗裙子,背著書包高快樂興地上學(xué)去;氐綄W(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同窗們個(gè)個(gè)容光煥發(fā),眉飛色舞。
睡醒午覺后,緊張安慰的游園活動(dòng)就要開端了。只見同窗們都拿好袋子,預(yù)備去參與游戲活動(dòng),一展身手,播種豐厚的禮品。我們班舉行的游戲是——貼鼻子。只見班牌下貼著一張紙,下面明晰地寫著游戲規(guī)則:玩游戲的同窗站在線外,本人用眼罩罩住眼睛,手拿紅磁鐵,走到黑板前貼鼻子?戳擞螒蛞(guī)則后,我想:真實(shí)太復(fù)雜了,讓教師看看我的兇猛。我趕緊跑去排隊(duì),呀,隊(duì)伍曾經(jīng)排到教室里面去了,我走上前去,排在了隊(duì)伍的最初面。
隊(duì)伍在慢慢地向前挪動(dòng)著,教室里不時(shí)會(huì)傳來同窗們的喝彩聲。終于到我了,一個(gè)同窗把眼罩和紅磁鐵遞給了我,我先用眼罩把眼睛罩住,登時(shí),我的眼前一片烏黑,心里瞬時(shí)緊張起來。
這時(shí),一個(gè)聲響傳來:“可以開端了!蔽矣沂帜弥t磁鐵,向前伸去,然后小心翼翼地向后面的小黑板走去。由于眼睛看不見東西,只能憑著覺得走,我真懼怕摸不著黑板,不知轉(zhuǎn)到哪里去了,這樣不是很丟臉了嗎?忽然,我的右手碰到了一塊硬硬的板,我想,這塊應(yīng)該就是黑板了吧,我用手測(cè)量了一下,找到了黑板的中心地位,小心腸把紅磁鐵貼在了那個(gè)地位上。貼好后,我拿開眼罩,細(xì)心一看,“我貼對(duì)啦!”我伸出成功的手勢(shì),興奮地喊了起來。我把紅磁鐵和眼罩交給了下一位同窗,快樂地跑到教師面前支付獎(jiǎng)品。教師選了一瓶哈密瓜味的牛奶送給我,我接過禮物,高快樂興地跑去其他班參與游戲了……
明天,我過得真開心,我不但播種了高興,還播種了豐厚的禮品,我要把這些高興和禮物帶回家去,送給我的爸爸和媽媽,當(dāng)然還有我心愛的小弟弟。
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