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難忘的“六一”作文

時(shí)間:2021-05-15 20:26:34 兒童節(jié) 我要投稿

難忘的“六一”作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的難忘的“六一”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的“六一”作文匯編15篇

難忘的“六一”作文1

  今天是“六一”兒童節(jié),今年的“六一”與往年不同,因?yàn)槲冶辉u(píng)選為“縣優(yōu)秀學(xué)生”,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情隨實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師還有小朋友們來(lái)到三小參加“六一”慶;顒(dòng)。

  我們一行人來(lái)到三小大會(huì)禮堂,哇!寬闊的舞臺(tái)和高科技的座椅整齊有序,讓人耳目一新。這里早已是人頭攢動(dòng),熱鬧非常。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

  小朋友們胸前佩帶著大紅花,個(gè)個(gè)神采奕奕,掩飾不住的幸福在臉上蕩漾。會(huì)場(chǎng)前排就坐的是縣里的領(lǐng)導(dǎo),后面是優(yōu)秀學(xué)生、校園之星,我們榮幸的和縣領(lǐng)導(dǎo)合影留念,記錄下這美好的瞬間。我期待著激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái),盼望著盼望著……

  主持人宣布大會(huì)開(kāi)始。第一項(xiàng)唱國(guó)歌,第二項(xiàng)是縣長(zhǎng)講話,第三項(xiàng)頒獎(jiǎng)。終于頒獎(jiǎng)了,當(dāng)念到實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),我既緊張又激動(dòng),巴不得一步邁到臺(tái)上。我三步并作兩步走上臺(tái),雙手接過(guò)紅彤彤的證書(shū),頓時(shí)覺(jué)得非常莊嚴(yán),非常神圣,就像得了世界冠軍一樣自豪。我愛(ài)不釋手地?fù)崦t彤彤的證書(shū),把它放在胸前,心里暗暗地想:我得到這么高的榮譽(yù),要感謝學(xué)校、老師對(duì)我的辛勤培育,感謝愛(ài)護(hù)我關(guān)心我的人。這榮譽(yù)是鞭策也是壓力,我一定要再接再厲,不負(fù)眾望。

  通過(guò)這次表彰,我深深感受到了作為一名優(yōu)秀學(xué)生,平時(shí)要勤奮學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),做一個(gè)德、智、體、美、勞,全面發(fā)展的好少年,成為名副其實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生。

難忘的“六一”作文2

  六一兒童節(jié)到了,我們非常開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們小朋友們得節(jié)日。大家慶祝六一的方式有很多種,有表演節(jié)目的,有舉辦挑到市場(chǎng)的,還有集體看電影的,我們班過(guò)的六一卻很特別。我們老師和家長(zhǎng)們一起組織了一場(chǎng)特別有意義的活動(dòng),就是全班同學(xué)一起包餃子,吃燒烤,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)六一。

  活動(dòng)當(dāng)天,我們玩了很多游戲,有拔河比賽,包水餃,吃燒烤,水槍大戰(zhàn)等。我印象最深的就是水槍大戰(zhàn)。我們用肉串兒上的簽子,在礦泉水瓶蓋兒上戳我印象最深的就是水槍大戰(zhàn)。我們用肉串兒上的簽子,在礦泉水瓶蓋兒上戳幾個(gè)洞,再接上水,三人一組,分成兩組。

  開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)了,游戲規(guī)則是一個(gè)人被水擊中20次,就得歸到對(duì)方組內(nèi)。我們組對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的一隊(duì)友,三人一起齊心協(xié)力打他,他一會(huì)兒就被打中了20次,結(jié)果就成了我們隊(duì)的隊(duì)員了,剩余的兩個(gè)人根本不是我們的對(duì)手,最后也歸了我們的隊(duì)。

  游戲結(jié)束了,我們的身上全都水淋淋的,但玩得很開(kāi)心。非常感謝老師和所有的叔叔阿姨的付出,讓我們過(guò)了一個(gè)永生難忘的六一。

難忘的“六一”作文3

  正當(dāng)芍藥盛開(kāi),燕子歸來(lái)櫻桃熟了。這是一個(gè)特殊的日子,那就是同學(xué)們最向往的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

  在今天這是屬于自己的節(jié)日,學(xué)校上午舉行了一個(gè)活動(dòng),讓我們把自己家里不用的東西拿出來(lái),同學(xué)們?cè)賮?lái)買(mǎi)。我們班進(jìn)行輪流制度,先讓一批同學(xué)買(mǎi)東西,以此類(lèi)推。我負(fù)責(zé)舉小黑板和吆喝。我想了想,但沒(méi)有想出什么好的“廣告詞”。突然,我渾身一激靈,想出了一條“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),本班有最好的玩具,最精美的畫(huà)紙,最耐用的文具,生活用品等,都來(lái)看一看!”我一邊舉牌子,一邊吆喝,一些低年級(jí)的同學(xué)都被吸引來(lái)了,同學(xué)都夸我吆喝的好,我沾沾自喜。到了我買(mǎi)東西了我拿著我?guī)?lái)的15元錢(qián),迫不及待地來(lái)到4樓六年級(jí)處買(mǎi)東西。“哇,東西好多啊”!我不禁驚訝起來(lái)。我先來(lái)到了六(3)班的教室,可愛(ài)的玩具狗,精美的貼畫(huà)都映入了我的眼簾。我被這些玩具們吸引住了,迫不及待地買(mǎi)了一個(gè)會(huì)跳的玩具狗,才3元錢(qián),真是物美價(jià)廉。我剛出來(lái),就被一個(gè)同學(xué)帶到了五(3)班,我又買(mǎi)了一本貼畫(huà)。之后,我又到每個(gè)班上都看了一遍,最后滿載而歸。

  在今天這個(gè)特殊的日子,購(gòu)物的游戲讓我們體驗(yàn)了生活,這是一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們,祝你們兒童節(jié)快樂(lè)!

難忘的“六一”作文4

  盼望很久的“六一”兒童節(jié)終于到了。一大早,我匆匆忙忙吃完早餐,穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣,拿著氣球快樂(lè)地出發(fā)了。晨風(fēng)中,氣球在飄舞,我的心兒也隨著它們飛起來(lái)了。

  和老師布置好教室,我們就開(kāi)始聯(lián)歡了。我喜歡王梓涵表演的魔術(shù)《變球》,只見(jiàn)她落落大方地走上臺(tái),手里拿著一個(gè)空紙杯十分自信地說(shuō):“各位同學(xué),你們看,這是一個(gè)空紙杯,我要讓它變出球來(lái)。”王梓涵開(kāi)始施魔法了,她的手在紙杯上不停地晃動(dòng),嘴里還在念念有詞:“嘛哩嘛哩哄,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到!碑(dāng)她舉起裝有小球的杯子時(shí),我們的嘴巴都張成了大大的“O”型,太有趣了!我最喜歡的還是游戲《爆笑撕名牌》,別看肖健長(zhǎng)得瘦瘦的,他可靈活了,幾個(gè)回合下來(lái),查顯之和湯緯凡都敗下陣來(lái),同學(xué)們?yōu)樾そg呼著,教室里沸騰起來(lái)……

  正當(dāng)我們以為活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,幾位家長(zhǎng)阿姨推著雙層蛋糕車(chē),帶著水果和禮物來(lái)了,原來(lái)我們的爸爸媽媽們?cè)缫言诎嗉?jí)微信群里聯(lián)系好要送我們一個(gè)節(jié)日的驚喜,同學(xué)們都十分感動(dòng)。

  今年的“六一”兒童節(jié)不僅節(jié)目精彩,而且愛(ài)意濃濃,令我難忘!

難忘的“六一”作文5

  只有校園的氣息,文精選只有花兒的芬芳,只有歡樂(lè)的笑容,我們的童年才歡樂(lè),才幸福,我們的六一才難忘,才有激情,再過(guò)幾天就是我們的節(jié)日了。

  在一次班隊(duì)會(huì)上,語(yǔ)文老師說(shuō):“再過(guò)幾天就是六一兒童節(jié)了,我們班原本只有兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是課本劇,另一個(gè)是詩(shī)朗誦”,不過(guò)專(zhuān)家說(shuō):“舞臺(tái)太大了,人只有三個(gè)太少了”,說(shuō)罷就選了十個(gè)男生,十個(gè)女生,于是,我就陰差陽(yáng)錯(cuò)的被選了上去,在練習(xí)的時(shí)候老師說(shuō):大家都要珍惜著個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易呀!于是,我們更珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)了,所以在練習(xí)的時(shí)候大家都非常認(rèn)真,終于,功夫不負(fù)有心人我們?cè)诤芏啻蔚木毩?xí)中,總算是通過(guò)了專(zhuān)家的認(rèn)可。

  終于,我們?nèi)杖张,夜夜盼的六一的鐘聲就要敲響了,我們相信我們所有的同學(xué)肯定都懷著一顆激動(dòng)的心情,來(lái)觀看我們表演的節(jié)目;終于,該到我們?cè)娎收b了,我仰頭挺胸懷著一顆激動(dòng)的心上了舞臺(tái),又懷著一顆激動(dòng)的心表演完了節(jié)目,我好高興!

  五彩的魔術(shù)匣子里蹦出一只只歡樂(lè)的小精靈,六一的雨還在嘩嘩的下,我們的興奮還蘊(yùn)含在校園的喜悅和芬芳中!我們的六一是最快樂(lè)的!

難忘的“六一”作文6

  六一兒童節(jié)的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我穿著漂亮的新衣服,興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加化裝舞會(huì)。

  我一進(jìn)校門(mén),就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了,黑板報(bào)上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字:“慶祝六一兒童節(jié)”。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗,一棵棵檳榔樹(shù)之間拉起五顏六色的彩帶,一排排水葡萄樹(shù)被打扮得像圣誕樹(shù)一樣美麗。我們將要在這穿著節(jié)日盛裝的校園里舉行化裝舞會(huì)。

  優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在校園里回蕩,剎那間,校園成了童話的世界,成了面具人的樂(lè)園。瞧,尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈,逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處,善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞,還有那“小白兔”、“大花狗”,“黑貓警長(zhǎng)”……連那“變形金剛”也暫停拯救世界的行動(dòng),一起來(lái)參加歡樂(lè)的舞會(huì)。同學(xué)們都化了裝,戴了面具;老師們也戴著面具,誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí)了,真有趣!

  我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧了。同學(xué)們看見(jiàn)我穿著黃袍子、紅褲子,佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞,都豎起了拇指說(shuō):“絕了!像極了!”“孫悟空”見(jiàn)了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個(gè)勁地喊著:“徒弟向師父請(qǐng)安!請(qǐng)師父別念緊箍咒!”惹得大家都笑了起來(lái)。

  在悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴奏下,大家笑啊,跳啊,多么幸福,多么快樂(lè)。六一化裝舞會(huì)真令人難忘啊!

難忘的“六一”作文7

  那是五月底美麗的一天,南京的天氣暖洋洋的,不冷也不熱。天空像藍(lán)玻璃一樣,飄著一朵朵潔白的云朵。

  我和桂華還沒(méi)睡醒就出門(mén)去玄武飯店采訪南京三橋、四橋總設(shè)計(jì)師崔冰大帥鍋。我們一路走一路說(shuō),搞什么嘛,明明他跟我們一樣都住在北京,為什么上頭非要我們?cè)谀暇┏霾畈稍L他。崔冰遲到了幾分鐘,一再地向我們道歉。我心里想,如果你請(qǐng)我們喝果汁我們就原諒你。他果然就請(qǐng)我們喝果汁了,哈哈。桂華要了一杯木瓜汁,我要了一杯果蔬汁,崔冰喝依云,還不要冰的。我們采訪結(jié)束后,我在拍照,桂華還裝作要搶著付錢(qián),我偷偷笑,因?yàn)槲抑浪龥](méi)帶錢(qián)錢(qián)。當(dāng)然崔冰不會(huì)讓她掏錢(qián)啦。

  我們出門(mén)以后,順便就去逛了逛附近的玄武湖。剛走進(jìn)公園,我就看到門(mén)口有個(gè)老太太在賣(mài)棉花糖,我那叫一個(gè)高興啊。我對(duì)桂華說(shuō),我請(qǐng)你吃棉花糖吧;桂華開(kāi)心地說(shuō)好吧。于是我成功地把棉花糖從兩塊錢(qián)砍到了一塊五,買(mǎi)了兩個(gè),我們一人一個(gè)。桂華吃著棉花糖,別提多美了,你看她沒(méi)出息的樣兒。

難忘的“六一”作文8

  “六一”兒童節(jié)終于到了,這可是一年中我最喜歡的節(jié)日呀!今天學(xué)校舉辦了游園活動(dòng),一大早,我就興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,老師發(fā)給我了一張“活動(dòng)記錄卡”,我寫(xiě)上班級(jí)和姓名就跑出自己班的教室,開(kāi)始了游園活動(dòng)。

  這次活動(dòng)的項(xiàng)目有:記憶大考場(chǎng)、豎硬幣、疊罐子……我覺(jué)得最有趣的是夾彈子和疊罐子。

  我懷著興奮的心情來(lái)到三(四)班,隨著人群不斷地往里走,終于來(lái)到一個(gè)瓶子前,拿起筷子,計(jì)時(shí)員一聲令下,五位同學(xué)不停地把彈子夾進(jìn)瓶子里,我也不 甘示弱,死命把一個(gè)個(gè)彈子夾進(jìn)瓶,“停!”幾乎在同時(shí),我把最后一顆彈子夾入了瓶中,當(dāng)老師把“10”寫(xiě)在表上時(shí),我高興地大叫起來(lái)。

  接下來(lái),我又走進(jìn)了三(六)班,走到五個(gè)散在地上的五個(gè)罐子前,一正一反擺了起來(lái),不到十秒鐘,我就擺好了,老師又給我寫(xiě)了一個(gè)10分,我又得意地叫了起來(lái),老師看著我笑了。

  后來(lái),我又玩了許多項(xiàng)目,感覺(jué)都很好玩。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗,互相訴說(shuō)著自己的經(jīng)歷,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。

  我希望每天都是六一節(jié),每天都能擁有這么快樂(lè)的心情。

難忘的“六一”作文9

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,為了不讓大家星期六來(lái)舉行“六一”決定在今天舉行。太陽(yáng)照謝著大地,我的心比熱鍋上的螞蟻還要急,是因?yàn)榻裉煳乙硌荽敌√?hào),還要表演小品,再說(shuō)這也是我第一次上臺(tái)表演啊! 首先,我們鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)拿著各自的樂(lè)器,排著整齊的隊(duì)伍,吹著嘹亮的出旗曲護(hù)送隊(duì)旗到了主席臺(tái)。

  接著一年級(jí)的同學(xué)在隊(duì)旗前舉行入隊(duì)儀式。入隊(duì)儀式結(jié)束后,對(duì)優(yōu)秀班干部和少先隊(duì)員進(jìn)行了表彰。 最后,是文藝表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是六年級(jí)一班的同學(xué)表演的《媽媽的吻》。她們的.嗓音是哪么的清脆,節(jié)奏把握得是那么的準(zhǔn)確。她們的歌聲使人陶醉。第二個(gè)節(jié)目是我們班表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。他們五個(gè)人就像五朵綻做開(kāi)的鮮花。觀眾不時(shí)的發(fā)出熱烈的掌聲。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,不知不覺(jué)得就快到我了。我的心像懷了一只小免“嘭嘭”直跳。心想:“這可是我第一次上臺(tái)表演,而且是哪么多的觀眾!蔽矣窒雱e人為什么能演得哪么快,而不會(huì)緊張。想到這里我的心也就慢慢的平靜下來(lái)。正在我想的時(shí)候,主持人就報(bào)到了我的節(jié)目,我和拾擋趕緊手持話筒走到舞臺(tái)的中間,用神態(tài)和語(yǔ)言把內(nèi)容一五一拾的表演出來(lái)。臺(tái)下的觀眾給了我熱烈的掌聲。時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒,節(jié)目就結(jié)束了。 今天,我不僅過(guò)得非常的愉快,還得到一次煅練。

難忘的“六一”作文10

  我的“六一”表演是獨(dú)舞“快樂(lè)寶貝”,這是我第一次跟著電腦學(xué)的舞。

  早上,媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙,我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā),我照了照鏡子,覺(jué)得自己一下子變得好漂亮了。

  到學(xué)校,我感受了節(jié)日的濃濃氣氛。走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上,我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。

  過(guò)了一會(huì)兒,表演開(kāi)始了。首先,表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來(lái)一個(gè)人玩這個(gè)游戲。大家都希望自己的這組會(huì)贏,都給自己的組加油。接著,同學(xué)們表演好幾個(gè)精彩的節(jié)目,我們看得很認(rèn)真。

  忽 然,我被老師點(diǎn)到了名字,上前表演。我覺(jué)得自己的心開(kāi)始怦怦怦地跳個(gè)不停,很緊張。當(dāng)老師放起音樂(lè)的時(shí)候,我跟著音樂(lè)跳了起來(lái)。漸漸地,我有點(diǎn)放松了,可 是,到中間的時(shí)候,我不知怎么地忘記了舞蹈動(dòng)作,發(fā)愣了一下。慢慢地,我想起了,又接著跳到了最后。老師說(shuō)讓我任意選一樣零食作為獎(jiǎng)勵(lì),我選了“跳跳糖” 來(lái)吃。

  就這樣,好多同學(xué)都帶來(lái)了好看的表演節(jié)目。一上午,我和同學(xué)們都玩得開(kāi)心極了,連吳老師也笑得很合不攏嘴。

  “六一”節(jié)目,我們都很喜歡。

難忘的“六一”作文11

  每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)帶來(lái)一次歡笑和快樂(lè);每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)帶來(lái)開(kāi)心和難忘;每一個(gè)節(jié)日都會(huì)體現(xiàn)出自己的快樂(lè)。當(dāng)你面對(duì)一個(gè)自己喜歡的節(jié)日時(shí),這個(gè)節(jié)日就像一朵花一樣一直綻放下去。

  早晨,我早早的起了床,走在上學(xué)的路上,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,花兒朝著我們綻放,白楊樹(shù)挺直的身體看著我們,太陽(yáng)公公也向我們微笑,仿佛在祝賀我們節(jié)日快樂(lè)呢。

  校園里,到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。大鼓、小鼓、小號(hào)和彩旗隊(duì)正在緊急的排練中。家長(zhǎng)們擠滿了整個(gè)學(xué)校,老師們?cè)诿β档淖鲋鴾?zhǔn)備工作。一進(jìn)入班級(jí),就看見(jiàn)一些女同學(xué)正在化妝,老師在檢查物品。地面上干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。

  在這次六一活動(dòng)中,我參加了二百米跑步。當(dāng)我聽(tīng)到廣播里傳來(lái)一位老師的聲音說(shuō):“參加了二百米跑步的同學(xué),請(qǐng)到比賽場(chǎng)地”的時(shí)候,馬上告訴了我另外兩位同學(xué)。他們分別是朱子翔和劉簡(jiǎn)檸。于是我們?nèi)齻(gè)馬上走到了比賽場(chǎng)地。比賽的時(shí)候劉簡(jiǎn)檸在第一組,我在第二組,朱子翔在第三組。比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)到老師的槍聲一響。同學(xué)們就像箭一樣飛了出去。比賽的結(jié)果是第一組的劉簡(jiǎn)檸得了第四名,我得了第二名,第三組的朱子翔得了第四名。我還得到了一獎(jiǎng)品是一個(gè)黑色的筆袋,拿著獎(jiǎng)品,我開(kāi)心的蹦了三尺,這一次的比賽真是讓我非常難忘啊。

  時(shí)間過(guò)的太快了。快樂(lè)的六一就這樣結(jié)束了,我期待著下一個(gè)六一。

難忘的“六一”作文12

  ‘六一’屬于我們的節(jié)日,這天大家都興高采烈的走進(jìn)溫暖、快樂(lè)的校園。

  我們的同學(xué)在精心布置教室,黑板上透著歡樂(lè)的節(jié)日氣息。你看那黑板上正在娛樂(lè)的女孩就是那位畫(huà)枝一流、陽(yáng)光、樂(lè)觀的女孩正是琚靖屹畫(huà)得呢!我們還畫(huà)了小組的海報(bào)廣告語(yǔ):天蒼蒼,眼忙忙,一起來(lái)吃美食吧!報(bào)上面畫(huà)著許多美食如:漢堡、雞翅、包子讓人口水三千尺!大家們都忙極了,吹了許多氣球布置海報(bào),畫(huà)上了自己喜歡的圖案。

  下午,家長(zhǎng)們陸續(xù)到場(chǎng),我們認(rèn)真聆聽(tīng)著龔夢(mèng)軒講話,布置下任務(wù)。在主持人的洪亮宣布下,人們陸續(xù)登臺(tái)表演,有跳舞的,有雜技的,有街舞的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,觀眾中不時(shí)的發(fā)生熱烈的掌聲和歡呼聲。令人驚嘆地是鄭嘉樂(lè)和徐趙杰了,他們的節(jié)日使我們高興,他們是來(lái)自雜技團(tuán)里的小猴吧!活蹦亂跳的,迎起了歡呼聲。

  美食活動(dòng)開(kāi)始了,大家們熱烈的歡呼聲,一切都是自由的,想吃就吃,愛(ài)買(mǎi)就買(mǎi),不論價(jià)格,也不管盈利和虧損。我們有笑聲,喧鬧聲,還有討價(jià)還價(jià)的買(mǎi)賣(mài)聲傳入了我的耳旁。傳遍了校園的每一個(gè)角落。心情也像軟綿綿的糖給包裹起來(lái),舒服極了。每個(gè)人的臉上都滿面春風(fēng),笑容四溢。

  今天,我高興了許多,收獲了許多。

難忘的“六一”作文13

  盼呀盼,盼呀盼,終于盼到了星期六,我也終于可以來(lái)寫(xiě)作文啦!

  我一來(lái)到作文班就想:今天會(huì)玩什么樣的游戲呢?我一直想,想到了上課才沒(méi)有想。下課了,我又開(kāi)始想,想來(lái)想去還是想不到。

  過(guò)了一小時(shí)后,終于可以玩游戲了,我也不用再煩惱的去想。

  這一次的游戲名字是——“背夾球”。游戲規(guī)則是:兩個(gè)人背對(duì)背,背中間要夾著一個(gè)球,不能用手去拿,如果球掉下來(lái)的話就給下一個(gè)人,如果沒(méi)掉下的話就一直往前走,再把一個(gè)玻璃球扔進(jìn)一個(gè)礦泉水瓶里,再把球傳給下一個(gè)人,到后面去排隊(duì)。

  哨聲一響,游戲開(kāi)始了,男女生準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn),最開(kāi)始,男生一直在前,我們女生在后。但是,女生慢慢沖前,后面又一個(gè)接一個(gè)。終于到我了,我心里非常緊張,但我又有些興奮,我和郭鈺淮夾著球,慢慢往前走,到終點(diǎn)了,我把珠子放進(jìn)了礦泉水瓶里,又飛快把球傳給后面的人……

  游戲結(jié)束了,雖然我們輸了,但我還是很開(kāi)心。

  評(píng):盼望游戲的心理,玩游戲時(shí)的動(dòng)作、心理,全場(chǎng)戰(zhàn)況交代清楚、生動(dòng)。書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、漂亮。但要改標(biāo)題。

難忘的“六一”作文14

  6月1日,是孩子們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

  坐在教室里,當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)了下午只有一個(gè)活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾書(shū)市”時(shí),我的心頓時(shí)涼了。

  站在操場(chǎng)上,當(dāng)校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí),操場(chǎng)上變得混亂。我到處逛,也始終沒(méi)有把自己的書(shū)拿出來(lái)——因?yàn)槲規(guī)У臅?shū)都是些舊雜志,紙張也有些泛黃,沒(méi)有人會(huì)要的。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)幫別人賣(mài)書(shū),報(bào)酬挺多,于是開(kāi)始找有沒(méi)有需要找人幫著賣(mài)書(shū)的人,我從這邊逛到那邊,始終沒(méi)有人需要這樣的人。后來(lái),我膽子大了,把自己的書(shū)賣(mài)給別人,我拿出一本《作文100分》,見(jiàn)校長(zhǎng)在看別人推銷(xiāo)的書(shū),我就走過(guò)去,問(wèn)校長(zhǎng)要不要,校長(zhǎng)拒絕了我,我只好走開(kāi)。我見(jiàn)鐘鳴喜老師在那邊,就向他推銷(xiāo)《讀者》。后來(lái),我們達(dá)成2。5元的協(xié)議。付完錢(qián),我便向“工商”走去——該繳稅了!工商一算,要交0.1元,我交完稅,看見(jiàn)一個(gè)老同學(xué),就對(duì)她說(shuō):“嗨!好久不見(jiàn)了,買(mǎi)本書(shū)吧,《作文100分》,看在老同學(xué)的面子上,0.5元賣(mài)給你!彼f(shuō):“嗯,好吧!”有了這兩筆交易,賣(mài)書(shū)的決心更是深深扎根在了我的心中?梢褯](méi)有人要買(mǎi)書(shū)了。

  活動(dòng)在討價(jià)還價(jià)聲中結(jié)束。

  這次“六一”是我度過(guò)的最有意義的節(jié)日,因?yàn)槲也粌H有了一些“微薄”的收入,還明白了一個(gè)道理:父母生我們養(yǎng)我們不容易啊!

難忘的“六一”作文15

  難忘的六一今天是國(guó)際六一兒童節(jié),是屬于我們的節(jié)日。我們學(xué)校舉行了第三屆六一世博會(huì),當(dāng)我懷著緊張而激動(dòng)的心情踏進(jìn)水頭二小的大門(mén)時(shí),一片其樂(lè)融融的景象便出現(xiàn)在我的面前:操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)同學(xué)們忙碌的身影。所有人都沉浸在歡樂(lè)之中。很快,令人興奮不已的六一食博會(huì)終于開(kāi)始了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的散開(kāi)了。許多人競(jìng)相奔走,為了一個(gè)共同的目標(biāo)————得到心愛(ài)的美食,排成了一條條長(zhǎng)龍。我在操場(chǎng)上走著,一個(gè)班的美食‘’可樂(lè)雞翅"最先吸引住了我的眼球。它裹著一層別具一番風(fēng)味的厚厚的蘑菇肉汁,似乎在向我招手,動(dòng)情地訴說(shuō)著自己到底有多么美味可口。我抵擋不住可樂(lè)雞翅的誘惑,緊緊地攥著手中的優(yōu)先卡,向柜臺(tái)奔奔去要了一份可樂(lè)雞翅。我把雞翅送進(jìn)嘴里,香味立刻在嘴里炸開(kāi)了,一絲絲,一縷縷,充溢著整個(gè)校園。酥酥軟軟的雞肉里鉆出肉汁與可樂(lè)的香氣,他們仿佛一群靈活的小精靈,在舌尖上跳起了輕柔的華爾茲。那香氣,那味道,真是妙不可言,怪不得這里的人真多,大概都是為了這美食而來(lái)。

  時(shí)間分分秒秒地流逝著,這每一個(gè)精彩的瞬間,都由我們的歡樂(lè)與喜悅織成,也將成為我們美好的回憶。這不僅是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)六一,也是我們過(guò)得最開(kāi)心的六一。在每一個(gè)同學(xué)的心理,都曾留著這一段愉快的回憶。。‰y忘的六一。

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