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特殊的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2021-05-25 10:27:52 兒童節(jié) 我要投稿

特殊的兒童節(jié)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的特殊的兒童節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

特殊的兒童節(jié)作文

特殊的兒童節(jié)作文1

  今年的六一兒童節(jié)是我過(guò)得最好、最開(kāi)心、最有意義的一次,因?yàn)槲以趦和?jié)當(dāng)天第一次參加了報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng),不但自己過(guò)了節(jié)日,而且還為兒童福利院的小朋友們籌集到了善款。

  六月一日早上,天下著雨,我和彭云志一起來(lái)到了重慶報(bào)業(yè)集團(tuán),去參加由重慶報(bào)業(yè)集團(tuán)組織的“六一兒童節(jié)小朋友義賣(mài)報(bào)紙”的活動(dòng),這次活動(dòng)所義賣(mài)的報(bào)款將全部捐獻(xiàn)給重慶兒童福利院的小朋友。在那里我們分別領(lǐng)到了十份重慶晨報(bào)和十份重慶晚報(bào),我左手拿著報(bào)紙右手撐著雨傘就這樣走進(jìn)了下著雨的大街上,為了防止報(bào)紙被雨淋濕媽媽還在報(bào)紙上放了一張塑料口袋。一開(kāi)始我不敢大聲叫賣(mài)報(bào)紙,只有手拿報(bào)紙用期盼的眼神看著過(guò)往的行人,真希望他們能主動(dòng)來(lái)買(mǎi)我的報(bào)紙,可過(guò)往的行人都撐著傘匆匆從我身旁走過(guò),這時(shí)站在遠(yuǎn)處的媽媽著急地走過(guò)來(lái)告訴我:“兒子,你得大聲說(shuō)出來(lái),讓叔叔阿姨們獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心,買(mǎi)走你手里的報(bào)紙,別怕勇敢點(diǎn)!”有了媽媽的鼓勵(lì)我試著開(kāi)始叫賣(mài)著:“叔叔請(qǐng)買(mǎi)份報(bào)紙吧,請(qǐng)為福利院的小朋友獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧!”“婆婆請(qǐng)買(mǎi)份報(bào)紙吧,獻(xiàn)出你的愛(ài)心吧!”第一張報(bào)紙賣(mài)出去了,我心里好高興!手里拿著五毛錢(qián)向媽媽揮揮手,媽媽給我豎起了大拇指。后來(lái)我的膽子也越來(lái)越大了,賣(mài)的報(bào)紙也越來(lái)越多,有一位老婆婆在買(mǎi)我的報(bào)紙時(shí)給我一元錢(qián),當(dāng)我找錢(qián)給她時(shí)她卻向我搖手說(shuō)到:“小朋友你真能干,這五毛錢(qián)不用找了,就當(dāng)我多獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心給福利院的孩子們吧!蔽衣(tīng)了她的話覺(jué)得很溫暖,社會(huì)上還是有很多有愛(ài)心的人來(lái)關(guān)心福利院的小朋友們。

  報(bào)紙賣(mài)完了,衣服也淋濕了,我清點(diǎn)了報(bào)款一共十元零五毛,我賣(mài)出了21份報(bào)紙,第一次參加這種活動(dòng)就順利完成了任務(wù),自己感覺(jué)自己長(zhǎng)大了能干了懂事了,我也能為社會(huì)做一些力所能及的事情了。這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義,明年我還要參加這種活動(dòng),而且還要讓我們班上的同學(xué)們都來(lái)參加,讓大家都來(lái)給需要幫助的小朋友們盡一份力。

特殊的兒童節(jié)作文2

  “六一”兒童節(jié)到了。這天,同學(xué)們期盼已久的“驚喜”將會(huì)揭曉,到底是什么呢?就讓耿天樂(lè)同學(xué)來(lái)告訴大家吧!

  兒童節(jié)有什么特殊的?

  周二下午放學(xué)時(shí),班主任叢老師說(shuō):“后天的兒童節(jié)是大家小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié),到時(shí)會(huì)有驚喜喲!”同學(xué)們聽(tīng)了,好奇地追問(wèn):“那是什么?”可叢老師只說(shuō):“到時(shí)候就知道了!”誰(shuí)也不知道叢老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。

  度過(guò)難熬的星期三,終于盼到“六一”兒童節(jié)了。布置完教室,同學(xué)們焦急地坐在座位上,等待老師帶來(lái)的驚喜。這時(shí)叢老師發(fā)話了:“大家想先吃蛋糕,還是先……”叢老師故意停頓了幾秒,“看節(jié)目呢?”還有節(jié)目?老師沒(méi)讓我們排練。‰y道讓我們即興表演?問(wèn)題不解開(kāi)哪有心情吃蛋糕?最后,大家不約而同地選擇看節(jié)目!耙硌莨(jié)目的老師進(jìn)來(lái)吧!”叢老師喊道。咦?原來(lái)是讓我們觀看老師表演節(jié)目啊!

  首先是語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師演的小品——《當(dāng)中國(guó)人碰上老外》,惟妙惟肖的表演惹得大家捧腹大笑,數(shù)學(xué)老師笑著說(shuō):“要不是樓上有一層人壓著,恐怕房頂都要被你們的笑聲掀翻了!”接著是音樂(lè)老師的吉他獨(dú)奏——《sun flower》,聽(tīng)說(shuō)這是難度極高的曲目,聽(tīng)了之后果真不同凡響。全場(chǎng)節(jié)目在任課老師們的歌聲中落下帷幕,雖然老師們的合唱并不專(zhuān)業(yè),但聽(tīng)著聽(tīng)著,大家的眼角都濕潤(rùn)了?赐昀蠋焸兊难莩觯覀冮_(kāi)始吃蛋糕。叢老師告訴我們:“這蛋糕是老師們買(mǎi)的,大家放開(kāi)肚子吃!”不一會(huì)兒,我們的肚子都“滿足”了,可盤(pán)里還剩一些奶油,這時(shí),一位同學(xué)忽然用手沾上一點(diǎn)朝身邊人抹去,班里又開(kāi)始了一場(chǎng)“奶油大戰(zhàn)”……

  愉快的一天很快結(jié)束了,可看過(guò)的節(jié)目、嘗過(guò)的蛋糕、享受過(guò)的歡樂(lè)卻讓人記憶猶新,這就是我度過(guò)的最難忘、最特殊的兒童節(jié)。

特殊的兒童節(jié)作文3

  “六一”兒童節(jié)到了,小朋友們個(gè)個(gè)都興奮了起來(lái),因?yàn)樵谶@一天里,我們可以向爸爸媽媽要自己喜歡的禮物,而父母則在這天能滿足我們提出的要求。我也不例外,早就想好了,我要一個(gè)新的書(shū)包。我的舊書(shū)包雖還沒(méi)有壞,但它早已是“奔赴戰(zhàn)場(chǎng)”三年的“老戰(zhàn)士”了,不免有些破舊。而爸爸卻故作神秘地對(duì)我說(shuō):“我會(huì)送你特殊的禮物,它比任何禮物都有趣,要不要?”老爸這一說(shuō),便勾起了我的好奇心,到底是什么呢?

  爸爸給我講起了他的“六一”兒童節(jié),爸爸很少回憶他小時(shí)候的事情,今天難得,我便津津有味地聽(tīng)了起來(lái)。

  爸爸說(shuō),那時(shí)候小朋友慶!傲弧弊钪饕幕顒(dòng)就是演節(jié)目。爸爸說(shuō)當(dāng)年他演節(jié)目很有天分,經(jīng)常上臺(tái)演出,演的是當(dāng)時(shí)最流行的“三句半”,總會(huì)獲得陣陣掌聲!傲弧边@天全天都不上課,同學(xué)們都搬著小板凳來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上面搭一個(gè)簡(jiǎn)易的小舞臺(tái),掛個(gè)橫幅,同學(xué)們便在那上面表演節(jié)目。那天是他們最快樂(lè)的一天,那天他們過(guò)得充實(shí),過(guò)得快樂(lè),就是在放學(xué)回家的路上,還不時(shí)地哼著跑調(diào)的歌兒。那時(shí)候家里很貧窮,所以爸爸從來(lái)沒(méi)有向爺爺奶奶要過(guò)禮物,當(dāng)天放學(xué)回家后還會(huì)把在學(xué)校表演的節(jié)目給爺爺奶奶重新表演一次,給爺爺奶奶帶來(lái)了歡樂(lè),給貧窮的家增添了無(wú)窮的溫馨!

  講到這里,老爸對(duì)我說(shuō)他的禮物已經(jīng)送出去了!這時(shí)我才恍然大悟。今年兒童節(jié)我收到一份特殊的禮物:兒童節(jié)不該只是向家長(zhǎng)索要禮物,向父母展示自己的才華學(xué)識(shí),更是兒童節(jié)最大的快樂(lè)!

  我能過(guò)的兒童節(jié)不多了,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,所以我放棄了要書(shū)包的念頭,我要過(guò)個(gè)有意義的兒童節(jié)!

特殊的兒童節(jié)作文4

  盼望已久的兒童節(jié)到了,我高興無(wú)比。不僅僅因?yàn)橛帜芏冗^(guò)我們自己的節(jié)日了,更重要的是,今年的兒童節(jié)非常特別——我們《小主人報(bào)》濟(jì)南小記者要組織去銀座家居中心店,舉行“援助留守兒童”愛(ài)心活動(dòng)。為了這次活動(dòng),我精心準(zhǔn)備了禮物:我跟媽媽商量,六一我不要禮物了,把給我買(mǎi)禮物的錢(qián),給援助兒童買(mǎi)了一套書(shū),并讓媽媽幫忙包上了漂亮的包裝紙。

  不到3點(diǎn)半,我就早早地來(lái)到那里,因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng),所以我的心情既緊張又激動(dòng);顒(dòng)開(kāi)始了,主持人先為我們講解了什么是“留守兒童”,讓我們知道了留守兒童的爸爸媽媽常年不在家,他們平時(shí)的生活都是爺爺奶奶照顧,有的爺爺奶奶年齡大了,身體不好,他們就只能自己照顧自己。看到了他們,想到了我現(xiàn)在幸福的生活:每天由爸爸媽媽陪著上、放學(xué),在生活上有爸爸媽媽精心的照顧,在學(xué)習(xí)上爸爸媽媽每天為我輔導(dǎo)功課。這些都是他們享受不到的。想到這,我更加覺(jué)得這次活動(dòng)有意義了。

  接下來(lái)是“找朋友”的環(huán)節(jié)了,留守兒童和我們各拉了一個(gè)圈,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我們就按不同的方向轉(zhuǎn),音樂(lè)一停,大家都定住了。我們互相望著面前的小伙伴,都禁不住微笑起來(lái)。面前這位就是我的好朋友——他長(zhǎng)得高高的,黑黑的,肯定經(jīng)常幫家里做農(nóng)活,曬黑的。我把精心準(zhǔn)備的禮物送給了他,并對(duì)他說(shuō):“這是我送給你的一套書(shū),里面有豐富的知識(shí),希望你能好好學(xué)習(xí),天天向上!”他靦腆地微笑著對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。

  最后,我們還跟他們一起看了電影?粗麄?cè)谟霸豪镩_(kāi)心、幸福的樣子,我覺(jué)得自己也特別的開(kāi)心!

  這是一次特殊的六一,它不僅讓我體會(huì)到了給予別人的快樂(lè),更讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,不能只知道向父母索取,一定要懂得回報(bào)。

特殊的兒童節(jié)作文5

  這一次,爸爸為了讓我過(guò)一個(gè)特殊的六一兒童節(jié),他決定帶我來(lái)一次30公里的騎行,我滿懷希望的等待著明天的到來(lái)。

  早上5點(diǎn)鐘,我迷迷糊糊的從爸爸的叫聲中蘇醒,換好衣服,準(zhǔn)備出發(fā)。除了小區(qū),來(lái)到了馬路上,馬路上空無(wú)一人,只能看見(jiàn)清潔工在辛苦的掃地。我第一次見(jiàn)到這么安靜的早晨,清柔的微風(fēng),鳥(niǎo)兒的鳴叫,樹(shù)葉的沙沙聲,仿佛來(lái)到了仙境一般,連心情也舒服了許多,讓我忘記了所有的煩惱。

  伴隨著說(shuō)說(shuō)笑笑的聲音,很快我們就來(lái)到了堤壩,也就是瑞安大橋的下方,這是我認(rèn)為最難騎的一段路程,可爸爸說(shuō):最艱難你的路程,只要去克服它,就會(huì)變成最簡(jiǎn)單的路程。我一聽(tīng),被打動(dòng)了,鼓起勇氣,踏上車(chē)踏,努力的騎上這個(gè)斜坡,一二一,一二一,我已經(jīng)累的滿頭大汗,很快就要到頂端了,我對(duì)自己說(shuō)了一聲加油,就沖向了最頂上。從橋上看飛云江可真壯觀幾十條小船停在岸邊,快艇像飛奔的獵豹在江面上來(lái)回穿梭,江面濺起了層層浪花,仿佛在向我們揮手。

  看完風(fēng)景,我和爸爸準(zhǔn)備返程了,我們不是原路返回,而是從飛云大橋騎回來(lái)的,騎著騎著,爸爸突然停了下來(lái),原來(lái)他是看見(jiàn)了一片水潭,我很疑惑,一片水地能干什么呢?爸爸蹲下來(lái),在水邊拍了幾張照片,我一看,天哪!這么一片小小的水潭和藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵結(jié)合起來(lái),竟然成了天空之城的那種感覺(jué),真是太厲害了。

  騎了差不多三個(gè)小時(shí),已經(jīng)累得不行了,可是我感覺(jué)到了滿滿地成就感!

  騎車(chē)可以讓我長(zhǎng)高,提高免疫力,讓我更健康,還能欣賞到沿途的風(fēng)景,所以我覺(jué)得這次的騎行是爸爸給我最好的兒童節(jié)禮物。

特殊的兒童節(jié)作文6

  在我上幼兒園時(shí),經(jīng)歷了一個(gè)特別的“六一”,是最傷心也是最難忘的。

  記得那天在幼兒園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有許多小朋友來(lái)開(kāi)“六一”聯(lián)歡會(huì)了。不久聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,小朋友的家長(zhǎng)都陸續(xù)來(lái)接他們的寶貝了。望著一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走的孩子,再看看天空,這時(shí)太陽(yáng)公公已經(jīng)散步到天空中央了,這只預(yù)示著兩件事:一、已經(jīng)中午12點(diǎn)了;二、我餓啦!

  原本還有我和另一個(gè)剩下的小朋友沒(méi)人來(lái)接,而現(xiàn)在只剩下我孤單一人了,我覺(jué)得有一絲寂寞感。老師似乎看穿了我的心事說(shuō):“銘澤,你過(guò)來(lái)幫我擺一擺椅子吧!”老師的這句話讓我忘掉了剛才的煩惱。(原創(chuàng)投稿 )

  雖然我那時(shí)還小,但我干活還是有模有樣,不一會(huì)兒,老師給我布置的`任務(wù)就順利完成了。

  接著我便繼續(xù)站在一邊等媽媽?zhuān)瑓s無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了老師和校長(zhǎng)的談話,只聽(tīng)校長(zhǎng)驚訝的說(shuō):“你們班怎么還沒(méi)走完呢?”老師說(shuō):“孩子的媽媽還沒(méi)來(lái),我們準(zhǔn)備一會(huì)回家,順便把他送回家里!毙iL(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。

  老師走到我身邊溫和地說(shuō):“你一定渴了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)不說(shuō)話,把老師遞過(guò)來(lái)的牛奶一口氣給喝完了。但是我現(xiàn)在最想回家,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),我想和家人一起過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日。

  突然,我看見(jiàn)了一個(gè)身穿黑色西裝騎著電動(dòng)車(chē)的人,是的,我沒(méi)看錯(cuò),那個(gè)人就是媽媽。媽媽慌慌張張跑過(guò)來(lái)對(duì)老師說(shuō):“真對(duì)不起,因?yàn)殚_(kāi)會(huì)所以來(lái)遲了,給您添麻煩了!崩蠋熜χ鴶[了擺手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,怎么會(huì)呢!”“兒子,給老師再見(jiàn),咱們回家。”我向老師揮了揮手,跟著媽媽踏上回家的路。

  那個(gè)“六一”節(jié)我過(guò)得太特別了,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一天,不會(huì)忘記那位和藹可親的老師。

特殊的兒童節(jié)作文7

  今天又迎來(lái)六一兒童節(jié),這是四川發(fā)生地震以后的第一個(gè)節(jié)日,媽媽說(shuō):“在這個(gè)兒童節(jié)要讓我學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩!蔽译S著媽媽來(lái)到了地震災(zāi)區(qū)—都江堰,一進(jìn)都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房,還有一些房屋已經(jīng)倒塌,成為廢墟,我為那些失去家園的人感到傷心,還有那些被埋在廢墟里的人,他們的親人一定會(huì)焦急萬(wàn)分地尋找,這真是一場(chǎng)可怕的自然災(zāi)害啊!接著我們來(lái)到了都江堰機(jī)關(guān)幼兒園,孩子們的幼兒園已經(jīng)成為危樓,不能入住,他們只能在帳篷里度過(guò)這個(gè)兒童節(jié),媽媽和我給孩子們帶來(lái)了圖書(shū)、鉛筆和她們幼兒園小朋友的祝福和禮物,還教育孩子們要堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè),重建家園,最后我們還一起唱了一首快樂(lè)的歌。離開(kāi)幼兒園以后我們很想去看看地震對(duì)家鄉(xiāng)的名勝古跡—都江堰的破壞情況,于是我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了都江堰的二王廟,一上山路邊全是大大小小的巨石,這是山體崩塌滑坡下來(lái)的巨石,將道路嚴(yán)重?fù)p毀,也砸壞了路邊的房屋,我想地震時(shí)一定是天崩地裂飛沙走石的可怕場(chǎng)面!來(lái)到了二王廟,昔日風(fēng)景秀麗古樸優(yōu)雅的二王廟已經(jīng)被地震和巨石損壞得面目全非,整個(gè)建筑幾乎全部倒塌,傾斜地殘存了一些木梁和瓦片,我感到非常得痛心,這是我最喜歡的家鄉(xiāng)啊,怎么一瞬間就變成這樣?!

  但是讓我們感動(dòng)的是坍塌的二王廟上的一副橫幅,上面寫(xiě)著“鐵軍官兵與災(zāi)區(qū)人民攜手共建家園”,大災(zāi)無(wú)情,人友情,全國(guó)各地都在支援和幫助我們四川災(zāi)區(qū),“一方有難八方支援”,大災(zāi)有大愛(ài),大家都在幫助我們的家鄉(xiāng)。在鐵軍駐守的地方,我還目睹了鐵軍帳篷學(xué)校的兒童節(jié)活動(dòng),孩子們快樂(lè)地領(lǐng)取了蛋糕、新的書(shū)包和學(xué)習(xí)用品,他們都穿著印有“大愛(ài)相隨”的體恤衫,我還和他們一起合了影,祝福災(zāi)區(qū)的小朋友大愛(ài)相隨,共度難關(guān),重建家園!這個(gè)兒童節(jié)我親身來(lái)到了地震災(zāi)區(qū),看到了自然災(zāi)害對(duì)人類(lèi)的傷害,但是也看到了我們中國(guó)人民團(tuán)結(jié)互助,戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,我懂得了愛(ài)與感恩,感謝幫助我們的祖國(guó)同胞,我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要學(xué)會(huì)幫助有困難的朋友!

特殊的兒童節(jié)作文8

  今天是六一兒童節(jié),跟往常一樣,我早早的起床,去靈芝坡游學(xué)。我想問(wèn)一下大家,你們是怎樣過(guò)的呢?我就是在靈芝坡那里過(guò)的六一兒童節(jié),在那里過(guò),簡(jiǎn)直是太開(kāi)心了。

  到了之后,我感到非常的開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熃o我們說(shuō)了一句六一兒童節(jié)快樂(lè),之后我們就排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了。

  一路上,我們有說(shuō)有笑,非常高興。老師也不斷地給我們講沿途見(jiàn)到的昆蟲(chóng),柏果,花椒,老師講的仔細(xì),我們聽(tīng)的認(rèn)真。我真高興,又知道了不少知識(shí)。

  走著走著,我們走到了一片麥子地。哇,好大一塊地,金黃金黃的。麥地里,有位老伯伯正在割麥子,喬老師就說(shuō)教我們割麥子,張老師說(shuō)時(shí)間不夠了,下次吧。很遺憾,我們沒(méi)有學(xué)割麥子。然后,我們開(kāi)始返回往山下走。下山的路,非常的陡,我們慢慢地往下挪。突然,眼前出現(xiàn)了一座房子,老師讓我們數(shù)數(shù)有幾層,有的人說(shuō)是九層,還有人說(shuō)是七層,最后,老師讓我們一齊數(shù),正確的答案應(yīng)該是八層。

  就這樣,一路上有說(shuō)有笑,有蹦有跳,有問(wèn)有答,時(shí)間過(guò)的真快,快中午的時(shí)候我們。就回到書(shū)院了。

  回到書(shū)院的第一件事就是下棋,下完棋之后,我們就玩了一會(huì)兒,然后去吃飯,吃完飯又玩兒一會(huì)兒就去睡覺(jué)了。

  起床的時(shí)候,老師又讓我們看了一部電影,叫做別惹螞蟻,我知道了不能以大欺小,團(tuán)結(jié)就是力量。之后我們就去讀安徒生童話第一冊(cè)里的安琪兒,這個(gè)故事非常的動(dòng)人,我們讀的津津有味。然后我們就去下棋了,下棋的過(guò)程中,我跟我的對(duì)手下的時(shí)候下過(guò)了他,之后就放學(xué)了。

  就這樣,一個(gè)特殊的六一兒童節(jié)結(jié)束了,我感到非常的開(kāi)心!

特殊的兒童節(jié)作文9

  今天就是六一兒童節(jié),別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂(lè)的笑聲,要爸爸媽媽給買(mǎi)什么,而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同,下面聽(tīng)聽(tīng)我的六一兒童節(jié)吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭(zhēng)霸賽”這個(gè)活動(dòng),我參加完比賽以后,我和媽媽一起坐車(chē)回家,在坐車(chē)的過(guò)程中我讓了5次座。

  第一次是給老爺爺讓座,我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了,應(yīng)該好好坐著,等爺爺下車(chē)了我又坐上了,又看見(jiàn)一位奶奶上來(lái)了,又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車(chē)了,我又一次坐上自己座位,這是又上來(lái)了一位媽媽抱著小孩,又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見(jiàn)了,終于忍不住說(shuō):“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!”聽(tīng)到的人都為我豎起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車(chē),如果再遇到需要幫助的人,我還會(huì)這樣做。

  我回去以后,把這件事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“你做的非常對(duì)”。這就是我的六一兒童節(jié),怎么樣和你們的與眾不同吧!

  因?yàn)椤@天雙喜臨門(mén),不信,你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。這天,我們最?lèi)?ài)的六一兒童節(jié)快樂(lè)的到來(lái)了。叮鈴鈴!上課了,這節(jié)是語(yǔ)文課,但上課了許久也沒(méi)見(jiàn)李老師來(lái),于是,我們叫了一個(gè)同學(xué)去叫李老師,過(guò)了一會(huì)李老師終于來(lái)了,還讓幾個(gè)同學(xué)抬著一個(gè)大箱子,上面寫(xiě)著“平平安安”,我們就知道那里面裝著蘋(píng)果。然后,李老師清了清嗓子,說(shuō):“同學(xué)們,今天,是你們的節(jié)日,老師真摯的祝賀你們,現(xiàn)在,開(kāi)始發(fā)蘋(píng)果,從第一組開(kāi)始按順序一個(gè)一個(gè)拿!崩蠋熣f(shuō)完后我們便開(kāi)始拿蘋(píng)果。

  叮鈴鈴!下課了!我們開(kāi)始快樂(lè)的玩耍,過(guò)了一陣。叮鈴鈴!上課了!這節(jié)是音樂(lè)課。過(guò)了許久,胡老師也沒(méi)來(lái),正當(dāng)我們正要叫同學(xué)去叫胡老師的時(shí)候,從隔壁班傳來(lái)了一陣尖叫,而我們不以為然,過(guò)了一會(huì),胡老師,終于來(lái)了,還提著兩大袋糖,我們一看就知道,胡老師要結(jié)婚了!而且,我們也傳來(lái)一陣尖叫,然后,我們就給胡老師道了一聲喜。你們說(shuō),這不是雙喜臨門(mén)嗎?

特殊的兒童節(jié)作文10

  今天是兒童節(jié),大街上洋溢著歡樂(lè)的氣氛,媽媽告訴我,今天我要和姐姐們一起去看望媽媽結(jié)對(duì)的兩位家庭有困難哥哥,一回家,媽媽就已經(jīng)準(zhǔn)備好了,大包小包的開(kāi)車(chē)出發(fā)了。

  汽車(chē)在山區(qū)里繞來(lái)繞去,終于到了第一位哥哥——沈張飛的家。一進(jìn)鐵門(mén),只見(jiàn)一個(gè)偌大的院子和一幢簡(jiǎn)陋的三層水泥樓房,張飛哥哥和他的大伯熱情的請(qǐng)我們到屋子里坐,張飛哥哥還主動(dòng)為我們泡了熱氣騰騰的綠茶。

  我抬頭打量著張飛,上身穿著一件破了袖口和領(lǐng)口的藍(lán)邊白短T恤,下身穿著一條破了腳口的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝,腳上穿著一雙磨了僅僅剩下一層皮的塑料拖鞋,衣服上有很多泥巴印子,我估計(jì)是幫伯伯在田間干活,和我們身上嶄新的新衣服真是天壤之別,我感到有些羞愧。

  在大伯和媽媽的交談中,我大概了解了一些情況,張飛的媽媽一生下他不久就患心臟病去死啦,過(guò)了幾年他爸爸也不幸患上了肺癌離他而去,悲傷的日子沒(méi)過(guò)多久,相依為命的年邁奶奶也承受不了白發(fā)人送黑發(fā)人的沉痛也撒手西去,此時(shí)的小張飛徹底成了孤兒,好在還有一位伯伯和嬸嬸,雖然家境并不寬裕,但還是把他接到了自己家里,一直以來(lái)照顧著他,好似張飛哥哥的親生父母一般。我為大伯家的那份對(duì)自己侄子的關(guān)愛(ài),深深的感動(dòng)了,也為他家的不幸而悄悄留下了淚水……

  在離開(kāi)張飛哥哥家之前我默默地留下了包著我們壓歲錢(qián)的紅包,心情久久不能平靜……

  我知道個(gè)人的力量是微不足道的,只有全社會(huì)來(lái)關(guān)注和幫助像張飛哥哥這樣的特殊群體,才能讓他們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活,才能讓他們感覺(jué)到我們社會(huì)主義和諧大家庭的溫暖。

特殊的兒童節(jié)作文11

  今天是一年一度的兒童節(jié),是我們歡慶的節(jié)日。學(xué)校特地讓我們放假,好好享受這一天的假期。

  但是令人遺憾的是,媽媽今天得去上班,不能陪我出去玩了。我的氣焰一下子就蔫了,想著假期又得在家看電視,無(wú)聊地度過(guò)了。

  送媽媽出去上班,站在門(mén)口,看著媽媽的背影,不由得長(zhǎng)嘆一聲,心里失望透了。這時(shí),對(duì)面的門(mén)打開(kāi)來(lái),是鄰居老奶奶,她平日里很照顧我,也很喜歡跟我玩?吹轿疫@個(gè)樣子,她走到我面前,問(wèn)我:“怎么了啊?怎么一副不高興的樣子?是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎?”看到老奶奶的模樣,我不由得心里一酸,就將心里的話說(shuō)出來(lái)了:“今天是六一兒童節(jié),可是媽媽還得去上班,不能陪我出去玩,別的小朋友過(guò)節(jié)都有爸爸媽媽陪著,就我沒(méi)有!”老奶奶聽(tīng)完我的話,笑了,無(wú)奈地摸摸我的頭,“那是因?yàn)榘职謰寢尩萌ベ嶅X(qián)養(yǎng)你啊!才能給你買(mǎi)漂亮衣服供你上學(xué)呀!既然今天是你的節(jié)日,那么就由我代替你爸爸媽媽?zhuān)阒氵^(guò)兒童節(jié)!好不好?”聽(tīng)完老奶奶的話,我心里既高興,又有些遲疑“但是奶奶,這樣會(huì)不會(huì)耽誤您時(shí)間。窟是不要了吧!”“沒(méi)事沒(méi)事,反正家里也就剩下我這個(gè)老人,大家都出去忙各自的,你也算是陪我解解悶!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身鎖上了門(mén),又幫我把家門(mén)關(guān)好,牽著我就出發(fā)了!

  老奶奶帶我來(lái)到附近的公園,現(xiàn)在在這里玩的大部分都是小學(xué)生,大家都因?yàn)殡y得的假期,高興得不得了。我收拾好沮喪的心情。在老奶奶的陪伴下,開(kāi)始屬于我的假期。老奶奶陪著我玩滑梯,喂魚(yú),吹泡泡,又給我買(mǎi)了好吃的,我心里很開(kāi)心,更多的是對(duì)老奶奶的感激。

  回到家,我將今天的事情記在了小日記本上,老奶奶對(duì)我的好,我一定都會(huì)記得的!

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