六一兒童節(jié)的作文（通用11篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的作文1
要是有人問(wèn)我：“在三百六十五天里你最喜歡什么節(jié)日？”我必須會(huì)說(shuō)：“我喜歡兒童節(jié)！”想起那次兒童節(jié)，那才叫爽！
那年，‘六一’兒童節(jié)下午放假。這可把我樂(lè)死了！爸爸媽媽和我來(lái)到‘德克士’大吃了一頓，想起這美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀！有雞腿、漢堡包、百事可樂(lè)、雞塊……大飽口福后，媽媽帶著我上了街買起了衣服，我連蹦帶跳，臉上洋溢著笑容，活像一個(gè)小猴子！
突然，一件可愛(ài)短袖出此刻了我的眼前，我拖著媽媽來(lái)到童裝店里，指了指衣服，撒著嬌說(shuō)：“媽媽，讓我試穿一下嘛！這個(gè)時(shí)候媽媽本該甩手一走，但是這天媽媽有點(diǎn)反常，她竟然說(shuō)：“好，這天‘六一’你做主，去試一下吧！”興高采烈的我抱著衣服跑進(jìn)了試衣間。穿好后，在媽媽的面前連轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，最終，這件衣服被媽媽買下了。
接下來(lái)的活動(dòng)更是精彩，又要吃一頓了！你們是不是想問(wèn)：“剛才不是吃過(guò)了的嗎？怎樣還吃？”哈哈，你錯(cuò)了！剛才吃的是補(bǔ)肚子的；此刻是要補(bǔ)腦袋了。爸爸把我?guī)У搅藞D書(shū)館，我站在圖書(shū)館的中心，我似乎變得渺小起來(lái)，圖書(shū)館的書(shū)似乎要把我吞沒(méi)了！不管了，時(shí)間寶貴。我拿出一本書(shū)，原先是楊紅櫻寫(xiě)的《小大人丁文濤》，這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理：童心需要呵護(hù)。剛看完，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)離我而去了，沒(méi)辦法，只好跟圖書(shū)館告別了。
過(guò)‘六一’可真是爽！如果你是大人，那么你想不想返老回童呢。
六一兒童節(jié)的作文2
六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，是快樂(lè)的日子。今年，我又過(guò)了一個(gè)特別的六一兒童節(jié)。
以前的六一兒童節(jié)，我們都是在班里做游園活動(dòng)。而今年的六一兒童節(jié)，我們卻在班里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的才藝表演：有魔術(shù)，有電子琴演奏，有唱歌，有詩(shī)歌朗誦等等。為此，我特地和3位同學(xué)一起排練了一段詩(shī)歌朗誦呢！
我們盼星星盼月亮，終于把這又歡騰又特別的六一兒童節(jié)給盼來(lái)了。表演開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)都注視著臺(tái)上的兩位主持人，他們宣布了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。當(dāng)我聽(tīng)到我們的朗誦節(jié)目時(shí)，我愣住了，然后我鎮(zhèn)定了一下，才慢慢地走上了講臺(tái)，看到臺(tái)下的同學(xué)，才有一點(diǎn)點(diǎn)害羞之意。當(dāng)我們大聲地朗誦詩(shī)歌時(shí)，我看到臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)得很入迷。有的神采弈弈地看著我們；有的聚精會(huì)神地聽(tīng)著聽(tīng)著，好象沉醉了一般———我們大聲的讀著：“我們將舉起山，挑起河捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)”我們覺(jué)得好美妙！這時(shí)，我們已經(jīng)朗誦完了，臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，我們非常高興。這時(shí)，我臉上呈現(xiàn)出幾顆晶瑩的淚水，這是快樂(lè)的淚水！是激動(dòng)的淚水！是百感交集的淚水！
真是很特別的六一兒童節(jié)，因?yàn)槲覀冋嬲伢w會(huì)到六一兒童節(jié)的天真、自由！我們靠自己的才藝贏得了同學(xué)的喝彩，得到老師的信任。我們天真活潑的笑聲蕩漾在校園里，充滿了快樂(lè)！充滿了自豪！
六一兒童節(jié)的作文3
今天是六一兒童節(jié)，天還沒(méi)亮我就起來(lái)了，不過(guò)當(dāng)我看到外面下著小雨，心情不由得很郁悶，看來(lái)這個(gè)美妙的六一兒童節(jié)要泡湯了。
不過(guò)，在我吃過(guò)早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過(guò)了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的，有說(shuō)要學(xué)會(huì)自制蛋糕的，有說(shuō)……反正都是圍繞著六一來(lái)說(shuō)的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì)，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容，顯得更可愛(ài)了，我也開(kāi)心地笑了。
聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺(tái)，我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來(lái)的節(jié)目更精彩了，有笛子獨(dú)奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎?好聽(tīng)嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
這個(gè)美妙的六一兒童節(jié)雖然過(guò)得很快，不過(guò)我過(guò)得很開(kāi)心，這一天將成為我美好的回憶。
六一兒童節(jié)的作文4
今年的“六一”，是我在寶帶小學(xué)的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我充滿了期待。一早的教室里，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠，臉上洋溢著幸福的笑容，有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，我們用眼神彼此祝福著節(jié)日快樂(lè)！
上午，在學(xué)校的凌虹廳，我收獲了這個(gè)“六一”節(jié)的最甜蜜的禮物：我的手抄報(bào)獲得了全校的特等獎(jiǎng)；被光榮地評(píng)為了寶帶小學(xué)的百名好學(xué)生。還有幸代表學(xué)校的文學(xué)社參加了楊子晚報(bào)的授牌儀式。
下午是同學(xué)們盡情歡度自己節(jié)日的時(shí)候，老師和同學(xué)們精心準(zhǔn)備了豐富的聯(lián)歡節(jié)目。教室的黑板上，醒目地投影出“六一，我們的節(jié)日！”我們要用自己的方式慶祝屬于自己的節(jié)日。精彩的表演層出不窮，有幽靜的《荷塘月色》，“剪一段時(shí)光緩緩流淌……”有真功夫跆拳道，同學(xué)們個(gè)個(gè)出拳有力，盡顯勃勃生機(jī)；有小提琴演奏《歡樂(lè)頌》；有益智的謎語(yǔ)精彩。張老師組織的貼五官，吹乒乓球等游戲更是讓教室插上了快樂(lè)的翅膀。
在這個(gè)特殊的日子里，我們班還舉行了“感動(dòng)一生書(shū)系”的授書(shū)活動(dòng)，許丁和閭嘉琦為班級(jí)獻(xiàn)上了節(jié)日的賀禮，厚厚的贈(zèng)書(shū)寄托了對(duì)班級(jí)濃濃的愛(ài)，使得節(jié)日更有意義。我們還跟李憶歆一起度過(guò)了她十歲的生日，甜甜的蛋糕讓我們每個(gè)人的心在今天都充滿了甜蜜……
我相信這個(gè)“六一”將會(huì)在我的心里留下深刻的印象，讓我一想起它，就會(huì)感到快樂(lè)！
六一兒童節(jié)的作文5
今天是“六一”兒童節(jié)，我早早地起床穿上校服，迫不及待的來(lái)到學(xué)校參加“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。老師帶領(lǐng)我們井然有序地坐在觀眾席上。
雖然我沒(méi)有表演節(jié)目，但是我還是很高興地觀看了這精彩的節(jié)目�？粗易詈玫幕锇樘瑁_實(shí)跳的很優(yōu)美，我情不自禁的不停地為她鼓掌。節(jié)目持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí)，同學(xué)們都玩的很開(kāi)心，雖然天氣很熱，但是我們依然很高興，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。參加完節(jié)目，我依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校。走在路上，我突然想起媽媽給我的六元錢(qián)，這是媽媽給我節(jié)日的禮物。我心想怎樣把這些錢(qián)花的有意義呢?一番考慮之后，我買了四串手上戴的花朵，剩余的錢(qián)全都買了臉貼畫(huà)。我?guī)еI到的這些東西歡快地跑回家中，卻不見(jiàn)弟弟，然后我就去尋找他。在后院我看見(jiàn)弟弟正玩的高興，我不顧一切地把他拉到衛(wèi)生間，幫他把臉和手洗的干干凈凈，我也洗了。
之后用我買到的東西把我倆精心的打扮了一番，就帶著他又去了后院找媽媽。媽媽和鄰居阿姨正在聊天，看見(jiàn)我倆忍不住笑了起來(lái)。鄰居阿姨說(shuō):“你倆太可愛(ài)了!”聽(tīng)到阿姨的夸獎(jiǎng)弟弟很高興，但是我臉紅了。然后我?guī)е艿艿揭慌匀ネ嫠Ａ�，媽媽回去做飯了。到了吃飯的時(shí)間，我?guī)е艿茱w快地跑回家中。聞到媽媽為我們做的香噴噴的飯菜，我突然感覺(jué)到我今天過(guò)的好開(kāi)心好幸福��！
雖然這一天我過(guò)的很平淡，但是我很開(kāi)心。這就是我既快樂(lè)又難忘的“六一”兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文6
我還記得小時(shí)候我們過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候還能放假一天，學(xué)校里面也會(huì)舉行很多的小游戲給我們玩，還能贏許多的零食回家。但自從上了初中后，六一兒童節(jié)就不再像小時(shí)候那么有感覺(jué)了，反而只是一個(gè)單純的節(jié)日，沒(méi)有了熱鬧的游戲和活動(dòng)，顯得冷冰冰的。還是懷念小學(xué)時(shí)候的六一兒童節(jié)，自由、快樂(lè)、熱情、瀟灑。
我還記得那時(shí)候我們班主任準(zhǔn)備了很多的小零食放在講臺(tái)上，大家的目光都會(huì)聚在講臺(tái)上，看看有哪些好吃好玩的小玩意兒。我們班主任是一個(gè)男老師，但他很細(xì)心，很關(guān)注我們的日常生活和學(xué)習(xí)情況。那天他安排教室擺放成兩大列，中間空出一個(gè)大空間進(jìn)行游戲活動(dòng)。
在緊張有刺激的氛圍下，我們開(kāi)始了玩游戲，每個(gè)人的桌子上都有不同的的小零食，有些人在吃著自己的零食，有的人在起哄，有的人在積極的準(zhǔn)備著表演節(jié)目……而我就在一旁安安靜靜的看他們玩游戲、聊天。因?yàn)槲业男愿裉察o了，看著有些格格不入，但我還是很喜歡這種氛圍的。
接下來(lái)班主任就安排了一個(gè)成語(yǔ)接龍，可以把大家都參與進(jìn)來(lái)，到誰(shuí)那卡殼了就要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目，我心想，可千萬(wàn)不要是我呀！我一定要提高警惕，加油！
好在我的運(yùn)氣不錯(cuò)，巧妙的避開(kāi)了我，可倒霉了我后面的同學(xué)，但他也不擔(dān)心，因?yàn)樗軆?yōu)秀，會(huì)的東西也多，絲毫不怯場(chǎng)，上臺(tái)表演了一個(gè)舞蹈，把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛點(diǎn)燃了，大家紛紛為他拍手叫好，游戲進(jìn)行得如火如荼……
六一兒童節(jié)的作文7
“六一”兒童節(jié)來(lái)了，哎呦，那個(gè)高興勁兒啊，都能一口氣跳個(gè)七八米高了。就比如說(shuō)咱們教室：“明天我們‘六一’……”老師還沒(méi)說(shuō)完，教室里一片尖叫和歡呼，隨著就是菜市場(chǎng)般的聊天�！鞍察o！”老師發(fā)怒，教室里立刻安靜，不過(guò)，我們可還是在心里一直樂(lè)呢！
這回“六一”，我們來(lái)個(gè)大游園，其實(shí)就是玩游戲啦！上午玩，下午休息。我們班的游戲是運(yùn)乒乓球，還特搞笑的在黑板上寫(xiě)了個(gè)“運(yùn)球帷幄”呢！
好了，廢話少說(shuō)，游園開(kāi)始！我先去了人最少的二班，是速算二十四點(diǎn)，我拿到了數(shù)字卡片，可怎么玩呢？一竅不通的我暈乎乎得走完了全程，工作人員在我的游園卡上寫(xiě)了0分。我真想重來(lái)一次，因?yàn)槲页鲩T(mén)就想到方法了，只要全加法就能得到答案，我居然拿了個(gè)鴨蛋！我欲哭無(wú)淚。
玩著玩著到了三班，哎呦簡(jiǎn)單，猜謎。沒(méi)時(shí)間規(guī)定，沒(méi)題目規(guī)定，沒(méi)次數(shù)規(guī)定，三“沒(méi)”啊！這個(gè)題目有幾百題，總有一個(gè)是你看到過(guò)的吧，而且如果猜錯(cuò)了，可以重猜，太順了，我隨隨便便就得了個(gè)滿分10分。最后，我總分44分，滿分60分，似乎也不錯(cuò)�？晌乙�1分之差，成為第二名。不過(guò)，第二名福利也不錯(cuò)，三包小零食哦！
唉，童年如此美好，單純，快樂(lè)�？晌覀兛傆幸惶煲ネ�，步入社會(huì)。童年，是很短暫的，但美好的。所以，讓我們珍惜童年，讓未來(lái)的我們回憶起來(lái)不會(huì)后悔，當(dāng)年只知道學(xué)習(xí)的你，有時(shí)候該出去看看，做一些學(xué)習(xí)以外的事。世界那么大，我想去看看。
六一兒童節(jié)的作文8
六一兒童節(jié)是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候，那時(shí)候孩子穿著漂亮的衣服，整個(gè)大街熱熱鬧鬧的，街上滿是琳瑯滿目的食品，玩具�？勺钗说倪�是學(xué)校里的游園活動(dòng)。
每天到學(xué)校里，學(xué)校到處是歡樂(lè)的氣氛。學(xué)校里到處掛著彩帶，窗戶上全是用噴霧筒噴成的“六一兒童節(jié)快樂(lè)”。
到學(xué)校之后，最先開(kāi)始的是校長(zhǎng)講話，大家知道又是老一套，什么注意安全，不要玩的太瘋之類的。我就直接跳過(guò)，講游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，最令小孩子激動(dòng)的時(shí)候開(kāi)始了!我一拿到那張?zhí)畛煽?jī)的紙，我就激動(dòng)不已。紙上有很多好玩的游戲，比如：過(guò)堡壘，過(guò)江，等等好玩的游戲。
我先去試了一下過(guò)江這個(gè)游戲，走到里面一看，原來(lái)實(shí)在花盆上走路。我想了一下：這也太簡(jiǎn)單了，不過(guò)是在花盆上走走路而已，他們還敢拿出來(lái)玩，完全不符合四年級(jí)的游戲嗎！”接著到我了，我雄赳赳，氣昂昂的走到花盆前，我想這么簡(jiǎn)單的事我總不會(huì)做錯(cuò)。我一只腳快速的放在花盆，啊，啊，啊，花盆劇烈的抖動(dòng)起來(lái)，咦？怎么這么難？那時(shí)候我才知道不是什么事情都想看似得那么簡(jiǎn)單。我慢慢地把腳放在花盆上，再慢慢的一步步地往前走，我成功了！
那一天我不僅完成了過(guò)江這個(gè)游戲，而且我知道了做事要全神貫注，不要小看一件小事，因?yàn)槟悴灰欢ㄍ瓿傻昧耍?/p>
六一兒童節(jié)的作文9
今天是六一兒童節(jié)，我早上早早地起了床，興奮地來(lái)到了學(xué)校。
到了教室，李老師先說(shuō)明了玩游戲時(shí)的'要求，然后選了十二位同學(xué)分成兩批做“志原者”為班級(jí)服務(wù)。我是“志愿者”中的第一批。游園會(huì)開(kāi)始了，我和另外五位同學(xué)開(kāi)始當(dāng)?shù)谝慌爸驹刚摺�，第二批的“志愿者”則先去游園。
我們班的游戲規(guī)則分為兩步：先用頭頂氣球十秒不落地即為成功；再把裝滿水的盆子里的乒乓球吹出盆外，共兩次機(jī)會(huì)。我和莫淇楦管理第一部分。
我先讓三位同學(xué)到講臺(tái)前，然后慌忙地把他們排到相應(yīng)的位子上，又急忙拿來(lái)三個(gè)氣球，每人分一個(gè)。當(dāng)莫淇楦喊“開(kāi)始”時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始賣力地頂頭上的氣球。我在一旁當(dāng)“裁判”，看他們頭頂上的氣球是否落地。由于不熟練，一開(kāi)始感覺(jué)自己手忙腳亂。漸漸地，我便非常熟練地做了起來(lái)。我先從前一批玩游戲的同學(xué)手中拿過(guò)氣球，立刻交到這一批玩游戲的同學(xué)手上，不緊不慢地把下一批同學(xué)排到相應(yīng)的“等候席”上。最后，莫淇楦喊起“開(kāi)始”時(shí)，我就專心地看著他們頭上的氣球是否落地。
大家頂氣球的樣子各不相同，有的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像在啄米的小雞；有的腿一曲一伸的，好像隨時(shí)就要跳起來(lái)；還有的眼睛一直盯著氣球，生怕頂了個(gè)空仿佛整個(gè)賽場(chǎng)上的人都在瘋狂地跳著“鞠躬舞”，真有趣！
一小時(shí)后，第二批“志愿者”也陸續(xù)回到了教室。我深深地吐了一口氣，說(shuō)：“終于下班了！”說(shuō)完，我趕緊跑到其它班去玩游戲了。
這真是個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)呀！
六一兒童節(jié)的作文10
六一兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸、媽媽帶著我去兒童樂(lè)園玩。我們坐上車以后，一路上，我覺(jué)得花草在向我們點(diǎn)頭，樹(shù)木在向我們招手。
到了那里，我迫不及待地向兒童樂(lè)園奔去，那里有很多娛樂(lè)項(xiàng)目，我一下子就看到了過(guò)山車，我壯著膽子跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我要玩這個(gè)。”但媽媽說(shuō)：“你不害怕嗎？”我想了想又壯著膽子說(shuō)：“我不害怕！”雖然嘴上這么說(shuō)，但是心里還是很害怕，媽媽看著我頭上都冒出了汗，就讓我爸爸陪我上去了，爸爸問(wèn)媽媽：“為什么你不上去？”媽媽笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“我也害怕呀！”
我和爸爸系好安全帶，“嗖”的一聲就沖出去了，嚇得我啊的一聲尖叫起來(lái)，爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事，閉上眼睛就沒(méi)事了�！卑职值脑拕傉f(shuō)完，就到了最使人害怕的地方——轉(zhuǎn)圓圈的地方，那里一會(huì)兒人腦袋朝上，一會(huì)兒又朝上的，我聽(tīng)見(jiàn)了其他的游客尖叫起來(lái)，我也尖叫起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我終于到終點(diǎn)了，下來(lái)時(shí)我頭頂上豆大的汗珠留了下來(lái)，可能是因?yàn)槲姨o張了吧！
我拿了一張紙擦了擦頭頂上的汗，我坐到一個(gè)座位上，接下來(lái)，媽媽、爸爸帶著我坐旋轉(zhuǎn)木馬、坐摩天輪……我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公塊下山了，媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們回家吧！”我戀戀不舍的離開(kāi)了兒童樂(lè)園。這次我玩的游戲是我至今難忘，它不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也上我鍛煉了膽量。
六一兒童節(jié)的作文11
每一年的六一兒童節(jié)我都過(guò)得特別的快樂(lè)。還記得去年的六一兒童節(jié)那天，我和爸爸媽媽去了公園，我玩了公園里的蹦蹦床，那是讓我最難忘的。
那天一早，我們?nèi)チ斯珗@。一開(kāi)始，我踩在軟軟的蹦蹦床上就像腳下踩著棉花一樣，頭重腳輕站不穩(wěn)，心里很害怕，只顧得弓著腰，低著頭，看著腳下，不敢蹦。這時(shí)，爸爸和媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，大膽跳……”我嘗試著，輕輕地在蹦蹦床上跳了幾下，覺(jué)得挺好玩的，也不是那么可怕。慢慢地適應(yīng)了，我蹦得越來(lái)越高。平時(shí)在地上摔得很痛，可是在蹦蹦床上摔得一點(diǎn)也不痛，而且還能把身子再?gòu)椘饋?lái)。這種感覺(jué)，就同上幼兒園時(shí)，爸爸一高興把抱在懷里的我向上一拋，又輕輕地把我接住一樣甜美。那時(shí)，我總是讓爸爸連續(xù)拋，連續(xù)接，直到我笑得嘎嘎響，爸爸累得精疲力盡為止。
在蹦蹦床跳得也比在地上跳得高多了�？粗职謰寢尶滟澋哪抗夂托θ荩业呐d致越跳越高。好玩的蹦蹦床仿佛給了我神奇的功力，盡情地往上跳，往上彈，真有點(diǎn)像大鬧天空的孫大圣翻筋頭云那樣的神氣。雖然我蹦得滿頭大汗，但是卻一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得累。
那是我記憶中最難忘的六一兒童節(jié)，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我永遠(yuǎn)記住那天，自己和爸爸媽媽在公園里玩蹦蹦床，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
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