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寫(xiě)六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2021-10-19 13:45:22 兒童節(jié) 我要投稿

寫(xiě)六一兒童節(jié)作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)六一兒童節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)六一兒童節(jié)作文(集合15篇)

寫(xiě)六一兒童節(jié)作文1

  “六一兒童節(jié)來(lái)了!”昨天下課時(shí)候,全班大聲歡呼,到處都充滿了對(duì)兒童節(jié)期待!

  六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友及小學(xué)生們共同節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

  早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出小朋友們都穿著五顏六色衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周?chē)鷶[著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

  校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)來(lái)賓們講過(guò)話后,精彩節(jié)目開(kāi)始了,“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂(lè)齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各姿勢(shì),各有各吹、打、拉法,他們配合有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上“威風(fēng)鑼鼓”。

  接下來(lái)是小班表演《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏,一群可愛(ài)小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬樣子,逗大家開(kāi)懷大笑。

  精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮歌喉,動(dòng)聽(tīng)歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美舞姿迎來(lái)了觀眾們一陣陣熱烈掌聲。

  不知不覺(jué),短短半天時(shí)間過(guò)去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍離開(kāi)了校園。

  快樂(lè)六一兒童節(jié),令人難忘!期待下一次兒童節(jié)到來(lái)!

寫(xiě)六一兒童節(jié)作文2

  “六一”那一天,天空像海一樣蔚藍(lán),白云像雪一樣白,我穿著一身漂亮的裙子去學(xué)校參加“義賣(mài)”活動(dòng)。

  走進(jìn)教室,有的同學(xué)激動(dòng)得跑上來(lái)?yè)肀,有的同學(xué)找伙伴聊天,還有的同學(xué)在教室里又蹦又跳,熱鬧非凡。

  義賣(mài)時(shí)間到了,我緊緊攥著20元錢(qián),生怕錢(qián)掉了。到了操場(chǎng),我們都散開(kāi)自己去買(mǎi)東西了。我想:到底到哪里去買(mǎi)東西呢?我開(kāi)始東奔西跑,看哪里有好東西、好書(shū)買(mǎi)。操場(chǎng)上,往日的同學(xué)們搖身一變,變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的售貨員、商人!白哌^(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò),最好的便宜貨!”幾個(gè)“小商人”這樣喊著。我找得頭都要暈了的時(shí)候,終于找到了最好的攤位,我精心挑選著。我剛買(mǎi)好幾本書(shū),后面有幾個(gè)大哥哥大姐姐擠了過(guò)來(lái),我緊張兮兮地想:不好,再這樣下去,我要變成名副其實(shí)的肉餅了!想到這兒,我拼命往人群外擠,終于擠出去了,我松了一口氣。

  可是,這時(shí)我的肚子餓得咕咕叫,我拍拍肚子,自言自語(yǔ)地說(shuō):“老兄。∧銥槭裁丛谖衣闊⿻r(shí)咕咕叫呢?可這里哪有吃的東西啊?”于是,我又不停地找啊找,半天才找到一個(gè)賣(mài)西瓜汁的攤位!2元錢(qián)一杯!”“小商人”吆喝道,我看著手里僅剩的1元,開(kāi)始討價(jià)還價(jià):“哇,要2元!這么貴!外面小店里也只要1元就夠了,你到底賣(mài)不賣(mài)?”“小商人”心慌了,失去了自信。她拗不過(guò)我,總算如愿以償了,我有點(diǎn)得意洋洋。

  回家的路上,小朋友的歡笑聲不絕于耳。頓時(shí),我仿佛看見(jiàn)災(zāi)區(qū)小朋友的臉上浮現(xiàn)出幸福的笑容。這個(gè)“六一兒童節(jié)”是我最難忘的日子。

寫(xiě)六一兒童節(jié)作文3

  一年一度的兒童節(jié)又到了,真是激動(dòng)人心啊!今年的兒童節(jié)在星期天,所以學(xué)校決定在這星期的星期五慶六一,而且學(xué)校還決定在那一天舉辦一場(chǎng)籃球比賽。我班選了六名運(yùn)動(dòng)員,我也榮幸的被選上了。之后,我們每天早晨都在苦練著球技……

  期待已久的這一天終于來(lái)了,同學(xué)們歡呼雀躍,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。早晨7:50籃球比賽就要開(kāi)始了,大家一起歡聚在體育館,第一場(chǎng)我們就遇上了強(qiáng)勁的對(duì)手——四(2)班,四二班的實(shí)力不容小視,他們有兩名運(yùn)動(dòng)員是籃球隊(duì)的。比賽開(kāi)始了,有我、周毅成、王梓晨先上,對(duì)手先發(fā)制人,一開(kāi)始就來(lái)了個(gè)“三步上籃”,幸好沒(méi)投中;輪到我方發(fā)球了,周毅成來(lái)了的“吊球”來(lái)迷惑對(duì)手,然后來(lái)了個(gè)投籃,可惜沒(méi)投中……就這樣,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一半的比賽時(shí)間沒(méi)了,兩方都沒(méi)進(jìn)球,在這樣下去,兩方會(huì)打成平手的。就當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候,“加油”聲來(lái)了,“這是我們班和一年級(jí)的小弟弟小妹妹在為我們加油呢!我們不能讓他們失望啊!”我對(duì)我的隊(duì)友說(shuō)。加油聲深深進(jìn)入了我們心中,我們渾身都熱血起來(lái)了;我們?nèi)齻(gè)相互配合著,運(yùn)球、傳球、投籃,我們?nèi)齻(gè)在球場(chǎng)上勢(shì)不可擋,把四(2)班打了個(gè)5比0完勝。因?yàn)檫@一局我們?nèi)齻(gè)配合的很好,所以王老師決定下一局還我三上,第二局開(kāi)始了,我們的對(duì)手是比四(2)班實(shí)力更高一層的四(1)班,可這一句我們就沒(méi)那么幸運(yùn)了,即使加油聲再大,我們也還是輸給了四(1)班,沒(méi)能進(jìn)入決賽。我們?cè)谶@次籃球比賽中榮獲第三名。

寫(xiě)六一兒童節(jié)作文4

  今天是六月一號(hào),這是國(guó)際兒童節(jié)日子,它終于到了!

  “太好了,太好了,六一兒童節(jié)終于到了!”這是我早上大聲說(shuō)。

  可是早晨時(shí)候,我和爸爸出去跑步時(shí),心情就變得很糟糕了!笆裁垂硖鞖,六一還下雨,天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天是晴天嗎?下雨還怎么開(kāi)聯(lián)歡會(huì)!”我報(bào)怨著。

  吃過(guò)早飯,雨竟然停了。我六一兒童節(jié)又可以照樣過(guò)了。于是,我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用東西。

  當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語(yǔ),走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說(shuō)自己六一去奶奶家玩,有說(shuō)要學(xué)會(huì)自制蛋糕,有說(shuō)……反正都是圍繞著六一來(lái)說(shuō)。

  往年六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì),而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂,當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始時(shí),我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心笑容,顯得更可愛(ài)了,我也開(kāi)心地笑了。

  聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱《龍傳人》,他剛走上臺(tái),我們班隊(duì)伍里就響起了熱烈掌聲,最后,他在我們掌聲中圓滿地完成了演唱。

  接下來(lái)節(jié)目更精彩了,有笛子獨(dú)奏,優(yōu)美旋律,令人陶醉;有跳舞,輕巧舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到我節(jié)目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調(diào)了嗎?好聽(tīng)嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)想法中結(jié)束了,竟然贏得了熱烈掌聲,我高興極了。

  六一兒童節(jié),真是一個(gè)開(kāi)心日子啊,每次都能夠給我留下深刻印象,希望下一次兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)!

寫(xiě)六一兒童節(jié)作文5

  六一兒童節(jié)作文:我的六一

  六一,那是一個(gè)我最期盼的日子,因?yàn)樵谶@一天里,可以去盡情的玩耍,不被大人所約束,只有在六一,我才能露出自己最真實(shí)的一面。

  六一前的那個(gè)晚上,我要來(lái)被老爸“囚禁”已久的手機(jī),詢問(wèn)明天的行程安排。因?yàn)椴皇俏野才诺男谐?所以,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的電話、qq聯(lián)系,我基本上掌握了明天的行程安排,現(xiàn)在,就等六一快快的到來(lái)。

  盡管昨晚上睡得很晚,但是今天早上還是五點(diǎn)多就起床了,要是在平時(shí),我還在被窩里呼呼大睡呢。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,都在熱火朝天的聊天呢,就算頂在烈日炎炎的太陽(yáng)下,也絲毫沒(méi)有疲憊之情。每年的六一,都是那幾個(gè)節(jié)目,雖然沒(méi)意思,但也是六一的一項(xiàng)活動(dòng)吧!

  終于盼到了放學(xué),午飯?jiān)谛卢斕亟鉀Q,買(mǎi)了一些飯后零食,其實(shí)就是平時(shí)爸爸媽媽不讓吃的一些,因?yàn)樘鞖馓珶,原定的?jì)劃又取消了,改成了去爸爸炸雞撕名牌。去小不點(diǎn)選購(gòu)了名牌、真心話大冒險(xiǎn)、誰(shuí)是臥底等卡牌,準(zhǔn)備在爸爸炸雞玩,結(jié)果,計(jì)劃不如變化快,我們又覺(jué)得爸爸炸雞的門(mén)票太貴了,就又一次改變了主意,這次,我們決定在小區(qū)里撕名牌。

  寫(xiě)好名牌,就來(lái)到了小區(qū)的廣場(chǎng),根據(jù)跑男的撕名牌環(huán)節(jié),我們玩了一次找東西撕名牌,其實(shí)看著撕名牌挺簡(jiǎn)單,還是很耗體力的,不一會(huì),就體力不支了。接著,誰(shuí)是臥底、真心話大冒險(xiǎn)統(tǒng)統(tǒng)上陣,我們?nèi)纪媪藗(gè)遍。

  又是一年的六一,其實(shí),有兩種心情,一種是高興,因?yàn)橛忠^(guò)六一了,另一種是不舍,因?yàn)檫^(guò)完這個(gè)六一,我們就要升六年級(jí)了。六一,代表了我兩種不同的心情……

寫(xiě)六一兒童節(jié)作文6

  六一陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六一鮮花絢麗多彩,六一是孩子們節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)季節(jié)!

  在星期五那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽(tīng)課。

  到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)爸爸媽媽來(lái)了,我看到有一個(gè)同學(xué)媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相,有同學(xué)站了起來(lái),有說(shuō)話,頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌,老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。

  我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語(yǔ),我們玩得很開(kāi)心。玩時(shí)候,第一個(gè)玩是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說(shuō)吹不到,她并沒(méi)有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說(shuō):“你就好了,我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開(kāi)心,很快樂(lè)地跑了去李君旁?匆(jiàn)她這摸樣,就似看到在空中慢步飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。

  到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我與小李決賽,最終是我贏了。我很開(kāi)心,就似飛翔在高空小鳥(niǎo)。

  回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩,只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來(lái)。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己笑合不籠嘴……

寫(xiě)六一兒童節(jié)作文7

  屬于我們小孩子的節(jié)日——六一,終于來(lái)了。我們一定會(huì)為六一那天做個(gè)打算,但是你怎樣都不會(huì)料到你能夠碰到呢么多同學(xué)。六一接那天我就發(fā)生了這樣的事,我自己都覺(jué)得驚訝,大家也來(lái)體驗(yàn)一下吧。

  六一節(jié)那天,我與媽媽出去玩夠了回來(lái)時(shí),在路上遇見(jiàn)了梁雨辰他們那一群人,兩個(gè)女生與四個(gè)男生這一群人走在一塊,我們居然遇見(jiàn)了。我走上去,陳琪穿的衣服與裙子都是我媽媽做的,是以前媽媽送給梁雨辰,梁雨辰那天借給陳琪穿,我媽媽看了之后指著陳琪身上的衣服說(shuō):“這衣服是我的,剛剛我才又送了一套給另一個(gè)小孩子!拔荫R上接上一句:”剛才那個(gè)胖妞原來(lái)是你啊?“頓時(shí)所有人都在哈哈大笑,笑得他們點(diǎn)頭哈腰得。因?yàn),在我與媽媽出去之前剛送了一套與這套服裝一模一樣的給了一個(gè)小胖妞妹妹。這么巧,陳琪今天穿了這套出來(lái),我與媽媽當(dāng)然奇怪。

  與他們說(shuō)再見(jiàn)了,我與媽媽在路上還在不停聊他們。我們與爸爸約好在我家樓下的商場(chǎng)那見(jiàn)面。我在商場(chǎng)里面左看右看,看有沒(méi)有我愛(ài)吃的食物。突然有一個(gè)人拍了一下我的肩膀,我馬上帶著警惕心轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是林小潔。我們買(mǎi)單的時(shí)候林小潔剛好買(mǎi)完單了。

  這個(gè)六一節(jié)真的是與同學(xué)們太有緣了。當(dāng)我們?cè)龠^(guò)多幾年,我們純真的六一兒童節(jié)將會(huì)離我們遠(yuǎn)去,好好珍惜現(xiàn)在,不要妄想未來(lái)。我們現(xiàn)在兒童時(shí)期的美好光陰是不可糟蹋的!希望大家以后的六一更加快樂(lè)!

寫(xiě)六一兒童節(jié)作文8

  今天是6月1日,這是一個(gè)特殊的節(jié)日。那就是六一兒童節(jié),一個(gè)屬于兒童的節(jié)日。每到這天,我們都會(huì)穿上校服,帶上自己的零食不約而同地往學(xué)校走去。

  到了學(xué)校,老師主持了第一個(gè)節(jié)目,才藝表演。大家都爭(zhēng)著上去展示自己的才藝。有講笑話的,有跳舞的,有唱歌的,也有朗誦的。每位參加才藝展示的同學(xué)都使出了渾身解數(shù)。不過(guò)這一切都在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。才藝表演結(jié)束后,老師給我們放起了電影。大家看得都津津有味。不知不覺(jué)中一上午就這樣過(guò)去了。

  到了下午,我們的“美食節(jié)”到了。大家紛紛拿出了自己準(zhǔn)備的水果、點(diǎn)心分享給同學(xué)一起品嘗。我們成了水里穿梭的小魚(yú)一樣在教室里游來(lái)游去,快活極了。老師看到我們的食品快沒(méi)了,又端來(lái)了家委會(huì)給我們準(zhǔn)備的糖果、香蕉、飲料和餅干,一一地分發(fā)給我們。然后,我們盼著的最佳食品——蛋糕送來(lái)了,老師不停地給我們分發(fā)蛋糕,大家看著桌上的蛋糕,臉上露出了喜悅的表情,一些調(diào)皮的同學(xué)總喜歡把奶油抹在同學(xué)臉上,而被抹到奶油的同學(xué)也不敢示弱也用手沾了奶油抹了回去。大家看到后都哈哈大笑。大家都興奮極了,同時(shí)也感覺(jué)到幸福就在眼前。多么希望這幸福、快樂(lè)的時(shí)光能停留下來(lái),永久這樣,那該多好啊!

  今年的“六一節(jié)”活動(dòng)就這快樂(lè)的時(shí)光中結(jié)束了。大家過(guò)得都十分開(kāi)心、快樂(lè)、幸福。我多么希望每天的生活都是過(guò)“六一”那樣美滿幸福,那我們簡(jiǎn)直成了神仙般的生活了,那是多么美好的事情啊。

寫(xiě)六一兒童節(jié)作文9

  在這個(gè)令所有孩子歡呼雀躍的日子,在這個(gè)屬于兒童的日子,六一。我們迎來(lái)了一個(gè)別樣的六一,這是最莊嚴(yán)的一個(gè)六一,也是我們的最后一個(gè)六一。

  望著墻上的鬧鐘,時(shí)間一分1一秒的流逝,快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn),我們已經(jīng)迫不及待,在期盼中度過(guò)了一節(jié)又一節(jié)課。我們幻想著,幻想著這最后一個(gè)六一會(huì)是怎么樣的?

  終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們來(lái)到了六藝樓,首先我們要將自己的青春寄語(yǔ),貼在成長(zhǎng)之樹(shù)上。我們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬與希望,一步步邁向這神圣的成長(zhǎng)之樹(shù),鄭重的地貼上信封,無(wú)人知道這封信中,飽含的是我們的期望,我們對(duì)未來(lái)的寄語(yǔ),這或許是世上最寶貴的東西之一吧!

  進(jìn)入六藝樓,我們正式開(kāi)始了退隊(duì)儀式,在一聲聲莊嚴(yán)的宣誓下,我們高舉右手,眼神凝重。我們敬著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,唱著高亢的隊(duì)歌,響徹整個(gè)校園。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾的那一刻,我不應(yīng)該松懈,退離了少先隊(duì)標(biāo)志著我又有了新的身份,我要為入團(tuán)而努力,而奮斗。摸著鮮紅艷麗的紅領(lǐng)巾,望著高高聳立的少先隊(duì)隊(duì)旗,我們不禁熱血沸騰,這是革命先烈用鮮血染紅的,我們身上背負(fù)著為國(guó)家做奉獻(xiàn)的使命。多么不舍,多么不愿意摘下紅領(lǐng)巾,但短暫的離別是為了更好的開(kāi)始。

  操場(chǎng)的迎面接力使我們更加團(tuán)結(jié),學(xué)校發(fā)的小禮品也使我們的心更加甜蜜。

  這個(gè)六一,這個(gè)別樣的六一,這個(gè)獨(dú)具一格的六一,這最后一個(gè)六一。

寫(xiě)六一兒童節(jié)作文10

  今天是六一兒童節(jié),我們放了一天假,不過(guò)媽媽還要上班,我和弟弟就跟她去了蓮心園。

  上午我和那里的好朋友一起玩,我們玩了過(guò)生日和去旅游的游戲。下午,媽媽和靜宇阿姨,大鈹媽媽一起帶我們六個(gè)小朋友去了民俗文化村。正好趕上了沷水節(jié)的活動(dòng),一開(kāi)始是許多少數(shù)民族的姐姐和哥哥跳舞,后來(lái)越來(lái)越多人跟著一起跳起舞來(lái),然后地面就噴出水來(lái),大家在水中嬉戲起來(lái),你沷我,我沷你,開(kāi)心極了。后來(lái)我和朋友們也拿著盆子加入了沷水活動(dòng),我一進(jìn)去就跳到水中玩了起來(lái),衣服一下子濕透了,突然我起了一個(gè)念頭,我看到盆子被噴泉噴了起來(lái),我就想, 是不是我也可以被噴到半空中呢,我就找了一個(gè)大噴泉,等水噴出來(lái),結(jié)果那個(gè)噴泉突然噴出來(lái),把我噴得滿臉是水,樂(lè)得我哈哈笑。后來(lái)我想上岸曬一曬,但是我走到小橋上岸時(shí),一個(gè)叔叔拿著水槍朝我噴過(guò)來(lái),正好打在我的鼻尖上了,我想:讓你看看我的厲害!我就拿著水盆裝了滿滿一盆水,都快端不動(dòng)了,朝那個(gè)叔叔的屁股沷過(guò)去,然后趕緊跑掉了,哈哈!

  潑水活動(dòng)結(jié)束了,我們就去看民俗村最著名的表演《東方霓裳》,這臺(tái)晚會(huì)太好看了,我最喜歡的舞蹈是蒙古舞《母親河》和彝族《花裙舞》。晚會(huì)看完了,我們還和小木偶、兩個(gè)漂亮演員姐姐照相,還去吃了糖畫(huà)兒,畫(huà)糖畫(huà)的叔叔手可巧啦,用糖漿就給我畫(huà)了一只金鳳凰。這可真是快樂(lè)的一天呢!

寫(xiě)六一兒童節(jié)作文11

  剛過(guò)完了十年校慶,又迎來(lái)了我們節(jié)日--“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過(guò)得緊張,而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”小雨,而教室里卻有著緊張氣氛。

  樂(lè)隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛音樂(lè),這正是為我們節(jié)日而奏。樂(lè)聲聲聲入耳,振奮人心?彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢,流行舞呢?更是別具一格!拔疑仙绞腔,我下海是龍,在人間是堂堂大英雄……”武術(shù)表演太棒了,跺腳聲似是跺在人門(mén)心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來(lái)了一陣陣打雷般熱烈掌聲。

  接下來(lái),是班級(jí)演出。許多家長(zhǎng)都坐在觀臺(tái)上,連主持人說(shuō)話都起結(jié)巴起來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺(tái)節(jié)目。我心頓時(shí)似火燒猴屁股般,亂蹦亂跳,總似大海一樣,只有波浪,沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出精粹,在此時(shí)黃金時(shí)刻,千萬(wàn)不能浪費(fèi),一定要演好。 啊b遠(yuǎn)東方有一條龍,它名字叫中國(guó)……”唱到這里,我不怕了,就放開(kāi)膽子,開(kāi)始高歌這曲《龍傳人》。唱完了這曲,還沒(méi)上坐,就迎來(lái)了陣陣掌聲。我十分高興。

  過(guò)了一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺(tái)表演。雖然體驗(yàn)過(guò)上臺(tái)可怕,但心里還是懸著三只裝滿水水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來(lái)。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完了。

  是集體力量,兩首曲子,迎來(lái)了兩陣掌聲,我身為一潭水里一滴水,感到十分驕傲,自豪。

  這是特殊“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就似風(fēng)一樣吹過(guò),“呼”一聲,就從耳邊吹過(guò)去了,校園再次還原了,恢復(fù)了原來(lái)平靜。

寫(xiě)六一兒童節(jié)作文12

  六月一日是我們兒童們節(jié)日,今年這一天與以往不同,我們是與一年級(jí)小朋友一起搞活動(dòng)。我與一個(gè)漂亮可愛(ài)小朋友結(jié)成了對(duì)子。

  活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們手中迅速地傳遞著,簡(jiǎn)直成了一條美麗紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火,誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無(wú)情地落到了我手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

  然后,我們進(jìn)行了看圖講故事活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結(jié)對(duì)子同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色,同時(shí)根據(jù)圖畫(huà)意思表演這一個(gè)故事內(nèi)容情節(jié)。這一次,我與一年級(jí)那一位小朋友一起看圖講《陌生人》這一圖故事,并且表演其中內(nèi)容。在故事中一年級(jí)那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái),他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣故事后,臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般掌聲。我與那位對(duì)子都開(kāi)心得笑了。

  接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。與我結(jié)成對(duì)子那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈時(shí)候,我們放置得最出色。

  哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂(lè)。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。

寫(xiě)六一兒童節(jié)作文13

  今天,是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶祝活動(dòng),在體育館舉行

  我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣(mài)的紙條。

  然后,我們拿著凳子走進(jìn)體育館,體育館里人好多。∥覀冋业搅艘粋(gè)位子坐了下來(lái),家賓也來(lái)了很多。

  過(guò)了一會(huì)兒,表演就開(kāi)始了,先是朱校長(zhǎng)自己講話,講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的`,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。

  節(jié)目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺(jué)很好,我們到教室里,家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。我們開(kāi)始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過(guò)去,開(kāi)始唱了,讓人心里感覺(jué)很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖!又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品,叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴,我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點(diǎn)破窄都沒(méi)有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣(mài)藝活動(dòng)。

  我們把自己的作品拿出,怕買(mǎi),我們一個(gè)個(gè)都買(mǎi)出去了,而且,家長(zhǎng)們出了很多錢(qián)。

  然后,我們就把自己弄來(lái)得錢(qián)交給老師,我們就回家了,今天的六一兒童過(guò)得真好。

寫(xiě)六一兒童節(jié)作文14

  6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。

  歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球,一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作,一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。

  節(jié)目不僅有“動(dòng)”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛與小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂(lè)曲傳入我耳中,樂(lè)曲一會(huì)兒委婉連綿,好像是讓我看見(jiàn)了日落的景象;一會(huì)兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……

  天色漸漸地暗了下來(lái),場(chǎng)下的同學(xué)打開(kāi)了熒光燈與熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像是深海中發(fā)光的?,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒(méi)它漂亮。怪不得今晚沒(méi)有星星,大概是星星不好意思出來(lái)了吧!

  晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),都會(huì)響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂(lè)曲給晚會(huì)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

寫(xiě)六一兒童節(jié)作文15

  一年一度的六一兒童節(jié)到來(lái)了!慶祝六一的方式多種多樣,今天,當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼,第一件事就是用一種特殊的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日——寫(xiě)了一篇六一演講稿。

  吃過(guò)早飯,我跟媽媽帶著弟弟一起去了林海公園,我們選擇在六一這一天,揭開(kāi)林海公園東面部分的神秘面紗,我好激動(dòng)啊!

  我們迫不及待地來(lái)到林海公園的大門(mén)口,首先眼簾的是通道左側(cè)的消防宣傳銅像,幾個(gè)消防官兵排成長(zhǎng)隊(duì),手里拿著消防栓在滅火,他們動(dòng)作傳神、栩栩如生。這時(shí)隱隱約約傳來(lái)了流水聲,聲音清脆悅耳,我們順聲尋去,一路跑進(jìn)了奇石園,除了奇形怪狀的石頭以外,小橋流水人家的壯觀景象呈現(xiàn)在眼前。我們順著堤岸繼續(xù)向里走,每隔十幾米,就有一個(gè)精心雕刻的階梯,清澈見(jiàn)底的水流順著十個(gè)石階凹槽唱著歡快的歌曲流了下來(lái),好象在慶祝我們的節(jié)日!水流兩旁有噴霧孔,不時(shí)噴著水霧,讓我感覺(jué)仿佛來(lái)到了人間仙境!在水流的最上游,有三個(gè)高大鮮紅的門(mén)框橫跨在水流中間,三道門(mén)之間間隔約半米,門(mén)上面有一排噴水孔,水流如柱,我迫不及待地跑進(jìn)了水簾里,感覺(jué)象走進(jìn)了水簾洞,真是妙不可言!我們繼續(xù)向里走,找到了這條水流的終點(diǎn),原來(lái)這些水流最終匯聚在一個(gè)大池子里,站在橋上向下看,池里一條條大魚(yú)游來(lái)游去,互相嬉戲。我慵懶在躺在不遠(yuǎn)處的秋千繩上,感覺(jué)到這真是一個(gè)難得的休閑境地!

  不知下覺(jué),下小雨了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了林海公園,這個(gè)快樂(lè)的六一深深地刻在了我的腦海里!

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