有趣的六一作文(合集7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的有趣的六一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的六一作文1
六一”兒童節(jié)那天,天氣晴朗,萬里無云。
老師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒颉R贿M(jìn)操場,我就看見欄桿上掛滿了五顏六色的氣球,美極了。
同學(xué)們有的跳繩、有的拍皮球、還有的玩丟手絹。我最喜歡玩擊鼓傳花的游戲。歌聲、笑聲、鼓聲融成一片,操場上成了歡樂的海洋。
今年的“六一”節(jié),我過得好開心呀!
有趣的六一作文2
再過一天就是"六一"兒童節(jié)了,那可是我們小朋友自己的節(jié)日,我別提有多高興了。再說了,這是我在小學(xué)里過的第一個兒童節(jié)。說起在幼兒園里過的兒童節(jié),還真有趣哩!小朋友們都穿著漂亮的新衣裳,唱著歡樂的歌,跳著歡快的舞。到了中午,還能吃到自助餐。每個小朋友臉上都樂開了花。
最讓我記憶猶新的是我讀中班時的那個兒童節(jié),因為我當(dāng)了一名迎賓小使者。我代表郵電幼兒園熱情地迎接了一位前來慰問我們的阿姨。嗨,瞧我多神氣!
又一個"六一"兒童節(jié)即將來臨,媽媽已經(jīng)給我買好了漂亮的節(jié)日禮服,我期待那一刻快點到來。
有趣的六一作文3
今天的音樂課上,我們班發(fā)生了一件很有趣的事情。
陳老師和我們學(xué)了一首新歌——《放牛歌》。老師打開電腦,音樂響起來了,我們就跟著唱了起來。唱到了最后一句的時候,小朋友們都看了看我們班的.馬嘉慧,不約而同地把“把家回”唱成了“馬嘉慧”。大概它們的發(fā)音太像了吧!唱完之后,小朋友們都哈哈大笑起來。陳老師沒聽明白,只是用大大的眼睛瞪了我們一下。老師讓我們重新唱一遍,我們還是故意把“把家回”唱成“馬嘉慧”?蛇@回我們不敢大聲笑了,只是偷偷地笑了笑。回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽笑了,說:“你們這些小屁孩,真是太調(diào)皮了!”
有趣的六一作文4
今天是六一國際兒童節(jié),是我們最快樂的日子。
節(jié)目開始了,我們拿著各自的小凳子來到了操場看表演。先表演的是《龍騰虎躍》,表演者是:徐娜,倪斷凱等,他們一起和東方民族歌舞團(tuán)的老師們一起敲了一曲熱鬧的開場鼓樂來歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的家長。接著又開始了舞蹈《歡樂中國結(jié)》,那些表演者們一個個拿著紅紅的中國結(jié),綁著兩根辮子歡快地跳著。下面又有周晶,俞嘉琪等人為我們表演:《行知行》,講的是陶行知老先生和同學(xué)們一起抗日,結(jié)果被敵人給打了兩槍,正想等第三槍時卻死了,他的學(xué)生們?yōu)樗奁实谋硌莺芸炀徒Y(jié)束了,到了下午我們又開始了游園活動,游園晚會我們看起來有趣的動畫片。
啊,今年的六一兒童節(jié)可真是有趣啊!
有趣的六一作文5
今天,陽光燦爛,快樂無比,又到了六一兒童節(jié)呀!
大家都迫不及待等著看節(jié)目,劉校長宣布開始,歌手唱了好多歌曲,還講笑話呢!同學(xué)們都在聚精會神地看著。
操場那里擺著很多書攤,熱鬧極了。我看見了四年級五班我認(rèn)識的一個哥哥,我先問一下哥哥,哪類書看?哥哥說阿衰看。我就問哥哥,阿衰是幾塊錢,哥哥說阿衰是十塊錢,阿衰這本是很好看,我都沒有搞價,就高高興興的買回來了。
到了頒獎時間了,我靜靜地等著,過了一會,我在班里領(lǐng)了一張獎狀了,還得到了獎品—棒棒糖,我回到座位上,迫不及待仔細(xì)地看,獎狀上面寫的是李鈺泉“專心聽講”得了優(yōu)秀獎,我真的很高興。
今天是個多么快樂的日子呀!
有趣的六一作文6
我的“六一”非常有趣,整個教室充滿快樂的能量,至今讓我回味無窮。
我的節(jié)目安排在最前面。我的拍檔率先出場,只見他拿著扇子一邊扇風(fēng)一邊搖頭,笑得同學(xué)肚子疼。這時,我冒了出來,對他說:“經(jīng)過了千辛萬苦,終于找到你了,你去哪了?”“對不起,我……不……敢……了,可是,你是……誰呀?”他結(jié)結(jié)巴巴地回應(yīng)道。我鎮(zhèn)定自若地說:“送快遞的。”聽到這,他一邊生氣,一邊拿扇子追著我打,嘴里還不停地罵:“你這個送快遞的,還敢說我!”教室里又是一陣大笑,有的同學(xué)笑得在地上打滾,還有的從椅子上掉下來了……
看到同學(xué)們笑得這么燦爛,我的心里也是美滋滋的。今年的六一是多么開心,多么快樂!
有趣的六一作文7
星期四早上我們特別高興,因為今天是六一。
吃過早飯以后,我們連蹦帶跳的進(jìn)教室,排隊到操場看表演。二一班表演的是雙龍飛騰,二二班表演的是貼藥膏。輪到我們二三班表演了,我們表演的是:運(yùn)動接力。
比賽開始了,由于我不會拍球,所以在地上滾了二次,我心里想。這下可完了。我沒這一隊要輸了。沒想到最后關(guān)于老師作文竟然宣布我們勝利了。我可高興了。
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