精選六一作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六一作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
六一作文 篇1
‘“六一“兒童節(jié)到了。一大清早,媽媽就把我從床上叫起來。我穿上內(nèi)衣,來到陽臺,暖暖的春風輕輕吹在臉上,多好的一天!我的六一一定快樂!
吃完早飯,爸爸把我?guī)У搅怂ぷ鞯牡胤。這里竟然有很多書,耶,太棒了!我可以痛痛快快地看書了。我挑了本《岳飛傳》,爸爸幫我選了“槍挑小梁王“,岳飛真厲害,寫文章好,武藝高強,只用了三兩下就把小梁王挑到了馬下,可是考官張邦昌是個壞蛋……看書看累了,我就畫畫,畫什么呢?胖叔叔過來看,我趕緊捂住了。我可不想讓大人們看,準得笑話我。我畫了小老鼠一家,老鼠爸爸、老鼠媽媽領(lǐng)著小老鼠姐姐、小老鼠弟弟放風箏,綠油油的草地,還有好多好多的好吃的,……
爸爸喊我出去玩玩,呀!好大的草坪啊,軟綿綿的,躺在上面真舒服,天上還有幾片白云飄著,陽光一點也不刺眼,多自由快樂啊!我在草地上一會兒坐,一會兒躺,一會兒拔拔草,我還大聲唱歌。
胖叔叔喊我,說給我放動畫片看。他打開電腦,不到一分鐘,電腦里就唱起了《蠟筆小新之歌》,我連忙坐好,津津有味地看了起來,我一會兒被逗得哈哈大笑,一會兒又嚇得縮成一團。
中午,爸爸和辦公室里的叔叔們請我吃飯,祝我節(jié)日快樂,我太高興了。桌子上擺著那么多好吃的飯菜,還有我最愛喝的桃汁。叔叔們夸我聰明愛讀書,胖叔叔說我畫得可棒呢,哼,偷看了我的畫,但我不生氣,反而美滋滋的。
你說,這是不是個快樂的“六一“呀?但快樂還有很多呢,下午過得輕松自在,晚上媽媽又給我買了很多書。下一個”六一“快點到來吧!
六一作文 篇2
這個六一節(jié)放假因為和端午節(jié)連在一起,我們一共放了五天假。這是一個最讓我開心的假期,不僅因為假期長,更重要的是,在這個屬于我們自己的節(jié)日里,有許多令我開心的事!
樂事一---平生第一次得到助學(xué)金。
前不久,開封正大培訓(xùn)中心舉辦了一個尖子生選拔測試,對語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程進行測試,全市有幾百人參加了測試,我得了總分第22名,還獲得到了300元的助學(xué)金。這可是我第一次得到助學(xué)金!心理甭提有多美啦!當我把這個消息告訴遠在國外的爸爸時,爸爸激動地說: “好小子!我都不知道該怎們獎勵你了!”媽媽獎勵我了一套“海上特遣隊”的組裝玩具和五本我喜歡的書,要知道媽媽已經(jīng)半年沒給我買玩具了。端午節(jié)家庭聚會,我把這個好消息告訴了大家,他們都對我嘖嘖稱贊,只有小表弟不服,說:“不可能,哥哥吹牛!”當我把助學(xué)金通知單拿給他看時,他啞口無言。我好開心!
樂事二----游園樂翻天。
假期,我和湯宜璇、范亦琦、李凱悅、高志航、劉泰然、沙澤鑫、李昊洋、李文彬、張哲、段云鐘相約一起去龍亭游玩。我們先穿過美麗的玉帶橋,又登上了雄偉的龍亭大殿,最后來到了綠草如茵、鮮花盛開的后花園。我們席地而坐,圍在一起,大家都拿出了自己的美食共同分享。你吃我的,我吃你的,爭著,搶著,說著,笑著,打著,鬧著,瘋得不亦樂乎!
樂事三----當上了“讀書明星”
“六一”前一天,學(xué)校舉行了聯(lián)歡會,大隊輔導(dǎo)員宣布了各個項目的獲獎名單。當宣布讀書明星有我時,真是喜出望外,我可是我們班唯一一名!旁邊的張哲一個勁地拍我肩膀:“不錯啊,繼續(xù)努力!”說得我都有點不好意思啦。回到班里,拜老師當著全班同學(xué)給我們發(fā)了獎,大家都用羨慕的眼神看著我們。那種感覺真是好幸福啊!被評為“讀書明星”,一方面是因為我愛讀書,讀書多,另一方面,是因為我第一個在校信通建立博客,老師經(jīng)常在班上鼓勵大家向我學(xué)習,向大家推薦我的文章。現(xiàn)在在我的帶動下我們班已經(jīng)有19個人建立了博客,大家一起交流、一起學(xué)習,共同進步、提高,比聊天有意思多了。我還要繼續(xù)多讀,多寫,多提高,要保住我們班“博腕”的位置。
樂事四----滑板玩?zhèn)夠。
因為這個假期時間充足,完成作業(yè)以后,我有足夠的時間玩滑板了,不像以前,還沒玩一會兒,媽媽就在后面催著回家,這次我要把滑板玩?zhèn)夠!現(xiàn)在,我們玩得花樣也多了,有時集體滑,有時單挑,有時一幫一(就是一人滑,一人坐在滑板上),有時二幫一(一人坐在滑板上,兩人拉著他滑)。最有趣的是二幫一,被拉的那個人感覺真爽!兩只胳膊被旁邊兩人拽著,就像張著翅膀,不用你費力,你就坐在滑板上跟著別人跑啊,滑啊,那感覺真像一陣風!但更多時候,因為旁邊兩個人轉(zhuǎn)彎大小、速度不一樣,中間那個人經(jīng)常被拽得人仰板翻,不時引來大家一陣陣地開懷大笑!最吸引人的還是在晚上,十幾個滑板排成隊,閃光的滑輪在黑夜中一閃一閃的,就像哪吒的風火輪一樣,煞是壯觀!
六一作文 篇3
每一年大大小小的節(jié)日里,我最期待、最喜歡的要數(shù)“六一”兒童節(jié)了。每一年的“六一”兒童節(jié),學(xué)校都會舉行各式各樣的活動,今年學(xué)校舉行了大型的游園活動。
我走進游園區(qū),就大吃一驚,這哪里是什么游園活動?簡直是一個戰(zhàn)場,什么“百團大戰(zhàn)”、“土地革命”、“向我開炮”······這不都是解放軍叔叔打過的戰(zhàn)役嗎?難道是讓我們上戰(zhàn)場?
一上“戰(zhàn)場”,我才恍然大悟,所謂的“土地革命”原來是拼七巧板,“百團大戰(zhàn)”就是夾彈珠,就連“南泥灣開荒”也變成了用接力棒頂籃球,我和同伴們被這有創(chuàng)意的名字逗得捧腹大笑。
讓我感到回味無窮的是“百團大戰(zhàn)”,就是在二十秒內(nèi)夾出碗里的六個以上彈珠,你就贏了。一開始,我很從容地抓住了三個“敵人”,第四個“敵人”穿著綠色軍裝,非常狡猾,我剛拽住他,他就掙脫了,我只好轉(zhuǎn)身去抓三個穿紅軍裝的“敵人”,切斷了“綠將軍”的后援,當我再次撲向“綠將軍”時,他就乖乖的束手就擒了。哈哈,我打勝了這場戰(zhàn)役,高興地哼起歌來。
你看,同學(xué)們也個個玩得興高采烈,笑逐顏開,“六一”兒童節(jié)真是快樂和幸福的象征。然而,你可能不知道,它卻來源于1942年6月1日一段血腥的屠殺······所以,我們要感謝我們偉大的祖國,讓我們遠離戰(zhàn)爭,遠離屠殺;我們要感謝我們的爸爸、媽媽哺育著我們、愛護著我們;我們要感謝我們的老師,培養(yǎng)著我們,關(guān)愛著我們。
六一作文 篇4
昨天是六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,老師為我們準備了很多的項目,如:六一游園、師生同樂晚會和露天電影,其中我最喜歡六一游園。
我、胡子旭和饒宇鵬聯(lián)盟,可是我們玩著玩著饒宇鵬就和我們分散了,就剩下胡子旭和我了我們找了半天也沒有找到,我們沒有辦法就去玩了,我和胡子旭來到了四年級的鯉魚戲珠,胡子旭扔沙包我來接,因為第一個沙包胡子旭用的力氣小了,所以我沒有接到,其他的我都接到了,可惜的是要全部投中才可以拿到,我們又來到了五(9)班的凌波微步有兩個人比賽必須在規(guī)定的時間內(nèi)踩進相應(yīng)的格子拿沙包看誰的速度快,我的速度很敏捷所以我拿到了一張票胡子旭也一樣,我和胡子旭有分開了等玩完這個時候在來這個地方集合,我有來到四年級的一個游戲排隊,很快就到我了我將箱子背起來跳在一分鐘從箱子里跳出來6個乒乓球就可以或得一張獎券,不一會6個乒乓球就出來了,不過有一個在我跳的時候讓我踩了個正著一個乒乓球被我踩成了兩半,因為太高興了我我拿著票就走了忘了將箱子弄下來,老師說:“箱子!箱子!!蔽覍⑾溥給了老師就走了。又過了很久我拿著票換了很多零食,六一游園結(jié)束之后我就剩下了1根棒棒糖。
今天六一游園我玩的很開心,希望下一次六一快點來臨。
六一作文 篇5
今天是六一國際兒童節(jié),我從小飯桌的朋友那里得到消息:上午要游園,不上課了。得到了這個消息,我都快樂的發(fā)瘋了!六一游園可是很難得的呀,雖然俺認為游園就是繞著校園轉(zhuǎn)一圈,但是不用上課了,俺很開心呀,哈哈……
老師說這是俺們小學(xué)過的最后一個兒童節(jié)了,當然要瘋玩兒啦,哈哈!當我要飛奔出去的時候,突然看見“王呂”(王赫和呂春秋)組合正在向操場慢慢悠悠的進發(fā)。(汗…)我沖過去,喊一聲:“加我一個!”王赫同意了。于是我們“王管呂”組合,就向著操場飛奔而去……
我們玩的第一個游戲是“小貓釣魚”,這個游戲非常簡單,對于我們五年級的來說只不過是小kiss而已啦。我們組合排隊用了大概十分鐘,但是只用了大概兩分半鐘就過關(guān)了(再汗……),再是套圈,我們組排了很長時間的隊,王套的時候,第一排已經(jīng)全被王的圈給撞飛了(瀑布汗……)。不過王竟然得到了一等獎和二等獎,一本本子和一支筆。我也得了一支自動筆,(是三等獎啊,呵呵)。但是小呂就沒那么幸運了,一個都沒中,好囧……
我們組合在參加第三個項目的時候失散了,一直沒找著,不過我也完成了成就:“戰(zhàn)神”。戰(zhàn)斗力再上一個新臺階。
我領(lǐng)了獎之后回教室了,當我說獎品竟是一只筆的時候,李上感嘆:“游園不值呀!”我忍不住笑了。我們就在一片笑聲與玩電腦的聲音中度過了一個愉快的上午!作者:管國慶
六一作文 篇6
那是去年的6月1日,一個充滿歡聲笑語的日子,我和一個高年級的姐姐一起走進校園。和往常不大相同,那天校園里的氣氛變得很歡樂,一向是清一色的教學(xué)樓,也被打扮的花花綠綠,看著真是舒服極了。校門里面的空地上還搭了一個漂亮的小舞臺。走進教室聽到老師在說:“游戲印章拿到20個就可以換禮品”。原來今天學(xué)校舉辦游園活動呀!我急急忙忙的去找朋友一起去玩兒。
我們跑遍了每個樓層,看見人少的就往里鉆,不知不覺已經(jīng)有了19個印章,我們決定再去一樓看看,還有什么沒玩過的,忽然,眼前一亮,夾彈珠!哈哈,走!我倆擠過人群鉆進了教室,不一會兒就輪到我們了,我走上前抓起筷子,等待開始的口令。可是也不能閑著呀!還是先試試吧,我有充分的自信,因為從大班開始我就學(xué)習用筷子了,并且已經(jīng)用的得心應(yīng)手。我嘗試著去夾,可是彈珠好像調(diào)皮的孩子故意和我作對呢,剛夾起來馬上就滾落到水里了,還激起了一朵不小的水花,啊!看來比想象中的難多了。這時開始的口令下達了,我只好硬著頭皮再次把筷子伸進水里,這真是趕鴨子上架呢!這次我很小心,速度也很慢,好不容易才把彈珠夾出水面,就在我平移的時候“撲通”一聲又滑落到水里了,1分鐘過去了,我才夾了三顆,怎么辦?要十顆才能拿印章的啊,集合時間也快到了,我沒有時間再玩別的項目了,必須要在這里拿到印章。又一分鐘過去了,我慢慢找到了方法,其實并不一定要“夾”,只要把筷子伸到彈珠底下把彈珠抬起來,不過需要注意的是不能讓兩根筷子分的太開,否則還是會從中間滑下去那就功虧一簣了。剩余時間里,我不停的努力著,當老師喊結(jié)束時,我剛把最后一個放進杯子,數(shù)了數(shù),剛好十顆。拿著20個印章我換到了一個可愛的筆袋,到現(xiàn)在我還用著它呢!
看著這個印著“xx小學(xué)20xx六一留念”字樣的粉紅色筆袋,我經(jīng)常會想起那個熱鬧的場面。
六一作文 篇7
每個人都是這樣的,小時候過生日高興,長大了過生日熱鬧,年紀大了過生日長嘆:我又老了一歲,可我過生日除了這一層,還多了一些悲傷。
每年的六一節(jié)這天,盡管老公、同事好友為我慶生,可我內(nèi)心里卻總是很傷感。其實我最不喜歡過生日的,也怕過生日,因為怕引發(fā)我內(nèi)心的苦澀。可這個日子是誰也忘不了的——六一兒童節(jié),我們又是在學(xué)校里工作的。
我是被親生母親丟棄的,在孤兒院被養(yǎng)父母領(lǐng)養(yǎng),為了我能名正言順成為家里的一員,養(yǎng)父母估摸著為我定了出生的年月。六一,是快樂的兒童節(jié),他們就把我的生日定在這天,大概是想我的一生快快樂樂,健康成長。小的時候,每年的六一,父母親都為我過生日,不是買新衣就是做一頓好吃的,或者帶我出去玩一玩。上小學(xué)時,“她不是她媽親生的”話,不斷地傳入我的耳朵,說多了,促使我不得不去沉思,也就依稀記起了小時候,父母親來孤兒院接我的情景。參加工作后,有一天父母親對我說,女兒,現(xiàn)在你成年人了,有件事該對你說明了。于是跟我講起了我的生世,末了母親有些指責地說,你那個親媽也不知是怎么回事,把你丟在了派出所里,連出生年月也沒留下,包裹你的布包也是舊舊的,后來那布包被孤兒院的人丟掉了,連找你親爸親媽的憑據(jù)也沒有了…… 良久,母親輕輕地“唉”了一聲,用手抹了一把眼睛,然后定定地看著我。一旁的父親摸著我的頭。我知道父母親的意思。我堅定地說,爸,媽,其實這事我早就知道了,只是我沒說罷了,我恨他們!……爸,媽,你們永遠是我的親爸親媽,你們放心,我是決不會去找他們的!
隨著年齡的增長,養(yǎng)父母的先后離世,我越來越感到心靈的孤獨,心中早已沒有恨了,我是越來越渴望有親人!靜下來的時候,我會漫無邊際地遐想,我夢中的那個家會是什么樣的…… 每次看到同事好友的兄弟姐妹打電話問候時情景;講述節(jié)假日他們與兄弟姐妹相聚的'歡樂的場面,我很是羨慕。可我是從來沒有這樣的經(jīng)歷,也沒有這樣的體會。同事們講得熱鬧時,我只好坐在一邊默默地難受。我是多么渴望也有兄弟姐妹打電話來問候或我問候他們,也可來我的家中相聚聊聊心里的話,雖說養(yǎng)父母也有親戚,不過都是我打電話給他們,想從他們那兒找點親情慰籍。我強烈的渴望親情的心情,就像目前播放的電視劇《風和日麗》里的女主角楊曉翼(馬伊俐飾演)渴望見到她親生父親一樣。每每想到這世上唯一跟我有血緣關(guān)系的就是我兒子!不禁悲從心來,淚流滿面。也有好友對我說,你現(xiàn)在可以去找你的親生父母,說不定也有兄弟姐妹?晌也幌肴フ,當年他們把我丟下,總是有難處的。我也不想揭開這生世之謎,還是留點美好的想象吧,再說我也是在養(yǎng)父母親面前保證過的。
今年的六一兒童節(jié),是我退休的日子,也是我的生日,同事好友正忙著下周五為我慶賀退休、過生日準備,按道理我是應(yīng)該高興的,可我一點兒也高興不起來,這又觸動了我內(nèi)心的痛楚……
六一作文 篇8
今天是我們的六一兒童節(jié),昨天在校園里搞表演活動和游園活動,讓我印象深刻的是下午的游園活動!
昨天下午兩點鐘,游園活動就開始了,沉靜的校園瞬間變得熱鬧起來。我沒有立刻去玩,靜等組長分配工作(因為我是工作人員)。我被組長分到了第二批,那么去哪兒玩呢?算了,還是回去幫忙吧!
我們那個小組有可伊爸爸幫忙,他責任是計時。我們的游戲規(guī)則是:兩人一起,一個人抽牌,一個人轉(zhuǎn)呼啦圈。每牌上都有一個字,是一句詩中的一個字,轉(zhuǎn)呼啦圈的人要根據(jù)這個字說出一句詩。如果說出了就換另一個人轉(zhuǎn)呼啦圈以及重復(fù)以上步驟。整一輪下來,說出一句到四句詩的同學(xué),可獲得一份禮品,五句以上的同學(xué)可獲得兩份禮品。限時一分鐘。
沒過多久,我們的小攤位前站了不少人,我都沒時間走開了,真是很忙很忙,但是看著同學(xué)們一個個興高采烈地把禮品一份份拿走,我的心感到十分的快樂!
很快游園活動就結(jié)束了,真是意猶未盡,還想再來一次,回想起來,其實有很多字都是語文學(xué)習園地里的字,有幾個同學(xué)是四年級卻背不出,看來學(xué)習園地要好好背哦!
六一作文 篇9
“紅梅花兒開,朵朵放光彩......高歌歡慶喜六一,喜六一!币淮畡尤说囊舴琮R放的百花香飄云天外,在這歡快的六月,我們又迎來一個難忘的六一。
六一前奏
“等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年......”一首《童年》唱出了同學(xué)們的心聲。早在六一的前兩周,同學(xué)們便開始歡慶六一。上課浮躁,百分之八十的人不再聽;一下課就訪“親戚”,串“門戶”,這里瘋一下,那里鬧一陣,教室分分鐘就可以變成茶館;作業(yè)不認真,幾乎都是紅杠杠。當然,這些都是不對的,不管是什么時候,都要記住我們是學(xué)生,無論如何都應(yīng)該以學(xué)習為重。老師們呢,也沒在意,畢竟快到六一了,瘋一陣,鬧幾天也沒啥,睜一只眼閉一只眼就蒙混過去了。
六一進行曲
盼星星,盼月亮,終于盼到了你的到來——六一。今年學(xué)校還是像往常一樣開展游園活動,內(nèi)容幾乎和去年一樣。雖然大多活動項目都是以往的復(fù)制品,但同學(xué)們還是玩的不亦樂乎,畢竟可以兩個小時不必關(guān)心自己的學(xué)習,誰能不開心呢?雖然說我留在教室里做工作人員,但我一樣很開心?粗瑢W(xué)們玩得那樣開心,我也很快樂。雖然很可惜沒去玩,有點遺憾,但是聽著同學(xué)們講述他們的游園過程,自己也仿佛身臨其境,這不一樣也很開心嗎?
六一變奏曲
美好的時光,總是短暫的,小馬駒一跳,時間和河流就流向前方。六一過后,六年級同學(xué)將面臨畢業(yè),轉(zhuǎn)眼間,將要和相處了長達六年的老師、同學(xué)、母校say“Goodbye”,從此分道揚鑣;厥走b望如詩如畫,如歌如夢,六年前,一個個缺牙、稚氣的念著__a__b--c--d,一起學(xué)會了漢字,學(xué)會了交朋友,這些都仿佛發(fā)生在昨天,讓人難舍難分難忘。而五年級的學(xué)生呢,即將升入畢業(yè)班,告別好笑而又害羞的五年級,在這之前,還有期中考試,要進入緊張的復(fù)習狀態(tài)。
復(fù)制六一,復(fù)制歡快。同樣的六一,不同的歡快,只因不同的心態(tài)。讓我們一起相約,復(fù)制下一個六一,傳承永恒的歡快。
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