關(guān)于難忘的兒童節(jié)作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的兒童節(jié)作文 篇1
今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。一大早，我們懷著激動(dòng)的心情，穿著干凈的校服，來(lái)到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到寬大的操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
表演開(kāi)始了，班級(jí)同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技?jí)�、成才�?mèng)。跳舞的班級(jí)同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的班級(jí)同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時(shí)候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái)，漂亮極了。
今天，我過(guò)得非常開(kāi)心。多么令人難忘啊，20xx年的六一兒童節(jié)！
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
又是兒童節(jié)了，每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起六歲那年的兒童節(jié)，就像發(fā)生在昨天，永遠(yuǎn)不能忘懷。
那也是五月的一天，剛讀一年級(jí)，那也是我在小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。學(xué)校組織文藝表演，班里準(zhǔn)備廣播操表演，老師要求統(tǒng)一穿白色短袖、短褲和鞋子。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里別提多高興了，因?yàn)槲覐V播操做的最好了。興沖沖的回家和媽媽說(shuō)衣服的事情。
沒(méi)想到媽媽卻搖起了頭：“媽媽給你用舊衣服改作一套吧，鞋子就穿去年的那雙，還是挺新的嘛。”
“不，我要新衣服和新鞋子！”我氣呼呼的跑進(jìn)房間。那可是我在學(xué)校的第一個(gè)兒童節(jié)啊，盡管家里條件不好，可媽媽?xiě)?yīng)該支持我啊，我實(shí)在想不通，竟然嗚嗚哭了起來(lái)。
一連幾天，我都悶悶不樂(lè)�？吹酵瑢W(xué)們都穿著白色的`服裝在練著廣播操，我站在他們中間就好像丑小鴨站在白天鵝當(dāng)中一樣，羞愧的不敢抬頭。尤其是老師催我趕緊去買(mǎi)衣服的時(shí)候，我更不敢抬頭看老師。沒(méi)有辦法我只好一次次的回家和媽媽要衣服，一次次的被媽媽拒絕，一次次的跑進(jìn)房間默默落淚。只有幾天時(shí)間就要表演了，我該怎么辦呢？我甚至懷疑媽媽是否愛(ài)我。
明天就是兒童節(jié)了，老師已經(jīng)通知我說(shuō)沒(méi)有衣服就不用參加表演了，我心里別提多難過(guò)了，我就是世界上最可憐的人！這幾天我已經(jīng)賭氣不和媽媽講話(huà)，也對(duì)參加表演徹底失去了那最后一點(diǎn)希望。
早上大概四五點(diǎn)鐘，聽(tīng)到媽媽起床的聲音，還去抓雞。心里很是奇怪，但還是忍住沒(méi)有問(wèn)，心里只有懊惱，慢慢的再次入睡。
鬧鈴響了，我睜開(kāi)慵懶的眼睛，看到桌上放著一套白色的短衣、短褲和白色的球鞋！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，走上前撫摸著衣服，聞到了淡淡的清香。這時(shí)媽媽跛著腳走了進(jìn)來(lái)：“趕緊穿上吧�！蔽腋吲d的穿上衣服，吃了幾口飯便蹦蹦跳跳的去學(xué)校了。
終于如愿以?xún)攨⒓恿藘和?jié)的表演，媽媽還到學(xué)�？次冶硌�，還看到我去領(lǐng)獎(jiǎng)，甭提多高興了。但我始終都沒(méi)想起問(wèn)媽媽衣服是哪里來(lái)的。直到演出結(jié)束回到家，我發(fā)現(xiàn)家里的兩只雞不在了，便問(wèn)媽媽大公雞哪里去了。媽媽只是淡淡的說(shuō)可能是去外面找蟲(chóng)吃了吧。既然媽媽都這么說(shuō)了，我也就沒(méi)在意。直到小學(xué)畢業(yè)了，兒童節(jié)也不再屬于我，而我一直記得那個(gè)兒童節(jié)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的做著每一個(gè)動(dòng)作，記得領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻。
后來(lái)，無(wú)意間從奶奶那里得知，原來(lái)那天早上媽媽一大早抓雞趕到十幾公里外的鎮(zhèn)上，賣(mài)了雞才買(mǎi)的衣服和鞋子，然后為了不耽誤我去表演，匆匆忙忙的趕小路回家，還在山路上摔了一跤。我終于明白那天為什么媽媽有些跛腳了，于是淚水便止不住的流了下來(lái)。
雖然這件事過(guò)去很久了，也許媽媽已經(jīng)不記得了吧，但我一直都保留著那套白色的衣服。每當(dāng)兒童節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)想起，心里充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的感動(dòng)，鼓勵(lì)著勇敢面對(duì)一切。
又是一年兒童節(jié)了，千里之外的媽媽?zhuān)�好嗎？
難忘的兒童節(jié)作文 篇3
六一到了，我們學(xué)校進(jìn)行了六一活動(dòng)，活動(dòng)豐富多彩：有電腦制作、百變魔方、未來(lái)工程師、百變創(chuàng)意、環(huán)保時(shí)裝表演、合唱比賽等等。
游園活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，我被章老師叫去做“未來(lái)工程師”的游園活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。我先去科學(xué)陶苑館整理材料，和其他同學(xué)一起把材料搬運(yùn)到五（1）班，然后我們把成員分成三組，第一組是牛驍和鄒墨，他們負(fù)責(zé)一、二年級(jí)的同學(xué)觀察球在軌道上的運(yùn)動(dòng)；第三組是教五、六年級(jí)同學(xué)搭建齒輪與齒輪之間的轉(zhuǎn)動(dòng)。
我和焦奕嘉是第二組，我倆教三、四年級(jí)的同學(xué)搭建一個(gè)旋轉(zhuǎn)的齒輪利用鏈條來(lái)帶動(dòng)另外一個(gè)齒輪。我倆先搭出一個(gè)樣本，然后讓同學(xué)們參照樣本自己搭建，我倆在邊上講解，同學(xué)們常常因?yàn)闆](méi)有挑選對(duì)的材料而搭建失敗，我倆只能挨個(gè)去輔導(dǎo)。其中我印象最深的是一個(gè)瘦小的女同學(xué)，她一開(kāi)始就拿錯(cuò)材料，擺弄了好久也沒(méi)成功，可她很固執(zhí)，一定堅(jiān)持自己的想法，不去更換材料，一直拿著手中的材料比劃著，我也希望她能挑戰(zhàn)成功，可后面等待的同學(xué)排了長(zhǎng)隊(duì)，我只好去提醒她并幫她一起搭建。來(lái)玩“未來(lái)工程師”的同學(xué)熱情高漲，有同學(xué)玩玩還把材料當(dāng)紀(jì)念品給帶出教室，我不得不追趕出去要回。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我一直堅(jiān)守在自己的崗位上，喉嚨越發(fā)干渴，這時(shí)我多么希望活動(dòng)早點(diǎn)結(jié)束，去痛痛快快地喝口水。同學(xué)們邊玩邊議論，他們覺(jué)得我們材料準(zhǔn)備的不夠充足，不能多人一起玩，但同學(xué)們愉快地玩，開(kāi)心地離開(kāi)了。
雖然這個(gè)我早上很忙碌，沒(méi)有時(shí)間去參加其他的游園活動(dòng)，但我覺(jué)得很有意義，因?yàn)樽尭嗟耐瑢W(xué)學(xué)到了新知識(shí)。
難忘的兒童節(jié)作文 篇4
終于等到今天了！今天是一年一度的”兒童節(jié)”。本來(lái)一早到校，心情可說(shuō)是樂(lè)不可支，但后來(lái)老師發(fā)社會(huì)考卷前失望的說(shuō)：”這次考試考得非常差！”一聽(tīng)到這句 話(huà)，我的心情馬上一百八十度大轉(zhuǎn)變，并且膽顫心驚的等著拿到自己的考卷�？季戆l(fā)下后，考得好的同學(xué)在私底下歡呼；考得差的人卻愁眉苦臉、一直嘆氣。這次慘 痛的經(jīng)驗(yàn)教了我們：想要獲得好成績(jī)，平時(shí)就要用功讀書(shū)，不能臨時(shí)抱佛腳，每張考卷都能反映出自己的用功程度。
耶！下課了！是每年一次的特別活動(dòng)--”上下課大反轉(zhuǎn)”，可是我們班能出去下課的人不到十個(gè)，眼看別班歡歡喜喜的出去玩，我們班卻死氣沉沉，真希望我們班平時(shí)可以用功一點(diǎn)，就可以和別班一樣，開(kāi)開(kāi)心心下課玩樂(lè)了！
上下課大反轉(zhuǎn)結(jié)束后，接下來(lái)就是”分享照片”的時(shí)刻啰！看著大家出生、幼兒園、中低年級(jí)的照片等，有的同學(xué)和現(xiàn)在長(zhǎng)得很像，有的同學(xué)卻和現(xiàn)在的模樣差了十 萬(wàn)八千里遠(yuǎn)呢！有些同學(xué)是自己想拍的，做著各式各樣不同的姿勢(shì)；有的人則是在不愿意的情況下被爸媽拍的，臉上不耐煩的表情一覽無(wú)遺，真是有趣！
到了最后一節(jié)課，老師發(fā)給我們兒童節(jié)禮物，這次的禮物是個(gè)午睡枕，這個(gè)枕頭很特別，是骨頭形狀的，非�？蓯�(ài)！大家一拿到這個(gè)特別的禮物都非常雀躍，有的人微微一笑，就好像嘴角抹了一層蜂蜜，讓人感覺(jué)非常甜蜜；有的人高興的大笑，笑得像個(gè)仙子，讓人感到非常喜悅。
今天真是喜滋滋的一天，大家都玩得好開(kāi)心。因?yàn)閰⒓由碇v座時(shí)，全班都相當(dāng)守規(guī)矩、轉(zhuǎn)心聽(tīng)講，讓班上加了兩顆星，也在生理講座中學(xué)到了很多有關(guān)男、女生青 春期的知識(shí)。最讓我印象深刻的是領(lǐng)兒童節(jié)禮物，因?yàn)橐环艑W(xué)，課后班的同學(xué)都在玩枕頭，逗得我們哈哈大笑，今天真是個(gè)特別又難忘的兒童節(jié)！
難忘的兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)快要到了，為了增進(jìn)我們對(duì)科學(xué)的了解，提高對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣，這次六一節(jié)我們經(jīng)五路小學(xué)組織了趣味科技節(jié)的活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是拼中國(guó)地圖比賽。
為了能在這次活動(dòng)中取得好的成績(jī)，我們?nèi)昙?jí)六班的全體同學(xué)們提前一周就開(kāi)始刻苦練習(xí)拼地圖，白天練了，晚上回家接著練。為了讓同學(xué)們更好的了解中國(guó)地圖，王老師想出了一個(gè)好辦法，將中國(guó)地圖分成了四個(gè)大區(qū)域，“東北、西北、西南、東南”，每個(gè)區(qū)域又包括若干板塊，并且告訴我們：“將看似凌亂的中國(guó)版圖分區(qū)域拼擺，不僅能夠掌握28個(gè)板塊的分布規(guī)律，而且便于記憶，按這種方法記憶的中國(guó)版塊分布，不容易遺忘，可以讓大家記憶終生，受益終生。”
比賽前，老師指定了每個(gè)區(qū)域由兩個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)拼擺，其他人搬運(yùn)版塊，就這樣賽前我們合作練習(xí)了一節(jié)課。
六一節(jié)這天，我們的學(xué)校穿上了節(jié)日的盛裝，五星紅旗高高飄揚(yáng)，校園里彩旗飄飄，校園南側(cè)矗立著兩座城堡，它們是高年級(jí)的同學(xué)們用廢舊易拉罐制作而成的；操場(chǎng)中央地上四個(gè)大大的中國(guó)地圖的輪廓擺放整齊，這就是今天我們要比賽的場(chǎng)地了。我快步走進(jìn)教室，早到的同學(xué)們都掛著一臉的興奮，都在議論今天將要參加的比賽，大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，摩拳擦掌，看來(lái)都要按捺不住自己激動(dòng)的心情，想在比賽中大顯身手了。
離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了，教室里鴉雀無(wú)聲，我感覺(jué)到了比賽前的緊張氣氛，王老師最后叮囑：“參加比賽的同學(xué)們要注意互相協(xié)助，團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能取得好成績(jī)，大家一起加油”。同學(xué)們一起高呼“加油、加油”。
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