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記六一作文

時(shí)間:2022-03-03 10:33:29 兒童節(jié) 我要投稿

記六一作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的記六一作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記六一作文五篇

記六一作文 篇1

  在我上幼兒園時(shí),曾經(jīng)當(dāng)過(guò)主持人。

  那時(shí)候,幼兒園要舉行慶六一文藝演出,老師選我當(dāng)主持人了!我又激動(dòng)又高興。排練時(shí),我們可帶勁兒呢!我受過(guò)批評(píng),也受過(guò)表?yè)P(yáng)。最后,終于通過(guò)了。六一兒童節(jié)上午,我們進(jìn)行了最后一次排練,等待下午正式演出。

  下午,正式表演了!

  我穿著白色的禮服,拿起臺(tái)詞稿,心里又緊張,又激動(dòng)!首先,我和李老師上臺(tái)去報(bào)幕。李老師說(shuō):“彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光!蔽医又f(shuō):“我們的心兒像怒放的花朵..........”我可緊張了!過(guò)了一會(huì)兒就好一些了。哎!我還表演節(jié)目呢!我表演了小品《網(wǎng)絡(luò)一家人》,還有和小朋友、甲老師表演的《歌曲聯(lián)唱》。那時(shí),我就不緊張了。

  隨著歡樂(lè)的樂(lè)曲,六一晚會(huì)結(jié)束了。

記六一作文 篇2

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),同學(xué)們用五顏六色的彩帶把教室裝扮得五彩繽紛,到處張燈結(jié)彩!岸b忊彙庇淇斓南抡n鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,把桌椅都擺成橫豎一排排。六一活動(dòng) 開(kāi)始了,黑板的頂方寫(xiě)這著“慶祝六一兒童節(jié)”講臺(tái)上有豐富的獎(jiǎng)品。班主任用風(fēng)鈴般的`聲音向大家宣布了今天的節(jié)目,最精彩的就數(shù)畫(huà)豬尾了。班主任請(qǐng)班里的畫(huà)畫(huà)高手,小張?jiān)诤诎瀹?huà)了一頭胖乎乎的小豬。班主任請(qǐng)同學(xué)們輪流上去畫(huà)。首先上去的是小林,班主任用眼罩遮住她的眼睛,小林伸手在小豬的頭上畫(huà)了一條尾巴,講臺(tái)下的同學(xué)們鵬飛捧腹大笑,小林摘下眼罩,也和大家一起哈哈大笑。輪到我了,我滿(mǎn)懷信心的走上講臺(tái),心想,一定要獲得獎(jiǎng)品。我仔細(xì)地觀察了小豬的尾巴應(yīng)該畫(huà)在哪里,班主任便把我的眼睛遮住。我畫(huà)好了,只聽(tīng)見(jiàn)講臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我摘下眼罩,果不其然,我成功了。我獲得的獎(jiǎng)品是一個(gè)漂亮的布娃娃。接下來(lái)的節(jié)目還有很多,有唱歌、吹蠟燭……同學(xué)們差不多把嗓子喊啞了,把手掌拍麻了,還覺(jué)得不能夠表達(dá)自己的歡喜和激動(dòng)。

  這次的六一活動(dòng)可真精彩呀呀。

記六一作文 篇3

  我計(jì)劃中的“六一兒童節(jié)”是這樣過(guò)的:每個(gè)同學(xué)自己準(zhǔn)備一份禮物,然后都放在一起并打亂順序,讓每位同學(xué)抽簽一次,抽到禮物的同學(xué)就可以要求禮物的主人把禮物送給他(她)。

  讓每個(gè)小組(分金虎組、金剛組、冠軍組、勇士組、蛋神組、文明組、喜羊羊組、龍鳳組八個(gè)小組),背誦古詩(shī)、唱歌,再在小組中選出一人猜迷語(yǔ),大家還可以玩搶椅子游戲。

  還每人帶一種自已最喜歡的水果。吃水果沙拉。

  呵呵,想想都開(kāi)心!

記六一作文 篇4

  今天是“六一”兒童節(jié),是我們小朋友最喜歡的一個(gè)節(jié)日。

  下午,同學(xué)們由老師帶領(lǐng)著,一起到公園去游玩。我們來(lái)到了公園,我進(jìn)了公園大門(mén),只見(jiàn)公園里一片沸騰的景象;高高的軌道上有一排排的人正在蹬著高架車(chē)。充氣的蹦蹦床,有好多的人在玩……

  最刺激的就要數(shù)碰碰車(chē)了。老師帶我們來(lái)到了玩碰碰車(chē)的場(chǎng)地。記得有一次,我獨(dú)自一人開(kāi)碰碰車(chē),都不知道撞了多少次,所以我后來(lái)都有點(diǎn)怕開(kāi)了。我先是看別人玩,看到別人玩得那么驚險(xiǎn),那么高興,自己也想嘗試一下。

  過(guò)了一會(huì)兒,終于輪到我開(kāi)車(chē)了。我和祁莉選了一輛黃顏色的碰碰車(chē),“叮叮、叮叮!避(chē)子開(kāi)動(dòng)了,祁莉她用出全身的力氣,使勁地踩油門(mén)。我呢,握住方向盤(pán),眼睛緊盯著四周,心緊張得快要跳出來(lái)了。我們繞著場(chǎng)地的四周安全地開(kāi)著。突然,有一輛車(chē)子沖了過(guò)來(lái),撞到了我的車(chē)子。我趕快轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),終于又啟動(dòng)了?墒,過(guò)了一會(huì)兒,我不知道為什么,我的方向盤(pán)不聽(tīng)我的指揮,老是往最危險(xiǎn)的地方——中心跑著,害的我撞了好幾輛車(chē)子。

  正玩得高興時(shí),“咦?怎么開(kāi)不起來(lái)了呢?”我納悶,后一想,喔!原來(lái)時(shí)間已經(jīng)到了。

  后來(lái),我們又玩了木馬和水上飛艇,才依依不舍地離開(kāi)了公園。

記六一作文 篇5

  今年的“六一”過(guò)得有些特別,老師完全放權(quán)了,讓我們自己設(shè)計(jì)、排演屬于我們自己的“六一”聯(lián)歡會(huì)。

  在中隊(duì)長(zhǎng)曹寶元和學(xué)習(xí)班長(zhǎng)郭埔帆的組織下,各個(gè)小組精心準(zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目。掰著手指頭盼呀,數(shù)呀,“六一”兒童節(jié)終于到了,上午第三、四節(jié)課,我班在教室里舉行“六一”聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們有的表演了電子琴、有的表演變魔術(shù)、有的表演猜謎語(yǔ)……看得我們眼花繚亂,惹得大家捧腹大笑!我最喜歡看王梓坤變魔術(shù),最?lèi)?ài)聽(tīng)曹寶元彈電子琴了!王梓坤先拿一張黑桃五的撲克牌在我們面前晃了又晃,讓我們看清楚是什么牌之后,只見(jiàn)他用雙手合閉,把黑桃五的撲克牌緊緊地夾在兩手之間,接著用手轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,輕輕地用嘴對(duì)著兩手一吹,大聲地喊道“你們看,奇跡發(fā)生了!”

  他慢慢地拿開(kāi)一只手,用另一手捏住那張牌,大家一看,驚訝地叫起來(lái):“哇噻!黑桃五變成黑桃圈了!”“這是真的嗎?”“這應(yīng)該是他用兩張牌變出來(lái)的吧!”“他真是太厲害了!”大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái),情不自禁地鼓起掌來(lái)。接下來(lái)該曹寶元彈電子琴了,她剛彈沒(méi)有一小會(huì)兒,同學(xué)們就聽(tīng)出她彈的曲子是《快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)》,于是大家都不約而同地拍手唱了起來(lái)。

  我表演的是《猜一猜你是什么人物》,我邀請(qǐng)了六名同學(xué)來(lái)上臺(tái)抽簽來(lái)猜自己是什么人物,出乎意料地的是我們班最聰明的同學(xué)——彭云飛,她居然抽中了“傻子”這一個(gè)人物,大家看了都哄笑起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒,我們就放學(xué)了。我班的“六一”聯(lián)歡會(huì)讓我度過(guò)了一個(gè)最最開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)!

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