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歡慶兒童節(jié)作文600字

時(shí)間:2022-04-03 19:32:23 兒童節(jié) 我要投稿

歡慶兒童節(jié)作文600字合集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的歡慶兒童節(jié)作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

歡慶兒童節(jié)作文600字合集六篇

歡慶兒童節(jié)作文600字 篇1

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們……”我一邊哼著小曲,一邊往上學(xué)的路上走去,心中無(wú)比歡暢,今天終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

  一進(jìn)學(xué)校,我迫不及待地沖上操場(chǎng),只見(jiàn)一排排氣球懸掛在主席臺(tái)上方,這可是我們昨天的“杰作”呀!終于開(kāi)始看演出啦,我好激動(dòng),好高興,雙眼盯著主席臺(tái),生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)精彩的節(jié)目……那天,小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的表演,包括我在內(nèi),我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開(kāi)眼笑。接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌,他們唱的是(伸出一只手)會(huì)唱的同學(xué)都跟著唱。學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的游戲。只見(jiàn)幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條,知道的人就把它扯下來(lái),交到老師去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來(lái)。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次。得到一份獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束了,今天真開(kāi)心。

  下午我們是主角,我們自己組織的活動(dòng)有“夾珠子”,“吹蠟燭”,“畫(huà)鼻子”……其中由我組織的“猜謎語(yǔ)”活動(dòng)大家最感興趣,我把謎面貼出去,猜出正確答案的同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物,不一會(huì)兒我的禮物就被同學(xué)們?nèi)俊肮戏帧绷耍磥?lái)我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)個(gè)頂個(gè)的棒?!那邊同學(xué)們笑成一片,原來(lái)是在“畫(huà)鼻子”……我們班充滿了歡樂(lè),笑聲傳向了天空……

  唉!快樂(lè)的時(shí)光這么快就過(guò)去了,真想天天都是兒童節(jié)呀!

  這是我最快樂(lè),最有趣的最后一個(gè)兒童節(jié)!

歡慶兒童節(jié)作文600字 篇2

  六一是我們歡慶的日子,所有的小朋友都能收到許多禮物,還在一起唱歌跳舞,快樂(lè)極了,特別是今年的六一兒童節(jié),我還第一次當(dāng)了主持人。但我最喜歡的還是另一個(gè)環(huán)節(jié)——拿著幸福幣逛大街。

  我們一雙雙小眼睛虎視眈眈地盯著鐘表“1秒,2秒,1分鐘,2分鐘……”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,活動(dòng)終于開(kāi)始了,我們像脫離了鐵籠的小鳥(niǎo),帶著自己的錢,搜得一下飛奔出了教室。展現(xiàn)在我面前的是一幅幅琳瑯滿目的畫(huà)面:有賣手工油紙傘的,有賣各種各樣的吃的,有賣明信片的,有賣手鏈的,看得我眼花繚亂,目不暇接,都不知如何下手了。終于,我的目光停留在賣蛋糕攤點(diǎn)上,蛋糕上涂買了藍(lán)色的奶油,下面是豐富的水果和可口的堅(jiān)果。我挑了一個(gè)最大的津津有味地吃了起來(lái),三下五除二就把蛋糕干完了。

  我舔了舔嘴,拿著“錢”繼續(xù)向前走,不一會(huì)兒,我左手一個(gè)沙冰,右手一個(gè)蛋塔。吃著自己努力換來(lái)的沙冰,我突然感到好幸福,陶醉地閉上了眼睛。突然,我眼前一亮,看到一家賣首飾的店員正在大聲吆喝著,“哇,好漂亮的手鏈!蔽仪椴蛔越匕阉踉谑掷铮伤{(lán)細(xì)繩編織而成的手環(huán)下面吊著一顆水晶,上面鑲嵌著兩顆晶瑩剔透的鉆石,漂亮極了!罢(qǐng)問(wèn)這個(gè)多少錢?”我迫不及待地問(wèn)。服務(wù)員輕描淡寫(xiě)地說(shuō);“很便宜的,30個(gè)幸福幣!蔽乙宦(tīng)差點(diǎn)吐血:“這么貴,我可要攢多少天?我要拿多少個(gè)優(yōu)星五星。俊蔽抑缓萌揭换仡^地走了?赊D(zhuǎn)了一圈后,我下定決心:“我要買那個(gè)手鏈!”我直奔首飾攤點(diǎn),到了那里發(fā)現(xiàn)早已空空如也,服務(wù)員的手還有兩個(gè),我有點(diǎn)失望,遺憾地選了一個(gè)紅麻繩編成了手鏈。

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)買了很多東西,錢包也一點(diǎn)點(diǎn)的變扁了,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣米约旱呐Φ脕?lái)的“錢”買東西,我還收了很多禮物,我已經(jīng)開(kāi)始期盼下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。

歡慶兒童節(jié)作文600字 篇3

  20xx年6月1日,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”活動(dòng)。這次的六一對(duì)我而言意義深刻,因?yàn)檫@是我小學(xué)生活的最后一個(gè)兒童節(jié)。同時(shí),這次的活動(dòng)也是非同一般,竟打破常規(guī)、搭建舞臺(tái),邀請(qǐng)關(guān)工委、部分家長(zhǎng),學(xué)生們自由表演,慶祝自己的節(jié)日。

  這天早上,晨曦剛剛溫暖了世界,我們就來(lái)到了學(xué)校,為我們自己的節(jié)日忙了起來(lái)。6:30分,活動(dòng)就開(kāi)始了。

  首先是家長(zhǎng)入座,125位家長(zhǎng)受到邀請(qǐng),由學(xué)生引領(lǐng)到指定的位置,同時(shí),為每一位家長(zhǎng)佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾,此時(shí),家長(zhǎng)與學(xué)生們一起參加活動(dòng)。

  接著是報(bào)告人數(shù),站在主席臺(tái)前的大隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)委們,依次按照順序進(jìn)行人數(shù)報(bào)告,此時(shí)我作為一名大隊(duì)長(zhǎng),站在臺(tái)上十分自豪。

  隨后,周校長(zhǎng)在大會(huì)上致辭,提出了對(duì)同學(xué)們的殷殷期望,同時(shí)預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。顧校長(zhǎng)還在大會(huì)上宣布獲得20xx—20xx年度的三好學(xué)生獲得者名單,此時(shí),同學(xué)們的掌聲此起彼伏,把大會(huì)推向高潮。

  最后就開(kāi)始文藝展演。首先上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的《Metoo》;接著是T臺(tái)秀的同學(xué)們;有的用長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子裝扮古裝,有的用廢布裝作超人,有的用紙板裝作機(jī)器人;然后有歌曲母子連唱,有舞蹈連跳《Heaven》、《傣家小姑娘走過(guò)來(lái)》等;有朗誦詩(shī)歌文章《游濱海新區(qū)》、《我想》等;最關(guān)鍵的還有抖音串燒《海草舞》和《兔子舞》使全場(chǎng)活躍起來(lái);最后還有四十多人的大合唱《當(dāng)你老了》……

  我小學(xué)生活中的最后一次六一兒童節(jié)已經(jīng)結(jié)束了,隨后我將一步步走向成熟,不再是小孩。這次的活動(dòng)很棒給我留下了深刻的印象!

歡慶兒童節(jié)作文600字 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,令我們激動(dòng)人心的日子快到了!這一天就是明天——六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,是令我們歡快的節(jié)日!在這個(gè)屬于我們的日子里,我們要盡情地歡唱!

  今天,我們舉行了“六一”的慶祝會(huì)?梢钥吹贸,大家很開(kāi)心,很歡快。我的節(jié)目是第四個(gè),前面的節(jié)目有《船屋》、腰鼓隊(duì)表演、《英雄輩出》等。在這之前,我的心情一下子無(wú)比地激動(dòng)!因?yàn)槲矣忠獏⒓恿谎莩隽耍?/p>

  前面的節(jié)目很精彩,特別是《英雄輩出》!他們一對(duì)話劇的形勢(shì),講述了抗日英雄們的故事。還講了博客的開(kāi)展情況。都是以對(duì)話的方式巧妙地說(shuō),沒(méi)有特別指出說(shuō)明!真是一大創(chuàng)意!

  《船屋》也以童話劇的形式,向我們展示了一個(gè)故事:一艘船屋在海上航行,突然遇上了臺(tái)風(fēng),船翻了,很多人都被卷進(jìn)去了!連正在睡夢(mèng)之中的姍姍也一樣?伤麄冇錾狭撕眯牡暮k!把他們帶回了沙灘,讓遇險(xiǎn)的他們得以重新活過(guò)來(lái)!

  轉(zhuǎn)眼間,令我們激動(dòng)人心的日子快到了!這一天就是明天——六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,是令我們歡快的節(jié)日!在這個(gè)屬于我們的日子里,我們要盡情地歡唱!

  今天,我們舉行了“六一”的慶祝會(huì)?梢钥吹贸,大家很開(kāi)心,很歡快。我的節(jié)目是第四個(gè),前面的節(jié)目有《船屋》、腰鼓隊(duì)表演、《英雄輩出》等。在這之前,我的心情一下子無(wú)比地激動(dòng)!因?yàn)槲矣忠獏⒓恿谎莩隽耍?/p>

  前面的節(jié)目很精彩,特別是《英雄輩出》!他們一對(duì)話劇的形勢(shì),講述了抗日英雄們的故事。還講了博客的開(kāi)展情況。都是以對(duì)話的方式巧妙地說(shuō),沒(méi)有特別指出說(shuō)明!真是一大創(chuàng)意!

  《船屋》也以童話劇的形式,向我們展示了一個(gè)故事:一艘船屋在海上航行,突然遇上了臺(tái)風(fēng),船翻了,很多人都被卷進(jìn)去了!連正在睡夢(mèng)之中的姍姍也一樣?伤麄冇錾狭撕眯牡暮k!把他們帶回了沙灘,讓遇險(xiǎn)的他們得以重新活過(guò)來(lái)!

歡慶兒童節(jié)作文600字 篇5

  上午,操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的歌聲,走過(guò)去一瞧,呀,原來(lái)是我校師生歡聚一堂,共同慶祝“六一”兒童節(jié)呢!

  聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目可謂是豐富多彩,在所有節(jié)目當(dāng)中,我覺(jué)得最有意思的要數(shù)我們學(xué)校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的'花紋》了。聽(tīng),音樂(lè)響起來(lái)了,多么活潑,多么歡快:看,舞臺(tái)的燈光亮起來(lái)了,可愛(ài)的小演員出場(chǎng)了,他們個(gè)個(gè)都穿著可愛(ài)的小動(dòng)物服裝;瞧,那只棕色的小兔子,搖搖尾巴,晃晃腦袋,頑皮極了!這個(gè)舞蹈給我們講述了這樣一個(gè)故事:大森林里發(fā)生了一次火災(zāi),小熊為了救其它的小動(dòng)物而受了傷,身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動(dòng)。這個(gè)節(jié)目結(jié)束之后,觀眾們掌聲大作。

  聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目個(gè)個(gè)精彩紛呈,有京劇,有滑輪表演,有快板,我們大飽眼福,都沉浸在歡樂(lè)之中了。這時(shí),主持人再次出場(chǎng)了,他們的臉上洋溢著笑容,用甜美的聲音對(duì)我們說(shuō):“下面請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演”?炜矗輪T出來(lái)了。滾球,舞彩帶,她們把看家本領(lǐng)都拿了出來(lái)。你瞧,中間那個(gè)穿黑衣服的女演員,她身體的韌性簡(jiǎn)直太好了,隨便一彎腰,輕輕松松頭已經(jīng)觸碰到腳跟,球兒就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子,隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在她的身體上自由地滾動(dòng)。突然,球兒一不小心,要滾下地了,我們的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,心想:遭了!這下演砸了?墒茄輪T不慌不忙,只輕輕一抬腿,球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個(gè)一個(gè)高難度的動(dòng)作看呆了,館內(nèi)靜悄悄的,只有音樂(lè)在自由流淌……這個(gè)節(jié)目結(jié)束了一兩秒鐘,觀眾才回過(guò)神來(lái),藝體館里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。

  回家后,聯(lián)歡會(huì)的音樂(lè)仍然在我的耳邊回響,我還沉浸在“六一”節(jié)歡樂(lè)的氛圍里。作文

歡慶兒童節(jié)作文600字 篇6

  又是一個(gè)值得歡騰的日子,五一已經(jīng)過(guò)去了,六一又再次迎來(lái),這幾個(gè)月的節(jié)日,真是妙不可言。放下了沉重的書(shū)包,來(lái)到了學(xué)校,禮炮聲響徹底了整個(gè)校園,一條條彩條踏著云彩撒到了地上,使人們感受到了濃厚的節(jié)日歡慶。 一朵朵小花和長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色布子裝扮著我們的校園,像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花,今天,同學(xué)們的叫聲異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮,總想對(duì)著天空抒發(fā)我此時(shí)的心情,今天,小樹(shù)顯得格外油綠、小鳥(niǎo)的歌聲特別的好聽(tīng),是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節(jié)”呢? 一年中,最使我們孩子們快樂(lè)的就屬“六一兒童節(jié)了”因?yàn)槟翘,兒童的地位最高,看著校園外的孩子們想買什么就買什么,一切都是那么自由,而并不過(guò)分。今天,作業(yè)老師也不布置了,也不用上課了,我們都擺好了桌子,看表演、吃糖果,我們笑了又笑,笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來(lái),舒服極了。

  老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天,笑聲共發(fā),蛋糕共享,老師平常顏色的臉也變得滿面春風(fēng)、笑容四溢。 花圍滿了整個(gè)教室、氣球掛滿了整個(gè)教室,變得明亮起來(lái),單座著,也像進(jìn)了天堂,像在天空的云上飛來(lái)飛去,要是沒(méi)有門,就連個(gè)東南西北也看不清。 各種才藝比賽開(kāi)始了,我也積極的參加了書(shū)法比賽,以前,自己的才華快被埋沒(méi)了,這下,我總算可以大顯神威了,揮筆又是一張,我信心十足地把我寫(xiě)的那幾個(gè)大字叫了上去,老師看了又看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,放下了紙,我急忙跑出了比賽場(chǎng)地,與朋友們?nèi)バ蕾p各種作品。 比賽結(jié)束了,會(huì)也散了,我的心還是被那一幕幕激動(dòng)的景象所吸引,時(shí)間,請(qǐng)?jiān)俾稽c(diǎn)兒吧,讓我們?cè)倏鞓?lè)幾秒中。

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