實(shí)用的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇1
一到六一兒童節(jié)我就十分興奮，當(dāng)然，六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)了，但我還是沉浸在里面。
在六一兒童節(jié)當(dāng)天上午，我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上每個(gè)年級(jí)依次排開(kāi)，這時(shí)候由6年級(jí)的老同學(xué)給1年級(jí)的學(xué)生帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，讓1年級(jí)的學(xué)生也成了少先隊(duì)的其中一員，另外，校長(zhǎng)還報(bào)出了三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊(duì)員的成員。而且杭州小記者網(wǎng)也成立了，包老師報(bào)出了小記者的名字，有5年級(jí)的，有4年級(jí)的，其中3年級(jí)我們班有2個(gè)人，我也參加了小記者，包老師還給我們所有的小記者發(fā)了一張小記者證，我感到十分高興。不一會(huì)兒，我們回了教室，在印老師和阮老師的幫助下，我們玩了吹泡泡，拼圖，模型拼組……很多游戲。同學(xué)們玩的非常開(kāi)心，一轉(zhuǎn)眼就到了中午吃飯的時(shí)候，我們吃過(guò)了飯，老師對(duì)同學(xué)說(shuō)下午放假半天，不要去水塘里游泳，要注意安全。
于是我們回了家，我一到家，一看爸爸媽媽不在家，就給媽媽打電話跟她說(shuō)今天是兒童節(jié)，你有沒(méi)有空陪我玩半天？媽媽說(shuō)上班走不開(kāi)，于是我遺憾的把電話掛了。到了下班的時(shí)候，爸爸媽媽就回來(lái)了，拿出了禮物說(shuō)女兒今天我們沒(méi)有時(shí)間陪你，但我們給你買(mǎi)了手表和鋼筆。我高興極了。對(duì)爸爸媽媽說(shuō)謝謝你們！
這個(gè)兒童節(jié)多么有意義��！我收獲了很多。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)那天下午，我們幾個(gè)好朋友在家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到學(xué)校過(guò)兒童節(jié)。
我們玩的游戲有“傳話”，“聰明連連連”，“接力運(yùn)球”，“丟手絹”。我最喜歡“接力運(yùn)球”。兩個(gè)人手拉手，背靠背，中間放一個(gè)皮球往前走，要是皮球掉下來(lái)的話就算輸。等我們這組跑完了就給下一組，最后看哪一隊(duì)最先到達(dá)終點(diǎn)，哪一隊(duì)就獲勝。我們隊(duì)跑的非�？欤喍极@勝了。我們高興地跳起來(lái)！
今天剛好是吳鈺鵬同學(xué)的生日。他的媽媽拿來(lái)一個(gè)大蛋糕和一些好吃的零食。我們大家都圍著地唱生日歌，祝他生日快樂(lè)。
我們吃呀！喝嗎！玩呀！最后我們拍照留念，舍不得回家，因?yàn)槲覀儧](méi)玩夠。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇3
歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我從無(wú)知的幼兒園讀到了六年級(jí)，也迎來(lái)了咱們最后一個(gè)六一兒童節(jié)，這個(gè)節(jié)日將永遠(yuǎn)的`變成我成長(zhǎng)足跡中抹不去的精彩一頁(yè)。
早上，來(lái)到學(xué)校，整個(gè)學(xué)校人山人海，個(gè)個(gè)人興高采烈，小演員忙著化妝，學(xué)校插滿了彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，人人說(shuō)說(shuō)笑笑。走進(jìn)教室，教室被打掃的干干凈凈，桌面上擺滿了同學(xué)們買(mǎi)來(lái)的零食和飲料。不一會(huì)兒，就到了文藝匯演時(shí)間，已經(jīng)會(huì)場(chǎng)，家長(zhǎng)們便被咱們這喜悅的氣氛感染了。咱們坐下，升完國(guó)旗，唱完國(guó)歌便到了第一個(gè)儀式，一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。咱們六年級(jí)的學(xué)生手捧著紅領(lǐng)巾走出去，來(lái)到一年級(jí)新生面前，幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。在莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)上教他們敬禮后就退下了。接著，就開(kāi)始了咱們期待已久的文藝匯演，各個(gè)節(jié)目都經(jīng)過(guò)了老師和同學(xué)們的精心排練，十分精彩，吸引著觀眾們的眼球。歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng)，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美。
看完上午的才藝表演，就到了下午的游園活動(dòng)。老師準(zhǔn)備了很多的花生，糖果和果凍，還為咱們準(zhǔn)備了許多好玩的小游戲，咱們完得不亦樂(lè)乎，教室傳出咱們的陣陣笑聲。有搶凳子，丟竹簽等等的小游戲。每個(gè)小組都要表演，最有趣的莫過(guò)于勝利組的改編版“三顧茅廬”，讓全班同學(xué)捧腹大笑。
這個(gè)最后的一個(gè)“六一”讓我從小學(xué)生變成了初中生，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有趣的“六一”。我將永遠(yuǎn)珍藏在心里！
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇4
“小鳥(niǎo)在前面帶路前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。一大早起來(lái)媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。
剛進(jìn)校門(mén)，我就驚奇地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上架起了一個(gè)巨大的舞臺(tái)，舞臺(tái)上鋪著一塊鮮紅的地毯，在陽(yáng)光的照射下顯得醒目極了！舞臺(tái)旁邊有兩個(gè)又高又大的氣球，在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，好像對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，祝你們節(jié)日快樂(lè)！”我來(lái)到教室里，把椅子搬到人山人海的操場(chǎng)上，坐在老師規(guī)定的范圍內(nèi)。
精彩的表演就要開(kāi)始了，我已迫不及待地等待著。主持人上臺(tái)了，說(shuō)了一番令人振奮的話，然后，那些期待已久的節(jié)目開(kāi)始了。我的心在不停地跳動(dòng)著，為什么呢？因?yàn)槲乙惨硌莅�！想想，從前的我還沒(méi)上過(guò)臺(tái)，而這一次，我去要面對(duì)這么多人，不緊張才怪呢！
一個(gè)一個(gè)的節(jié)目過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)主持人說(shuō)：“有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)演唱《讓我們蕩起雙槳》！”這不是我們的節(jié)目嗎？此時(shí)的我更緊張了，我穿著像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的走上臺(tái)，我是伴舞的，隨著音樂(lè)的響起，我也隨之起舞。
整個(gè)表演過(guò)程很順利，我也愈加自信了。
節(jié)目結(jié)束后，迎來(lái)了熱烈的掌聲……
今天是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，不是嗎？
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