關(guān)于六一作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六一作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一作文 篇1
六月一日上午的高一小學(xué)二年級四班的同學(xué)們在單老師和陳老師的帶領(lǐng)下進行了“畫手套”、觀賞“藝術(shù)表演”的慶“六一”活動，并請到了志愿者家長一同參加。
第一節(jié)課，老師給了每個學(xué)生一只手套，給每兩個同學(xué)發(fā)了一盒水溶彩棒，讓同學(xué)們用左手套上手套，做一個自己喜歡的小動物的形狀，再用水溶彩棒給手套上色。老師剛布置完，同學(xué)們就高興地忙開了：有的胸有成竹，飛快地畫了起來；有的不緊不慢，邊想邊畫；有的則在老師的指導(dǎo)下精益求精，越畫越好看……不一會狼、狗、蛇、孔雀等小動物一一展現(xiàn)在大家面前，為六一增添了一份童趣。
第二節(jié)到第四節(jié)課，同學(xué)們端著椅子來到操場上觀看藝術(shù)表演。精彩的啦啦操，搞笑的小品和相聲還有振奮人心的鼓號隊表演，口琴、口風(fēng)琴獨奏，更少不了曾經(jīng)得過金獎的合唱隊激昂的歌聲……同學(xué)們被這些節(jié)目吸引著，絲毫沒有顧及到頭頂上那火辣辣的陽光。
同學(xué)們都認為這是最快樂的一天，連志愿者家長也覺得很快樂，都說比同年時過“六一”還要快樂呢！
六一作文 篇2
“六一”——我們孩子自己的節(jié)日。在這歡樂的日子里，我們終于盼來了今年的“六一文藝匯演”。為了這次演出，我們已經(jīng)積極、努力地排練半個多月的時間了，就等著今天在舞臺上好好表現(xiàn)，讓全校的師生們享受一場視覺的盛宴。早上，我們都早早地來到學(xué)校化妝，化妝師給我們化好妝后，大家你看看我，我望望你，一下子都笑開了。你猜這是怎么回事呢？哈哈！原來是因為化了妝后的我們好像都長成一個模子了，你若不仔細瞧，根本就分不出來誰是誰了？就在大家都樂呵的時候，我們的演出服卻出了點小意外。其他班的同學(xué)都去體育館了，我們班的演出服都還沒到，同學(xué)們都著急得像熱鍋上的螞蟻。還好在最后一刻衣服還是送到了，同學(xué)們趕緊換上衣服，可是這時意外又出現(xiàn)了，這衣服太緊了，而且還到處都是破洞，同學(xué)們都皺著眉頭，嘴巴嘟噥著，失望極了！
可是都這個時候了，大家也沒辦法，只能忍著……可后來峰回路轉(zhuǎn)，老師幫我們重新調(diào)來了新的衣服，有了新衣服，大家自然就有了好心情，有了好心情，大家跳舞自然就更賣力了。音樂響起，大家像電力十足的小電池，都盡情地釋放著，感覺自己就是舞臺的焦點，感覺我們就是大明星一樣。音樂停止，臺下頓時響起熱烈的掌聲，最終我們獲得了“最佳活力獎”，大家都開心極了！今天雖然出了點小意外，但是總算最后是完美大結(jié)局，也讓我真正體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的意思。
六一作文 篇3
今天是我們小朋友最喜歡的節(jié)日，六一兒童節(jié)。很早的時候我就起床了，媽媽給我畫了好漂亮的妝。我背上書包興高采烈的來到了學(xué)校。
一進學(xué)校，學(xué)校里面的景象可美啦，彩旗迎風(fēng)飄揚，高年級的大哥哥大姐姐們已經(jīng)奏響了鼓號，學(xué)校里面洋溢著濃烈節(jié)日的氣氛。今天我們還會舉行許多有趣的節(jié)目，有集體舞比賽，游園活動等等。我最期待的還是集體舞。到學(xué)校的時候同學(xué)們都做好了準備，排好隊，拿著小道具花，在手中舞來舞去，好像在想：這是我們小學(xué)里的第一個兒童節(jié)，我們一定要跳一場精彩的舞。
活動開始了，首先是出場式，各個方隊排著整齊的隊伍，我們在操場上進行了隆重的出場。然后就開始了集體舞比賽。每個班級都表現(xiàn)的很好，盡情揮舞著。
這次兒童節(jié)讓我特別難忘。真是一個快樂的六一兒童節(jié)!
六一作文 篇4
六一到了！
早上，我起得早早的，換了新衣服，帶上了滿懷的`好心情，踏上了自己的知己——自行車，來到了同學(xué)家化妝，本以為最慢一個到的我，卻變成了最早一個到。我們先聊了一會，等待其他的幾位同學(xué)的到來。過了好一會，我的同學(xué)們來了，我們開始了工作——化妝。我們互相幫助，你幫我化妝，我?guī)湍慊瘖y，我們互相化好了妝，便騎自己的自行車來到了學(xué)校。
我們來到了學(xué)校，同學(xué)們都在等待著六一聯(lián)歡會到來的那一刻。有的同學(xué)卻到衛(wèi)生間化起了妝，她們也是互相幫助，我?guī)湍慊�，你幫我化；有的同學(xué)卻拿起了照相機照起了相。
老師來了，我們都快樂地叫著老師，聯(lián)歡會開始了，同學(xué)們都進了教室坐下來。男生坐一邊，女生坐一邊，個子比較高的學(xué)生就坐在后面。
節(jié)目開始了，首先是頒獎，老師先頒獎給那些模擬考試得名次的同學(xué)，念到我了，我邁著歡快的步伐來到老師面前，恭恭敬敬地接了老師的獎品。接到了獎品的同學(xué)向老師說了一聲謝謝后都回去座位了。接著是給那些優(yōu)秀班干部，孝子，學(xué)習(xí)成績上升的同學(xué)頒獎。
頒獎完畢了，主持人上去主持了。第一個節(jié)目是主持人唱歌——《歐若拉》，隨著音樂的節(jié)奏，主持人唱起了娓娓動聽的歌，同學(xué)們都陶醉在這音樂之中，有的帶相機的同學(xué)和有帶手機的同學(xué)都拿起來照下了那難忘的一刻。
歌唱完了，接著的第二個節(jié)目便是主持人們跳勁舞——《火花》，主持人們跳著那優(yōu)美的舞姿，是同學(xué)們都陶醉了，經(jīng)過十幾分鐘后主持人的舞也跳完了。
接著便是第三個節(jié)目——街舞，班里的男生跳起了自己的特長街舞，隨著振人身心的音樂，男生們跳起了街舞。那是很少人能跳的一種舞。男生們的舞引來了全校大多的人，就連中學(xué)的學(xué)生還來我們班看他們跳街舞。他們跳街舞并不是有指定的，而是誰想跳就跳，今天我終于知道了這一點。
第四個節(jié)目便是我們這一隊跳勁舞，開始跳的時候，錄音機就不能放了，我們開始還以為是錄音帶壞了，但當(dāng)我們拿了另一隊的復(fù)讀機放后，才知道是錄音機不能播放。老師過來問我們的原因，我們告訴老師說是錄音機不能播放，老師知道原因后，便查看了一下錄音機，老師查看后調(diào)了一下錄音機，錄音機就能播放了。于是，我們開開心心的跳了起來，雖然我們在跳的時候，外面擠滿了人，班里還是噪音一片。但是我們還是專心的跳我們自己編的舞，有的同學(xué)也拿出了手機來拍我們跳的舞。在當(dāng)我們獻出我們的絕招——對聯(lián)時，現(xiàn)場的人們都嚇得目瞪口呆了，每個人都發(fā)出了贊嘆不已的“哇”字。
六一作文 篇5
“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，也是我們進入小學(xué)的第一個兒童節(jié)。這一天，我們班的小朋友一個個特別高興，女孩子們都穿上了最漂亮的裙子，男孩子們也把自己打扮得很帥。
午睡課后，一位阿姨拎著一個大蛋糕進來了，原來是老師給我們訂的。當(dāng)朱老師打開蛋糕的那一瞬間，全班同學(xué)都“哇，好漂亮！”叫了起來。我們唱了生日歌，切了大蛋糕，每個同學(xué)都美美地品嘗著香甜的蛋糕，臉上喜滋滋的。
開心時刻——游園活動到了。老師為我們準備了很多游戲：投紙團、吹蠟燭、投保齡球、夾彈子……我們一項一項地玩，邊玩邊笑，可開心了。玩完了所有項目，我們還可以到老師那里領(lǐng)獎品呢！
游戲結(jié)束后，老師還送我們每個人一份禮品，這些禮品可漂亮啦，都是小朋友最喜歡的。這真是一個快樂而有意義的節(jié)日！我真希望每年的兒童節(jié)都能過得這么快樂！
六一作文 篇6
六月一日，我們的節(jié)日，我們歡樂的天地。
六月一日上午，陽光灑滿了整個校園，正如我的心情一樣。我們舉辦了好多游戲：吹乒乓球、運籃球、我猜我猜我猜猜……數(shù)不勝數(shù)。不過，最好玩的還要數(shù)夾彈珠了。
當(dāng)我走到四（2）班門口時，不禁一震，隊伍排得像長龍一樣，望不到盡頭。我也在這條長龍中。我遠遠看見同學(xué)們努力夾彈珠的奮力情景，看見他們?yōu)橼A而高興、為輸而沮喪。心里想這個游戲一定很難吧！看他們沮喪的情景，我忍不住想要退縮，可是我又想：如果我走了，不就沒有挑戰(zhàn)的機會了嗎？不行，不可以。加油加油！不知不覺，輪到我了，可是我的腳卻像有千斤重，每一步都很困難，看見了滿盆的黑墨汁，什么東西都看不見，我忐忑不安地拿起筷子，手不停地發(fā)抖。計時開始。我在黑墨汁里漫無邊際的尋找著，可是那些彈珠就不過來，好像在跟我捉迷藏，得意的說：“就憑你，想抓住我，小樣兒，再練個幾百年吧！”時間不知不覺地過去了，旁邊的同學(xué)說道：“看她這樣子，肯定失敗的，呵呵！”我聽了心情一下子跌倒了谷底，心里也認為肯定會失敗。忽然，我想到了媽媽常對我說的一句話：“試試看，放平心態(tài)。努力做好就行了。”對啊，放平心態(tài)就行了。恩，加油。我慢慢放平心態(tài)，重新在水中找起來。頭上滲出顆顆汗珠，10顆終于夾完了，我贏了。那些彈珠好像在說：“佩服佩服！”呵呵，果然，我相信我媽媽的話。
之后，我玩了許多項目，不過，這個六一讓我最難忘的還是“夾彈珠”，它讓我學(xué)會了一個道理：只要試試看，放平心態(tài)，努力就行了！
【六一作文】相關(guān)文章：
六一作文:bey!六一05-26
六一作文:快樂“六一”05-27
六一和六一作文08-11
快樂的“六一”_六一作文03-11
六一作文：愉快的“六一”05-21
六一作文:六一節(jié)快樂05-26
六一作文:載歌載舞慶“六一”05-29
六一作文:憶曾經(jīng)的六一05-27
六一的作文07-20