實用的兒童節(jié)的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文 篇1
說起六一兒童節(jié),大家一定不會陌生!在我兒時,我對兒童節(jié)是朝思暮想,對其熱愛程度甚至超過了春節(jié)!因為六一兒童節(jié)是兒童的專屬節(jié)日!
在小學(xué),每年的六一兒童節(jié)完全是放松日子。在距六一兒童節(jié)一周甚至一個月的時,全校學(xué)生都會絞盡腦汁編節(jié)目。對于唱歌、跳舞已習(xí)以為常,于是小品就被搬上了臺,同學(xué)們被滑稽的對話,幽默的表演逗得哈哈大笑,上氣不接下氣,端坐著的校長及老師們也尹俊不禁。這時,笑聲傳遍了校園。
六一兒童節(jié),我都會被老師安排表演一兩個節(jié)目。第一表演時,我是和另外三名同學(xué)一起上臺的,其中兩名同學(xué)發(fā)揮自如,我和另一名同學(xué)扭扭捏捏,不過也撐著演完了節(jié)目。仔細想來,真是要感謝觀看的師生們沒有笑話我。農(nóng)村的孩子都很善良。另一個活動是尋寶。校長把寫有數(shù)字的字條藏在距離學(xué)校不遠的一個小林子里,然后同學(xué)們排著隊,沖進樹林,猶如戰(zhàn)士們沖鋒上陣。尋到紙條的,用紙條上的數(shù)字換寶物——書本,筆,橡皮在我的記憶中,我從來就沒找到紙條,什么原因?
下午放假,同學(xué)們說笑著結(jié)伴走回家。走在鄉(xiāng)間的小路,沐浴在陽光中,吹著涼爽的清風(fēng),觀賞田野里綠油油的花生,綠油油的玉米,綠油油的高粱視線漫步在這綠色的海洋里,好不愜意。
現(xiàn)在,我已升入初中。告別了小學(xué),告別了六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)如同一顆珍貴的寶石,陳封在我記憶深處。其實,遠去的不只是六一兒童節(jié),還有那一份盼望,過節(jié)時的興奮、快樂?偠灾h去的就是我的童年。
現(xiàn)在妹妹也上小學(xué)了,她也會很早為六一兒童節(jié),準(zhǔn)備節(jié)目,對六一兒童節(jié)充滿期待,她也會張大,也會上初中,六一兒童節(jié)也會遠去。但她像我一樣,分外珍惜這兒童節(jié),即使它遠去,也不會留有遺憾。
遠去的六一兒童節(jié),遠去的童年,他們遠去,就不會再回來,但我們還有回憶,還能從兒童身上看出我們當(dāng)時的影子。最重要的有新的節(jié)日在等著我們!
所以,我要說:珍惜現(xiàn)在吧!
兒童節(jié)的作文 篇2
星期一是六一兒童節(jié),這一天清早,在家里媽媽給了我五元錢,讓我在學(xué)校的義賣活動中購買自己喜歡的物品。
到了學(xué)校,老師讓我們排隊來到操場上。這時,操場上已經(jīng)聚集了很多同學(xué),熱鬧非凡。高年級的同學(xué)面前都擺著他們要賣的東西,我們低年級的同學(xué)要按按秩序排隊買我們喜歡的東西。我經(jīng)過精心挑選,買了一包我最喜歡的卡紙,花了一元錢;還買了一個小玩偶是小貓的樣子,很可愛,也是一元錢;最后又買了三張彩色的小照片,上面是三個不同的卡通人物,非常有趣。每張小照片一元錢,這次一共花了三元錢。
回到教室,同學(xué)們都很高興,因為都買到了自己喜歡的.小禮品。我的同桌說:“我買了5袋咖啡!”我的后桌興奮地說:“看,我買的是棒棒糖橡皮!”就在大家興高采烈議論的時候,細心的魏老師讓我們高高舉起買到的東西,“咔嚓”,給我們留下了這個美好的時刻。
放學(xué)回家,爸爸媽媽見到我買到的東西都說好。通過參加六一兒童節(jié)這次義賣活動,我學(xué)會了討價還價,知道了數(shù)學(xué)在生活中有很大的用處。這個六一兒童節(jié)真是與眾不同,我很快樂!
兒童節(jié)的作文 篇3
“六一”那天但是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來吧!
那天的收獲真不少,八樣活動,八樣收獲?烧婧。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲(用一個乒乓球拍之后乒乓球在行走,乒乓球掉下則失。。玩了兩次輸了兩次。本來第二次能夠贏得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!
是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!
老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該。可恨的事情“雨過天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計時夾的最都算贏者)“預(yù)備開始”。加油!
加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾!暗褂嫊r,18、19、20!。數(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆?蓺猓
經(jīng)過兩次的教訓(xùn),我還是班級去玩“趣味語文”。(用語文知識考大家問題)來到班級,我抽了一張。天!
這乞不是為難我嗎我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!
可樂!四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成!
快樂過“六一“,我可真幸運!
兒童節(jié)的作文 篇4
這是我們兒童的“六一”節(jié),我們要快快樂樂地度過。
“六一”節(jié)的這一天,爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大?擅懒耍
有很多的人,好像小朋友比較多。
爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼,幸運的話,期望會撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩,有的用小鏟子鏟沙子,挖躲在沙里的螃蟹,有幾個男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽。不會游泳的人,在海邊戲水,互相把水潑到身上。真是太好玩了!
“六一”節(jié)的心愿之一,要爸爸帶我去吃披薩,披薩里面有香腸,青椒,牛肉……很多的材料,而外面那層就是一個扁扁的面包,但和別的面包不一樣,吃起來脆脆的,很香。我還要爸爸帶我去吃KFC,那里面有雞翅,薯條,冰淇淋,等等。
“六一”節(jié),爸爸送我一件禮物。我期望是一本我喜歡的書,因為我最愛看書了,看書讓我變聰明,知識淵博。
我十分喜歡“六一”節(jié),因為這節(jié)日給我?guī)碓S多的不同的快樂!
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié),是我小學(xué)時期最后一次兒童節(jié)?晌乙稽c也高興不起來,讀后感,為什么呢?
5月12日14:28:04,汶川發(fā)生里氏8。0特大地震。這次地震是無數(shù)人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間,一個個鮮活的生命從世界逝去,一個個美滿的家庭變得支離破碎,一張張陽光般的笑臉失去了光澤一個個夢想化為泡影。
這件事在我心里埋下了深深的種子,連小學(xué)的最后一個“六一”也過不好,老是愁眉苦臉的。媽媽看見了,走過來,說:“你不要再愁眉苦臉的了!蔽覠o精打采地回答:“你怎么讓我精神的起來嘛!今天是‘六一’,可災(zāi)區(qū)的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑,說:“全國人民到很關(guān)心他們!你看電視上,有的地區(qū)把災(zāi)區(qū)的小朋友聚集在一起,為他們開聯(lián)歡會;有的愛心人士到重災(zāi)區(qū)去為孩子們帶去快樂,帶去溫暖。雖然他們的力量不大,但孩子們卻顯得很快樂。再看看你,不是重災(zāi)區(qū)的孩子,卻還沒有他們積極、樂觀!
是呀!他們?yōu)膮^(qū)小朋友有十三億人民的堅強后盾,不用再悲觀,我為什么還要這麼沮喪?他們還背負著重建家園的重任,卻還顯得那麼樂觀,生活中又充滿陽光,我為什么還要這麼擔(dān)心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對媽媽說!班!這樣才對,要快樂些!”
我和媽媽走出家門,陽光溫柔地灑在我身上,這生活多么美好!我好像對生活又有了新的認識。不管下面還有多少困難,我相信,我們十三億人民會手拉著手、心連著心,一起迎接這困難……
兒童節(jié)的作文 篇6
六一節(jié),早晨我連蹦帶跳的來到學(xué)校。校園里已是熱鬧非凡,布置一新。各班都在為下午的慶;顒硬逝殴(jié)目。我來到自己的教室門口。卻呆住了,只見班主任老師緊皺眉頭。同學(xué)們都用焦急的目光望向他。
過了一會我才回過神來,連忙坐到自己的位子上。我轉(zhuǎn)過頭問同桌說:“這是怎么了?”她依然焦急的望著老師,嘴里回答我說:“不知道怎么回事,班里的音響突然壞了,咱們沒法排練節(jié)目了!币宦犨@話,我也著急起來,心想怎么樣才能把音響修好呢。突然我想到了一個辦法。我拍拍我前同桌的肩膀,他回過頭來問:“怎么啦?”我說:“你爸爸平時不是最愛研究這些電器嗎?他肯定能把音響修好的!蓖兰拥匾慌拇笸龋蠛暗溃骸笆前,我爸爸肯定會修好音響的!”他連忙舉起手把我的想法告訴了老師。老師同意了,然后趕緊給他爸爸打電話。
不一會,班里就來了一個“蒙面大漢”,他戴著白色的口罩、灰色的帽子,捂得嚴嚴實實。同桌站在門前,看清了來人,飛奔過去,大叫:“爸爸,爸爸,你終于來了!你趕緊給我們修理音響吧!”哦,原來這位蒙面大漢就是他的爸爸。±蠋煱选懊擅娲鬂h”帶到音響前面。只見他從工具箱里拿出扳子,鉗子,改錐……他把音響的外殼拆掉后,這弄弄、那修修。沒一會,音響就修理好了。我們歡呼雀躍起來。老師連忙向“蒙面大漢”道謝!懊擅娲鬂h”撓了撓頭,笑道:“為班級出一份力,這是我應(yīng)該做的!”老師也笑了。
送走了“蒙面大漢”,我們開始排練節(jié)目。經(jīng)過緊張的準(zhǔn)備,我們變得胸有成竹。最終,我們班的節(jié)目在表演中獲得了第二名呢!我們?nèi)嚅_心極了。至于誰是第一名嘛,嘿嘿,保密嘍!
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