- 難忘的六一兒童節(jié)作文400字 推薦度:
- 六一作文 推薦度:
- 慶祝六一作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的六一作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六一作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一作文 篇1
迎著明媚的陽(yáng)光,懷著愉悅的心情迎來(lái)又一個(gè)六一節(jié)。今天是個(gè)特別而又有意義的日子,因?yàn)槲覀円I(xiàn)愛(ài)心還要帶紅領(lǐng)巾了,成為一名少先隊(duì)員啦!
來(lái)到學(xué)校,就看見(jiàn)操場(chǎng)上有好多大帳篷,好像是大草原上的蒙古包呢!嘻嘻……這是我們學(xué)校特別組織的.六一愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),看家長(zhǎng)們都忙著整理我們捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品和玩具,我都迫不及待的想去看看了。
我們?nèi)腙?duì)儀式很快就結(jié)束了,孔老師告訴我們義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始,讓我們?nèi)カI(xiàn)愛(ài)心,我們大家都爭(zhēng)先恐后的沖到一個(gè)個(gè)大帳篷旁,尋找自己喜愛(ài)的東西,我來(lái)到二2班的帳篷前,看中一個(gè)機(jī)器人,它很酷,背上還背著一個(gè)飛行器,可有意思的是這個(gè)飛行器可以當(dāng)武器,我還買(mǎi)兩本故事書(shū)和兩盒蠟筆,又看到一只穿著藍(lán)色衣服的小熊,它非?蓯(ài),不知不覺(jué)中活動(dòng)就結(jié)束了。
我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義,通過(guò)這次活動(dòng),使我更加珍惜我們現(xiàn)在的生活,能夠讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,幫助那些需要幫助的人,我希望這樣的活動(dòng)有很多才好呢!
六一作文 篇2
上個(gè)星期五,你猜我們學(xué)校里舉行了什么活動(dòng)了?哈哈,當(dāng)然是六一兒童節(jié)啦!
我早早地就來(lái)到學(xué);瘖y,因?yàn)槲乙硌菀粋(gè)節(jié)目;脢y,阿姨就叫我們先回教室了。我在教室里等了好一會(huì)兒,班上的人才差不多都到齊。倪老師和陳老師叫我們搬著自己的`椅子,然后,她們帶領(lǐng)著我們下樓到操場(chǎng)上去。到了操場(chǎng),我看見(jiàn)整個(gè)操場(chǎng)都是一片歡歌笑語(yǔ)的景象,熱鬧極了!
節(jié)目開(kāi)始了,我們趕緊把椅子放下來(lái),坐在上面觀(guān)看。但是不一會(huì)兒,我的跳舞同學(xué)來(lái)了,她們說(shuō):“鄭老師叫我們過(guò)去排練一下,馬上就到我們了!”我聽(tīng)了立刻跟著她們?nèi)ム嵗蠋熌抢锱啪。到了鄭老師那里,我們排練了一遍又一遍。終于到我們了,我既興奮又緊張,生怕自己跳錯(cuò),音樂(lè)響起,我們靜靜地去聽(tīng)節(jié)奏,隨著旋律,我們一會(huì)兒甩裙子,一會(huì)兒拍手,一會(huì)甩頭。啊!終于跳好啦,我一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)錯(cuò)!疤袅!”我高興地喊起來(lái)。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過(guò)得特別開(kāi)心,因?yàn)檫@是我第一次在學(xué)校的舞臺(tái)上表演。
六一作文 篇3
六一兒童節(jié)是我們小孩子的節(jié)日,在這一天里小孩子都?xì)g天喜地、興奮不已。
六一的前一天,老師在課堂說(shuō):“明天下午我們辦一個(gè)‘六一’活動(dòng),記住,明天上午正常上課!”同學(xué)們聽(tīng)了又高興又發(fā)愁,高興的是下午活動(dòng)啊,發(fā)愁的是上午要上課啊。有個(gè)同學(xué)大喊:“藍(lán)老師!我們像二年級(jí)一樣,也辦美食大會(huì)吧!”同學(xué)們聽(tīng)了紛紛附和。老師微笑地說(shuō):“好,我們像二年級(jí)一樣,辦美食大會(huì),每人要準(zhǔn)備一份禮物哦!”放學(xué)后,我告訴媽媽這個(gè)好消息,“我們?nèi)ド虉?chǎng)買(mǎi)美食吧!”弟弟迫不及待地喊著。在超市里,我碰到了一個(gè)同學(xué)張景泓,他叫我:“嗨,冼熙然!蔽乙不貞(yīng)了一聲:“嗨,張景泓。”買(mǎi)好禮物后,我們高高興興地回家了。
六一下午終于到了!我們?cè)谡n室擺桌子,擺成一個(gè)U形的`。中間是來(lái)表演的,主持人是趙穎瑤和龍映霖。有很多人上臺(tái)唱歌,跳舞,打武術(shù)。然后來(lái)一個(gè)抽獎(jiǎng)階段。我抽中了曾祥軒的,他的禮物是一副牌,則我前面的甘海鋒抽到我的禮物,我的禮物是一些果凍和一些QQ糖。然后繼續(xù)唱歌,這時(shí),廣播說(shuō):“第三節(jié)課搞清潔衛(wèi)生,請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備!甭(tīng)到這消息,我一下慌了,看了手表,我對(duì)林蕓馨說(shuō):“第二節(jié)課要下課了!”過(guò)了一陣,第三節(jié)課的鈴聲響了,我們只好乖乖地掃地,擺好以前的桌子。
因?yàn)橛泻推渌傲弧?/p>
不一樣的收獲,這個(gè)“六一”,我特別的開(kāi)心!敝x謝你,我的第十個(gè)’六一’兒童節(jié)!”
六一作文 篇4
今天是什么日子不用我再說(shuō)了吧,今天是六一兒童節(jié)!老師昨天說(shuō),今天,我們要辦一個(gè)班集體六一派對(duì)!
雖然在下午,但是同學(xué)們?cè)缭绲木蛠?lái)到了教室,七嘴八舌的討論怎樣舉辦派對(duì)。老師也隨即來(lái)到了教室,清了清嗓子,說(shuō)﹕“今天,是你們的節(jié)日,所以呢,我和數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師決定,今天下午舉辦派對(duì),可以帶些氣球,彩帶等,晚上,就不給你們布置作業(yè)了……”我們一聽(tīng)到這句話(huà),如同發(fā)了瘋,有的大喊大叫,有的與同學(xué)擊掌,有的甚至從椅子上掉了下來(lái)。
興奮的我們一上午也沒(méi)有好好聽(tīng)講,一下課,我們就三五成群的討論該帶點(diǎn)什么。王善昕搶先說(shuō)﹕“我家彩帶特別多,下午我?guī)гS多過(guò)來(lái)!”“哎,我家氣球也多!”“那我回頭就在黑板上畫(huà)黑板報(bào)吧!薄昂!”
下午。
我來(lái)到教室,大家都在熱火朝天的布置著教室。“哎,誰(shuí)有雙面膠,借我一下!”唐晟祥大聲叫到。“我有!”我立刻回音。
轉(zhuǎn)眼間,我們的第三節(jié)課到了。老師問(wèn)∶“誰(shuí)上臺(tái)表演?”“我”陳梧丹舉起了手。“好,有請(qǐng)!”陳梧丹的`姐妹們幫著她把古箏臺(tái)到了講臺(tái)前!拔覐椬嗟氖恰缎√O(píng)果》”她靜靜的說(shuō)。她開(kāi)始彈了,琴聲委婉連綿,猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌……
今天最開(kāi)心。
六一作文 篇5
那是去年的6月1日,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子,我和一個(gè)高年級(jí)的姐姐一起走進(jìn)校園。和往常不大相同,那天校園里的氣氛變得很歡樂(lè),一向是清一色的教學(xué)樓,也被打扮的花花綠綠,看著真是舒服極了。校門(mén)里面的.空地上還搭了一個(gè)漂亮的小舞臺(tái)。走進(jìn)教室聽(tīng)到老師在說(shuō):“游戲印章拿到20個(gè)就可以換禮品”。原來(lái)今天學(xué)校舉辦游園活動(dòng)呀!我急急忙忙的去找朋友一起去玩兒。
我們跑遍了每個(gè)樓層,看見(jiàn)人少的就往里鉆,不知不覺(jué)已經(jīng)有了19個(gè)印章,我們決定再去一樓看看,還有什么沒(méi)玩過(guò)的,忽然,眼前一亮,夾彈珠!哈哈,走!我倆擠過(guò)人群鉆進(jìn)了教室,不一會(huì)兒就輪到我們了,我走上前抓起筷子,等待開(kāi)始的口令?墒且膊荒荛e著呀!還是先試試吧,我有充分的自信,因?yàn)閺拇蟀嚅_(kāi)始我就學(xué)習(xí)用筷子了,并且已經(jīng)用的得心應(yīng)手。我嘗試著去夾,可是彈珠好像調(diào)皮的孩子故意和我作對(duì)呢,剛夾起來(lái)馬上就滾落到水里了,還激起了一朵不小的水花,啊!看來(lái)比想象中的難多了。這時(shí)開(kāi)始的口令下達(dá)了,我只好硬著頭皮再次把筷子伸進(jìn)水里,這真是趕鴨子上架呢!這次我很小心,速度也很慢,好不容易才把彈珠夾出水面,就在我平移的時(shí)候“撲通”一聲又滑落到水里了,1分鐘過(guò)去了,我才夾了三顆,怎么辦?要十顆才能拿印章的啊,集合時(shí)間也快到了,我沒(méi)有時(shí)間再玩別的項(xiàng)目了,必須要在這里拿到印章。又一分鐘過(guò)去了,我慢慢找到了方法,其實(shí)并不一定要“夾”,只要把筷子伸到彈珠底下把彈珠抬起來(lái),不過(guò)需要注意的是不能讓兩根筷子分的太開(kāi),否則還是會(huì)從中間滑下去那就功虧一簣了。剩余時(shí)間里,我不停的努力著,當(dāng)老師喊結(jié)束時(shí),我剛把最后一個(gè)放進(jìn)杯子,數(shù)了數(shù),剛好十顆。拿著20個(gè)印章我換到了一個(gè)可愛(ài)的筆袋,到現(xiàn)在我還用著它呢!
看著這個(gè)印著“xx小學(xué)20xx六一留念”字樣的粉紅色筆袋,我經(jīng)常會(huì)想起那個(gè)熱鬧的場(chǎng)面。
六一作文 篇6
這是我們的最后一次,在人生中我覺(jué)得會(huì)有很多的第一次和最后一次,而這次對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的,是快樂(lè)的,是驕傲的。
我是先在我們班玩兒,我們班是套圈,距離分別是2米,3米,4米,每個(gè)人3個(gè)圈,我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子,唉呀!沒(méi)套上,我氣極了,又連扔了兩個(gè),可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了。
我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡(jiǎn)單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰(shuí)料,當(dāng)我?jiàn)A的.時(shí)候,老師居然把珠子數(shù)量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過(guò)人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開(kāi)始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎(jiǎng)品獎(jiǎng)券三張。
我還參加了很多六一兒童節(jié)的游戲,獲得了許許多多的獎(jiǎng)品,這讓我的兒童節(jié)過(guò)得非常的開(kāi)心。
【六一作文】相關(guān)文章:
六一作文:bey!六一08-23
六一作文:快樂(lè)“六一”08-23
六一和六一作文05-04
快樂(lè)的“六一”_六一作文03-11
六一作文:愉快的“六一”08-22
六一作文:憶曾經(jīng)的六一08-23
六一作文:載歌載舞慶“六一”08-23
六一作文:六一節(jié)快樂(lè)08-23