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六一作文

時間:2023-04-21 11:33:16 兒童節(jié) 我要投稿

六一作文錦集六篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的六一作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

六一作文錦集六篇

六一作文 篇1

  這個“六一”上午,老師發(fā)給我們每個人一個氣球,我發(fā)到一個橙色的氣球,這個氣球是橢圓的,像一個橘子,我還以為這是老師就白白送給我們的,原來這是為了演出前要做的一件事。到了演出現(xiàn)場,老師叫我們用氣球左搖右搖,搖了一會兒,我手搖累了,我這個急躁的心情露出了不高興的樣子,恨不得馬上把它踩破,但我想,過了一會兒就能停了,演出好了,就能拿著氣球高高興興地回家了!我一心只想著時間快過,時間快過,演出連一眼都沒看。

  “六一”放假一個下午,下午,媽媽要去買銅做的鈕扣,讓我在家里看店,一個人在家,電視沒好看的,玩具又玩膩了,根本是無事可干。我看看家門前,有兩個我們班的'同學(xué),糟了,是兩個搗蛋鬼來了,我心里很緊張,心跳都跳個不停。

  他們來到我家,不是隨地吐痰就是把我的碟子當飛鏢玩,弄得我心煩意亂,還把我的玩具放地上臟的地上,然后拿起來放在我家的燙衣臺上,把我家的燙臺弄的臟死了,又把我的氣球無緣無故把氣球的氣放掉,最后弄破了,不能叫他賠,因為叫他賠它會打我的,不知該怎么辦?

  我媽媽來了,他們叫我出去玩,沒辦法,只能出去玩,如果我不玩,他們還會在我家搗蛋,原來他們出去不是玩,是惡作劇,故意把別人的車輪胎氣放了,我還真想把這件事告訴別人呢!這個“六一”過得真無味!

六一作文 篇2

  “六一”游園 今天,是我們小孩子的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,讓我們里交流交流我們的節(jié)日過得怎么樣吧!

  我們來到學(xué)校,進行了游園活動,我們班的`兩項活動分別是:男同學(xué)最喜歡的足球射門和女同學(xué)較喜歡的氣球投籃,我最喜歡足球射門了,可那門小得不得了,輕輕一碰就斜了,特別難進。游園活動一開始,我來到了四年一班的門前,來到套圈圈面前,我細看了前面同學(xué)扔的動作,在結(jié)合他們的動作進行改進,輪到我了,我細心的想著剛才想出來的方法,腳擺成弓步手成半圓壯,身子向前傾斜,手要用點勁。皇天不負苦心人,我在最后一個圈中套到了那只小兔的耳朵,耶我投中了,我高興地一蹦老高、歡呼雀躍!在后來,我到二班吹蠟燭去,我模仿著前面同學(xué)的動作,身子向前伸,深深的吸氣,猛力一吹,耶~蠟燭滅了,因此,我又得到了一個獎品,我高興極了,我覺得這次得活動辦得很好。

  這次的活動,給了我們歡聲笑語,也給了我們一份愛心,我們要珍惜這份來之不易的愛心!

六一作文 篇3

  今天是全校同學(xué)最開心的日子之一,星星游園會。于是,我起了個大早,早早地來到了學(xué)校,滿懷信心地迎接這一天的到來。

  到了學(xué)校之后,許老師依照事先統(tǒng)計好的星數(shù),給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場上,在驚心動魄的幸運抽獎結(jié)束之后,星星游園活動便正式開始了。

  首先,我來到了排球館內(nèi)的羽毛球活動室。我先被我的對手以3:0領(lǐng)先,接著又以我自己頑強的毅力奇跡般地逆轉(zhuǎn)。贏球后,我心情一片大好,興高采烈地走出了排球館,前往下一個場館。

  過了一段時間,我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時,我的心忐忑不安,生怕自己一個也夾不到。結(jié)果開始的三四個,我果然一個也沒夾中,但后來我突然開竅了,取得了第二名的好成績,于是我心里美滋滋的,大步流星地走出去了。

  玩了一會兒,我發(fā)覺酷暑難耐,便走到水果小站邊,用星星換了一份水果。吃水果時,夏日的`酷暑,似火的驕陽和各種煩惱似乎都消失得無影無蹤了,世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無限遠處的桃花源,我的心,也飛向了遠方……

六一作文 篇4

  “太陽當空照,花兒對我笑......苦等了一年的“2”童節(jié)終于來到!”

  校門口,人山人海的擠滿了人 。“今天活動呀......”“可不是,我可要......”“哈哈!”一陣又一陣的“金剛獅子吼”盤旋在我耳邊,我使“千里眼”放眼望去,人群中的“本幫弟子”很快被我發(fā)現(xiàn),一個“凌波微步”,我奪步過去,豈料“辜大師兄”竟未發(fā)現(xiàn)我,我伸手正預(yù)用“小龍十八掌”打他的個措手不及,一邊的歐陽“師姐”已發(fā)起話來:“楊潔,你也來啦,你知道今天有什么活動不?”“不太清楚,反正總是有的,待會看吧!蔽衣柭柤,一轉(zhuǎn)眼,校門已開,校門外的五百余名弟子蜂擁而上,好不熱鬧。“走,快進去!”胡“師弟”不管三七二十一的抓住我的手,一通亂撞沖了進去,他本就身材矮小,再加之此刻用上了他熟練的絕技——“縮骨功”人群中只要有點縫隙,他便可以鉆進去。而我則不同,除了一只手,其他的都被人群擠得“苦不堪言”。

  好不容易來到教室,這才發(fā)現(xiàn)胡“師姐”她們一行人在昨日就已把教室裝飾的漂亮至極,一串串拉花,一個個氣球,讓人看了就心曠神怡。“天氣預(yù)報說今天不有陣雨嗎?還真是老天有眼,又一次讓天氣預(yù)報失靈!”我望著窗外,雖然沒有放晴,但始終沒用下雨的跡象。突然,一個身影沖進教室,顯然是位“輕功高手”,定睛一瞧,這不是辜“大師兄”嗎!這幾日他的“輕功”練得可是很有長進。我正準備上前找他搭話,但他卻先說道:“快拿出‘氣功書’讀!”我自討了個沒趣,便取出“氣功書”讀起來。大概是八點左右,“唐大俠”走進教室,叮囑了幾句,大家越是興奮。

  出操鈴一響,大家排起“劍陣”走出教室。其實此刻,我與大師兄早已來到操場,因為表現(xiàn)突出,我們與其他俠士可是會受到“幫主”的表彰哦!“同學(xué)們,在頒發(fā)其他獎項之前,我們先發(fā)兩個重量級的獎項!”我一聽,心里一緊,想:其中有一個應(yīng)該是我的吧?不知道為什么,這么近的距離下我竟用上了“順風耳”這一絕技!捌渲幸粋是我們的大隊長,榮獲十大優(yōu)秀少俠!”幫主頓了一頓,我就更急了。“另一個則是楊潔同學(xué)所撰的'《XXXX》武功秘籍榮獲一等獎!”聽見這句話,我真想跳起來歡呼雀躍!只聽一旁的蔣大俠說道:“下面有請兩位少俠上臺領(lǐng)獎!边@下,我又不免有些怯場,回頭一望,大隊長正徑直走來,我壯起膽子,走上前去接受了獎品,匆匆趕下臺……

  接著便是游園活動了,我那著游園票,一時不知是去哪個班好,看來只好用“一陽指選擇法”了,我閉上眼,使出一招一陽指,向游園票一插——。∵@、這……它竟然沒被我的一陽指戳破!(好吧,其實我還沒練到家,本來也就戳不破。)決定了,先去四班。我“騰騰”沖進四班,只見里面那是里三層外三層的被包的水泄不通,我一看心想:“這么多人,想必一定很簡單了,就算排再久的隊,我也服了!”等了有十來分鐘,我急了,而這兒有這么多人,用千里眼是行不通的,看來只好使用順風耳了——“乓乓乓”這是什么聲音,我越想越不對勁,于是來到前門一瞧:哎呀,是打乒乓!難怪這么多人,可我的乒乓技術(shù)可是個0呀!“算了,識時務(wù)者為俊杰,我還是走吧!被伊锪锏負P起一陣沙,嗖的一聲便下樓去了。

  我們還是兒童?應(yīng)該屬于老男孩吧,因此,是六一節(jié)就該認真玩!

六一作文 篇5

  盼啊盼,盼啊盼,終于盼來了六一兒童節(jié)這天,對于我們來說,實在是要好好珍惜!

  校園里彩旗飄飄,氣球漫天,彌漫著清香,散發(fā)著香噴噴的零食。我們班的游戲是套圈,等校長宣布游園活動開始時,校園里充滿了歡聲笑語。

  我們排成兩隊,等待著。終于到我了!“中!”“中!”“中!”我屏住呼吸,瞄準了一個2米的瓶子,一扔,結(jié)果差一點就套中了。我又拿了一個圈,瞄準距離我3米的瓶子,扔的太偏了;就剩下一個圈了,要盡力啊。我隨手一扔,結(jié)果就套中了,太棒了!我獲得了一張獎券。隨后,我就拉著劉葉一起去換零食。

  時間一分一秒的過去……

  我又去別的'年級排隊玩游戲,人山人海的,但我耐心地等著。2年級的游戲?qū)嵲谑翘唵瘟耍也灰粫䞍壕陀謷甑搅撕脦讖埲。我?shù)了數(shù),一共好像是10幾張吧,我兌換了好多零食,太開心了!

  這一次的六一游園是我玩的最開心的一次,好期待明年的六一!但是我們這是最后一次了,太可惜了,只不過回想起來也很激動。

六一作文 篇6

  為了迎接世界上最可愛的節(jié)日——六一兒童節(jié),我們學(xué)校專門組織了六一大合唱。

  為了六一大合唱,老師和同學(xué)們都付出了不少努力,每節(jié)音樂課老師都陪著我們,而我們唱的嗓子都啞了,F(xiàn)在,終于到了收獲成果的時候。

  下午,我們早早的來到了學(xué)校;炅藠y之后,我們又去臺上彩排了幾次,合唱就正式開始了。我們班是第十個演出的。這一次,我算是體會到了時間走得有多快。感覺還沒到五分鐘,就輪到四年級的合唱了。

  當四一班合唱的時候,我暗暗安慰我自己,可是,一想到我還要單獨朗誦,我感覺我的胃就揪成了一團。為了使自己放松一點,我和同樣緊張李欣怡一起講起了“我叫不緊張”的`笑話,說著這個笑話,倒是高興的忘了緊張,可是,當主持人念到四二班合唱時,我覺得我已經(jīng)不能呼吸了。

  剛開始,大家一起合唱,感覺還可以,聲音夠大,也沒搶節(jié)奏,還有點超長發(fā)揮。輪到我朗讀了,雖然只有幾句話,我總覺得讀不好。我只好拼命回憶著老師教我朗讀的時候說的話:“聲調(diào)拖的長一點,度山外山的時候一定要斷開…..”終于讀完了,我送了一口氣。

  最后,結(jié)果當然我們班以無可匹敵的優(yōu)勢奪得了年級冠軍。當結(jié)果被主持人大聲的讀出來時,我們班爆發(fā)出了一陣經(jīng)久不衰的歡呼。

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