關(guān)于歡樂的六一作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的歡樂的六一作文4篇，希望對大家有所幫助。

歡樂的六一作文 篇1

　　今天是什么節(jié)呢？當然是我最愛的“六一”了。學校為了慶�！傲�一”，舉行了盛大的游園會。

　　游園會開始了，同學們紛紛開始尋找自己喜愛的游戲。我也不例外，一路小跑來到了扔飛鏢的地方。我拿起飛鏢對準中心，用力一甩，因為飛鏢是磁鐵的，所以一下子粘上了另一個飛鏢，這下場面尷尬了起來。為了挽回局面，我連忙扔出飛鏢，慌亂之下，飛鏢連靶子邊都沒碰到，一下直接砸上墻，這下場面更尷尬了。我依次甩出第二發(fā)、第三發(fā)，依舊沒中，同學們都嘲笑和諷刺了起來：“哈哈，你看，他連靶子邊都沒射中。”“他會玩嗎？”“我閉著眼睛射都比他強�！薄�…聽了這些話，我臉一紅，灰溜溜地跑了。

　　這次，我來到了“請君入甕”的游戲區(qū)域。我隨手拿起一根筷子準備放時，老師提醒道：“你的筷子離瓶口太近了，往上點�！蔽野芽曜油�上移了點，輕輕地放下來，筷子在瓶口邊緣跳了一下，只聽“�！钡�.一聲就要往下掉。一陣風“呼呼”地吹來，快要進去了！我的心情激動無比。眼看風要過去了，我用嘴用力一吹，筷子“咚”的一聲掉進了瓶里。

　　之后，我還玩了許多游戲。這次“六一”游園會真好玩啊，我最愛“六一”了。

歡樂的六一作文 篇2

　　題記：馬上又到六一兒童節(jié)了，小朋友們已經(jīng)按捺不住激動的心，蠢蠢欲動起來了。那么，不妨一邊規(guī)劃今年的六一，一邊回眸去年的六一，讓快樂的種子提前飛起來吧！

　　今天是六一兒童節(jié)，天氣晴空萬里。我非常高興，因為我要和媽媽去游樂園玩。

　　到了游樂園里，我覺得大擺錘最刺激，就和媽媽坐上了大擺錘。

　　游戲開始了，我非常緊張，都感覺能聽見自己的.心跳聲，我緊緊的抓住扶手。它先是小幅度的擺動，我還不覺得害怕，可是隨著擺動得幅度越來越高，我就害怕了。我感到自己都要被甩出去了，所以我一直閉著眼睛尖叫。風從我的耳邊劃過，我想：到底什么時候結(jié)束呀！我都快被轉(zhuǎn)暈了！過了一會兒，他擺動的速度慢了下來，它停穩(wěn)后，我跳下大擺錘時說：“雖然我很害怕，但也很刺激，我真想再玩一次呢！”媽媽為了獎勵我勇敢，還給我買了玩具。

　　大擺錘真刺激，我下次還要玩大擺錘！

歡樂的六一作文 篇3

　　六一兒童節(jié)到了，同學們都異常的激動，在這個歡樂的節(jié)日里，我們將度過一個快樂的六一。

　　今天就是六一了，同學們都早早的到了學校，而我是一個給領(lǐng)導系紅領(lǐng)巾的少先隊員，第一屆活動是開幕式，我穿著整齊的'衣服，手里拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾走到講臺旁邊，我緊張極了，汗珠不停地從我手里鉆了出來，我努力的回想著系紅領(lǐng)巾的過程，哪怕他出一點錯誤，開幕式開始了，領(lǐng)導也都到齊了，看到領(lǐng)導來了，我變得更緊張了，“......請少先隊員委領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾......”該我上場了，我拿著紅領(lǐng)巾走到領(lǐng)導面前，領(lǐng)導站了起來，身體微微的向前傾，我先給領(lǐng)導圍上紅領(lǐng)巾，然后熟練地系著，看著領(lǐng)導那會心的微笑，我的心情也漸漸的放松下來。隨后我們又看了同學們精彩的表演，有整齊的合唱......

　　六一兒童節(jié)真是又快樂又短暫，一眨眼就到了下午，同學們都筋疲力盡的回了家，但校園里還依然回蕩著我們快樂的笑聲。

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