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慶六一作文

時間:2023-04-25 17:10:19 兒童節(jié) 我要投稿

關(guān)于慶六一作文10篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的慶六一作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于慶六一作文10篇

慶六一作文 篇1

  盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)一步步來到我們的身邊。昨夜,我很是興奮,一絲絲睡意也沒有。終于熬過了一夜,我也顧不得吃早飯,帶著零食直奔學校。

  來到學校,教室里可熱鬧了!小李帶著一部分同學在窗戶上粘著早已準備的窗花。小張一手拿著彩帶,一手拿著雙面膠,把教室的墻壁上裝飾得漂漂亮亮的。班長則帶領(lǐng)其他同學在黑板上寫下了“歡度六一”四個大字,在空白處又畫了些花朵做裝飾。就這樣,大家都努力的和老師一起裝飾教室。原本平淡無奇的教室好似已變成了一個兒童樂園。

  此刻,小胡和小毛拿著手機,走上講臺,打開音樂,《大夢想家》在耳邊縈繞,音樂開始,她們像蝴蝶一樣翩翩起舞,隨著音樂的時而高亢,時而低沉,她們的動作也一會慢吞吞,一會又動感十足。音樂漸漸停了,掌聲頃刻間響起,那聲音,可以毫不夸張地說是震耳欲聾。小胡和小毛在熱烈地掌聲下慢慢走下了講臺。

  小朱準備的是腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。他首先介紹了規(guī)則:總共有10條題目,只要答對了一題,就可以獎勵一個果凍。話音剛落,激動人心,扣人心弦的.腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲就開始了。小朱說:“第一題,請問用一根2米長的繩子綁住一只老虎,老虎怎樣才能吃到和它距離4米的草?”小趙一聽,一下子舉起手來說:“跳唄!”“錯。”小朱說。只見小賈推了推眼鏡,說:“老虎本來就不吃草!薄敖K于答對了,GOOD!"說著,一個果凍便放到了小賈的桌上。其他同學也不甘示弱地搶答著……

  只見小顧神秘地拿著一個小包走上講臺,同學們都伸長脖子想看個究竟,原來是表演魔術(shù)呀!從一副撲克牌中隨意選了15張牌,說:“我把這15張牌分成5份,每份3張,誰來當我的小助手?”同學們爭先恐后舉起了手,經(jīng)過“精挑細選”,最后選擇了小方同學。小顧又說:“小方,你隨意選一份,然后記住其中一張,然后給大家看,之后放回原位!苯又,小顧把15張牌收在一起,又分成了3份,每份5張,她拿起其中的一份說:“小方,你選的牌是在這里嗎?"小方點了點頭,小顧又把另一份放在左手上,把有小方選中牌的那一份將牌一上一下錯開放著,最后把第三份牌放上,神秘地說:“小方,你先把上面的牌往下按,再把下面的牌往上推,你選中的牌就會出現(xiàn)了!”小方將信將疑地試了一下,真的,選中的牌竟神奇地出現(xiàn)了。同學們顧不上鼓掌了,蜂擁向小顧,追究著這一“奇觀”。

  太陽把成長廣場照得金黃,接孩子們的家長把校門圍得里三層外三層,我知道,六一聯(lián)歡會快收場了。下課鈴不偏不倚響起,同學們久久不肯散開,都希望時間能慢點。

慶六一作文 篇2

  一年一度的國際兒童節(jié)到了。

  “六一”這天,風和日麗,我身著嶄新的校服,懷著激動的心情,興沖沖地來到學校,參加學校舉行的慶;顒。

  上午8點,我們每個班級排列著整齊的隊伍,秩序井然地來到操場上集合,齊聲合唱《我和我的祖國》,嘹亮的歌聲響徹整個校園的上空;在唱歌的同時,我們還一邊揮舞著頭天老師發(fā)的小紅旗;一排排密匝匝的小紅旗喲,有如一片紅色的海洋。唱完歌后,我們?yōu)橐荒昙壭∨笥雅宕骷t領(lǐng)巾,光榮的少先隊組織里又注入了新鮮的血液……

  接下來是班級舉行慶祝活動,我們回到各自的教室。啊,我們406班的教室早已裝扮得煥然一新,五彩繽紛。瞧,門上和每個窗戶上,都掛滿了絢麗多姿的氣球;最引人注目的是,教室上方有一個用氣球做成大大的笑臉,那么逗人,那么親切,那么憨態(tài)可掬。教室里大大的黑板上寫著遒勁有力的四個大字:六一快樂,教室里的桌椅全部移開了——排練多日的各種文藝節(jié)目開始登場亮相了。

  第一個亮相的是舞蹈《明天更美好》。三名女生身著淡綠色的短裙,跳得那么輕盈,那么歡快,如同靈巧的小鳥。第二個是男生獨唱《我們的生活充滿陽光》,稚嫩而純真的'童聲如同山澗清泉的流淌聲悅耳動聽;第三個是二胡獨奏《二泉映月》,演奏者那嫻熟的指法,把這憂傷而又意境深邃的樂曲旋律,演奏得時而深沉,時而激昂,時而悲壯,時而傲然。接下來還有小品、相聲、踩氣球等。我參加了踩氣球游戲,踩氣球的規(guī)則是雙方把氣球系在腿上,誰踩破對方的氣球,即為獲勝。我竟然很巧妙地踩破了對方的氣球成為贏家……

  最后,是激動人心的一項——開始頒發(fā)獎狀了。“三好學生”“優(yōu)秀班干”“學習標兵”“勞動能手”“體育健將”等紛紛上臺領(lǐng)獎。我有幸獲得了“六禮小達人”的榮譽稱號。從老師手里接過獎狀,我非常的高興。對了,也許有的人還不知道“六禮”吧,即儀態(tài)之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學習之禮、觀覽之禮。所以,能獲得此項殊榮也是不容易的。

  精彩紛呈的慶祝活動,終于在此起彼伏的掌聲、笑聲和歡呼聲中結(jié)束了。

  這個“六一”,是我度過的最快樂、最難忘的一個兒童節(jié)。

慶六一作文 篇3

  大家都知道六月一號是國際兒童節(jié)吧,而我們學校因為六一兒童節(jié)是在星期六,就把六一前一天的世界無煙日5月31日定為我們學校的六一了。你想不想知道我們四(5)班在這一天里干了什么呢?如果想的話就請你繼續(xù)往下看吧!

  清晨迎著朝陽,我懷著一顆喜悅而興奮的心情來到學校,剛到教室就看到一個個“小演員們”緊張而有序的為表演做著準備,不一會兒舞蹈表演開始了,同學們一個個看的聚精會神,目不轉(zhuǎn)睛,完全被優(yōu)美的舞姿給吸引了,隨著音樂的節(jié)奏時而轉(zhuǎn)圈時而跳躍,宛如一只花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,真是好看極了,接下來同學們表演了單口相聲——講笑話,智力問題搶答、搶凳子等經(jīng)典游戲,同學們玩的不亦樂乎,看完了同學們的表演,老師放了一部《復仇者聯(lián)盟4最終之戰(zhàn)》,電影給我們觀看,看完后我懂得了要取得勝利必須團結(jié)一致!下午的歌唱比賽我們一定要向電影里的團隊學習,這樣才能取得好成績!

  下午我們排著整齊的隊伍來到新的幸福劇場,參加合唱比賽。前三個節(jié)目其他班級的同學表演的非常精彩,贏得陣陣掌聲,什么時候輪到我們班和韓恩和的表演呢?在第三個節(jié)目結(jié)束后,報幕員報到了我們班韓恩和的節(jié)目,那一瞬間我轉(zhuǎn)身準備提醒坐在我旁邊的韓恩和,沒想到他早已出去了做起來表演前的準備了,我便立刻坐好看韓恩和和其他班的一個同學一起表演的《中國話》這個節(jié)目,整個節(jié)目表演的惟妙惟肖,行如流水,非常成功,結(jié)束后我直拍手叫好。后面我就一直期待著什么時候輪到我們班級的合唱,同時也在學習他們表演中的優(yōu)秀之處,到時可以取長補短。時間仿佛凝固了一般,等了很久到了第十個節(jié)目終于輪到我們?nèi)啾硌荽蠛铣,同學們?yōu)榱巳〉煤贸煽儯际钩隽藴喩斫鈹?shù),用自己最大的`努力證明著我們的實力,我們仿佛進入到了復仇者聯(lián)盟4的角色中,一個個都陶醉了,在快結(jié)束的時候,有幾位同學可能太緊張了動作做錯了,但這并不影響我們的最初目標,緊張而歡快的比賽結(jié)束了,評委臺上統(tǒng)計分數(shù)時,我們個個都懷著緊張而又激動的心情,我心里想著:這次糟糕了,有同學有動作錯誤了,肯定沒有高分了,肯定沒有戲了。等著評委評判成績,四(5)班第二名,聽見這話全體同學歡呼起來了,大家的努力沒有白費,雖然這次比賽并沒有得到第一名,但我們會繼續(xù)努力的,爭取下次得第一名。

  表演完后我們回到班級,看到了一個名叫《大魚海棠》的電影,同學們一邊吃著“戰(zhàn)利品”,一邊討論我們?nèi)〉牡诙氖虑,班級里好不熱鬧……

  隨著時間的推移,學校慶六一活動結(jié)束了,我們過了一個開心而有意義的六一兒童節(jié)。

  大家都期盼著明年的六一節(jié)取得更好的成績!

慶六一作文 篇4

  今天是一年一度的國際六一兒童節(jié),是我們兒童一年中最快樂的一天。清晨,我興致勃勃的走在去學校的路上,感覺今天的空氣非常新鮮,天空格外瓦藍。小鳥在前面帶路,小草在向我問好,太陽公公也熱情的向我微笑。來到學校,同學們的歡聲笑語代替了往日朗朗的讀書聲,操場上彩旗飄飄,五星紅旗也在陽光的照耀下顯得鮮艷奪目了。慶祝大典開始了,第一項是鳴炮,主持人話音一落,只聽“嘶”的一聲,煙花騰空而起,接著傳來一陣陣悅耳的聲音,好像在為歡度節(jié)日大聲喝彩。接下來各位領(lǐng)導發(fā)表講話。最讓我激動地時刻到來了,該上臺領(lǐng)“三好學生”獎狀了,拿過這沉甸甸的獎狀,我心里百感交集,心想:謙虛使人進步,驕傲使人落后。這次得獎,我不能驕傲,要再接再厲,爭取再次登上領(lǐng)獎臺。

  文藝表演開始了,各個班登臺獻藝,這可是他們大顯身手的好機會,臺上的`同學載歌載舞,表演的項目非常豐富,有獨唱、合唱、舞蹈、相聲、小品……我最喜歡的是二年級同學表演的《親親美人魚》她梳著一條馬尾辮,穿著一套藍色的衣服,還真像一條楚楚動人的美人魚!皼]有共產(chǎn)黨,就沒有新中國……”在這優(yōu)美的歌聲中,文藝表演圓滿結(jié)束了。

慶六一作文 篇5

  咦?教室里怎么張燈結(jié)彩?滿是氣球,黃的、粉的、藍的……五彩繽紛。同學們脫下以前莊嚴的校服,個個穿起了潮衣,有說有笑,好不熱鬧!

  我拿著裝滿零食的小書包,蹦蹦跳跳地跑到位子上,與朋友一起“談天說地”起來,等待著老師的到來。

  大概過了五分鐘左右吧,老師便跨進了教室,只見老師的服裝也弄起了潮范,不再那么拘束。這時,老師突然下令,將桌子統(tǒng)統(tǒng)搬到后面,準備來一個聯(lián)歡會,我們眉開眼笑,活像找到了香蕉的猴子,經(jīng)過一番折騰之后,班里的“飛毛腿”周林第一到達“據(jù)點”,扭動著身子,活像是一條被印度神功感染的眼鏡蛇,嘴里還哼著不知名兒的小曲子。突然,他停了下來,過了幾秒鐘,又開始了勁爆的街舞。瞧,那腿功不就是傳說中的“掃蕩腿”嗎?還時不時來個倒立,嘿!別看他麻桿腰,服裝也正式,看起來文文靜靜的,真沒想到他還會這一手呢!

  大家受到了他的影響,紛紛秀出了自己的.絕招,只見那杜小杜將他的火腿腸作話筒,高聲演唱起來,身為張學友的資深歌迷,他唱起了《我醒著做夢》,特別到了高音部分,還真和專業(yè)歌手頗有一比呢!

  我也拿出了我的看家本領(lǐng)——足球!我向老師借了個足球,來了個“無敵720°”旋轉(zhuǎn),用腳尖踮起足球,讓球穩(wěn)穩(wěn)地在大腿上停住,金雞獨立旋轉(zhuǎn)了一周,大腿使勁一發(fā)力,球便飛起后又落到我腳下。我今天可是來挑戰(zhàn)極限的,接下來招可是準備了好幾天了,練習時屢試屢敗,今天可一定要成功呀!我深吸一口氣,將球再一次飛上去!呀!不好,偏了,我急忙跑過去,還好萬有引力定律還沒起效應,我在下面等待著球掉下來,一定要頂住,一定要!我在心里默念著。好,1米、0.5米、0.3米、0.1米……球到了!我“呀”地一聲喊了出來,使勁一跳,不偏不斜,頭頂?shù)搅饲,球又飛了起來,我后退一步,用力一踢,成功了!頓時,臺下爆出了熱烈的掌聲,周小胖竟高興地跳起了“肚皮舞”,老師也在熱烈地鼓掌,一下子,自豪感在血液中流淌著。這時,最愛拆臺的張林來了,也拿起一個足球,朝上一扔,瞬間軟綿綿地倒下了,然后站起來后退一步,雙手一攤:“瞧,翻版錢子淵足球!”臺下發(fā)出了無止盡的笑聲……

  突然,廣播里又響起了那熟悉的旋律:“濱江學校可愛的小鳥,做最好最好的自己……”放學的時候到了,哦,是該走的時候了,我不免有些失落,一步三回頭……

慶六一作文 篇6

  6月1日是兒童節(jié),幾乎所有的小孩子都喜歡。這是專門為兒童準備的節(jié)日,可以放肆玩。

  兒童節(jié)那天晚上,我、妹妹和爸爸、媽媽一起去步行街的三福買東西。我和妹妹走在前頭玩氣球,完全把后面的爸爸媽媽拋到九霄云外去了。妹妹玩累了,想把氣球遞給媽媽。就在這時,氣球“砰”地一聲爆炸了。我嚇壞了,連忙問:“這是怎么了?”媽媽瞟了瞟眼珠子,說:“還能是誰呢,當然是旁邊這位嘍(旁邊這位指的是爸爸)!蔽矣脷⑷税愕难劬Χ⒅职,爸爸卻若無其事地答道:“又不是我干的!”說完這句話,爸爸自己卻忍不住“撲哧"一聲笑起來。

  到了天虹的三樓,我馬上被一個精品店給驚呆了,這兒到處是琳瑯滿目的`玩具和裝飾品。我走了進去,找自己中意的玩具,終于,我找到了魔方,因為前段日子把魔方給丟了,所以很想要一個。我買了魔方,讓媽媽帶我們一起去游戲廳玩,媽媽買了20元的游戲幣,讓我們自己去玩。我選了一個消防員的游戲和爸爸一起玩起來!鞍,沖呀,把火給消滅!”我一直這樣喊,通過了第一關(guān)。第二關(guān)是在輪船上,我拿好噴水器,直往有火的地方噴,清澈的水就像一根竿子騎士要和對面的火騎士打架一樣!案妥域T士”打敗了一個又一個的“火騎士”。正當我玩得興奮的時候,游戲結(jié)束了,我又去看妹妹在玩什么。哦,原來妹妹在玩打鯊魚的游戲呢!我又拿了兩枚硬幣去玩賽車,可屏幕還是在顯示請等待。我很奇怪,就去問阿姨,阿姨又往車子里投了兩枚硬幣,一會兒,游戲開始啦!我用力踩了油門,車子往前一沖,出發(fā)了,我可是個什么都不懂的小孩呀。車子遇到轉(zhuǎn)彎,我沒來得及轉(zhuǎn)就撞到圍桿上去了,之后又連續(xù)遇到轉(zhuǎn)彎,我都撞了上去。

  六一兒童節(jié)可真快樂,不知道是哪位偉大的人物規(guī)定的,我得去查查了,拜拜!

慶六一作文 篇7

  昨天晚上還下著傾盆大雨,今天就轉(zhuǎn)陰了,可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會演,也想看看我們的表演吧,所以讓雨停了下來,真是老天有眼啊!

  一大早我們來到操場,只見鮮花、氣球把“慶六一”文藝會演的會場裝扮得格外美麗。歡聲、笑語、洋洋喜氣,使整個文藝會演充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。兩邊還有學校的簡介和師生書畫作品展覽。

  這次“慶六一”文藝會演的節(jié)目可豐富,服裝可艷麗,不低于中央臺的聯(lián)歡晚會,只是少了趙本山的小品,不信,你就來看看。

  睢,合唱團來了,他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會演拉開了序幕。

  跳交警操的同學穿著陸軍服裝,邁著整齊的步伐,做著整齊地動作,真不愧是一個個小交警。

  w留給我們印象最深的就是演奏古箏的.和跳印度舞的。演奏古箏的穿著藍色紗衣,頭戴假發(fā),手上帶著演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地撥動著,我看得眼花繚亂。那曲調(diào)格外和諧入耳,時而高亢時而低沉、時而清脆、時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵,又變成艷麗奪目的彩帶。

  跳印度舞的穿著一身金光閃閃的露肚臍裝,頭戴小皇冠,扎著幾個小辮子,伴著印度舞音樂《神奇》,歡快地跳了起來,我漸漸被這美麗的舞姿所陶醉。她們就像小仙子,在大森林中,在美麗的松樹下翩翩起舞;又像一朵朵白云,在蔚藍的天空中,讓微風吹拂她們身上的圓片。樂曲停了,我還沉浸 在美麗的遐想中……

  這個兒童節(jié),是我們小學生涯中倒數(shù)第二個兒童節(jié),也是我們生命中倒數(shù)第二個兒童節(jié)。我翻開了一本本相冊回憶童年,我打開以前的作業(yè)回憶童年,我哼著一曲曲兒童歌回憶童年……童年,給我留下了無限眷戀,再過一年,我們就要告別母校,告別老師,告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個兒童節(jié),我想用歌聲唱出我的童年,我想用五彩的筆畫下童年,我想用筆寫下童年。

  我一要讓這最后兩個兒童節(jié)過得有意義,有價值!

慶六一作文 篇8

  快要過六一兒童節(jié)了,老師每天忙著給我們排練節(jié)目,女同學排練的很好,但是,男同學把老師交代的事情沒有及時完成,影響了我們整體的進度,老師很生氣,對男同學進行了批評。

  老師幫我們排練的節(jié)目,女同學組成三角形的隊形,男同學站成四隊組成長方形。這樣的隊形排練出來,我覺得整體效果很棒,很好看。男同學學的比較慢,所以女同學休息的時間比較多,終于男同學練習好了,女同學又開始忙著練習變化隊形,經(jīng)過一次一次的練習,我們終于練習好了,然后,老師讓我們整體表演一次。

  我們的節(jié)目是詩歌朗誦,老師安排的服裝是女生穿旗袍,男生是半袖短褲,到六一表演的那天,我們還需要化妝,女生的頭發(fā)由老師統(tǒng)一扎成兩個可愛的小辮子,我們?nèi)喽加X得老師的主意很好,大家都很開心,到正式表演的`時候,我們肯定會表演的很精彩,給班級爭光,二六班一定會成功的,我們永遠是第一名,加油!二六班是最棒的!

慶六一作文 篇9

  一年一度的六一節(jié)來到了,各種各樣的游戲出現(xiàn)在校園里,平常安靜的校園,一下子就變得熱鬧了起來。

  這些游戲真讓人眼花繚亂,數(shù)都數(shù)不過來,有猜謎語、貼鼻子、保齡球……在這些游戲中,我最喜歡打水球。首先,我們把氣球里裝滿水,再把氣球系好,放在盆里。開始打水仗了,我們把游泳鏡戴好,走到了我們的'場地。操場上擺著一排桌子,分開了兩個班, 我們拿起水球,用力地向?qū)Ψ降摹皵碃I扔去”,幾個水球像手榴彈一樣,“嘭”地爆炸了。這時,對方也不甘示弱,拿起幾個“手榴彈”擊中,衣服立即一濕透了,還有的人本來想扔對方的人,卻扔中了自己人,那人“唉呦”叫了一聲,成了落湯雞。突然,烏云密布,下起了傾盆大雨。此時,下雨不是麻煩,而給我們增添刺激。我們冒著雨,玩得更瘋狂了。

  這個六一我玩得非常開心。這個六一雖然過去了,但下一個六一,又會在孩子們的盼望中,悄悄地走來。

慶六一作文 篇10

  今天,我們歡聚一堂,在這里慶祝我們自己的節(jié)日--"六一"國際兒童節(jié),這是我們在幼兒園里過的最后一個兒童節(jié)。三年的幼兒園生活,在我的人生長河中留下了美好的一頁,有許多事情令我難以忘懷。其中最難以忘記的是中班時我獲得了"拍皮球"比賽的二等獎,這是我獲得的第一個獎。

  記得當時,幼兒園要舉辦"拍皮球"比賽,老師要求我們每個小朋友都要加緊練習,爭取參加比賽?晌乙稽c兒也不會拍,拍來拍去,皮球就是不聽我使喚,經(jīng)常溜到旁邊去,我好著急啊。有好幾次我都氣得不想練了。這時候,老師、爸爸媽媽都鼓勵我,說我是一個聰明的好孩子,只要堅持練習,就一定能練好,一定會成為幼兒園拍得最好的.小朋友。我聽了他們的教誨,樹立了信心,就每天回家堅持練,慢慢地,我可以拍三、四個了,后來,又可以拍十幾個了,我一下子來了勁,覺得自己一定能把拍皮球練好,我越拍越順,能連續(xù)拍幾十個了。最后,我代表班級參加了比賽,在比賽中,我充分發(fā)揮了自己的水平,終于獲得了我的第一個獎--二等獎。我高興得一回家就把這個消息告訴了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。

  現(xiàn)在,三年的幼兒園生活就要結(jié)束了,我們馬上就要成為一個光榮的小學生了。在這里,我要衷心地感謝老師,特別要感謝張老師、葉老師,感謝她們對我的關(guān)心、培養(yǎng)和愛護,是你們讓我的童年生活充滿了精彩,是你們讓我展開了想像的翅膀,,是你們讓我認識了世界,使我成為了一個愛學習、懂禮貌的好孩子。

  感謝你,親愛的老師!

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