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【精華】慶祝六一作文五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的慶祝六一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
慶祝六一作文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天是一個令我們興奮的日子，想必大家都已經(jīng)猜到了吧！那就是我們兒童的節(jié)日--六一兒童節(jié)，首先，我要祝所有的同學(xué)(包括我自己)兒童節(jié)快樂！
時間如同泉水，緩緩的流逝，沖刷著我們對童年的回憶，所以我們要珍惜童年的時光，讓我們在以后回憶的時候不會覺得遺憾。留下美好的記憶，就好似為泉水多了一些明亮，多了一些清澈，清澈的一眼泉水將受到人們的喜愛。
不久前的一個個黃毛小子和黃毛丫頭，一眨眼的.工夫，就成了佩帶紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，現(xiàn)在又成了五年級的學(xué)生。這每一次成長的快樂，都深深的映在腦海中，將永不忘懷。
大家喜歡兒童節(jié)，但大家知道兒童節(jié)的由來嗎？那是為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對那些人販子xx兒童和毒害兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會把六月一日定為國際兒童節(jié)，各國的兒童們慶祝著自己的節(jié)日，歡呼著，跳躍著，大人們帶領(lǐng)著我們來到旅游場所，商場，來滿足我們的愿望，這是因為大人們想讓我們的兒童節(jié)過的更加的開心，(這可是大人們總結(jié)出來的經(jīng)驗哦！)給我們買我們想要的東西，會是我們更加的開心。
慶祝六一作文 篇2
六一兒童節(jié)，上午媽媽去學(xué)�？次覀儽硌莨�(jié)目。
我和小朋友們一起表演了很多節(jié)目，其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英語小合歌，我覺得我表演的拍手歌最好，因為我表演這個節(jié)目時，媽媽對我笑了。
今天我太開心了。
慶祝六一作文 篇3
聽爸爸說，六一兒童節(jié)是全世界小朋友們共同的節(jié)日，我原來還以為只是中國小朋友的呢�？磥砦乙退麄円黄鸲蛇^快樂的一天了。
早晨到校，上完第一節(jié)課后，在老師的安排下，我們排著整齊的.隊伍來到了操場。今天全校師生要在這里慶賀我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
高年級的同學(xué)們表演的節(jié)目可真是精彩。有歌曲、舞蹈、大合唱，還有戲曲和各種才藝表演，看的臺下的所有人不停的鼓掌，我把自己的手都拍疼了。校長還為我們獻了賀詞，我真開心呀!
這是我長這么大過得最快樂的一個兒童節(jié)!
慶祝六一作文 篇4
周四，當(dāng)大家聽說慶六一兒童節(jié)的具體安排時，都十分興奮。當(dāng)然，我也不例外，結(jié)果興奮過頭把通知給搞丟了。
周五一大早我就醒了，我迅速的穿好校服，吃了早飯，掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早的到達教室等候。因為過一會兒，我們就將坐校車去天都城校區(qū)參加慶六一活動。
在校車里所有同學(xué)都顯得異常興奮，時間就在我們一片嘰嘰喳喳的聲音中不知不覺的`過去了，我們很快就到了天都城校區(qū)。在食堂里（其實是我們的臨時的休息室。）“我報了羽毛球，不知道其他人厲不厲害，”我說著，“小何你報了什么？”他回答道：“辯論賽！”我說“哦，thanks！”不久，我們的目光都朝向沈老師，沈老師說：“來，過來排隊了，要去‘六一’比賽了！”話音剛落，我們就快速的排好隊，準(zhǔn)備出發(fā)。
我、顧譯、陳若萌和孫嘉駿報的都是羽毛球，所以我們一起出發(fā)去體育館。聽到沈老師的一聲下令后，大家都興奮地跑到自己指定的場地。我們先到了體育館，然后在負責(zé)羽毛球的老師徐老師的帶領(lǐng)下，開始了測試及比賽……
我們先4~6年級的每一位同學(xué)都發(fā)一個球，發(fā)過網(wǎng)及發(fā)到了對角線則通過，每個人有三次機會。我太倒霉了，第一個球飛到了中線，沒通過，第二、三個球都通過，你們說我是不是很倒霉呢？
下面就是雙打了，我們以4：2大勝，太高興了！
到了六一節(jié)義賣會的時間了，我拿著錢包，走到那兒，買了5個氣球，一件15元的丑小鴨的衣服，還買了限量版的丑小鴨貼紙哦！
當(dāng)然，快樂的時光很快就過去了，到了要回去的時間了，我們依依不舍的離開了天都城，回到了蕙蘭校區(qū)。
慶祝六一作文 篇5
活動開始了，我先看到一個謎語說“1+1”——打一字。我想來想去，突然想出來這個字是我們常說的一個姓：“王”字！猜出謎底的我好高興��！我繼續(xù)往前走，看到這樣的謎語：“公雞綠尾巴，一頭鉆到地底下�！蛞晃锲贰Ｎ也聛聿氯�，怎么也猜不著，一看謎底，原來是個“紅蘿卜”呀！真形象！
看到這兒，我想起大姨教我的一個謎語，忍不住讓大家也來猜一猜：
“一點一橫一大甩，拐一拐甩兩甩，拐一拐甩兩甩，左一甩右一甩，
一甩一甩又一甩。”——打一字
大家你看看我，我看看你，都沒猜到。哈哈，讓我悄悄的告訴你吧：這是個“廖”字，我們還沒學(xué)呢！
時間過得真快呀，不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結(jié)束了，我們都很開心！因為它既讓我們多動腦筋，又增長了知識！
今天上午第四節(jié)課，老師眉開眼笑地走進教室對大家說：“今天下午為了讓大家增長知識，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)活動——舉辦“東江源書市”！
下午，不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”，大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會兒，大家就圍成一片開始賣書，還有的居然跑到其它班吆喝了起來。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開始賣了起來。第一次我就跑去找了同學(xué)，可大家都不想要。我看著大家賣的熱火朝天，不由地羨慕了起來。我問他們：“你們是怎么賣的啊？”他們回答說：“去其它班賣啊！”。于是，我也跑到其它班開始推銷了，但結(jié)果也不成功。我又想：老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來，還是不成功啊。我看見校長說他也要買書，我便抱著一種試一試的心態(tài)拿給了校長，可他也不要。我沒有灰心，我又找了幾個人，都被他（她）們搖頭拒絕了。我想：賣書可真難啊！
我一直賣到了黃昏，都沒賣出去�；丶业穆飞衔倚睦镉窒耄阂院筚u書一定要找好決竅。我從這次活動中我體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，我一定不會辜負重望的。
今天早上，我一踏進校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了，只見學(xué)校樂隊的同學(xué)們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來賓。原來，今天是育新學(xué)校為加強校園文化建設(shè)、促進學(xué)生和諧發(fā)展，并慶祝“六一”兒童節(jié)的到來，而舉行形式豐富，內(nèi)容精彩的慶�；顒�。
早上八點十五分，慶�；顒诱介_始。頓時整個操場沸騰起來，各個年級的節(jié)目輪番上場：有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨著音樂的響起，七個班的小同學(xué)們舉著美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來，整個操場剎時象進入了一個花的海洋，五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫：“哇，真美��！”
四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難，隨著歡快的節(jié)奏，一會兒變成圓形，一會兒變成方形，最后隊伍中間還要將人抬起來呢！虧得這些同學(xué)們有這么好的記性，我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼怼６巳硕抛闩茏钣腥ぃ弘S著槍聲打響，三、四、五年級的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點沖去。這可不容易，因為參賽的每個同學(xué)的.兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上，這個需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級的同學(xué)有的跑得太快了，出現(xiàn)了差錯，一個摔跤了，緊跟著旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們頓時垂頭喪氣。最后，由于四年級也出現(xiàn)了同樣的失誤，讓五年級取得了最終的勝利。通過這次活動，讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩��！
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