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難忘的六一作文

時(shí)間:2024-11-03 14:20:54 兒童節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】難忘的六一作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的難忘的六一作文5篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】難忘的六一作文5篇

難忘的六一作文 篇1

 今天,是六一兒童節(jié),大家學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶;顒(dòng),在體育館舉行。

  大家高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。

  然后,大家拿著凳子走進(jìn)了體育館,體育館里人好多!大家找到了一個(gè)位子坐了下來,家賓也來了很多。

  過了一會(huì)兒,表演就開始了,先是朱校長自己講話,講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的',顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。

  節(jié)目表演完了,大家就到教室里去了,大家要在教室里表演,讓人心里感覺很好,大家到了教室里,家長們都已經(jīng)到其了。大家開始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過去,開始唱了,讓人心里感覺很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖。∮钟幸粋(gè)讓人笑也笑不完的小品,叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴,大家又來了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點(diǎn)破窄都沒有,表演的太完美了。表演完了,大家舉行了賣藝活動(dòng)。

  大家把自己的作品拿出,怕買,大家一個(gè)個(gè)都買出去了,而且,家長們出了很多錢。

  然后,大家就把自己弄來得錢交給了老師,大家就回家了,今天的六一兒童過得真好。

難忘的六一作文 篇2

  天空是那么的藍(lán)。一年一度的六一兒童節(jié)又到了。我邁著輕松地步伐走向校園,跟老師、同學(xué)一同度過難忘的六一。

  在這個(gè)六一的早上,我們班上搞了一次游園活動(dòng)。聽到這個(gè)消息,全班就像菜市場(chǎng)一樣沸騰起來。

  第一個(gè)游戲很快開始了,這個(gè)游戲也很經(jīng)典的,名叫擊鼓傳花。游戲開始了。一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上,把眼睛蒙上,用鼓敲打著桌面,一朵花從第一個(gè)同學(xué)中傳出來。大部分人的眼睛都離不開花朵,屏著呼吸,專心致志盯著。直到傳到了我同桌時(shí),他不但不緊張,反而把花揮舞在自己手上,等鼓停下的上一秒傳給了后面的同學(xué)。后面那位同學(xué)頓時(shí)呆住了,半響以后才反應(yīng)過來自己上了當(dāng)。心不甘情不愿的走上了講臺(tái),表演起精彩的節(jié)目來。下面的同學(xué)都看得入迷,好像忘了時(shí)間也忘了自己!

  第二個(gè)游戲名叫吹蠟燭。蠟燭在講臺(tái)上熊熊燃燒著,像極了一名身穿紅衣的姑娘在翩翩起舞。我們以小組為單位,排隊(duì)參加游戲。我是在第一個(gè)小組,也是第一個(gè)上場(chǎng)頓時(shí)緊張了幾分。深吸了一口氣,“呼”一陣風(fēng)從我口中吹出。頓時(shí),一大半的蠟燭滅了,我高興得手舞足蹈!小組的成員為我歡呼,而其他的'成員則是擔(dān)憂。最后,在我剛才經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)下,我們小組取得了第一名!

  這雖然是我最后一個(gè)六一兒童節(jié),但是今年的六一最讓我難忘!

難忘的六一作文 篇3

  哇!又是我們的6.1兒童節(jié)。當(dāng)我想到明天由家庭委員會(huì)舉辦的六一兒童節(jié)活動(dòng)時(shí),我激動(dòng)得無法控制自己。

  第二天下午3點(diǎn)30分,我和父親來到紅楓酒店。我們一進(jìn)去,就看見我們的同學(xué)穿著節(jié)日服裝。每個(gè)人臉上都帶著甜蜜的微笑。一些人互相竊竊私語,一些人四處張望,等待活動(dòng)的開始。幾分鐘后,我們只看到主持人走上舞臺(tái),說“六一”活動(dòng)正式開始,全體觀眾立即歡呼起來。

  學(xué)生們盡情地唱歌跳舞。每個(gè)人都施展自己的才能,其中最讓我著迷的是周一民的魔法。周一民大搖大擺地走上舞臺(tái)。她拿出兩個(gè)杯子,把球放進(jìn)杯子里。周一民輕輕地吹了吹球,球就不見了。然后周一民又吸了一口氣,球又回來了。我不明白她為什么在爆炸后消失了,然后又回來了。真奇怪。

  我還沒有理解這種魔力,我被中國老師李老師和數(shù)學(xué)老師李老師合唱的“應(yīng)該是愛”所吸引。他們的歌聲只是大自然的聲音。一片寂靜。每個(gè)人都靜靜地欣賞著這首悠揚(yáng)的歌曲,并鼓掌歡迎幾位家長在海浪中跳舞。他們特別引人注目。他們穿著統(tǒng)一的天藍(lán)色舞蹈服裝,在五顏六色的燈光下顯得特別耀眼。當(dāng)他們用輕柔的音樂跳舞時(shí),最感人的是他們排練了三個(gè)多月來慶祝我們的節(jié)日。女士們先生們,這真的很難。

  又該吃飯了。晚餐是自助餐。每個(gè)人都沖向桌子。今天的晚餐不同于其他的晚餐。你想拿什么就拿什么。最受歡迎的是血肉相連。每個(gè)人都像狼一樣狼吞虎咽,正全力以赴。時(shí)間過得太快了,已經(jīng)九點(diǎn)半了。6月1日的'聚會(huì)結(jié)束了。我們不情愿地離開了。我想感謝我的父母帶我去玩。其次,我想感謝我的老師讓我學(xué)到了很多知識(shí)。第三,我要感謝所有的父母在6月1日休假。

  哦,天!多么難忘的6月1日!

難忘的六一作文 篇4

  “六一”來臨了,明媚的陽光灑在同學(xué)們的笑臉上,清晰的清風(fēng)拂袖而來,又拂袖而去,迎著新鮮的空氣,我的情緒開朗多了,同學(xué)們的笑聲伴著風(fēng)兒,吹過樹林吹過花草,吹過房屋,來到了操場(chǎng)上。

  隨著動(dòng)人的音樂聲,踏著整齊的步伐,排著層疊的.隊(duì)伍,打著鼓。連樹木花草也開始伴奏,清翠的鳥聲,我們漸漸地開始了游戲,開始了這天明媚的花朵。燦爛的陽光使我的情緒豁然開朗。

  我是舉繩的,是班級(jí)游戲第一關(guān)的示范者。同學(xué)們彎著腰,各個(gè)大顯神威,頑強(qiáng)地越過去,勇者一眨眼地功夫闖過去,而敗者卻是怎樣彎腰也闖但是,但是,他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑,爬著,摔倒了也不去計(jì)較,勇敢的爬起來,金秋那矮矮的身子,隱隱總會(huì)笑著對(duì)我說:“還行吧!”而我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高,他才使出九牛二虎之力越過去了,他那一刻,他的喜悅也使得我笑開了嘴,即使我只能看,不能玩,但我還是感到一種快樂不時(shí)涌來。

  陽光又灑向了同學(xué)們那可愛的臉上,我望著,十分想去玩會(huì)兒,但看見同學(xué)們的笑臉,我又認(rèn)為他們的笑可能是我內(nèi)心的快樂吧!

  大伙玩得不亦樂乎,只到很晚才停止。“六一”它因快樂而搞笑,它因充實(shí)而搞笑,它更因同學(xué)們的笑語而搞笑,總之,它們都在眾星拱月般地圍繞我的心,留戀我的心。

難忘的六一作文 篇5

  難忘的六一兒童節(jié)啊!轉(zhuǎn)眼見我就要過最后一個(gè)兒童節(jié)了,在開心之際難免有些不舍。帶著這份不舍的心情,我來到了班上看到現(xiàn)在的同學(xué)們,回憶起我們以前度過的五個(gè)兒童節(jié),大家已經(jīng)從年少無知的孩童變成了活力十足的少年!走進(jìn)教室,教師已不像平常的安靜,而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰,隨著一聲巨響依思那個(gè)裝滿水的氣球爆了。濺的書著濕濕的,大家都是有備而來,每人都是一口袋的氣球,準(zhǔn)備要炸人的',班級(jí)里各種各樣的氣球都有,在這個(gè)時(shí)候可不能發(fā)呆,因?yàn)殡S時(shí)都有同學(xué)在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著老師沒來在班里你追我趕,就連上課鈴想了大家也適當(dāng)沒聽到照玩,麗娜的惡作劇首次成功他高興的跳起來,他那一個(gè)裝滿水的氣球在最多人的地方捏爆,然后拿糊滿膠水的氣球,走過去說:“真對(duì)不起這個(gè)送你!碑(dāng)別人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著老師到來的一聲:“祝大家節(jié)日快樂。”因?yàn)槔蠋煵幌矚g我們?cè)诎嗬飦y鬧。所以大家都回家了,大家一路上一邊走一邊鬧,享受著屬于我們最后一個(gè)兒童節(jié)。我永遠(yuǎn)忘不掉大家在一起,大家在一起笑,一起玩的最后的一個(gè)兒童節(jié)!

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