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關(guān)于愉快的六一作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的愉快的六一作文10篇,希望能夠幫助到大家。
愉快的六一作文 篇1
天還沒(méi)有亮,天空中幾顆孤獨(dú)的晨星伴隨著我急促的腳步走向?qū)W校,又一天到來(lái)了。
馬路的另一邊,一個(gè)母親拉著手里拎著大包小包零食的兒子走過(guò)來(lái)。我隱約聽(tīng)見(jiàn)他們的對(duì)話(huà):“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)今天開(kāi)聯(lián)歡會(huì)誰(shuí)節(jié)目表演的好就給誰(shuí)發(fā)獎(jiǎng)品!”“哦?那祝你好運(yùn)啦!彪S后傳來(lái)一陣悅耳的笑聲。我敏感的聽(tīng)到了“聯(lián)歡會(huì)”這個(gè)詞,習(xí)慣的`看了下手表上的日歷?刹宦,今天是六月一日,是兒童節(jié)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了初中,“兒童”一詞也跟我揮手說(shuō)再見(jiàn)了,一同離去的還有那令人懷念的兒童節(jié)。
回想起以前的兒童節(jié),是很令人感到欣慰的。六一之前的一個(gè)星期,我就開(kāi)始尋找節(jié)目練習(xí),準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上露一手。前一天晚上,我肯定會(huì)死纏爛打般的纏著媽媽?zhuān)屗龓胰ベI(mǎi)一大堆好吃的零食以便在聯(lián)歡會(huì)上不間斷的供應(yīng)。
回想起那快樂(lè)的童年,我嘴角微微上翹。對(duì)比現(xiàn)在的生活,上學(xué)、回家、寫(xiě)作業(yè)、準(zhǔn)備考試……無(wú)比單調(diào)。但我沒(méi)有退縮,因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在的努力,將來(lái)才有可能更加快樂(lè)。現(xiàn)在的生活雖然單調(diào)、無(wú)聊、甚至是痛苦的,但只要我們努力了,生活也會(huì)變得充實(shí)的,因?yàn)橹挥性谑斋@成功的時(shí)候,生活才是快樂(lè)的。
火辣辣的陽(yáng)光照在我的臉上,我挺起胸膛邁開(kāi)大步,向前走去。雖然接下來(lái)的天空可能是烏云密布,但我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備了。
愉快的六一作文 篇2
六月一日上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園,學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有:釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候。所以,我只好排在隊(duì)伍的`最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有個(gè)同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì)看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅。失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一根都不能吹滅。要是那樣,就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái),我還玩了許多項(xiàng)目,感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí),我已滿(mǎn)頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè)的心情!
愉快的六一作文 篇3
一次愉快的六一游園活動(dòng)今天,我們?nèi)Ee行一年一度的`六一兒童節(jié)游園活動(dòng),雖然說(shuō)是“游園”,可只能在本年段內(nèi)走動(dòng),別的年段又好玩的,都不能玩,真沒(méi)勁!我先來(lái)到“氣球投籃”的活動(dòng)。我排了5分鐘多,終于使輪到我了。我拿起氣球,推向一蹬,眼睛、手對(duì)準(zhǔn)“籃筐”(實(shí)際上是個(gè)垃圾桶。,手往前一甩,球在籃筐上撞了一下,又掉了。
我一氣之下,拽著曉情的手,就往“比手劃腳”游戲走去。輪到我和曉情了,曉情比,我猜。我看著曉情比的動(dòng)作,首先還摸不出個(gè)頭緒,后來(lái)熟悉了,順口說(shuō)出了“掩耳盜鈴”這個(gè)成語(yǔ)。猜出了第一個(gè)成語(yǔ),猜第二個(gè)成語(yǔ)時(shí),我自然是胸有成竹。
看著曉情比了老半天,終于猜出了“十萬(wàn)火急”這個(gè)成語(yǔ)。我得到了一個(gè)嶄新的本子。我把它抱在懷里,心想:我可得好好珍惜!我還玩了“吹蠟燭”,“貼鼻子”等……今天真開(kāi)心!
愉快的六一作文 篇4
在我的記憶的長(zhǎng)河里,珍藏著許多快樂(lè)的事,如同水中的魚(yú)那樣,在這些快樂(lè)“魚(yú)”里,有一條每年才遨游回一次的“魚(yú)”。它是我最最夢(mèng)寐以求的“魚(yú)”!你知道那一條“魚(yú)”是指什么快樂(lè)的事嗎?哈哈,猜不出來(lái)吧?那條魚(yú)就是“六一”兒童節(jié)!我今年的六一兒童節(jié)比往年更加快樂(lè),節(jié)目豐富多彩,獎(jiǎng)品更是五花八門(mén)......
六一那天,我們高高興興地奔向?qū)W校,大家期盼游園活動(dòng)快點(diǎn)來(lái)。終于,8:30分開(kāi)始游園活動(dòng),我和我的朋友爭(zhēng)先恐后地奔出教室,像一群放出鳥(niǎo)籠的.小鳥(niǎo),我們玩的第一個(gè)游戲是猜燈謎,我和我的朋友跑到了猜燈謎那個(gè)地方,我看到了一條很奇怪的謎語(yǔ),有頭無(wú)頸,無(wú)腿能走,有翅難飛,我迅速喊出答案:“魚(yú)!”結(jié)果答對(duì)了,我高興得又跳又叫,覺(jué)得炎熱的風(fēng)都是涼快的,花兒特別絢麗,空氣里都夾著甜甜的味道......發(fā)獎(jiǎng)品那個(gè)老師給了我一個(gè)餅干,我連聲說(shuō):“Thank you!”然后我和朋友來(lái)到了玩掌上明珠的地方,輪到我了,我蠻有緊張,因?yàn)榈粢粋(gè)球就會(huì)少一樣獎(jiǎng)品的,我拿起球,左思右想,仔細(xì)地觀察起來(lái),哦!原來(lái)有一面是非常的粗糙,所以我選擇了粗糙的一面,把它放在乒乒球拍上,然后,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,屏著呼吸。oh,No!不好了,球快掉了!我的毛管迅速收緊了,我的手心冒出了大量的汗水,心里如裝了一只小白兔,如無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。我加快了腳步,心里祈禱著:老天爺。蛶臀野!讓我的球別掉下來(lái),終于球在離 球拍1厘米的地方到了終點(diǎn),呼!這次真的有驚無(wú)險(xiǎn)。∥疑钌畹匚艘豢诖髿,快樂(lè)得如天上飛翔的小鳥(niǎo),高興地拿了兩樣獎(jiǎng)品。 我還玩了很多游戲呢!比如:射龍門(mén)、青蛙跳、雙人夾球......
這次“六一”真快樂(lè),讓我回味無(wú)窮,希望能發(fā)明出一個(gè)“時(shí)空穿梭機(jī)”,那每天都有“六一”兒童節(jié)咯!真期盼下一次的“六一”兒童節(jié)快快到來(lái)。
愉快的六一作文 篇5
六一兒童節(jié)到了。早上,我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)了幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)扮的僵尸和太陽(yáng)花,每人手里還拿著一大包可愛(ài)的毛絨玩具,進(jìn)校門(mén)時(shí)每個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)小羊玩具。我迫不及待地走進(jìn)了學(xué)校,哈!拿到了一只可愛(ài)的大耳朵白羊。抬頭一看,給我發(fā)玩具的“僵尸”居然是王校長(zhǎng)!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真辛苦,大熱天的,為了讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié),扮成我們喜歡的《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物和僵尸,在玩偶里呆上好久,真是煞費(fèi)苦心!我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)們的付出。
一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們穿的可漂亮了!我坐下后突然想起還要布置教室。正好付逸帆要去辦公室放小提琴,我也跟去了。老師說(shuō)讓我布置教室,于是我召集了幾個(gè)想干的同學(xué)熱火朝天干起來(lái)。當(dāng)時(shí)正演動(dòng)畫(huà)片,我們沒(méi)有眼福了,唉,還有點(diǎn)后悔沒(méi)看《海底世界》,一直想看呢。剛布置完教室后,要開(kāi)始義賣(mài)了,我們又風(fēng)風(fēng)火火跑到了籃球場(chǎng),!田媛瑋已經(jīng)找到了絕佳的好地方!義賣(mài)很快就結(jié)束了,我們組的`書(shū)還剩不少呢,只能聽(tīng)從命令,撤!上樓了,捐錢(qián)了!我把上午賣(mài)書(shū)的錢(qián)全捐了,捐的最多的是田媛瑋,她捐了20元呢!一眨眼上午時(shí)間就過(guò)去了,我期待著下午做水果沙拉的驚喜。
終于等到了下午,我的水果沙拉也做好了,下午是班級(jí)狂歡,同學(xué)們都亮出了自己做好的水果拼盤(pán)、水果沙拉和壽司,老師一一品嘗,然后是同學(xué)們互相品嘗,我做的沙拉還是很受歡迎,接下來(lái)是演出,陳垚亦換上了演出服,跳的《西域風(fēng)情》很好看,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。不一會(huì),慶祝活動(dòng)接近尾聲,同學(xué)們開(kāi)始打掃衛(wèi)生。就放學(xué)了,六一兒童節(jié)就這樣過(guò)完了。
今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過(guò)的最開(kāi)心的一次,也是最有意義的一次了,好期待下一次的兒童節(jié)呀!嘻嘻,讓快樂(lè)來(lái)的更猛烈些吧!
愉快的六一作文 篇6
20xx年的“六一”兒童節(jié),我既高興又悲傷。
“六一”兒童節(jié)前夕我一直奮力的練舞蹈。
這個(gè)“六一”我高興的是那一天,我要站在300多名同學(xué),27名老師面前表演。在紅色的地毯上,我和伙伴們衣著鮮艷整齊,隨著音樂(lè)響起我們翩翩起舞,盡情表達(dá)我們的激情。時(shí)而快,時(shí)而慢。激動(dòng)地怕跳錯(cuò)了。終于,我們跳完了,響起了熱烈的掌聲。我們的舞蹈受到老師們的好評(píng),還得了獎(jiǎng)品。為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)我好高興。
這個(gè)“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒(méi)送我禮物,媽媽說(shuō)給我買(mǎi)本課外書(shū),我還答應(yīng)給我同學(xué)看,我很慚愧。同學(xué)們都在下課時(shí)討論父母送的.禮物同學(xué)問(wèn)我的父母送的禮物時(shí),我只會(huì)說(shuō):“我們出去玩吧!
我的既快樂(lè)又悲傷的“六一”兒童節(jié)就這么過(guò)去了。我多么希望有一個(gè)禮物啊!
愉快的六一作文 篇7
雖然說(shuō)是“六一”,但今天并不是兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)在星期六,但慈愛(ài)的校長(zhǎng)還是為我們提前準(zhǔn)備了精彩紛呈活動(dòng)。
活動(dòng)前幾天,葛老師特地找到我,對(duì)我說(shuō):“費(fèi)玉池,你一年級(jí)和誰(shuí)一起說(shuō)相聲的?”
我如實(shí)回答:“和吳興凱一起說(shuō)的。”
“那個(gè)吳興凱現(xiàn)在在幾班呀?”葛老又問(wèn)。
我想了想說(shuō):“吳興凱已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校上學(xué)了,他三年級(jí)的.時(shí)候已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。”
還沒(méi)等葛老師說(shuō)話(huà),站在我身邊的王一夫好像已經(jīng)知道了老師的心思,迫不及待地說(shuō):“老師,讓我來(lái)和費(fèi)玉地說(shuō)相聲!”
老師看了看我,又瞧了瞧王一夫,想了想,最終答應(yīng)了下來(lái)。
“噢耶”我和王一夫雙手擊掌,高興極了。
放學(xué),等爸爸回到家,我向他說(shuō)明了這件事情。爸爸聽(tīng)了二話(huà)沒(méi)說(shuō),立即打開(kāi)手機(jī)給我找了個(gè)《為國(guó)爭(zhēng)光》的相聲。我看了一下臺(tái)詞,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早,我來(lái)到學(xué)校,找到王一夫,一邊給他看臺(tái)詞,一邊對(duì)他說(shuō):“相聲我已經(jīng)選好了,馬上服裝你來(lái)選,記住,一定要選德云社同款的!”王一夫笑了笑,同意了。
哼,王一夫真是個(gè)小馬虎,說(shuō)好服裝由他挑選的,到了今天卻讓我來(lái)選,沒(méi)辦法,還是我一人包辦了,給他也帶了一套。
終于到了我們的相聲節(jié)目,我的心兒就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。不過(guò)上臺(tái)說(shuō)的時(shí)候,我就不那么緊張了,我們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,把大家逗得哈哈大笑,伴隨著同學(xué)們的笑聲,我們的節(jié)目表演完了,臺(tái)下也爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我們心里快樂(lè)極了。
今天的“六一”兒童節(jié)文藝匯演豐富多彩,同學(xué)們盡情地歌唱,盡情展示著自己的才華,真是有趣極了。
愉快的六一作文 篇8
童年的一首歌,跳動(dòng)著快樂(lè)的音符,童年是一幅畫(huà),畫(huà)卷中描繪著多彩的歲月,童年是一本書(shū),描繪動(dòng)人的`場(chǎng)景。
國(guó)際六一童年節(jié),是我們的節(jié)日。一大早,我就穿上新衣服打扮得漂漂亮亮的。我高興地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兘裉烊ツ睦锿嫜?”媽媽說(shuō)去茂業(yè)百貨。我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
媽媽帶我和弟弟乘車(chē)到了茂業(yè)百貨。我們先逛一樓,一樓主要賣(mài)手飾品。媽媽說(shuō):“你買(mǎi)項(xiàng)鏈嗎?”“我不買(mǎi)!蔽一卮饗寢。經(jīng)過(guò)我和弟弟再三催促,媽媽就帶我們姐弟二人到三樓玩。三樓有兩處玩的地方,一個(gè)是兒童世界,那里都是1-6歲小孩玩的,我當(dāng)然不能進(jìn)去。我就找到了另外一個(gè)地方——拓展世界。我媽媽給我買(mǎi)好票,進(jìn)去讓我練一練。我先練高度,爬網(wǎng)繩一步一步地往上爬,上去后,有一個(gè)洞再?gòu)纳厦娑蠢锿赂Z,一共有4層,以后反復(fù)地練。最后再穿“戰(zhàn)衣”上戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我的心砰砰直跳,系上繩子后,拉著上面的繩子走。第一關(guān)“獨(dú)木橋”,我小心翼翼地一步步走,不到一分鐘的時(shí)間走了過(guò)來(lái)。第二關(guān)“獨(dú)走鋼絲”,我一手抓住身上的繩子,另一只手抓住上面的繩子,每當(dāng)走一步,都小心翼翼,就這樣也走了過(guò)來(lái)。第三關(guān)“踩搖板”,我先一只腳踏上木板,另一只手抓住繩子,一步一步地往上行走。就這樣,我克服了重重困難,取得了最后的勝利。
六一兒童節(jié),我過(guò)得真愉快。
愉快的六一作文 篇9
“為六一兒童節(jié)歡呼!
六一兒童節(jié)萬(wàn)歲!
”一陣陣響徹云霄的聲音從我們班里傳出,我們正在慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)呢!
畢竟一年只有一次,大家都盼了很久了,現(xiàn)在六一兒童節(jié)來(lái)了,大家很珍惜這一天。上午是游園活動(dòng)。游園活動(dòng)開(kāi)始了。每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)好玩的游戲,不比游樂(lè)園里的游戲差多少。所以,每個(gè)班都是人山人海,大家都玩得很開(kāi)心。在這次游園活動(dòng)中,我最喜歡六(6)班的游戲——《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。也是長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,讓我等了大約10分鐘。終于到我了!翱脊佟眴(wèn)我:“小明的爸爸有胃病,為什么他天天上牙科?”我疑惑的.想:為什么他上牙科呢?而且還天天上。他有工作,哪有時(shí)間去醫(yī)院,他又不是醫(yī)生。哦!
我知道了。我自信的回答:“小明的爸爸是牙科醫(yī)生!薄盎卮鹫_。”“考官”笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)。下午我們?nèi)タ措娪啊Hル娪霸旱穆飞衔乙恢痹诓聲?huì)放什么電影,到那里一看,竟然放周星馳主演的《長(zhǎng)江七號(hào)》,同學(xué)們更高興了。這部電影十分搞笑,經(jīng)典的場(chǎng)面很多,電影院里笑聲不斷。特別是主人公周小耿的老師說(shuō)的:“周——小——耿!
你不要過(guò)來(lái),不要過(guò)來(lái)!
”惹的現(xiàn)在想起來(lái)都很想笑。班上的很多同學(xué)都模仿這位老師的語(yǔ)氣,導(dǎo)致看完電影后,我的好朋友謝嘉維不停地沖我喊:“戴——小——晉,你給我過(guò)來(lái),給我過(guò)來(lái)!
”我就回答:“我不是戴小晉,而是戴晉!
”這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心,真希望天天都能過(guò)六一節(jié)。
愉快的六一作文 篇10
今天是“六·一”兒童節(jié),我們高興極了,還有一件事,讓我們更加興奮——今天沒(méi)有家庭作業(yè)。
中午放學(xué)了,曾老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天是‘六·一’兒童節(jié),為了讓你們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的‘六·一’兒童節(jié),今天沒(méi)有家庭作業(yè)”。聽(tīng)到這個(gè)出乎意料而又振奮人心的消息,安靜的教室立刻像開(kāi)了鍋的水,沸騰起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已,有的'手舞足蹈,有的興高采烈,有的眉開(kāi)眼笑,還有的心花怒放,我也像吃了跳跳丸一樣,上躥下跳的。走在回家的路上,我的腳步格外輕快,心情格外舒暢,書(shū)包格外輕,周?chē)氖挛镆沧兊酶裢饷利。沐浴著燦爛的陽(yáng)光,我覺(jué)得天是那么的藍(lán),草是那么的綠,風(fēng)是那么的柔,花兒好像在對(duì)我微笑,樹(shù)木好像在為我道喜,鳥(niǎo)兒好像在為我歌唱。今天沒(méi)有作業(yè),我要好好地看看電視,好好地玩玩電腦,像小書(shū)蟲(chóng)一樣躺在書(shū)堆里看書(shū)……
總之,一定要玩?zhèn)痛快。回到家,我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“今天我特別開(kāi)心,今天沒(méi)有家庭作業(yè),我要好好地、痛痛快快地玩電腦!眿寢屢宦(tīng)沒(méi)家庭作業(yè),同意了。我三步并作兩步地跑到電腦前,打開(kāi)了電腦,登上了‘QQ炫舞’,在游戲大廳內(nèi)創(chuàng)建了節(jié)奏模式的舞臺(tái),選擇了難度是2的“南極星”,上下左右空格鍵,玩得不亦樂(lè)乎。沒(méi)有家庭作業(yè),就可以自由安排時(shí)間,如果天天沒(méi)有家庭作業(yè)就好了。
可我忽然想起了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)習(xí)雖然辛苦,但是也有快樂(lè)與收獲,一份耕耘,一份收獲。我們不能逃避學(xué)習(xí)的辛苦。
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