我愛(ài)六一作文

時(shí)間：2024-08-15 15:22:37 兒童節(jié) 我要投稿

我愛(ài)六一作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我愛(ài)六一作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)六一作文4篇

我愛(ài)六一作文篇1

　　盼星星，盼月亮，我祈盼已久的“六一”節(jié)終于來(lái)臨了。

　　在“六一”節(jié)前夕的下午，我們四年級(jí)舉行了一次隆重的匯演。中午一點(diǎn)四十分，我蹦蹦跳跳、興致勃勃地來(lái)到了多功能廳。哇！那里真涼爽呀！四臺(tái)空調(diào)“呼呼”地吹著涼風(fēng)，讓我頓時(shí)神清氣爽，仿佛置身于一片綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林里。但是，好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲易奈恢谜每拷斑叄照{(diào)似乎要考驗(yàn)我的毅力悄悄地離我而去了，不過(guò)為了下午的演出，為了我們班精心準(zhǔn)備的`節(jié)目，我默默地告訴自己，不管天氣有多熱，我都要堅(jiān)持下來(lái)。

　　隨著美妙音樂(lè)的響起，匯演終于要開(kāi)始了，主持人周津樂(lè)“先生”和周靜凌“小姐”昂首挺胸地走向了舞臺(tái)中央，用那清脆響亮的聲音宣布“六一”節(jié)匯報(bào)演出正式開(kāi)始，并向我們介紹了合唱的評(píng)委老師。首先是四（一）班和四（二）班合唱，分別唱了《少年，少年，祖國(guó)的春天》與《我相信》，他們唱的真棒啊！我已經(jīng)被美妙的歌聲給陶醉了。當(dāng)我還沉浸在歌聲中時(shí)，只聽(tīng)主持人宣布由我們班合唱了，我懷著緊張又激動(dòng)的心情走上了舞臺(tái)，精神抖擻的唱好每一句，做好每一個(gè)動(dòng)作。終于我們的演唱結(jié)束了，這時(shí)我緊張的心情才開(kāi)始慢慢地放松，看著評(píng)委老師甜蜜的笑容，我信心十足地走下舞臺(tái)。

　　接著進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節(jié)個(gè)人匯演。每一個(gè)表演第都是每個(gè)班精心挑選出來(lái)的。我覺(jué)得精彩的節(jié)目有四（2）班巫科旋表演的架子鼓，那是多么的激昂呀！讓我不禁隨著那鏗鏘的鼓聲舞動(dòng)起來(lái)。當(dāng)然，還有咱們班吳暢宇表演的薩克斯獨(dú)奏《想唱就唱》，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓我沉醉其中，不知不覺(jué)也跟著哼唱起來(lái)。輪到我表演了，這次上臺(tái)沒(méi)有之前那么緊張了，我放松心情手握著話(huà)筒，跟隨著耳熟能詳?shù)囊魳?lè)唱起了《海闊天空》，頓時(shí)，我是多么激動(dòng)，唱著唱著，我不由地激情澎湃，臺(tái)下的老師和同學(xué)們紛紛為我鼓掌。我相信我用最好的形象在這個(gè)閃亮的舞臺(tái)上出色地展現(xiàn)出自我風(fēng)采，一定能贏得一陣陣熱烈的掌聲。

　　我愛(ài)“六一”匯演，它給予了同學(xué)們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)诟璩托β曋械玫搅苏嬲腻憻捄统砷L(zhǎng)；我愛(ài)“六一”匯演，它不僅是一場(chǎng)演出，更是同學(xué)們互相交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。讓“六一”快樂(lè)起來(lái)，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)的每一天。

我愛(ài)六一作文篇2

　　如果你問(wèn)一位小學(xué)生他最喜歡什么節(jié)日，他一定會(huì)毫不猶豫的回答：“我最喜歡六一兒童節(jié)！”是啊，六一兒童節(jié)，向來(lái)都受廣大小學(xué)生的喜愛(ài)。因?yàn)樵谶@一天，他們不用背著學(xué)習(xí)這個(gè)承重的包袱，他們不用受到老師的督促，他們更不用面臨家長(zhǎng)的期待。在這一天，他們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在這一天，他們可以自由的玩耍！

　　今天，就是六一兒童節(jié)了，在這之前，我們整天盼星星盼月亮的，這次，可要抓住機(jī)會(huì)，痛快一把。

　　上午，我們舉行班班有歌聲的比賽，我們是第六個(gè)上臺(tái)的，看著五一班超越了節(jié)奏，看著五二班口齒不清，我心里有說(shuō)不出的高興。心想：看來(lái)，這一等獎(jiǎng)的寶座非我們班莫屬。五二班剛下臺(tái)，主持人就宣布我們班上場(chǎng)了，我走了上去，氣宇軒昂。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，女生們開(kāi)唱了，聽(tīng)著聽(tīng)著，我就覺(jué)得不對(duì)勁，怎么回事？好像是……糟了，搶拍了！我企圖在后面的合唱中拉他們一把，可憑我一個(gè)人的力量已經(jīng)無(wú)力回天了。果然，一等獎(jiǎng)的得主不是我們。不過(guò)，比賽就是比賽，它只是一種形式而已，不會(huì)影響我們的心情。我們?nèi)匀皇强鞓?lè)的。

　　接近中午了，老師說(shuō)今天下午要舉行聯(lián)歡會(huì)得有主持人，想去的就去報(bào)名，結(jié)果無(wú)一人敢上去，最后，老師挑了我和王潔詩(shī)去當(dāng)。

　　中午了，我花了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間完成了演講稿，就等下午的.聯(lián)歡會(huì)了。

　　下午，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，節(jié)目按照計(jì)劃一個(gè)個(gè)的上演，其中還有一個(gè)驚喜，那就是數(shù)學(xué)老師也來(lái)了。

　　數(shù)學(xué)老師先是給我們出了好幾道趣味數(shù)學(xué)題，我們算得不亦樂(lè)乎。不過(guò)，最使我記憶猶新的，還是擊鼓傳球的部分。數(shù)學(xué)老師當(dāng)鼓手，我遮住他的眼睛，只要鼓一停，球在哪個(gè)同學(xué)手里哪個(gè)同學(xué)就得為我們表演節(jié)目。哪知陳老師早在心里算好了，叫誰(shuí)落網(wǎng)誰(shuí)就落，丁徐濤自然逃脫不了，被逮的慘死了，表演還是他上臺(tái)式的樣子，真有趣。

　　我愛(ài)六一兒童節(jié)。是它，是我們一身輕松；是它，是我們不再受到拘束，是它，又使我們無(wú)比歡快！

我愛(ài)六一作文篇3

　　六一到了，大家心里都藏了一只蹦蹦跳跳的小兔子，大家也準(zhǔn)備了自己的節(jié)目，希望在六一那一天給小伙伴們帶來(lái)快樂(lè)。

　　曾美美帶領(lǐng)全班女同學(xué)在一棵大樟樹(shù)下緊張的排練舞蹈，那棵大樟樹(shù)也被她們的優(yōu)美的舞姿給感染了。假小子蒙B和傻小子胡聰也在學(xué)校的花壇邊上練習(xí)變魔術(shù)，引來(lái)了許多花草追捧。

　　每一個(gè)教室里都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，老師走進(jìn)教室，教室里突然鴉雀無(wú)聲，老師說(shuō)：“六一，正式開(kāi)始！”同學(xué)們歡呼雀躍，就像一只只小喜鵲一樣。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是學(xué)校組織的'舞蹈隊(duì)，她們登上臺(tái)，開(kāi)始表演，她們就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的仙子，真是美極了！第二個(gè)上場(chǎng)的是假小子蒙B和傻小子胡聰上場(chǎng)變魔術(shù)，他們開(kāi)始表演了，首先蒙B拿一支筆，然后把它放進(jìn)方巾里，一打開(kāi)嘿！不見(jiàn)了！胡聰開(kāi)始表演，他把一塊橡皮放進(jìn)手里，打開(kāi)手掌，呀！變成了一根羽毛。真是精彩極了！

　　六一在同學(xué)們的陣陣掌聲中，迎來(lái)了結(jié)束，今日過(guò)得真開(kāi)心，我愛(ài)六一！

我愛(ài)六一作文篇4

　　我愛(ài)六一兒童節(jié)，果替他能給我們大野帶來(lái)樂(lè)趣還能展示大家的舞姿。

　　往年功六一兒童節(jié)的時(shí)候。老師讓劉靜茹選一段跳舞，還要鈍動(dòng)息，第二地劉靜茹選了“不怕不怕”。她說(shuō)：“先教女生，女生教完后在學(xué)男生�！蹦干校簞㈧o茹、魯冬梅、弛文、嵇珊朝、劉博。男生有：盧亮星、劉賢舉、左中君、潘頂峰、邢云新。他們父生學(xué)完了，半夜就教爾們男生，實(shí)在我們男生不他們學(xué)的`還速，她們教咱們一點(diǎn)皆不吃力。劉靜茹說(shuō)：“你們還得買(mǎi)一個(gè)墨鏡戴上�！庇谑俏覀兟�(tīng)了她的話(huà)我們到街面購(gòu)了一個(gè)烏色彩的朱鏡。起初我們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)的十分出色，老師還夸我們跳得惡。

　　昔年的六一兒童節(jié)又快到了，我又報(bào)名加入了我用等待的心境六一兒童節(jié)快點(diǎn)到去。由于又能夠鋪示本人了。所以我會(huì)無(wú)比盡力的學(xué)舞蹈給我們班抹黑。

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