慶六一作文合集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的慶六一作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

慶六一作文 篇1

　　盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)一步步來(lái)到我們的身邊。昨夜，我很是興奮，一絲絲睡意也沒(méi)有。終于熬過(guò)了一夜，我也顧不得吃早飯，帶著零食直奔學(xué)校。

　　來(lái)到學(xué)校，教室里可熱鬧了！小李帶著一部分同學(xué)在窗戶上粘著早已準(zhǔn)備的窗花。小張一手拿著彩帶，一手拿著雙面膠，把教室的墻壁上裝飾得漂漂亮亮的。班長(zhǎng)則帶領(lǐng)其他同學(xué)在黑板上寫下了“歡度六一”四個(gè)大字，在空白處又畫了些花朵做裝飾。就這樣，大家都努力的和老師一起裝飾教室。原本平淡無(wú)奇的教室好似已變成了一個(gè)兒童樂(lè)園。

　　此刻，小胡和小毛拿著手機(jī)，走上講臺(tái)，打開(kāi)音樂(lè)，《大夢(mèng)想家》在耳邊縈繞，音樂(lè)開(kāi)始，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，隨著音樂(lè)的時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，她們的動(dòng)作也一會(huì)慢吞吞，一會(huì)又動(dòng)感十足。音樂(lè)漸漸停了，掌聲頃刻間響起，那聲音，可以毫不夸張地說(shuō)是震耳欲聾。小胡和小毛在熱烈地掌聲下慢慢走下了講臺(tái)。

　　小朱準(zhǔn)備的是腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。他首先介紹了規(guī)則：總共有10條題目，只要答對(duì)了一題，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)果凍。話音剛落，激動(dòng)人心，扣人心弦的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲就開(kāi)始了。小朱說(shuō)：“第一題，請(qǐng)問(wèn)用一根2米長(zhǎng)的繩子綁住一只老虎，老虎怎樣才能吃到和它距離4米的'草？”小趙一聽(tīng)，一下子舉起手來(lái)說(shuō)：“跳唄！”“錯(cuò)�！毙≈煺f(shuō)。只見(jiàn)小賈推了推眼鏡，說(shuō)：“老虎本來(lái)就不吃草�！薄敖K于答對(duì)了，GOOD！"說(shuō)著，一個(gè)果凍便放到了小賈的桌上。其他同學(xué)也不甘示弱地?fù)尨鹬�…�?/p>

　　只見(jiàn)小顧神秘地拿著一個(gè)小包走上講臺(tái)，同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子想看個(gè)究竟，原來(lái)是表演魔術(shù)呀！從一副撲克牌中隨意選了15張牌，說(shuō)：“我把這15張牌分成5份，每份3張，誰(shuí)來(lái)當(dāng)我的小助手？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起了手，經(jīng)過(guò)“精挑細(xì)選”，最后選擇了小方同學(xué)。小顧又說(shuō)：“小方，你隨意選一份，然后記住其中一張，然后給大家看，之后放回原位�！苯又�，小顧把15張牌收在一起，又分成了3份，每份5張，她拿起其中的一份說(shuō)：“小方，你選的牌是在這里嗎？"小方點(diǎn)了點(diǎn)頭，小顧又把另一份放在左手上，把有小方選中牌的那一份將牌一上一下錯(cuò)開(kāi)放著，最后把第三份牌放上，神秘地說(shuō)：“小方，你先把上面的牌往下按，再把下面的牌往上推，你選中的牌就會(huì)出現(xiàn)了！”小方將信將疑地試了一下，真的，選中的牌竟神奇地出現(xiàn)了。同學(xué)們顧不上鼓掌了，蜂擁向小顧，追究著這一“奇觀”。

　　太陽(yáng)把成長(zhǎng)廣場(chǎng)照得金黃，接孩子們的家長(zhǎng)把校門圍得里三層外三層，我知道，六一聯(lián)歡會(huì)快收?qǐng)隽�。下課鈴不偏不倚響起，同學(xué)們久久不肯散開(kāi)，都希望時(shí)間能慢點(diǎn)。

慶六一作文 篇2

　　今天是一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)，是我們兒童一年中最快樂(lè)的一天。清晨，我興致勃勃的走在去學(xué)校的路上，感覺(jué)今天的`空氣非常新鮮，天空格外瓦藍(lán)。小鳥(niǎo)在前面帶路，小草在向我問(wèn)好，太陽(yáng)公公也熱情的向我微笑。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)代替了往日朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上彩旗飄飄，五星紅旗也在陽(yáng)光的照耀下顯得鮮艷奪目了。慶祝大典開(kāi)始了，第一項(xiàng)是鳴炮，主持人話音一落，只聽(tīng)“嘶”的一聲，煙花騰空而起，接著傳來(lái)一陣陣悅耳的聲音，好像在為歡度節(jié)日大聲喝彩。接下來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。最讓我激動(dòng)地時(shí)刻到來(lái)了，該上臺(tái)領(lǐng)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀了，拿過(guò)這沉甸甸的獎(jiǎng)狀，我心里百感交集，心想：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這次得獎(jiǎng)，我不能驕傲，要再接再厲，爭(zhēng)取再次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　文藝表演開(kāi)始了，各個(gè)班登臺(tái)獻(xiàn)藝，這可是他們大顯身手的好機(jī)會(huì)，臺(tái)上的同學(xué)載歌載舞，表演的項(xiàng)目非常豐富，有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、相聲、小品……我最喜歡的是二年級(jí)同學(xué)表演的《親親美人魚(yú)》她梳著一條馬尾辮，穿著一套藍(lán)色的衣服，還真像一條楚楚動(dòng)人的美人魚(yú)�！皼](méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)……”在這優(yōu)美的歌聲中，文藝表演圓滿結(jié)束了。

慶六一作文 篇3

　　今天，是國(guó)際六一兒童節(jié)，太陽(yáng)公公早早的起了床，掛上了天空，照耀著大地，把無(wú)數(shù)光芒灑在每一個(gè)角落。我和爸爸帶上古箏去參加山東省及濟(jì)南市慶“六一”活動(dòng)。來(lái)到趵突泉，人山人海，參觀的人可真多：有省領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、以及家長(zhǎng)……我們把古箏擺放好，開(kāi)始演出。

　　同學(xué)們頭戴全運(yùn)小紅帽，身穿白襯衫和黑褲子，胸前帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。一個(gè)個(gè)精神抖擻。我們雙手拂琴，全神貫注的彈奏起??悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的《漁舟唱晚》，小蝴蝶也隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)吸引過(guò)來(lái)。翩翩起舞。好像為我們加油、助威、喝彩。這次“六一”兒童節(jié)不但鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的能力，加強(qiáng)了小朋友之間的`交流、合作。我非常開(kāi)心。一年一度的兒童節(jié)又到了，今年，學(xué)校舉行了慶六一游園活動(dòng)。星期四下午1點(diǎn)游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我看到了很多游戲，有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子…… 。這些游戲我都玩過(guò)了，可我最難忘的游戲還是搶椅子。

　　游戲規(guī)則是可五人玩，老師一放音樂(lè)同學(xué)們就圍著四個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停，同學(xué)們要坐在椅子上，沒(méi)有搶先坐上椅子的人就要退出比賽，最后的兩個(gè)人可獲獎(jiǎng)�？春昧擞螒蛞�(guī)則，我就去排隊(duì)了，等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂(lè)，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)，我心里還想著會(huì)不會(huì)退出比賽，音樂(lè)就停了，我們大家全都坐下來(lái)了，我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著，就有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)拿走了一把椅子，現(xiàn)在是四個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)了。當(dāng)音樂(lè)再次響起，我們又圍著椅子轉(zhuǎn)開(kāi)了，等音樂(lè)一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。當(dāng)只有一把椅子的時(shí)候，我的心“撲通，撲通”地跳了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越緊張，越來(lái)越?jīng)]有自信�？僧�(dāng)音樂(lè)又一次響起的時(shí)候，我還是勇敢地跑了起來(lái)。音樂(lè)突然一停，我發(fā)現(xiàn)椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，贏了這場(chǎng)比賽。此時(shí)，我心里別提多高興了！這次慶六一游園活動(dòng)真是有趣！

慶六一作文 篇4

　　今天，我們歡聚一堂，在這里慶祝我們自己的節(jié)日--"六一"國(guó)際兒童節(jié)，這是我們?cè)谟變簣@里過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。三年的幼兒園生活，在我的`人生長(zhǎng)河中留下了美好的一頁(yè)，有許多事情令我難以忘懷。其中最難以忘記的是中班時(shí)我獲得了"拍皮球"比賽的二等獎(jiǎng)，這是我獲得的第一個(gè)獎(jiǎng)。

　　記得當(dāng)時(shí)，幼兒園要舉辦"拍皮球"比賽，老師要求我們每個(gè)小朋友都要加緊練習(xí)，爭(zhēng)取參加比賽�？晌乙稽c(diǎn)兒也不會(huì)拍，拍來(lái)拍去，皮球就是不聽(tīng)我使喚，經(jīng)常溜到旁邊去，我好著急啊。有好幾次我都?xì)獾貌幌刖毩�。這時(shí)候，老師、爸爸媽媽都鼓勵(lì)我，說(shuō)我是一個(gè)聰明的好孩子，只要堅(jiān)持練習(xí)，就一定能練好，一定會(huì)成為幼兒園拍得最好的小朋友。我聽(tīng)了他們的教誨，樹(shù)立了信心，就每天回家堅(jiān)持練，慢慢地，我可以拍三、四個(gè)了，后來(lái)，又可以拍十幾個(gè)了，我一下子來(lái)了勁，覺(jué)得自己一定能把拍皮球練好，我越拍越順，能連續(xù)拍幾十個(gè)了。最后，我代表班級(jí)參加了比賽，在比賽中，我充分發(fā)揮了自己的水平，終于獲得了我的第一個(gè)獎(jiǎng)--二等獎(jiǎng)。我高興得一回家就把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。

　　現(xiàn)在，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，我們馬上就要成為一個(gè)光榮的小學(xué)生了。在這里，我要衷心地感謝老師，特別要感謝張老師、葉老師，感謝她們對(duì)我的關(guān)心、培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，是你們讓我的童年生活充滿了精彩，是你們讓我展開(kāi)了想像的翅膀，，是你們讓我認(rèn)識(shí)了世界，使我成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子。

　　感謝你，親愛(ài)的老師!

慶六一作文 篇5

　　“快，女生沒(méi)涂口紅的過(guò)來(lái)”，“眉毛還有誰(shuí)沒(méi)畫？”會(huì)場(chǎng)外，老師在一聲接一聲的催促，何故如此著急？哦，原來(lái)是為迎六一表演節(jié)目。

　　我早早化完了妝，回到了座位上，觀看著各個(gè)學(xué)校的節(jié)目。不久，其他同學(xué)也都完成了，全部端坐，仔細(xì)觀看�？稍娇吹胶箢^，我們的壓力也就越大，特別是看一個(gè)與我們類似的節(jié)目后，心中的不安更被放大了�？粗�女生們整齊的動(dòng)作，再想了想我們排練中的不足，瞬間沒(méi)了信心。但不一會(huì)兒，我們又振作了起來(lái)，贏已不是最重要的，最重要的是竭盡全力，我們對(duì)視了一眼，信心又有了。

　　終于，輪到我們上場(chǎng)了。上了臺(tái)，我還沒(méi)找準(zhǔn)位置，音樂(lè)就響了。余光一瞥，看見(jiàn)還有好幾個(gè)與我是相同的狀態(tài)，心中不由一緊，但看了一眼面前的`舞臺(tái)，想起先前幾個(gè)星期的練習(xí)，為這次訓(xùn)練付出許多辛勞，揮灑的汗水，心中又涌現(xiàn)了一股不甘心、不服輸，無(wú)論怎樣今天一定要把這最重要的一場(chǎng)比賽進(jìn)行完，盡自己最大努力。

　　一場(chǎng)畢，收獲了無(wú)數(shù)的掌聲，下場(chǎng)后，每個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)不足，因?yàn)槲覀冎�道這一次我們做到最好了。

　　六一，來(lái)了！

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