【必備】?jī)和蛔魑?篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的兒童六一作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童六一作文 篇1
盼望著、盼望著,“六一”兒童節(jié)終于來(lái)。
你們知道嗎?今天的校園里特別熱鬧。我們都變成動(dòng)漫人物啦!大家都穿上各種各樣的動(dòng)漫服裝,有美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、蜘蛛俠、超人、孫悟空、美棋、魔法公主、熊大……你們猜,我穿什么?哈哈,告訴你們吧,我變成“吧啦啦小魔仙”里的美雪啦!
我還給大家表演唱歌、跳舞,歌曲是《童年》。我們班上還有許多精彩的節(jié)日,有變魔術(shù)的、玩魔方的、滑輪滑的……我們女生還合唱《青春修煉手冊(cè)》,男生合唱的是《小蘋果》。
我最喜歡玩游戲啦!有一個(gè)游戲叫“海底世界”,游戲規(guī)則是:站在指定的'起點(diǎn)線上,用球砸魚(yú)。砸中不同的魚(yú),得分不同?吹梅稚w章,按不同的章數(shù)還能換獎(jiǎng)品呢!
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤。又過(guò)一個(gè)“六一”兒童節(jié),我又長(zhǎng)大一歲,以后我要勤學(xué)好問(wèn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少年兒童。
兒童六一作文 篇2
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了。
早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一路上,鳥(niǎo)兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點(diǎn)著頭,太陽(yáng)公公也對(duì)著我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!
今天,我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì)。悄悄地告訴你,我們表演的`節(jié)目叫“太陽(yáng)娃娃”,可好看啦。
到了教室,老師們忙著給我們化妝。你看,一個(gè)個(gè)孩子穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹(shù)葉,紅紅的臉蛋上點(diǎn)綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。
節(jié)目開(kāi)始了,校合唱隊(duì)唱著“可愛(ài)的小腳丫”把我們帶進(jìn)了快樂(lè)的海洋,一個(gè)一個(gè)節(jié)目都那么精彩,我們一乙中隊(duì)的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂(lè)用舞蹈送給每一位孩子,讓他們?cè)诿恳惶炖锒伎炜鞓?lè)樂(lè)。
“六一”在快樂(lè)中過(guò)去了,但在我的心里,每一天都是“六一”,我要在快樂(lè)中慢慢成長(zhǎng)。
兒童六一作文 篇3
今天是兒童節(jié),學(xué)校放假了,我們一家人去了香山湖公園游玩。
香山湖公園十分漂亮。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的彎道,就可以看見(jiàn)噴泉,一潭湖水碧綠碧綠的,深不見(jiàn)底。走過(guò)彎彎的拱橋,沿著湖邊可以看到很多花草樹(shù)木,耳邊傳來(lái)一陣陣知了歡快的叫聲,似乎在歡迎我們的到來(lái)。
我們懷著歡快而好奇的心情走進(jìn)深處?矗『醒胗幸蝗壶喿佑螒蛩,有的在草坪上睡覺(jué),還有的在草坪上孵蛋。我輕輕地走近鴨子身邊想觸摸它的羽毛,又怕驚嚇到它,便只好在旁邊觀看。后來(lái),我們又看到了黑天鵝,它們和鴨子們一起在玩耍。有的在湖里追逐打鬧;有的在草坪上玩游戲;有的在散步。
媽媽看到了這些,不禁感嘆道:這里生態(tài)可真好,動(dòng)物們都愿意來(lái)居住。
沿著坡道往前走,就可以看到荔枝園。紅通通的`荔枝掛滿樹(shù)枝,沉甸甸的果實(shí)壓著樹(shù)枝往下垂。我看見(jiàn)一位工作人員拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的工具在摘荔枝。樹(shù)枝被打了下來(lái),有許多游客上前觀看,我嘴里咽著口水,心里是多么想品嘗一下。
游完香山湖公園一圈后,我們就去買荔枝和魚(yú)了。媽媽說(shuō)今天有生態(tài)福利回饋活動(dòng),會(huì)有很多人來(lái)購(gòu)買,于是我們便早早去排隊(duì),隊(duì)伍長(zhǎng)長(zhǎng)的,婉如一條龍我們買了很多荔枝和魚(yú),激動(dòng)的回家了。
六一兒童節(jié)玩得可真開(kāi)心!我喜歡六一兒童節(jié)!
兒童六一作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),我高興極了。
早晨我穿上節(jié)日的盛裝,準(zhǔn)備迎接六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。在去往學(xué)校的一路上,小樹(shù)向我招手,小花向我微笑,好像在說(shuō):六一兒童節(jié)快樂(lè)!六一兒童節(jié)快樂(lè)!風(fēng)姑娘也輕輕撫摸著我的面龐,真是涼爽呀!
到了學(xué)校,我已經(jīng)看見(jiàn)同學(xué)們把椅子搬到操場(chǎng)上了,我也急急忙忙地跑到教室里,把椅子搬到操場(chǎng)上去。隨后就又跑回教室里準(zhǔn)備化妝。
節(jié)目很快開(kāi)始了。哥哥姐姐們表演的節(jié)目豐富多彩,有表演舞蹈的'、有演唱大合唱的、還有表演小品的……不過(guò)很快就到我們班表演了?粗蟠蟮奈枧_(tái),我的心里真是萬(wàn)分緊張,但我努力克服。我們每一個(gè)人都面帶微笑,聽(tīng)著歡快的音樂(lè),腳踩著優(yōu)美的舞步,而我們釋放出來(lái)的快樂(lè)也走進(jìn)了每一個(gè)人的心靈深處,最終我們完美地結(jié)束了這場(chǎng)舞蹈表演,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
這次的六一兒童節(jié)我過(guò)得非常開(kāi)心,我心里美滋滋的,像喝了蜂蜜那樣甜。
兒童六一作文 篇5
“六一”的陽(yáng)光是暖和、燦爛的,“六一”的花兒是芬芳、漂亮的,“六一”的孩子是活潑、快樂(lè)的。在國(guó)際兒童節(jié)里,大人可以看到兒時(shí)的快樂(lè)和喜悅;可以尋找到年幼時(shí)天真的笑臉;回想少時(shí)那遠(yuǎn)大的目標(biāo)與理想;兒童可以獲得平日里最希望得到的禮物,感受到世界上最高尚的親情,收獲快樂(lè)、友情與知識(shí)。
今天當(dāng)我出門看見(jiàn)所有的事物是那么美好,溫和的陽(yáng)光、新鮮的空氣、蔥蔥的綠樹(shù)、芬芳的花朵、潔白的`云、可愛(ài)的螞蟻、活潑的狗,都像在說(shuō):“盡情的玩耍吧,今天是你們的節(jié)日!”就連小鳥(niǎo)也在天上唱歌。你看:小貓?jiān)趮寢寫牙锶鰳颍恍〔菥o依在花兒媽媽身旁……動(dòng)物仿佛也在過(guò)兒童節(jié)。來(lái)到學(xué)?匆(jiàn)了同學(xué)、朋友、老師,想起自己的成功、快樂(lè)都來(lái)自于她們,有了這些人、事物,我們的生活才會(huì)充實(shí)。今天在學(xué)校,我比那一天都幸福,收到平常老師雙倍的關(guān)愛(ài),吃著包含黨、老師、領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)的冰激凌是多么幸福呀。放學(xué)在人群中看到了同學(xué),感到又要離去,真想跑去和他們多待一會(huì)啊。
下午我和媽媽去圖書(shū)館時(shí),路人看我的眼神里不僅有友好更多的是關(guān)愛(ài)。在圖書(shū)館看書(shū)時(shí),我又想起這美好的環(huán)境是人們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的,真是來(lái)之不易啊,我要好好珍惜這些書(shū);氐郊遥灾职肿龅摹疤厣央取,感覺(jué)是世界上最好的菜。
對(duì)啊!今天是我們的節(jié)日,讓我們?cè)谶@快樂(lè)的節(jié)日里,向同學(xué)、朋友、老師、家長(zhǎng)、親人、黨、領(lǐng)導(dǎo)一起吶喊:“謝謝你們,我們很開(kāi)心,我們的每一天都很充實(shí)!”
兒童六一作文 篇6
女生:
"六一"的太陽(yáng), 為什么這樣輝煌?
"六一"的花朵 為什么這樣芬芳?
"六一"的紅領(lǐng)巾, 為什么這樣鮮艷?
"六一"的孩子們 ,為什么這樣歡暢......
男生:
你知道,他知道, 大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日 已經(jīng)來(lái)到,
全世界最天真的節(jié)日 就在今朝。
女生:
"六一"的歌聲 為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
"六一"的舞蹈 為什么這樣多情?
"六一"的故事 為什么這樣引人?
"六一"的集會(huì) 為什么這樣歡騰......
男生
你清楚,他清楚, 大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì) 表達(dá)兒童的幸福。
全班:
今天的'小樹(shù)苗, 必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鳥(niǎo), 明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花, 明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天 我們將舉起山,挑起河,
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó), 飛向金色的目標(biāo)......
兒童六一作文 篇7
隨著風(fēng)的思緒,迎著花的芬芳,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱,我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè);“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái);“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲),項(xiàng)目多種多樣:有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂(lè),六個(gè)人繞著五把椅子走,當(dāng)音樂(lè)一停下來(lái),六個(gè)人馬上搶做位子,沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開(kāi)始了!我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂(lè)一開(kāi)始,同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒(méi)搶到椅子,也沒(méi)關(guān)系,大家一起快樂(lè)快樂(lè)嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子,生怕會(huì)在自己不防備時(shí),被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,聚精會(huì)神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風(fēng)度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn),隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動(dòng)得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候,音樂(lè)戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí),我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂(lè)繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花,而放音樂(lè)的`老師卻和我作對(duì)似的,偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè)停了下來(lái),我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
“六一”使我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……
兒童六一作文 篇8
今天又迎來(lái)六一兒童節(jié),這是四川發(fā)生地震以后的第一個(gè)節(jié)日,媽媽說(shuō):“在這個(gè)兒童節(jié)要讓我學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩!蔽译S著媽媽來(lái)到了地震災(zāi)區(qū)—都江堰,一進(jìn)都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房,還有一些房屋已經(jīng)倒塌,成為廢墟,我為那些失去家園的人感到傷心,還有那些被埋在廢墟里的人,他們的親人一定會(huì)焦急萬(wàn)分地尋找,這真是一場(chǎng)可怕的自然災(zāi)害!接著我們來(lái)到了都江堰機(jī)關(guān)幼兒園,孩子們的幼兒園已經(jīng)成為危樓,不能入住,他們只能在帳篷里度過(guò)這個(gè)兒童節(jié),媽媽和我給孩子們帶來(lái)了圖書(shū)、鉛筆和她們幼兒園小朋友的`祝福和禮物,還教育孩子們要堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè),重建家園,最后我們還一起唱了一首快樂(lè)的歌。離開(kāi)幼兒園以后我們很想去看看地震對(duì)家鄉(xiāng)的名勝古跡—都江堰的破壞情況,于是我們驅(qū)車來(lái)到了都江堰的二王廟,一上山路邊全是大大小小的巨石,這是山體崩塌滑坡下來(lái)的巨石,將道路嚴(yán)重?fù)p毀,也砸壞了路邊的房屋,我想地震時(shí)一定是天崩地裂飛沙走石的可怕場(chǎng)面!來(lái)到了二王廟,昔日風(fēng)景秀麗古樸優(yōu)雅的二王廟已經(jīng)被地震和巨石損壞得面目全非,整個(gè)建筑幾乎全部倒塌,傾斜地殘存了一些木梁和瓦片,我感到非常得痛心,這是我最喜歡的家鄉(xiāng)啊,怎么一瞬間就變成這樣?!
但是讓我們感動(dòng)的是坍塌的二王廟上的一副橫幅,上面寫著“鐵軍官兵與災(zāi)區(qū)人民攜手共建家園”,大災(zāi)無(wú)情,人友情,全國(guó)各地都在支援和幫助我們四川災(zāi)區(qū),“一方有難八方支援”,大災(zāi)有大愛(ài),大家都在幫助我們的家鄉(xiāng)。在鐵軍駐守的地方,我還目睹了鐵軍帳篷學(xué)校的兒童節(jié)活動(dòng),孩子們快樂(lè)地領(lǐng)取了蛋糕、新的書(shū)包和學(xué)習(xí)用品,他們都穿著印有“大愛(ài)相隨”的體恤衫,我還和他們一起合了影,祝福災(zāi)區(qū)的小朋友大愛(ài)相隨,共度難關(guān),重建家園!這個(gè)兒童節(jié)我親身來(lái)到了地震災(zāi)區(qū),看到了自然災(zāi)害對(duì)人類的傷害,但是也看到了我們中國(guó)人民團(tuán)結(jié)互助,戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,我懂得了愛(ài)與感恩,感謝幫助我們的祖國(guó)同胞,我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要學(xué)會(huì)幫助有困難的朋友!
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