有關愉快的六一作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的愉快的六一作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愉快的六一作文 篇1
我是在小姨媽家度過一個開心的六一兒童節(jié)。六一,我過得很充實。
早上,我和小姨媽、妹妹一起在小區(qū)里玩。我們先去了湖邊,湖里有許多鴨子,湖面不知什么時候增加了一些小鴨子,它們屁顛屁顛地跟在它們的媽媽后面,我們正好帶了一塊面包,于是,我們就把面包撕成一小塊一小塊的,然后丟到湖里,它們爭先恐后地搶著吃。湖里也有小魚,它們聞到了香味,也趕來吃“免費的早餐”。
我們又來到沙灘。我和妹妹脫了鞋就下去玩,我挖呀挖呀,居然挖到了地下水!到了中午,我們才戀戀不舍的回家。
下午,我戴上泳鏡,穿上泳衣,一看就知道要去游泳。我朝著水面,往下一跳,“砰”地一聲,濺起無數(shù)水花。我在泳池里像一條輕巧的.小魚游來游去。我一游,就是一兩個小時,太陽快下山了,我都不知道,直到小姨媽來叫我回家吃飯,我才回家。
這個六一兒童節(jié),我過得十分開心,十分快樂!這將會是我最難忘的一天!
愉快的六一作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼來了我們孩子最喜愛的節(jié)日——————一度一度的“六一”兒童節(jié)。為了慶祝這個特別的節(jié)日,學校專門為我們舉辦了豐富多彩的“六一”游園活動。
游園活動項目各式各樣,多姿多彩。游“快樂6.1”!懊枪薄俺壉}g球”。“巧手夾珠”!氨缺日l的眼力好”!罢粕厦髦椤薄恳粋游園項目都十分有趣。其中我最喜歡的'就是“巧手夾珠”和“掌上明珠”了。
我來到六(四)班,參加“巧手夾珠”的人真多呀!我站在長長的隊伍里,耐心地等待著。過了十幾分鐘,終于輪到我了。我走進教室,把游園卡給那里服務的同學。因為我平時經(jīng)常用筷子。所以我對自己很有信心。我右手拿好木筷子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著塑料盆里沉在清水中的五顏六色的玻璃彈珠。這時,只聽裁判員一聲令下:“開始!”我立即用筷子小心翼翼地夾住一個彈珠,因為有水,所以它一下子溜了下來,所以我只好把它靠著盆子滑出來。第二次夾,我有了經(jīng)驗,夾彈珠的中間,不能夾得太緊,容易掉。漸漸地,我越來越快,也越來準!巴!”30秒過去了,裁判喊道。我數(shù)了數(shù)我夾了多少個彈珠:“一、二、三……十一、十二!”耶!我夾了十二個彈珠,獲得了一枚印章。
接下來,我來到了六(六)班參加“掌上明珠”項目。六(六)班教室前人山人海,水泄不通,從教室的前門一直排到了后面的教室。我等了足足有十幾分鐘才輪到我。我看見許多同學很輕松地就通過了,心想:這肯定非常簡單,我一定也可以通過的。我接過乒乓球拍,深吸一口氣,把乒乓球放在乒乓球拍上,開始走路,我這時才發(fā)現(xiàn),“掌上明珠”也沒有看上去的那么容易。乒乓球像一個調(diào)皮的小孩子,一點兒都不聽我的話。我要向左,它非要往右,我要向右了呢,它又到左邊來了。我不得不放慢腳步,調(diào)整重心。太好了,終于走完一半了!我心里一激動,乒乓球立刻就滾到了乒乓球拍的邊緣,搖搖欲墜。我倒抽了一口氣,停下腳步,定了定心。只見那乒乓球沿球拍的邊緣滾了一圈,才慢慢悠悠地滾到球拍中央。我懸著的心終于放下了,繼續(xù)緩緩地走。近了,近了,三步,兩步,一步……終于到達終點了,我長舒了一口氣,把乒乓球和球拍交給同學,得到了一枚印章。我笑著心里想:哈哈,我終于成功了!
愉快的“六一”兒童節(jié)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。這是我們在小學時光中的最后一個“六一”兒童節(jié),我將永遠銘記這歡樂的一天!
愉快的六一作文 篇3
今天,我們上了一節(jié)班隊課,主題就是:節(jié)日中的哀思。
今年的六一節(jié)是一個特殊的節(jié)日,因為汶川大地震聯(lián)系著我們?nèi)珎冎袊膬和,我們要為災區(qū)的小朋友送上我們的祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。
班隊課上,我們大家表演了節(jié)目,有《愛在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦了我寫的《獻出我們的愛》,老師還倡議我們大家為災區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。
后天就是六一節(jié)了,我希望災區(qū)的小朋友,能和我們一樣歡度節(jié)日,我想地震中那些為了救自己學生,獻出自己的生命的`老師們,他們在天堂也會祝福他們幸福快樂。這次地震,激發(fā)了我們?nèi)袊∨笥训膼,我們永遠和災區(qū)的小朋友在一起。所以,我們一定要和災區(qū)的小朋友手拉手,心連心,每個同學都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫助他們,讓他們盡快地恢復上課,,這樣災區(qū)的小朋友才永遠不會孤獨,才能和我們一樣,過一個快樂的六一節(jié)。
愉快的六一作文 篇4
我躺在床上,想:“明天要回去上學,學校會搞什么活動呢?”我不知不覺的睡了。我回到學校,老師說今天不用上課,都是一下活動。我們?nèi)?6個同學都高高興。之前只是無聊的唱歌,唱什么《廣州之約》啊,《飛翔》這些歌曲。但是到了第三節(jié)課上課的時候,我們又興奮了起來,操場的活動多得是,有搭石過河、運籃球、會動的籃球架、兩人三足等等的活動。每個活動要贏了才有獎 品。我拿了1包2個果凍和棒棒糖等。這個活動只有80分鐘的.時間。就是2節(jié)課的時間。我玩了幾個游戲。時間過得真是快,眼就過去65分鐘了。還剩15分鐘時間玩。在這段時間里,走來走去,不知干什么好。然后回到科室里,老師又發(fā)獎品了,有很多糖果,然后又有禮物派是學校送的我的“包包”--書包”都塞滿了,獎品太多了!鞍薄俺浴辈幌隆N抑荒芊诺轿业男〈锶チ;氐郊,我趕緊把都想都拿出來?纯从袥]有壓扁哩。
愉快的六一作文 篇5
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日!我哪能不高興呢?
這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的.排列在四周,上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。早上大約8:00左右,我們來到了學校的操場上,天空陰沉沉的,但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛,終于演上了節(jié)目。音樂老師那動人的歌聲配上那動人的舞蹈,簡直就是音樂盒里的人物跳出來在唱歌……
“下面請各班代表上前領取獎狀……”校長的一句話扣緊了我們每個人的心弦,當然,每個人都想得到獎狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時,一張獎狀發(fā)到我面前,只見那橙黃色的獎狀上寫了幾個大字——學生干部。耶!我又得到一張獎狀。這時,太陽的笑臉更紅了,好像在為我得到獎狀而喝彩。
上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動的序幕拉開了。講故事比賽中,同學們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。大家紛紛鼓掌。接著,還表演了歌曲、小品等各種節(jié)目。
啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠忘不了你。
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