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快樂的六一的作文

時(shí)間:2024-05-23 08:32:38 兒童節(jié) 我要投稿

【精品】快樂的六一的作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的快樂的六一的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】快樂的六一的作文10篇

快樂的六一的作文 篇1

  這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們的歡樂笑聲,我們歡慶著屬于自己的`時(shí)光。每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂笑容,我相信這個(gè)“六一”將在我們心里留下了深刻的印象,美好的回憶!

  評(píng)語:小作者向我們描述了一次“六一”兒童節(jié)的盛宴,從文章中看到小作者對(duì)“六一”兒童節(jié)的期待,也讓我們感受到了小作者的快樂校園生活。

快樂的六一的作文 篇2

  作者:李銀博

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又到了六一兒童節(jié),今天是我們兒童的節(jié)日。

  我們吃完早飯,來到操場(chǎng),張校長宣布了六一游園開始,我們都很高興。

  我在昨天就知道了我們班的游戲,名字叫凌波微步,但是當(dāng)時(shí)我還是不知道如何玩,張老師也不知道,過了一會(huì),老師搞明白了如何玩,老師讓靳浩冉帶粉筆去,張老師讓我們解散,先去玩玩其他班的游戲,我、宋強(qiáng)和魏龍彪是一個(gè)組合,我們先玩了十班的搶凳子,等了一會(huì),終于到我們了,比賽的人有我們?nèi)齻(gè),和兩個(gè)別的班的,還有趙子瑜。

  比賽開始了,我們都專心致志的`聽著鼓聲,突然停住了,我愣了一下,看著他們正在擠,我找了一個(gè)離我最近的凳子坐了下來,一直到最后,我的腿都麻了,我和一個(gè)別的班的女生比,鼓聲還沒停,她都開始坐了,我一擠了下去,一看鼓聲還沒有停,是我們太緊張了,宋強(qiáng)和魏龍彪為我加油,終于停了,我坐了下去,她還在哪里轉(zhuǎn)圈,我就這樣獲得了第一張獎(jiǎng)券,宋強(qiáng)和魏龍彪高興地不得了。

  這次六一是我贏得獎(jiǎng)券最多的一次!

快樂的六一的作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,我穿著漂亮的新衣服,興高采烈地來到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì)。我一進(jìn)校門,就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。黑板上寫著七個(gè)醒目的大字“慶!弧瘍和(jié)”。教學(xué)樓的走廊欄桿上插著一面面彩旗,一棵棵檳榔樹之間拉起了五顏六色的`彩帶,一排排水葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。這穿上節(jié)日盛裝的校園成了我們聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng),我們?nèi)w師生在這里舉行化裝舞會(huì)。優(yōu)美動(dòng)聽的音樂在校園里回蕩,剎那間,校園成了童話世界一,成了面具人的樂園。瞧,尖嘴的“狐貍”教著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈兒,逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處,善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞,還有那小白免、大花狗、黑貓警長。。。。。。連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭(zhēng),一起來參加歡樂的舞會(huì)。

  同學(xué)們都化了裝,老師們也戴著面具,誰也認(rèn)不出誰了,真有趣!我也化了裝,變成了慈眉善目的唐僧了,同學(xué)們看見我穿著黃袍子,紅褲子,佛帽下面兩條飄帶隨風(fēng)起舞,都豎起了拇指說:“絕了!像極了!”“孫悟空”見了我,畢恭畢敬地向我作揖,一個(gè)勁地喊著:“徒弟向師傅請(qǐng)安王師傅別念金箍咒!”惹得大家都笑起來!罢(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下!痹谶@悅耳動(dòng)聽的歌聲伴奏下,我們拉著手,盡情地跳著集體舞,大家跳啊,笑啊,多么幸福,多么歡樂。

  “六一”化裝舞會(huì)真令人難忘!

快樂的六一的作文 篇4

  在“六一”放假的時(shí)候,我到湛江參加圍棋比賽。

  在路上,我心里想:對(duì)手到底有多強(qiáng)?來到了湛江八喜連鎖酒店,老師說:“一點(diǎn)半就上四樓參加圍棋比賽!币稽c(diǎn)半很快就到了,我看了一下“對(duì)戰(zhàn)表”,看到了我和一個(gè)叫“黃圣杰”的同學(xué)下。

  開始比賽了,我夾起一顆黑子放到左上角的星位上,他也拿起一顆白子放到另一個(gè)星位的旁邊,我又拿起一顆黑子放到左下角的星位上去,他也拿起另一顆白子放到右下角的星位旁邊去,然后我把第三顆黑子放到兩顆黑子的中間,這樣一來就形成了三連星,地盤也增加了一半……下著下著,我忽然發(fā)現(xiàn)了白棋的斷點(diǎn),我心里暗笑著:只要我把棋子下在斷點(diǎn)那里,他的“龍”就會(huì)被我攔腰斬?cái)啵@下我的'地盤就增加了一大半。他把棋子放到了另一個(gè)地方去,我夾著一顆黑子毫不猶豫地放到斷點(diǎn)處,正想落子的他呆住了,夾住棋子的右手停在了半空……裁判來數(shù)棋了,我就想:到底是誰贏了呢?裁判把死棋拿了出來,裁判一看我占了一大半地盤,都不用數(shù)了,他宣布:“張良悅勝出!”我心里開心極了,心里像喝了蜜一樣甜。

  接下來的幾局對(duì)手越來越強(qiáng)了,我的注意力越來越集中了,我們一共五局比賽,我最終贏了四局,輸了一局。開始頒獎(jiǎng)了,裁判說呀說,可是從第11名到第3名都沒有我的名字,我有點(diǎn)緊張:為什么沒有我的名字呢?裁判開始宣布第二名是誰了,他喊:“我宣布張良悅同學(xué)在20xx年首屆赤坎區(qū)少兒圍棋定級(jí)升級(jí)比賽獲得第二名!”我像要飛起來一樣走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),裁判給了我一個(gè)黃燦燦的獎(jiǎng)杯和一本證書,我不由自主地雙手接過獎(jiǎng)杯和證書,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

快樂的六一的作文 篇5

  六一兒童節(jié)是我盼望了一年的節(jié)日,是許許多多的節(jié)日中,最令我開心,最令我難忘的節(jié)日。

  爸爸也回來陪我過了,一大早我們就去了動(dòng)物園,我看到了很多動(dòng)物,有大象,老虎和猴子等等。

  我特別喜歡大象,我還用手摸了它的鼻子,它的皮膚很粗糙,像樹皮一樣,我還喂了蘋果給它吃,它的鼻子把蘋果吸住,快速的`送進(jìn)嘴里去,它咪著眼睛沖著我笑,好像還要吃。

  我又來到了駱駝群邊,有一只小駱駝想吃我手上的包子,我想喂給他吃,媽媽說:“不能隨便給它吃,怕吃出問題,小駱駝好像聽懂了我們的對(duì)話,失望地走開了。

  在動(dòng)物用里不僅觀賞了好多動(dòng)物,還學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物園的知識(shí)。后來我們坐在一邊休息,爸爸還教我面了一輛很有立體感的汽車我學(xué)著樣子畫,但是不太像,爸爸又畫了一個(gè)瓶子我又按著爸爸畫的畫了起來,這下比之前畫的好多了,看來本領(lǐng)不是一天兩天就會(huì)有的,是靠平時(shí)的積累。

  一天很快就結(jié)束了,是我最開心難忘的一天,好玩,又有家人的陪伴,真希望天天都是六一兒童節(jié)!

快樂的六一的作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校搞了個(gè)活動(dòng)叫跳蚤市場(chǎng),這可是件新鮮的事情,就是把我們不用的又比較完好的東西拿出去賣。我們班的同學(xué)都很踴躍,每個(gè)人都帶了好幾樣?xùn)|西,各種各樣的都有,什么玩具啊、書啊……一下子就把老師的桌子堆滿了。

  一大早,我就興沖沖的來到了學(xué)校,老師把我們分成了三組,我可是第三組的售貨員呢,我和伙伴們把我們的`“攤位”布置得漂漂亮亮的,再把我們的貨物整齊的擺放在桌子上,就開始我們的買賣了。

  先前我們都有點(diǎn)害羞,宣傳員們也不敢大聲吆喝,可慢慢的到我們攤子上“逛”的人越來越多,東西一樣一樣被賣出去,我們也大方多了,只見“市場(chǎng)”里人山人海,吆喝聲此起彼伏,“花小錢,買好貨”“走過路過,千萬別錯(cuò)過”……熱鬧極了。不知不覺我們的東西全賣完了,收獲還不小呢,我們班總共所得有400多塊錢。

  這個(gè)六一過得可真是又快樂又特別!

快樂的六一的作文 篇7

  我過過許多節(jié)日,比如:端午節(jié)、中秋節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)……,但是,令我最最難忘的要數(shù)“六一兒童節(jié)了”。

  六一節(jié)這一天,大家都興致勃勃地帶著零食來了。隨著下午第一節(jié)課鈴聲的響起,教室里立刻沸騰起來了。

  我們第一個(gè)節(jié)目玩了畫鼻子的游戲。老師首先讓班長去畫,我們的班長就毫不客氣地走上講臺(tái),用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地打轉(zhuǎn)三圈,她覺得頭昏眼花,用手摸索了半天,才確定下來一個(gè)位子,下面的人有的小聲喊道:“左邊點(diǎn)!”還有的人喊:“右邊點(diǎn)!”她拿不定主意了,隨便找了一個(gè)地方畫了一個(gè)鼻子,下面的.人捧腹大笑,解開紅領(lǐng)巾才知道,自己畫到嘴上去了。

  第二個(gè)節(jié)目砸保齡球。老師讓每一組的組長選一名得力的隊(duì)員出來比賽,我們組選了霍思遠(yuǎn),當(dāng)我看到第一組的隊(duì)員砸倒了四個(gè),心想:他這么厲害!霍思遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝他嗎?想到這兒,我緊張了起來。一組一組輪流著,其他組的隊(duì)員也都砸倒四個(gè),終于該我們組的隊(duì)員上場(chǎng)了,霍思遠(yuǎn)能贏嗎?他能刷新“世界紀(jì)錄”嗎?……這時(shí)好多個(gè)疑問從我腦海里閃出。一瞬間,奇跡就在他身上發(fā)生了,他砸倒了五個(gè)!芭!我們贏嘍,我們贏嘍!”我們這組的人高興得手舞足蹈,跳起來喊道。而霍思遠(yuǎn)呢,他還站在那沾沾自喜,臉上洋溢著勝利的微笑,為我們組爭(zhēng)了光!

  最后一個(gè)節(jié)目是堆橡皮。我們組選了二位佼佼者—莊茜雯和彭熙媛,她們倆可聰明啦,因?yàn)榕孪鹌?huì)倒,第一層堆了好幾個(gè)呢,30秒過后,老師說:“時(shí)間到!彼腥送A讼聛。經(jīng)過老師的一番“考察”,我們組拿到了第三名!太棒了!

  六一這一天雖然短暫,但給我留下了深刻的印象,因?yàn)槲疫^得非?鞓!

快樂的六一的作文 篇8

  昨天是一年一度的六一兒童節(jié),我們班下午舉行了聯(lián)歡會(huì)。

  我要表演的節(jié)目有兩個(gè)。第一個(gè)是我和沈博文·曹雅鐸·亓雪婷表演的拉丁舞,我換上了我那有銀光片,加上紅色條條的裙子,黑色高跟鞋。

  到了學(xué)校我看見有很多同學(xué)都帶了手機(jī)還有平板,王瑤宗和周子涵還給我照了照片,哇!沈博文來了,穿了黑色褲子,白色上衣,戴著黑色蝴蝶結(jié)好霸氣呀!等會(huì)還換上了小高跟的黑皮鞋。雅鐸穿上了白色上衣,黑色九分褲也穿上了和我一樣的高跟鞋。

  同學(xué)們都開始忙著裝飾黑板了。還寫了“歡樂六一”彩色的字,上課了,老師讓我們謝自己想對(duì)自己說的話,下一節(jié)課老師幫我們一起排好了桌子,留出了好大的空間表演。老師讓我們一個(gè)一個(gè)的讀,個(gè)個(gè)寫的真情實(shí)感。下 一節(jié)課演出正式開始,顏秉樂·王靖童等人唱了《童年》大家也隨著音樂一起唱了起來,仿佛進(jìn)入了自己的童年中。劉藝偉等人唱的《好大一個(gè)家》,這首歌使我想起了爸爸·媽媽·妹妹和我。我們一家四口溫馨的一家人,雖然不太富裕卻很充實(shí)·溫暖。宋潤澤用吉它邊彈邊唱《父親》,讓我回想起爸爸對(duì)我的愛父愛也是偉大的。到了我們的拉丁舞上場(chǎng)了,由于亓雪婷趕不過來要排練別的節(jié)目,只有我們?nèi)齻(gè)跳的,我感覺我有點(diǎn)忘了動(dòng)作了,可同學(xué)們說跳的很好,他們很羨慕。沈博文還自己跳了好幾段拉丁舞,使我震撼無比。我和王佳琪董子裕跳了《叩叩》還有同學(xué)唱了TFBOYS的《寵愛》這是我的.最愛我大聲的唱出來了。最后我自己跳了一段拉丁舞,得到了同學(xué)和老師的掌聲。

  這是一次多么開心快樂的六一兒童節(jié)呀!我會(huì)一直把它印在我的腦海中……

快樂的六一的作文 篇9

  六一兒童節(jié)到了,同學(xué)們一起床就特別有精神,都迫不及待的穿好衣服,洗好臉,刷好牙,站起整齊的隊(duì)伍朝操場(chǎng)的方向出發(fā)。

  每個(gè)兒童在每一年里最想過的節(jié)日就是兒童節(jié)了,兒童節(jié)讓孩子們更愉快的玩耍,讓孩子們開開心心的成長,還讓孩子們感受到其中的樂趣。

  兒童節(jié)開始了,我首先找到了我的好伙伴,我和她一起玩耍,一起吃零食,還一起去幫助老師,在這天,我和他一直形影不離。

  我們最愛玩的一個(gè)游戲就是我們班馮老師出的一個(gè)小游戲:“凌波微步”。這個(gè)游戲很簡單,只需兩步就可以獲得獎(jiǎng)券一張。第一步,就是你出腿的速度要快,第二步,就是你要掌握游戲的技巧和游戲規(guī)則。

  每個(gè)班級(jí)都有自己的游戲,不過,在我們五年級(jí)里,我們班的`游戲最簡單了,我和我的好伙伴玩的不亦樂乎,我們贏得獎(jiǎng)券十有八九都是從自己的班級(jí)里掙來的。

快樂的六一的作文 篇10

  盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節(jié),學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了“六一童耍東方紅,傳統(tǒng)節(jié)目嗨翻天”的主題活動(dòng)。

  一進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)喜慶的拱門,樹上還掛著許多五顏六色的彩帶,每間教室在老師、家長們和同學(xué)們的辛勤裝扮下變得不一樣了,我們的教室天花板上粘著亮晶晶的彩帶和五顏六色的氣球,黑板也穿上了“花衣”,整個(gè)校園都呈現(xiàn)出一片節(jié)日的歡樂。

  老師給我們講解了游戲內(nèi)容和規(guī)則后,我和搭檔就興致勃勃地沖出教室,去尋找好玩的游戲了。

  我們一共玩了三個(gè)游戲,“丟手絹”、“天黑請(qǐng)閉眼”、“掌上明珠”。其中我覺得最有意思的`就是“掌上明珠”,光聽它的名字,就覺得好玩,游戲規(guī)則是四人一組,用乒乓球拍一邊運(yùn)球,一邊背古詩,中途不能用手碰球,球不能落地,每組有兩次機(jī)會(huì)。

  游戲開始了,我們四個(gè)人一邊小心翼翼地運(yùn)著球,一邊背著《靜夜思》,咦!一個(gè)不小心,旁邊的搭檔的球就掉了,我們只好又從頭來,剛走幾步,我就聽到“哎呀!”一聲,旁邊的搭檔的球又掉了,老師宣布我們挑戰(zhàn)失敗了,雖然我們沒能成功,但我從中明白了一個(gè)道理,一個(gè)團(tuán)體離不開相互幫忙,相互配合。

  下午,我們又在班上舉行了各種活動(dòng),老師還給我們發(fā)了好多禮物和美食,這真是一個(gè)快樂的節(jié)日呀!

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