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最后的六一作文400字

時(shí)間:2024-11-16 13:57:13 兒童節(jié) 我要投稿
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最后的六一作文400字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的最后的六一作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最后的六一作文400字三篇

最后的六一作文400字 篇1

  在附小的最后一次六一,我們五年級所有人都玩得不亦樂乎。因?yàn),明年的`六一,恐怕沒法過了……有兩個(gè)原因,第一:今年我們就要畢業(yè)了,明年來不了,第二:等上初中,那時(shí)候都不是小孩子了,不能過六一了。

  上早自習(xí),張老師告訴我們了一個(gè)好消息,每人發(fā)個(gè)游園卡,上面有16個(gè)游戲,都在校園里。只要通過了一項(xiàng)游戲,就可以蓋章,通過了8項(xiàng)游戲,獲得“斗士獎”;通過了13個(gè),可以獲得“戰(zhàn)神獎”。真希望能得到“戰(zhàn)神獎”!

  我和張竟丹一起去玩青蛙跳水,沒想到,我們一個(gè)球也沒投中,唉,倒霉啊。我們毫不氣餒,又去玩海底撈珠,規(guī)則是這樣的:先把盆里的小珠珠用筷子弄出來,旁邊有一個(gè)人幫忙端著小盆子,全撈上來算贏。我們挑戰(zhàn)成功了!

  最佳搭檔和趣味投準(zhǔn)都需要兩人配合,一人拿著筐子,另一人拿著沙包,把沙包投到對方的筐子里,算贏,好簡單,我們都玩過了!每個(gè)游戲都很精彩,同學(xué)們也很努力,每個(gè)人身上都有辛勤的汗水,努力拼搏著,都希望自己拿個(gè)獎。

  我們見了一個(gè)游戲就玩一個(gè),雖然玩不過去,重在參與嘛。很多人都把所有游戲玩過了,羨慕得我直流口水。六一,最有意義的一天!

最后的六一作文400字 篇2

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,小學(xué)的生活一晃五年就過去了,有太多太多的美好的回憶還真藏在心里。今天,是小學(xué)時(shí)期最后一個(gè)國際兒童節(jié)了,我該怎么度過這個(gè)美好的節(jié)日呢?早上,出于習(xí)慣吧,又是在七點(diǎn)半就起床了,然后又機(jī)械性的去廁所刷牙洗臉,穿好了衣服。緊接著,我又背上了書包。奶奶一見到,不無奇怪的說:“干什么去了?今天你狂歡就得了唄?也沒有課上!蔽乙惑@,日歷上寫的是六月一日。∮行⿲擂蔚姆畔聲,坐在沙發(fā)上沉思。我今天是怎么了?怎么突然這么想要上課呢?

  以前的我,每當(dāng)在六一兒童節(jié)時(shí),都瘋瘋癲癲的跑去平房公園鬧。爬上大樹吃水果啊,帶著狗狗踩草坪啊,追著打人滿地跑啊,那是一個(gè)小女孩做的事?可是幾年后,我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了,居然不會去想那些無聊的玩的游戲,這不太符合一個(gè)孩子的性格啊,F(xiàn)在只想著去學(xué)習(xí),等著看似枯燥的擇?荚噥砼R。這是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。我還會做什么呢?在家玩電腦?復(fù)習(xí)功課?寫作業(yè)?還是等待今天過去,讓明天的黎明來臨后,在機(jī)械性的日子中學(xué)習(xí)?也許升了初中,就沒有了我的國際兒童節(jié)了吧!

  我的.兒童節(jié)啊,想了這么多,我還真有點(diǎn)不舍得你啦。那無拘無束的歡笑是一縷縷的春風(fēng)吧,吹過了我最后的一個(gè)兒童節(jié),給我比之前更暢快的歡樂了。想必我還是愛我的六一的,否則也不會對它懷戀這么深,好久好久。

  當(dāng)午夜十二點(diǎn)的指針走完了一圈,我的最后一個(gè)六一兒童節(jié),就化成了一縷春風(fēng),永遠(yuǎn)的留在我的心中了。

最后的六一作文400字 篇3

  今年我們六年級大多數(shù)人是最后一個(gè)六一兒童節(jié),這最后一個(gè)六一當(dāng)然也很精彩。

  這一天,我們早早地來到了學(xué)校,學(xué)校里張燈結(jié)彩,彩旗隨著五星紅旗一起飄揚(yáng),各個(gè)教室裝扮得異常美麗。“60個(gè)班級,60種活動,這個(gè)六一讓我們放開性子,放松心情來融入·參加這些活動吧……”聽到這里我們就像要沖鋒的隊(duì)伍一樣,準(zhǔn)備沖出教室,不過還要等老師的口令!昂,現(xiàn)在大家自由活動吧!”大家一聽就一起沖出教室,不一會兒就只剩班里的裁判人員了。

  我和李可怡先隨便逛了逛,發(fā)現(xiàn)人都很多,心里抱怨道:人都這么多我們還能到哪兒去啊?就排隊(duì)就能排一節(jié)課,還是先回班上看看吧。我們回到班上,看見本班的人不是太多就進(jìn)去玩了。這是“夾彈珠”的`游戲,我和李可怡排隊(duì)開始玩了。“準(zhǔn)備,開始!”我緊張的手剛開始有些抖,不過慢慢好了一點(diǎn),一個(gè),兩個(gè)……一個(gè)個(gè)彈珠被我夾到碗里,“10,9,8,7……"裁判人員的口令響起,我心里想:快點(diǎn),再快點(diǎn)。“停!”我們停止夾彈珠,裁判計(jì)數(shù)之后說:“2號22個(gè),第一;3號18個(gè),第二……”“太好了!我是第一,你是第二,”我對李可怡說,我們拿了獎品又去玩下一個(gè)活動了。

  很快,時(shí)間到了,我們各自回了教室。我們回到教室后又抱怨道:“切,才兩節(jié)課的時(shí)間,也太少了吧!我們還沒玩夠呢!”

  我十二歲了今年是最后一個(gè)六一,以后我就長大了,我也要慢慢懂事了,要帶好弟弟妹妹。今后的我,長大了!

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