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【精選】寫(xiě)六一的作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)六一的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)六一的作文300字 篇1
在這興奮的日子里,人人心情開(kāi)朗,個(gè)個(gè)喜不自勝。 今天是兒童節(jié),是所有兒童的節(jié)日。
這天,我們學(xué)校的樹(shù)呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艷迷人,令人陶醉。舞臺(tái)上的四周都插滿(mǎn)了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞臺(tái)添加得更美了。如果你現(xiàn)在望一望天空,那五顏六色的氣球像一個(gè)個(gè)笑臉一樣,風(fēng)一吹,氣球就在你的面前跳起舞來(lái)了。主持人走上了舞臺(tái),用她那優(yōu)美的聲音宣布進(jìn)行第一項(xiàng)目王何馨表演的福娃小品,大家都很喜歡,他帶動(dòng)了我們的積極性和熱情,第二個(gè)是葛陳榮表演的穿越,話(huà)聲一落,他就興高采烈的沖到了舞臺(tái),開(kāi)始了他的激情表演,并繞場(chǎng)環(huán)行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊(duì)伍,如鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、燈籠隊(duì)等。這些都是準(zhǔn)備要表演的同學(xué)。樂(lè)隊(duì)的旋律雄壯豪邁,讓人激動(dòng)不已。 音樂(lè)停止了,表演開(kāi)始了。你看,他多么像翩翩起舞的蝴蝶,美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的`布置、優(yōu)雅的舞姿,這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?
這就是美麗的人生,這就是美麗的景象。
寫(xiě)六一的作文300字 篇2
“叮鈴鈴”。鬧鐘響啦,我高高興興的上學(xué)去了,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。
來(lái)到學(xué)校,我們看到老師來(lái)到教室,還帶來(lái)了好多吃的,有餅干。牛奶三年級(jí)作文 三年級(jí)六一兒童節(jié)作文三年級(jí)作文 三年級(jí)六一兒童節(jié)作文。老師問(wèn)我們今天是什么節(jié)日?我們一起說(shuō):“六一兒童節(jié)。”老師就說(shuō):“那我們就開(kāi)始玩游戲吧?!蔽覀兙驼f(shuō):“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講游戲規(guī)則,聽(tīng)完后,我們就開(kāi)始吹氣球。吹呀吹,只聽(tīng)“啪”的一聲,我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲,最后我輸了。我們玩的.正開(kāi)心的時(shí)候,只聽(tīng)“叮叮叮!钡拟徛曉陧,老師說(shuō):“今天玩的開(kāi)不開(kāi)心?”我們一起說(shuō):“開(kāi)心!”老師又說(shuō):“開(kāi)心就好,我們下午在玩吧?現(xiàn)在放學(xué)啦!蔽覀冋f(shuō):“好呀!”
在放學(xué)的路上,我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。
寫(xiě)六一的作文300字 篇3
一年一度的國(guó)際“六一兒童節(jié)”又來(lái)到了,這是我們?nèi)珖?guó)兒童的節(jié)日,是值得我們高興的節(jié)日。
早晨,天上飄著蒙蒙細(xì)雨,好像是為我們慶祝六一兒童節(jié)而來(lái)的,同學(xué)們?cè)缟洗┲筛蓛魞舻男7,?lái)到學(xué)校慶祝六一兒童節(jié),還有演節(jié)目的同學(xué)都畫(huà)上了漂亮的.妝,還穿上了美麗的表演服裝,校園里真是歡快又熱鬧。
各班的老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)里,來(lái)看學(xué)校組織的慶!傲粌和(jié)”的節(jié)目,各班的同學(xué)手里都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來(lái)為演員們喝彩,加油。
第一個(gè)節(jié)目是,二年級(jí)一班演的,詩(shī)歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的,女生們穿著紅色格子的套裙,男生穿的是短褲短袖,眼癮是紫色的,而且他們的詩(shī)歌朗誦是我們背過(guò)的,我們也一起朗誦著,還有學(xué)校組織的舞蹈,《一起向前沖》,同學(xué)們跳得非常精彩,看得我們眼花繚亂,下面同學(xué)么的掌聲不斷,還有很多好看的節(jié)目……
真是一個(gè)歡快又難忘的“六一兒童節(jié)”,我們又長(zhǎng)大了一歲,我祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
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