【精品】六一的作文五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六一的作文5篇，歡迎大家分享。

六一的作文 篇1

　　“六一”我的節(jié)日，這是我在翠北小學(xué)度過的第四個(gè)六一兒童節(jié)了。

　　你看，今天的.校園處處顯的生機(jī)盎然，校園里外到處都是節(jié)日的景象，熱鬧極了。同學(xué)們說說笑笑，看著五彩繽紛的校園，我為我是盤岬小學(xué)的一員而感到驕傲和自豪。教室里，學(xué)校準(zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品，餅干、冰棒、果凍等等，都是同學(xué)們喜歡吃的。開始每人兩份，但因獎(jiǎng)品太多，每人又多發(fā)了一份，大家開心極了。

　　領(lǐng)完獎(jiǎng)品，活動(dòng)項(xiàng)目開始了，我們年級(jí)有四個(gè)項(xiàng)目，吹氣球、夾皮球、釣魚、吹蠟燭等。只要完成一個(gè)項(xiàng)目就有獎(jiǎng)品。當(dāng)老師宣布節(jié)目開始了，我們就飛快地沖出教室。哇！每個(gè)項(xiàng)目前都已站滿了許多同學(xué)，大家都想一試身手，多拿獎(jiǎng)品。六一嘛，就是要多拿獎(jiǎng)品。

　　我第一選擇了吹氣球。老師給我一個(gè)氣球，我用力的吹起來，氣球越來越大，正準(zhǔn)備再加把勁，由于手沒拿穩(wěn)，氣球“嗖”的一聲飛了。唉！

　　真可惜。氣球雖然飛了，但在空中也是那么美麗，我同樣開心。

　　玩了好多好多的項(xiàng)目，拿了許多的獎(jiǎng)品，很快就到放學(xué)時(shí)間了，雖然有點(diǎn)舍不得，只有等著明年再來。

　　今天，我真高興！六一兒童節(jié)，我的節(jié)日，我做主。

六一的作文 篇2

　　六一的日子漸漸領(lǐng)來，小學(xué)生活的序幕即將拉上，留下太多太多難分難舍的情感。

　　星期五的下午，班級(jí)用所有的班費(fèi)訂了一個(gè)超級(jí)大的蛋糕。面對(duì)那個(gè)摻雜著離別氣息的蛋糕，同學(xué)們揮走了離別的陰霾，雙眼直直地盯在蛋糕上。老師一刀一刀地把蛋糕分成許許多多分，依次傳到每一位同學(xué)手中。“老師，可不可以邊吃蛋糕邊看電影？”有人提議。老師同意了，講臺(tái)下一片巨雷般的歡呼聲響起。

　　同學(xué)們吃著美味的蛋糕，還一邊津津有味地看著有趣的電影，歡聲笑語(yǔ)躲藏在每個(gè)角落，教室不似以往般死氣沉沉，而是充滿著每個(gè)同學(xué)在這留下的獨(dú)特的六一回憶，獨(dú)特的笑聲。

　　蛋糕雖吃不久，但是活潑的同學(xué)并沒有因?yàn)榈案獬酝杲Y(jié)束這一片歡樂。大家四處分棒棒糖，有的靜靜地坐在座位上品著棒棒糖沁人的甜蜜，樂呵呵的看電影；有些充滿奇思妙想同學(xué)吹起大大的、圓鼓鼓的大氣球，把幾個(gè)氣球做成奇葩的氣球帽，戴起來像許久以前人們帶的那種的草葉帽，笑遍了一大場(chǎng)的同學(xué)；還有的`不安分的吹著小小的氣球，在后面玩起群體捏氣球，他們的時(shí)不時(shí)捏出的聲音讓我感覺自己處在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中，四處都有炸彈爆發(fā)似的。

　　歡樂的時(shí)光總是填滿不了同學(xué)的內(nèi)心，這次難忘的六一卻牢固地烙在每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心。

六一的作文 篇3

　　六一的天空，淅淅瀝瀝的飄著小雨，就像我們的快樂，在天空中飛來飛去。

　　賦石水庫(kù)的水，那么純凈，仿佛是一塊被上帝遺忘的玉石，永遠(yuǎn)的鑲嵌在了大地；賦石水庫(kù)的山，那么碧綠，就像是神仙居住過的仙境，云霧迷蒙，綠樹掩映。

　　同學(xué)們的到來，為寧?kù)o的水庫(kù)添上了歡聲笑語(yǔ)，大家爭(zhēng)先恐后的將一串串肉串塞到炭爐上面，剛過幾分鐘就迫不及待的問家長(zhǎng)好了沒有。還有的同學(xué)，估計(jì)是好吃那么一口百家飯，一會(huì)兒跑到這一桌，拿個(gè)魷魚啃啃，一會(huì)兒跑到哪一桌，拿個(gè)花生剝剝，好心的.家長(zhǎng)總會(huì)笑盈盈的把最好吃的東西給他們吃，可是同學(xué)就沒有那么樂意了，要么把還沒熟的羊肉串塞到他們的手上，要么把掉到地上的香腸扔到他們的身上，不過即使這樣，大家都毫不介意。

　　夜幕降臨，篝火晚會(huì)開始了。吃飽喝足的我們，繞著篝火圍成一圈。天空依然下著小雨，碰到雨水的篝火，不但沒有滅，反而燒得更旺了，這水與火的相溶，柔與剛的相遇，給人一種無以倫比的震撼。班歌《紅蜻蜓》使每位家長(zhǎng)聯(lián)想到自己的童年；韓國(guó)歌曲《江南style》讓所有觀眾目瞪口呆；小清新《荷塘月色》令全場(chǎng)觀眾陶醉在其中，我使出全身解數(shù)上了一首《最炫民族風(fēng)》，博得了陣陣掌聲…… 最后，一直沒出現(xiàn)的崔老師也上場(chǎng)了，他手持麥克風(fēng)，深情地演唱了一首《北京 北京》，不過我覺得他的舉止有些古怪，后里一打聽才知道他喝醉了。

　　第二天早上，是大家的自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們有的在湖邊釣魚，有的在草坪上燒烤，還有的在篝火“遺址”上搞一些“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”，玩的不亦樂乎。

　　午飯后，我們要回家了。天上的雨依然淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我抬起頭，盡情地讓雨濕潤(rùn)我的面頰�！拔灮鹣x螢火蟲滿天飛……”這首歌又作為背景音樂響了起來，不過，和剛來時(shí)相比，也許多了一絲憂愁的味道……

六一的作文 篇4

　　“六一”兒童節(jié)是我們小孩最喜歡的節(jié)日，因?yàn)樵谶@一天我們可以痛痛快快地玩一場(chǎng)，而今天我們過了一個(gè)遲到的“六一”。

　　海草舞

　　“人表演最高的境界就是——不要臉！”這是張老師說的。因?yàn)閺埨蠋熣�在教我們跳海草舞，在公園那么多人的眼皮下，跳這么“蛇皮”的舞，就非常難堪。隨著一排紅色的長(zhǎng)龍，我們到了公園籃球場(chǎng)。海草舞大軍開始了。一陣音樂播出，老師正跳得起勁呢！在下面邊笑邊做著笨拙的動(dòng)作，可我滿臉通紅，真像一個(gè)熟透的蘋果。周圍兩百多個(gè)小孩，有的在跳舞，有的沒跳，有的人傻傻的不知所措，場(chǎng)面一片混亂。我身后的.張林鋒正站在那里，時(shí)不時(shí)左右地扭幾下，樣子好笑極了！周圍的老人、小孩、大人正一臉驚訝的望著我們。唉，好丟人�。�

　　激情魔力圈

　　跳完了海草舞，老師組織我們圍成了兩個(gè)圈，準(zhǔn)備下一個(gè)活動(dòng)“激情魔力圈”。你們肯定對(duì)這個(gè)游戲很陌生，就讓我們來介紹一下吧！200多人拉著一根繩子圍成一個(gè)大圈，每個(gè)人抓住繩子的一點(diǎn)，順時(shí)針用力旋轉(zhuǎn)。

　　過了一會(huì)兒，游戲開始了。首先，目標(biāo)100下。才一百下也太簡(jiǎn)單了吧！我想著，“三、二、一，開始！”張老師一聲令下，同學(xué)們就開始了，我轉(zhuǎn)了幾下真的不怎么累�！昂俸�，好簡(jiǎn)單哦！”但是好景不長(zhǎng)，搖了50下之后我，手竟酸了起來，豆大的汗珠從臉上滑下來。等搖完之后我在地上雙手無力，肩膀酸痛。沒想到，輕松之后是酸痛。過了一會(huì)兒老師竟說下一個(gè)目標(biāo)300下。聽到這一消息，我們一臉無奈，可當(dāng)老師說獎(jiǎng)勵(lì)是一根冰棍之后，所有人都精神抖擻開始了。一開始和之前一樣輕松，到了50下之后還是和以前一樣，可我旁邊的韓志遠(yuǎn)卻滿臉振奮，使勁的搖，我都被他的精神感動(dòng)了。超過200下了，我呼吸困難，臉紅的像熟透的蘋果，兩只手像有千斤重，只能被同學(xué)們牽著走。我不想搖了，可一旁的韓志遠(yuǎn)還在搖，這真是胖子加冰棍的力量�。〗K于300下結(jié)束了，我的兩只手再也動(dòng)不了了，想死的心都有了。

　　遲到的“六一”可比“六一”那天好玩多了，也累多了。

六一的作文 篇5

　　年近三十，是該懷舊的時(shí)候了。麻木不堪地過完六一，六二的時(shí)候忽然也想起了當(dāng)年的那些六一節(jié)，于是該說點(diǎn)什么了，以此緬懷我那業(yè)已永逝不再的童年吧。真的勇士也要直面無情的歲月，正視慘淡的容顏不是？

　　與現(xiàn)在的孩子們不同，那時(shí)的農(nóng)村里根本不流行什么節(jié)禮物之說，兒童節(jié)的意義對(duì)我們而言，很大程度上就是一場(chǎng)演出還有半天假。往往在節(jié)前好幾個(gè)月就開始排練和準(zhǔn)備節(jié)目。關(guān)于兒童節(jié)印象清晰的`事情大抵如下：上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，漂亮的班主任兼音樂老師，用笤帚做道具教我們表演唱《彈起心愛的冬不拉》頻頻笑場(chǎng)不已，最后節(jié)目被斃掉；三年級(jí)的時(shí)候跟同學(xué)跳那個(gè)當(dāng)時(shí)頗為流行的扭屁***動(dòng)作的舞蹈《世界是個(gè)小天地》，演出前還時(shí)常把同學(xué)叫到家里合排，然后聽取有些藝術(shù)細(xì)胞的姨媽們的意見和建議，那時(shí)總也不能理解歌詞“勺子總要碰鍋沿的意思”；四年級(jí)的時(shí)候第一次做演出的報(bào)幕員，穿了五姨的裙子和四姨的絲|襪上臺(tái)，結(jié)果那襪子總是下滑，上臺(tái)前卷到大腿的襪子，報(bào)完節(jié)目再下臺(tái)的時(shí)候就基本已褪到小腿彎兒處了，真是汗顏不已啊，想來現(xiàn)在的連褲襪是多偉大的發(fā)明�。晃迥昙�(jí)的時(shí)候最為怕是最為輝煌了，竟然被選作少先隊(duì)員代表講話，那會(huì)兒我們那兒還真是沒有幾道杠之說，然而即使沒有杠，爸爸媽媽姥姥姥爺還是全部出動(dòng)觀看了那年的六一演出，因?yàn)橹v完話之后，接著我還是要報(bào)幕的，不完滿的是我把“紅彤彤”，念成了“紅丹丹”，不可思議的是，竟然沒有被笑場(chǎng)，哎不知是大家都太寬容還是大多數(shù)同學(xué)們也容易跟我一樣犯暈，總之我是聽到人家唱的時(shí)候才領(lǐng)悟過來是有“紅彤彤”之說的，當(dāng)時(shí)那個(gè)囧啊，不過囧過之后確實(shí)自己再很少念別字，而且對(duì)別字大有深惡痛絕之意。上初中之后，盼過六一，大概是因?yàn)槟菚?huì)兒印象中以六一為界，過了六一就可以穿裙子了，那之后女孩子們就可以不約而同穿上漂亮的花裙子，而六一之前誰要是單獨(dú)先穿了的話就會(huì)被認(rèn)為是太過招搖。所以即使我一直不被列于低調(diào)的行列，也不敢冒女生們之大不韙率先行動(dòng)，于是也就一直盼啊盼，盼過兒童節(jié)。兒童節(jié)依舊有演出，我也依舊報(bào)幕，只不過有了更好聽的稱呼叫做“主持人”了，雖然上臺(tái)之后仍舊是傻傻的說下一個(gè)節(jié)目由哪個(gè)班的誰誰誰給大家表演啥。更傻的是，說到自己要表演的節(jié)目時(shí)也說了自己的名字然后鞠個(gè)躬屁顛屁顛兒的跑下去，然后又屁顛屁顛地上來再鞠躬說我就是XXX，然后開始我傻乎乎的演唱。我那個(gè)傻了個(gè)去了啊，就不會(huì)我下個(gè)節(jié)目由我給大家演唱啊，哎，那會(huì)兒那個(gè)樸實(shí)的我啊，現(xiàn)在的孩子，怕是從幼稚園也不會(huì)傻到如此程度了吧。

　　哎，其實(shí)，是他們的悲哀吧，童年嘛，傻傻的好，小大人們，還是越來越少的好，童年，真的是越長(zhǎng)越好，即使童顏不再，葆有一顆童心也是叫人欣慰的事情不是嗎？為什么，我沒有機(jī)器貓，為什么我沒時(shí)空穿越機(jī)呢？即使不重新來過，若能回去看看當(dāng)年那傻傻的自己該是一件多么哀傷而甜美的事情啊。多么想，就站在校門外遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那個(gè)她，蹦蹦跳跳，歡喜雀躍，心無城府，笑靨如花……

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