六一的作文

時間：2024-10-11 10:13:53 兒童節(jié) 我要投稿

【精華】六一的作文合集10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六一的作文10篇，歡迎大家分享。

【精華】六一的作文合集10篇

六一的作文篇1

　　保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境從我做起，珍惜自然之源，共營生命綠色。藍天白云使人悅，青山綠水使人親。創(chuàng)衛(wèi)活動正如火如荼的舉行，我們的城市變得越來越美麗。這里面的功勞，怎么能離得開環(huán)衛(wèi)工人。所以，為了感謝他們，我們要去為環(huán)衛(wèi)工人做一頓愛心飯。

　　我們一行人浩浩蕩蕩的來到仙巖街道梓南社區(qū)愛心亭，開始洗菜，切菜，燒菜，擺盤，大家分工有序，熱火朝天，每個人臉上都帶著笑意，處處洋溢著歡聲笑語。在端午這個美好的節(jié)日里，怎么能少得了粽子呢？我只知道粽子好吃，可是包粽子卻是個技術活，粽子外面包著的葉片需要一片稍大一點，一片稍小一點，兩片要差不多大小，還必須一正一反，否則，包出來的粽子肯定既不美觀又不好吃了。挑好葉子后，要做成一個漏斗形，將少數糯米放入，再把蜜棗輕輕放下，接著，再在上面撒上一些糯米，往里一按，再用葉子包好，可惜的.是，我屢戰(zhàn)屢敗，粽子怎么也包不起來，好不容易這里包好了，得，那里又出問題了，繼續(xù)努力，最終將粽子完美出爐。

　　環(huán)衛(wèi)工人們不辭辛勞，日夜奔波在城市的街角，黝黑的臉上布滿皺紋，卻不喊累！當我們將熱菜端給環(huán)衛(wèi)工人與老人們的時候，他們的每一個笑臉都讓我回味無窮，再盛上了香噴噴、軟綿綿的白米飯，看著他們吃得那么開心，我也感到了愉悅。

　　感謝有你們，我們的環(huán)境才會變得如此美麗。善待地球就是善待自己，幸福生活不僅需要豐衣足食，也需要碧水藍天，青松翠柏，為了減少環(huán)衛(wèi)工人們的工作，我們每個人都不能亂丟垃圾。保護環(huán)境從我做起，從小做起！

六一的作文篇2

　　“六。一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六。一”兒童節(jié)早點到來，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。

　　節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學也參加了這個節(jié)目的演出呢！

　　看！臺上的演員個個認真、投入，臺下的'觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。

　　我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六．一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！

　　你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學習的良好習慣。

　　我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的

六一的作文篇3

　　在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。

　　看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望��！有的小孩更自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。

　　他們，同樣祖國的花朵，同樣陽光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那媽媽般的愛��！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅出于職業(yè)的道德，更那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子��！

　　可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的`孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到要氣憤地問一句，沒有親情的你們還人嗎？還那有著美麗心靈的地球人嗎？我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂，讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡！

六一的作文篇4

　　行駛在寬廣的幸福大道上，欣賞著路邊的美麗景色，郁郁蔥蔥的松柏，叫不上名字的花兒，我和媽媽驅車幾十里地，終于來到了位于德州南郊的果品蔬菜批發(fā)市場，這里是黃河涯鎮(zhèn)吃不夠西瓜的培養(yǎng)基地，也是培育秋霜梨的'基地。

　　敲鑼打鼓，紅旗飄飄的集市上，聚集了前來觀看的人們。9點半左右，同學們也陸陸續(xù)續(xù)趕到了，胡老師帶領大家進行今天的“西瓜地里長知識，認領愛心秋霜樹”活動。今天的活動開始啦！

　　鏡頭一：

　　基地的叔叔介紹說：先品“吃不夠”西瓜，我們再去西瓜地里看看。大家迫不及待地等著切開大西瓜，一個個足有十五六斤重，西瓜的皮很薄，瓤很紅，切的時候感覺脆脆的，看著就一定好吃，真美味��！好不容易分到一塊，三下兩下就吃完了，吃完還想吃，真不愧為名副其實的吃不夠西瓜��！

　　鏡頭二：

　　鑫昂集團史叔叔為我們講解吃不夠西瓜的由來和歷史，據說是引來黃河里的水，施有機肥料，絕不添加農藥和化肥，吃不夠西瓜一年四季都有的吃，大棚栽培技術，暢銷全國各大城市，為本地農業(yè)增添了榮光，今年還被評為最甜西瓜，摘得頭彩。

　　鏡頭三：

　　我們要去領愛心樹啦！在一個鐵牌子上我們寫上自己的名字和聯(lián)系方式，閑暇的時候來基地澆灌、除草，等到秋天梨子成熟的時候我們送去福利院給老人們分享，因為我認領的是第九棵梨樹，又因為梨的品種是秋霜，我就稱它為“秋霜小九”，希望在基地叔叔和我的照料下，小九能結最大的果實，也希望這棵樹會長長久久地奉獻愛心。

　　這個六一兒童節(jié)我們過得精彩充實，是一個令人難忘的六一��！

六一的作文篇5

　　說到有意義的事情，我肯定要說時六一兒童節(jié)了，因為我現在讀六年級了，我即將畢業(yè)了，在這小學階段，我想度過一個有意義的兒童節(jié)。畢竟以后也不會過節(jié)了吧。

　　這天，我們都穿了漂亮的裙子來到了學校，這天老師真好，我們竟然可以帶手機來學校啊，這可真是打破天荒頭一回啊，我二話沒說，趕緊帶來我的蘋果8，好多同學都羨慕我，哇塞……，可是我不理會他們。

　　到了學校同學們都在拍照，我和他們打了個招呼，接著和他們一起拍照了，我擺出了好多好看的姿勢，這也許是我們人生中美好的回憶吧，想想小學六年了我們一路走來，經歷了許多的事情，在看看這美麗的校園，到處都是鳥語花香，遍地花兒，像是在和我么該別。還有校門口的.那兩棵楊柳，迎著一陣陣的微風，我多們的依依不舍啊。

　　這時候我面前出現了熟悉的面孔，自然、大體，好有氣質的班主任老師，她帶了我們三年，像媽媽一樣照顧著我們，看著我們慢慢的長大，還有一個月的時間我就要和她說再見了，那種滋味真的很不好受的。我的眼淚莫名其妙的流了出來，我趕緊和老師拍了照片，我會把這張照片當做我人生中最珍貴的禮物。

　　這個六一超級有意義。

六一的作文篇6

　　今天早晨，我去參加“活力東風西共完中國夢”的活動。

　　一進公園門口，那里人潮涌動，我連看地圖的機會也沒有。我一直往前走，很快看到一個牌，上面寫著“北秀湖”。我以為到了北秀歌舞臺，但父親對我說：“北秀歌舞臺在北秀湖的'后面，還要走一段路程�！贝蠹s9點鐘，我就拿到了第一個印章。

　　走了一段路程，終于來到了鎮(zhèn)海樓。等了30秒左右，終于拿到了鎮(zhèn)海樓的印章。

　　走了大約二十分鐘，才看到一個導向圖，才知到我們自己走錯路。走了20分鐘，終于到了五羊石雕像，那里有一道“百步梯”。我的父親說：“你自己一個人上去吧。”我自己走了一個來回的“百步梯”終于拿到了五羊石雕像的印章。

　　然后我去看了學校的兒童節(jié)表演，把卡交給了老師，就回家打作文了。

六一的作文篇7

　　兒童節(jié)是全國少年兒童自己的節(jié)日。這天小朋友們都高興極了!尤其是校園里，那歡聲笑語久久的徘徊在同學們之間，讓人難以忘懷。今天，我在學校里度過了我童年中第十一個“六一”兒童節(jié)。這個兒童節(jié)是最快樂最完美最難忘的。它讓我久久難以平息。今天一大早，我早早的來到學校，一進教室，我驚呆了，美麗的彩帶，還有各種各樣的裝飾品都應現在我的眼前，它們把教室裝扮的多姿多彩。這時，我無比的高興。我和同學們叫著跳著，好像身處那同學門們所說的孩子們的快樂天堂一樣。上午，我和其他的十一位同學參加了學校舉行的第三次少代會�！俺銎�，敬禮”那響亮干脆的聲音，那每一個字眼都將會永遠陪伴在我的身邊。

　　最另人驕傲的是，在這次大會上，我和其他的'九位校友光榮的被評為“十佳網絡小記者”。我邁著穩(wěn)健的步伐走上了領獎臺，看著大家那羨慕的眼光，我有一種無比自豪的感覺，要知道它是來之不易的啊!!! 下午，學校舉行了游藝活動，我們可以到各班去交流.溝通.游戲。這讓我感覺到校友們是那么的可愛.友善。從那時開始我就覺得學校就像一個大家庭，誰也離不開誰，誰也少不了誰。晚上，我久久難以入睡，心里暗暗的想：這一天，這一幕將會一直存放在我的心海，知直到永遠永遠……

六一的作文篇8

　　鏡子面前有一個女孩兒，她沒有女孩兒那種優(yōu)雅，高貴的氣質，也沒有女孩兒的文靜，也沒有淑女風范，渾身卻透露著男孩兒的野氣。你問她是誰，她就是六一班的假小子！

　　這個假小子真是名不虛傳，還真是有一種男孩兒的霸氣：

　　下課時，別的女孩兒都在座位上讀課外書，而她卻正在操場上和男生踢足球；夏天，別的女孩兒都穿著裙子，而她，從來不穿裙子，總穿那寬寬肥肥的短褲；當別的女孩兒都在學那些能體現出優(yōu)雅氣質的舞蹈，如芭蕾舞，民族舞之類的，她卻去學那些酷酷的街舞；那些女生們讀一些優(yōu)美的童話詩篇，而她，卻讀《福爾摩斯大偵探》；時不時還和男生較量一番，男生都不敢惹她；你說她是不是男孩氣？

　　更男孩氣的.還在后面呢！

　　有一次，她幫媽媽去賣廢品，收廢品的爺爺說：“有個兒子真好��！這就是將來的頂梁柱�！眿寢屄犃耍瑩溥暌宦曅α顺鰜�，你知道為什么嗎？

　　還有一次，鄰居家的小妹妹在踢毽子的時候，一不小心把毽子踢到了小房上，頓時就哇哇大哭，假小子二話不說，三下五除二，爬到了小房上面，把毽子夠了下來，遞給小妹妹，小妹妹說：“謝謝大哥哥！”假小子聽惠心的笑了。

　　你猜到她是誰了嗎？她就是我。

六一的作文篇9

　　我們的創(chuàng)意班主任汪老師為了給我們的童年留下一個美好的回憶，留下一個令人難忘的童年，決定讓我們合力出資訂上一個八層的生日大蛋糕。而我們的歡呼也就在這里打響了。為了這一次的小草班“生日Party”，我們小草都準備了精心的節(jié)目。而我這個愛表現的小草一定是要在這最后一個六一兒童節(jié)好好變現一番的！

　　歡聲笑語伴隨著最后一個節(jié)日；朗朗天空孕育著清爽心情；朵朵白云回蕩在小草的快樂；炎熱太陽普照著我們小草熾熱的心跳。星期五的下午我們拿上我們干糧——零食與飲料，迫不及待地來到了我們的表演地——多媒體教室。

　　我一來到多媒體教室就搶到了第二排的絕版位置，得到了攝像頭的青睞。

　　來到多媒體，我就開始“乞討”了，不僅得到了飲料，還和同學交換了零食，一舉兩得，還不錯！和自givemefive！時間滴答滴答地流逝著，很快，多媒體教室已經聚集了全班人，而老師也已進入此地。

　　一切準備就緒，節(jié)目開始了。第一個環(huán)節(jié)是主持人致辭，主持人以優(yōu)美的詞句，得當的語速和我們一起分享最后的快樂與緣分。

　　第二個環(huán)節(jié)是在座的老師上來致辭。第一個當然就是我們最具有創(chuàng)造力的老師——汪老師上來致辭嘍！第二個是本校校長，同時也是我們優(yōu)秀的音樂老師李老師上來致辭。接下來呢，是我們的數學老師崔老師致辭。最后，是我們的英語老師致的`辭。她來也匆匆去也匆匆。

　　第三個環(huán)節(jié)是我們與好朋友之間互換禮物，我給我的同桌同位都送上了我誠摯的禮物——一個小米鍋巴。呵呵，禮輕情意重嘛，而她們也送上了我一個小小的零食。

　　第四個環(huán)節(jié)就是表演節(jié)目的時候了！第一個上場的是劉宇同學的《童年》歌曲。童年的回憶伴隨著我們一生，童年的記憶永存腦海。童年的歡樂也就此結束，我們最后一個兒童節(jié)就是如此。接下來陸續(xù)上場的烏云濤的魔術表演，魔術深不可測；魔術難以滲透；神奇的魔術也在此綻放出了花兒。蘭東的《朋友》。俗話說得好：“在家靠父母，在外靠朋友�！迸笥咽谴婊钤谶@個世上的一部分。不可卻不可少，而我也有一個六年來無微不至的朋友+閨蜜+同學=洪銳！在蘭東同學唱的時候，不少同學留下了與童年分手的淚水，我后面一排的郭鋮同學已經哭得像兔子一樣了，紅紅的眼眶，清清的淚水。我們的節(jié)目還沒有就已經開吃了，誒，為此我很惋惜，因為我們的節(jié)目是壓軸節(jié)目，是最后一個節(jié)目，沒有機會表演給同學們看了，一個星期的功夫就這樣白費了……不過童年總是會有一點懸念，而最多的還是歡樂與笑臉。

　　我們每個人戴上了只有在自己生日那一刻才能夠擁有的生日帽，老師也不例外哦！我們104位同學紛紛圍在雄偉的八層大蛋糕四周，許下了一直以來夢寐以求的愿望，還為自己的父母許下了真誠的愿望。吃蛋糕的時候每個人的臉上都洋溢著前所未有的笑臉，心靈的窗戶在此時此刻打開了。我和洪銳互相往臉上抹奶油，弄的我腳上、衣服上、臉上、頭發(fā)上都是蛋糕與奶油。老師還帶一年級的小朋友分享了我們此時此刻的快樂，給了他們蛋糕以及快樂。那一群小朋友紛紛伸出小手要蛋糕，我想如果是我的話，也許也會如此天真爛漫。

　　最后，我們都帶著自己從同學那里獲得的“戰(zhàn)利品”——零食與飲料歡樂地回到了教室。而我選擇留下來把多媒體教室打掃地窗明幾凈。

　　在這一次的六一兒童節(jié)中我有99。9%的歡樂，還有那0。1的失落其中有90%的是關于最后一個兒童節(jié)的失落與傷心，還有那10%的是因為我們精心準備的搞笑小品卻沒有和大家見面。不過喜悅是永遠超過失落與傷心的，人就是如此，既有歡樂也有傷心；既有悲痛也有開心。

　　畢業(yè)生的最后一個兒童節(jié)結束了……

　　歡聲笑語伴隨著依然最后一個節(jié)日；朗朗天空永遠孕育著清爽心情；朵朵白云每時每刻回蕩在小草的快樂；炎熱太陽依舊普照著我們小草熾熱的心跳。

六一的作文篇10

　　我們又迎來了，一年一度是我們最高興也是我們最難忘的六一兒童節(jié)，今天我們都笑容滿面。

　　先到操場上開了六一晨會后，就開始了我們的六一游園，我和幾個同學在一組玩了我們班的游戲，老師給我了一個卡片，然后我們五個人就開始傳了，后來最后傳給了鄭好，我們每個人都沒有猜對，鄭好就獲得了一張獎券，之后我見到了范乾乾，就和范乾乾去了二年級，我看到了我的表弟，之后我給他了一個棒棒糖，然后表弟給了我許多獎券，之后我就拿著獎券去我們四年級換東西了，后來我換了兩袋一根蔥，還有酒鬼花生，我換完東西了就又去找找了表弟，之后我又給他了一袋一根蔥，后來我看見他手里的零食已經滿當當的了，我就看到了他有幾袋干吃面，我就向他要了一包，后來我回到了自己的年級里，我看到了四（11）班的游戲，看起來還不錯之后我就排了隊，然后我想看著別人是怎么玩的`，之后我看到了還有古詩，這下我可蒙了，后來我就走了，之后我們的游戲時間已經結束了，我拿著我的零食，就去教室了，到了教室能吃雪糕和看點影心里很高興，我們都盼望著晚上的師生同樂晚會和露天電影了，終于到了晚上我們，到了操場后做了下來，其中我最喜歡的就是白雪公主這個片子了，我看的時候都能笑的肚子痛了，之后沒有看露天電影，因為怕看著看著下雨了，之后我們就走了。

　　今天雖然沒有看到露天電影，但是還是很高興的，也使我很難忘。

【六一的作文】相關文章：