實用的歡樂過六一作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的歡樂過六一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歡樂過六一作文 篇1

　　昨天，是孩子們最喜愛的節(jié)日，我?guī)е�那天的歡樂與童真，參加了小記者的慶六一活動，算是真正的返璞歸真了吧！

　　印象最深的是“同舟共濟”的游戲了�；顒右婚_始，我的左腳就和媽媽的右腳緊緊綁在了一起。我們剛要走，腳卻不聽使喚了。我們手忙腳亂的，像蝸牛一樣，幾乎還停留在原地。哎，真不默契。

　　好不容易才被媽媽扯到了了終點，接著，我們又面臨了一個更加棘手的.問題，踩氣球。“砰砰”隔壁傳來陣陣氣球的爆破聲，我躍躍欲試。我小心翼翼地踩了踩氣球，試探了一下，可它依然紋絲不動。媽媽好像看不下去了，猛地一下，氣球便敗下陣來。我們重燃斗志，不一會兒，又一個氣球被消滅了。還剩下最后一個氣球了，媽媽又毫不留情地踩了下去。不過，這個氣球好像專門和我們作對似的，怎么踩也踩不破。我鼓起勇氣，踩了上去，可還是不破。正當我們愁眉苦臉時，氣球終于破了。我高興極了。

　　我們還玩了“小貓釣魚”“夾彈珠”等。雖然這些對我來說都是很簡單幼稚的小游戲，但同樣讓我度過了一個歡樂的六一兒童節(jié)。

歡樂過六一作文 篇2

　　今年六一，我過了一個特別快樂的兒童節(jié)。先是環(huán)保時裝秀，然后是美食節(jié)，最后是看兒童劇《雪孩子》。

　　環(huán)保時裝秀是我盼望很久的了。我以為自己的服裝是很帥的，萬萬沒想到會被別人說成“廚師的衣服”。表演開始了，我很緊張，生怕我走錯了，也怕我比別人慢一拍或快一拍。到我們的時候，我盡量不要走錯，也不要走快一拍或走慢一拍，我照著這樣去做，我走得很好，可是王璐琪走錯了，她以為她是跟胡皓晨出場，其實她是跟我出場的。

　　六一的環(huán)保時裝秀不僅好玩，而且還有好吃的。星期一的美食節(jié)，真是吃得太飽了。為了能在美食節(jié)上吃到更多東西，我連早餐都沒有吃呢。雖然我準備的美食“糖醋排骨”和“雪花腰果”沒有在美食節(jié)上得獎，但同學們吃得很開心。我認為特別好吃的東西有：胡皓晨的披薩，陳思行的`麥餅，黃怡辰的壽司，還有張涵洋的蛋糕……我們班的美食節(jié)真是美食的天堂。

　　兒童節(jié)有好玩好吃的，晚上還有好看的兒童劇《雪孩子》。童話劇很好看，更讓人驚喜的是，在演出過程中，還真的下雪了！

　　這個六一兒童節(jié)過得真快樂！

歡樂過六一作文 篇3

　　一大早，我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學校要開展“六一慶祝活動”，我就興奮得再也睡不著。可老天就愛捉弄人，窗處還“滴答滴答”下著小雨，學校這次開展的活動又要泡湯了嗎？

　　可能是老天的小女兒也要參加節(jié)日活動吧，我剛出門，雨就停了下來。我快步走向學校，等到8點20分，杜老師帶領我們來到操場。坐下后，節(jié)目就要開始了。

　　這次活動，老師們安排的節(jié)目很多，有印度舞、現(xiàn)代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名同學一起表演豎笛吹奏。跟著音樂老師向老師的指揮，我們很有節(jié)奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功，觀眾們都陶醉在美妙的`音樂之中，我們也忘掉了排練時的辛苦，心里滿是喜悅。

　　在各個舞蹈中，我最喜歡印度舞。只見演員們個個神采奕奕，每個人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮，還有一部分披在肩上。音樂一響，演員們隨著節(jié)拍翩翩起舞，那桔色的衣裙飄來擺去，配合著演員們優(yōu)美的舞姿，我的眼前仿佛看見一個個古印度的姑娘，正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞。印度舞一表演完，臺下很安靜，停了幾秒鐘，觀眾們才反應過來，緊接著，掌聲連綿起伏。

　　六一是我們兒童的節(jié)日，每當六一到來的時候，我都會想起一首歌：六一六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日。

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