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我們的六一作文

時間:2023-08-11 12:55:03 兒童節(jié) 我要投稿

[熱門]我們的六一作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我們的六一作文,希望能夠幫助到大家。

[熱門]我們的六一作文

我們的六一作文1

  “六月的花兒美,六月的草兒翠!痹谶@個充滿歡聲笑語的六月份里,我們迎來了自己的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)。雖然這次的六一過得簡簡單單,可我覺得,這個六一是我到現(xiàn)在過得最幸福的一個六一兒童節(jié)。

  下午,我?guī)е鹛鸬男θ葑哌M教室,心想這個下午將是一個怎樣愉快的下午。我們把教室打扮得漂漂亮亮,準備過一個難忘的兒童節(jié);顒娱_始了。主持人們 落落大方地走上臺,為大家宣讀游戲規(guī)則后,游戲開始了。在下面竊竊私語的講話聲嘎然而止,大家都斂聲屏氣,注視著講臺。大家都一個個的都變成了小小攝影 家,專心致志地錄著游戲的.過程。反正今天是我們的節(jié)日,過回攝影師的癮,也不足為過吧!小組一個接著一個地上臺玩游戲,搞笑滑稽的動作使臺下的掌聲一波接 著一波,一波未平,一波又起。同學們把手也拍紅了,嗓子都叫啞了。讓我映像最深的是胡晉旗小組的表演。雖然劉可欣她們的表演是那么準確:把手張開,跳時一 個一個地跳,時斷時續(xù),一看就知道是青蛙?珊鷷x旗還是猜不出來,抓了抓頭,皺著眉頭,若有所思。最后,肯定地說:“袋鼠!”臺下的觀眾笑翻了天,有的捂 著嘴笑;有的笑的合不攏嘴;有的捂著肚子笑。胡晉旗真是一個大活寶!

  童年一去不復返,所以,我們要珍惜每一個兒童節(jié),開心度過每一天!

我們的六一作文2

  在5月初,尤老師告訴我們要為六一準備節(jié)目,一聽完全身上下都開始發(fā)抖,心想:怎么辦,要在全班同學的面前表演節(jié)目,該表演什么好呢?一下課,我想都沒想,就立刻去找我的伙伴了。時間一天一天的過去了,我終于找到了我的伙伴們:廖嘉玲、徐睿、陳怡、王希凡、林徐諾。我們想了好久都沒有想出要表演什么,直到星期三,我們才想出大概的內容,表演什么節(jié)目。星期三回家,費了千辛萬苦,終于把表演的內容準備好了。星期四我們在活動課上匆匆忙忙的把節(jié)目排了一遍又一遍,因為時間太緊,所以我們連獨幕劇的'稿子都沒背下來。

  6月1日終于到了,我一進教室,看同學們喘著自己的衣服,眉開眼笑。剛開始我們先打開了電視,學校為我們準備了節(jié)目,有的跳Baby,有的跳健美操,有的寫書法……轉眼間瘋狂的時刻就要到了,同學們表演的節(jié)目多姿多彩,有的走秀,有的唱歌,有的說笑話,我們這組呢!節(jié)目可豐富了:唱《大笑江湖》,表演獨幕劇。只聽!現(xiàn)在有請廖嘉玲、徐睿、陳怡、王希凡、林徐諾、鐘芯頻表演《大笑江湖》獨幕劇和笑話,大家歡迎,我就有點緊張得站不起來了,心跳加速,心想:啊~怎么著么快就到我們了!大家邊吃邊玩樂,開開心心的渡過了兒童節(jié)!

  這次的兒童節(jié)真有趣!

我們的六一作文3

  六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,所以學校在上午讓我們在教室里自己搞活動,快來看看我們在干什么吧:

  鏡頭一:看誰猜得準

  在主持人一聲:“六一班隊活動開始!”我們的第一個活動開始了,游戲規(guī)則是請4位同學來喝飲料.讓大家來猜是誰喝到了果汁,我們根據4位同學的面部表情來確定,他們依次喝完了果汁,只要細心觀察我們能準確地猜到,但要全部猜對那是不容易,只有屠雨翔一個人把問題全部答對了,看來他才是真正的:“神猜!

  鏡頭二:貼鼻子

  當主持人把同學的眼睛蒙上讓他們去貼事先準備好的道具的鼻子,有的貼在嘴巴上,有的貼在耳朵上,有的貼在眼睛上,還有的貼在外面,讓我們看了都捧腹大笑,而讓我們驚嘆不已的是能夠準確地貼在鼻子上的同學,好象他頭上長了眼睛似的。

  鏡頭三:擊鼓傳花

  小熊在我們之間傳來傳去,音樂停止后在哪個人手上,那個人必須表演節(jié)目,有的'唱歌,有的跳舞,好不熱鬧……最后活動在我和呂逸雯的一首<<陽光總在風雨后>>結束了,而這次的班隊活動也比以往的要快樂和開心!

我們的六一作文4

  又是一個兒童節(jié),雖然過了很多次兒童節(jié)了,但這次對我們來說意義非凡。因為這是我們最后一個兒童節(jié)了。在這天沒有來到前,同學們就已經積極準備好節(jié)目了,要給最后一個兒童節(jié)畫上圓滿的句號。

  “哈哈哈”伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲,張若曦和宋曉慶已經開始表演聰明的小明,這個小品了。在她們表演的過程中歡笑不斷。因為,不僅張若曦飾演的小明調皮可愛,宋曉慶飾演的老師也是逼真。一陣陣笑聲過后,我迎來了同學們的歌,在唱的所有歌中,馬梅湞的出場率最高,因為她唱歌真的`很好聽。她的聲音甜美而明亮,所有人都喜歡聽她唱歌。當然我們也唱了歌,《畢業(yè)季》。因為馬上就要畢業(yè)了,馬上就要分別了。看著我們唱的津津有味,語文老師也不甘落后了,老師為我們亮開女高音,我們一絲不茍的聽著。最后我們又和語文老師一起合唱了童年。老師陪我們度過了一個開心的兒童節(jié)。

  即將畢業(yè),馬上就不再是兒童了,而是一個青少年,不會再過兒童節(jié)了。。∽詈笠粋六一了,即將告別小學時光的我們,回想起小時候天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子,不禁潸然淚下。母校!老師!我們在這最后的時光里向您揮手致敬,我會想念你們的!

我們的六一作文5

  盼望著,盼望著,在六月的第一天,迎來夏日里最燦爛最快活的日子!

  20xx年6月1日,陽光明媚,白云飄飄,紅彤彤的跑道,綠茵茵的操場上鑼鼓喧天,彩旗飄飄,火紅的大氣球在空中翩翩起舞……這是我們勝采小學正在舉行的慶“六.一”活動現(xiàn)場,真壯觀啊!

  活動開始了,首先出場的是穿著藍白相間衣服,手里拿著柔麗球拍的隊伍,他們的表演整齊劃一,真美麗呀!接著出場的是愛運動的同學們,他們手拿乒乓球拍一招一式真讓人羨慕呀!而后是像天女下凡一樣的一年級代表隊和英俊瀟灑的“小交警”三年級代表隊閃亮登場了,他們表演的舞蹈和交通信號真生動呀!接下來便是我盼望已久的四年級代表隊,她們穿著紅色的上衣,白色的裙子手拿籃球,表演著精彩的“啦啦操”,她們精彩的表演給我們美麗的校園增添了無限光彩,她們精彩的'表演不時贏得家長和同學們的熱烈掌聲和歡呼聲……

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我……”伴隨著五年級代表隊的動聽歌聲,我們勝采小學全體師生蕩漾在這歡快的“六.一”節(jié)里……。

我們的六一作文6

  “小鳥在前面帶路,風兒……”當《快樂節(jié)日》之歌在耳邊響起時,又把我?guī)нM了最后一個屬于我們的節(jié)日——六一……

  時間轉眼過去了六年的小學生涯,迎來了人生中最后一個兒童節(jié)。這個兒童節(jié)過后,我便告別了純真的童年時代,邁進少年時代。

  今年的兒童節(jié),每個班級都準備了很多個節(jié)目,連幼兒園也參加了?粗齻凈骠嫫鹞瑁也唤氖纸泻。演出節(jié)目一個接著一個,個個都很精彩。我們的街舞是最后一個,現(xiàn)在終于輪到我們的《快樂街舞》了。我心驚膽戰(zhàn)的走上了臺,望著那么多都是自己認識的叔叔阿姨們,心情很快的就平靜了下來。隨著悠揚動聽的音樂,我們專心地跳著;聽著一陣陣旋律的歌聲,我們有節(jié)奏的跳著快樂街舞。到尾聲了,臺下響起了震耳欲聾的掌聲,我的心中頓時笑開了花。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功。”為了這次的演出,我們一天天的互相學習,一天天的糾正動作,不斷的排練,不斷的`探討,終于贏得了臺下觀眾的熱烈掌聲。

  一個愉快的六一過去了。這個六一給了我不少收獲:快樂、禮物、獎品……在這個最后屬于我的節(jié)日中,我的到了快樂。

  一個快樂的六一過去了。這個六一讓我學會了怎樣才能讓自己快樂,原來與朋友們一起分享才是最快樂的。我的節(jié)日,我做主,我要開心就開心;我的節(jié)日,我做主,我要自由就自由。

  這個六一兒童節(jié),我非?鞓,非常高興。

我們的六一作文7

  今天我們迎來了期待已久的20xx年的“迎世博,慶六一”活動。

  早上八點半,我們分校的全體兒童團員和少先隊員們在老師的帶領下,來到了操場上坐好。升旗儀式結束后,大家興致勃勃地觀看了學校藝術團隊的小伙伴們表演的節(jié)目。節(jié)目內容豐富,有鼓號隊表演、啦啦操、京劇、啞劇《座位上的釘子》、布谷鳥合唱隊合唱《歌聲與微笑》、獨舞等等。我們學校的同學們可真是多才多藝呀!

  演出結束后,我們回到教室里開展捏小動物的泥塑活動。我們分成四人小組,每個小朋友都分到了紅、黃、藍、白四種顏色的彩泥。大家興奮極了,迫不及待地開動腦筋捏了起來。沒多久,一大堆有趣的作品呈現(xiàn)了出來。瞧,同學們有的捏了章魚,有的捏了鼴鼠,有的捏了恐龍,有的還把剩下的橡皮泥捏了一個地球呢!我了捏一只鴨子,取名為:超人鴨2號。

  捏泥塑的過程當中,大家每人還吃了一根冷飲。我吃的滿嘴都是,像長了一圈白胡子,同學們都被我的`怪模樣逗笑了呢!

  放學的鈴聲響了起來,我們帶著自己的成果愉快地回家了。放學的路上,我心里想著:希望明天也是六月一日,也是兒童節(jié)!

我們的六一作文8

  時間就像無情的風,雖然帶走了炎熱,但是也刮去了我的記憶。只有那沉在心底的才是永恒的回憶。

  題記

  那天,我們歡聲笑語,手拉手在校園里奔跑;那天,我們分手在校園門口,各奔東西;心靈的浪花濺落在畢業(yè)照上,是我回憶起點點滴滴……

  老師,你們可否身體健康?尤其是您,李老師,你本來就有病,千萬不要再著急上火。還有您——王老師,你身體可好?你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵,就像是一簇蒲公英,我們就像是您的一顆種子,你把希望寄托在我們的身上,風兒一吹,我們會在更美的地方扎根、成長;也請您相信,所有蒲公英的種子都會記住,在我們出發(fā)的地方,那個畢業(yè)的夏天,有許多難忘的事情,有一個不變的夢想。

  同學們,在我們相聚的日子里有著最珍貴的情誼,在我們青春時光中,有著最誠摯的話語。山可以阻隔彼此,卻阻隔不了我們的情誼;距離可以拉開你我,卻拉不開我們共同的努力;時間可以淡忘過去,卻忘不了我們是永遠的朋友!

  風起,是我綿綿的'牽掛;云涌,是我柔柔的思念;雨來,是我細細的傾訴;陽光,是我暖暖的微笑;窗外的陽光依然明媚,可我的心已被思念覆蓋。我好想念你們————敬愛的老師、親愛的同學和那已為回憶的六一班。

我們的六一作文9

  清早,天氣晴朗,風和日麗。我的心情也向是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節(jié)日六一國際兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學校。

  一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,我們到班上領取了自己的慶祝道具,開心不已。七點半時,各班的`同學排著整齊的隊伍開始了游行。游行過程中,我們又是唱歌又是跳舞,快樂極了!當我們到了大戲院時校長宣布城關三小首屆校園文化藝術節(jié)正式開始。第一個節(jié)目表演的是千字文,那美麗的舞蹈和動聽的歌聲讓我為之震撼,《時裝秀》又讓我們感受到了時代潮流的魅力所在。節(jié)目一個比一個精彩,到了最后,終于輪到我們上場了,我們表演的是大合唱《國家》和《閃閃的紅星》,我們拿出自己的看家本領,把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,悠揚的歌聲在大戲院上空回蕩,當我們歌唱結束時,臺下響起了熱列的掌聲,我們的心里有種說不出來的快樂和自豪。

  今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,讓我們盡情的歡呼我們的六一!

我們的六一作文10

  爸爸媽媽說,六一是最熱鬧的節(jié)日;爺爺奶奶說,六一是最美的節(jié)日;老師說,六一是記錄孩子們成長的節(jié)日;孩子們說,六一是我們最激動的節(jié)日。

  盼望著,盼望著,六一終于到來了。你聽!“咚咚咚,叮咚叮咚”架子鼓聲響起來了。你看!彩色的燈光灑滿了整個操場,星星眨著眼睛,月亮姐姐也似乎很喜歡這場晚會,悄悄地把頭探出來了,同學們身穿漂亮的服裝等待入場呢。

  “親愛的大朋友、小朋友,大家晚上好!”主持人嘹亮的聲音打斷了我的思緒。只見他們邁著矯健的步伐,登上了舞臺。晚會正式開始了,真是“八仙過!黠@神通”啊!千余名師生齊唱的手語歌動作劃一,深情感人;五年級同學的《紅旗飄飄》震撼人心;六年級同學的《鼓舞中國》,感染著我們每個人……

  給我留下深刻印象的是我們四年級表演的`《中國話》。當時我的心一直怦怦地跳,腳也不爭氣地開始發(fā)抖。我悄悄地看了一眼周圍的同學們,他們個個精神抖擻,我慢慢也不緊張了。音樂響起來了,輕盈的舞姿,清脆的快板聲,彌漫了整個校園。在燈光的照耀下我們頭頂?shù)呐=、花環(huán)更加閃耀了。我們成了今夜光彩奪目的一顆星。音樂結束了,我長舒一口氣走下了舞臺。

  在這美妙的夜里,舞蹈深深吸引著我;歌聲始終縈繞在耳畔……夜?jié)u漸深了,晚會拉上了帷幕。我們戀戀不舍地離開了會場。啊,多么震撼,多么激動人心的六一!

我們的六一作文11

  今天是“六一”兒童節(jié),我們過得可開心了!學校里的表演結束后,我們班又舉行了一個聯(lián)歡會?稍谶@么多的表演之前,練習也是非常累的。

  我的節(jié)目多,學校班級都參加了。每天早晨刷完牙洗完臉,就馬上跑到舞蹈房,練習健美操。又是排隊型,又時擺造型,但在練的過程中,都是無比快樂的。每次都會滿頭大汗的跑到餐廳,然后用僅有的10分鐘時間吃完早飯,又馬上趕到體育組辦公室,練習英語走秀《baby》,每天中午也不睡覺的跑來練習。準備自我介紹,練習華爾茲舞步,學動作,學唱歌。但在這么多的練習中,最多的就是——歡笑。

  下午又在準備英語小達人的比賽,背故事和自我介紹。晚上回到宿舍,又開始練班級里的`表演:走秀、大合唱、小合唱、朗誦……有時因為竄室而被阿姨批評,但我們還是堅持練。

  終于,到了今天,我們付出的汗水都有了回報,不管是健美操、走秀、唱歌,還是朗誦,我們都表演的那么棒,贏得了大家的掌聲!

  這個兒童就過得是多么有意義!

我們的六一作文12

  今天是六一兒童節(jié),語文老師讓我們做水果拼盤。語文老師為了讓我們開開心心地過六一,我們昨晚要準備好水果、小刀、盤子……

  早上當我們走進教室,我看見前面的講桌上和后面的柜子上,都有一大堆水果,那是今天要做水果拼盤的材料之一。我們是6個人為一組,我旁邊的'劉宇凡有很多模具,他的東西可真全。

  上午第一節(jié)課,我們三年級在操場上給一年級的新少先隊員系紅領巾,讓他們成為珠江學校的少先隊員。也提前祝你們六一快樂!我們給一年級系好鮮紅的紅領巾,看著這些紅領巾,我不由得想到紅領巾是紅旗的一角,是用革命先烈鮮血染成的。

  終于到了下午,好開心呀!因為可以和老師們一起做水果拼盤了。語文老師一個人忙不過來,所以叫了數(shù)學老師、美術老師、英語老師來幫忙。開始做了,我們本來做的好好的,可是愛吃沙拉醬的趙勇嘉卻總是搗亂,他把沙拉醬擠在水果拼盤上面,郭子源辛辛苦苦做的拼盤被弄的亂七八糟了,看著這個品相肯定不好吃,也提不起來食欲。老師吃了我們的拼盤,確實一點也不好吃。

  這就是我們的六一,我們開心的度過了一天。祝全國兒童小朋友、大朋友節(jié)日快樂!

我們的六一作文13

  充滿歡樂的“六一”終于來臨了,這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長,度過快樂的每一天!

  有心事的朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂,讓今天只有“甜”的愉悅!來吧,朋友,祝!傲弧保嗑邸傲弧!

  一年有365天,有一百天是雙休日,還有100天時節(jié)假日,除去816小時你在吃飯,再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心,但是你千萬千萬別告訴我,在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會悶悶不樂。朋友,動起來吧,Let’sgo!

  “六一”是孩子們的天堂,“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天倫之樂?傊傲弧睂⒘钅銦o比激動,無比快樂!

  在這個六一,我許下三個愿望:在我們的.祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學,我第一個愿望給他們,愿他們能早日重返校園;5.12地震奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”;我的第三個愿望給災區(qū)的孩子,愿他們早日走出地震的陰影,健康快樂的生活!

我們的六一作文14

  大家一定喜歡六一國際兒童節(jié)吧!六一國際兒童節(jié)是全球兒童共同度過的一個節(jié)日,它的來歷是由利迪策慘案引起的。于是,為了紀念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死去的兒童,將每年的6月1日定為“國際兒童節(jié)”

  今天,我盼望的六一國際兒童節(jié)終于到了,一大早我就起床了,匆忙地騎自行車向學校趕去。

  學校的左側門上粘滿了氣球,我從左側門走了過去,爬上了三樓,向班級走去。那時班級還沒有布置好,但桌子已經擺好了,是那種挨著班級四周的那種方式。我坐在東側的座位上,等著同學們布置班級。

  早上七點半,終于把班級布置好了,黑板上粘滿了氣球,墻壁四周都掛著彩帶,讓班級美極了。同學們七嘴八舌地議論著,議論今天誰唱歌最好聽,誰跳舞最美。這時老師走過來了,全班肅然無聲,老師說;“今天是六一國際兒童節(jié),是你們最后一個六一國際兒童節(jié),不要讓今天充滿遺憾!比缓罄蠋熥屛覀兒铣艘皇住拔蚁嘈拧,便開始表演節(jié)目了。

  這次我的同學們都很買了地演唱,特別是周呂建同學,他雖然成績不好,但歌聲讓全班如醉如癡,使全班震驚,我還在老師的安排下模仿了拉丁舞,但樣子搞笑極了。我們在歡聲笑語中聽著一首首歌曲,有時會為他們喝彩,聽到憂傷的歌曲也會潸然淚下……

  我們在最后“明天會更好”的`歌結束了兒童節(jié)的表演。

  我們這次兒童節(jié)非常有趣,我相信它以烙印在同學們的心里,成為美好的回憶。

我們的六一作文15

  時光荏苒,歲月如梭,不知不覺,我們已經從小學生到了半成熟,青春期階段的初中生了,我們隨著年級的升高,心理也在往成熟的階段發(fā)展,在此過程中,我們會逐漸遺忘一些美好,真實而又親切的事情。

  在五月三十一日的'下午,有一件事情勾起了我們兒時的回憶。

  在那天,小學生們舉辦了一起別開生面的六一慶祝會,在上午的時候,總能聽到一些抱怨聲,我們也要過六一,我也想成為小學生等這樣的話,在下午的時候,小學生們在跳舞,在玩游戲在唱歌等活動,在上課時我們心中也會想起我們兒時的六一。

  在我小學的時候,我們班舉行了六一慶祝會,我們班的同學會先集體的唱一首動聽的歌曲,隨后,我們便化好妝,一個人一個人的跳舞,然后,再是高潮,我們便開始吃著自己帶的零食,看著班主任放著動畫片,那個滋味真是太美了,到了家中,父母都會說一句兒童節(jié)快樂的話,隨后,家長會帶你買你喜歡吃的零食,玩具和帶你出去玩等,這都讓我們回味無窮,讓我們都無法忘記。

  我們現(xiàn)在要成熟了,做事情也跟大人一樣了,我希望慢慢適應沒有六一的這個事情,因為我們要長大,要成熟,要飛得更高。

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