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兒童六一作文

時(shí)間:2023-10-30 14:37:33 兒童節(jié) 我要投稿

兒童六一作文集錦【4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的兒童六一作文5篇,希望能夠幫助到大家。

兒童六一作文集錦【4篇】

兒童六一作文 篇1

  周四晚上的校園燈火通明,每一個(gè)班都人聲鼎沸,原來(lái)是我們和家長(zhǎng)們正在布置教室呢!你猜猜我們?yōu)槭裁匆贾媒淌夷兀恳驗(yàn)槊魈炀褪橇粌和?jié)了,大家正為明天的游園會(huì)做準(zhǔn)備。我好不容易挨到了放學(xué),心情是越來(lái)越興奮,爸爸媽媽們都陸續(xù)來(lái)了。

  開(kāi)工!布置當(dāng)然少不了氣球呀!有一些動(dòng)作快的同學(xué)和家長(zhǎng)已經(jīng)搶占了打氣筒,我只好用最原始的方法--用嘴來(lái)吹。首先我把一個(gè)氣球拿在手中,再深深地吸一口氣,鼓起腮幫子,用嘴對(duì)準(zhǔn)氣球口,只聽(tīng)“呼”的一聲,氣球瞬間大了起來(lái),不一會(huì)兒,就已經(jīng)有一個(gè)人頭那么大了。這個(gè)時(shí)候,我的臉已經(jīng)漲得通紅。接著,我又吸了一口氣,使勁吹起來(lái),只聽(tīng)“啪”的一聲,氣球居然爆炸了,嚇得我連連后退了好幾步。但是好男兒怎么能輕易言敗?我繼續(xù)吹,這回可小心多了。一個(gè)個(gè)被吹得“胖胖的”五顏六色的'氣球鋪了教室的地面。我們把氣球掛在黑板上、門(mén)上、玻璃窗上,又踩在椅子上,伸長(zhǎng)手臂,踮起腳尖,把熒光彩帶掛在電燈上,教室里瞬間銀光閃閃。最后我們把椅子全部搬到外面,再把一張張桌子推到旁邊。這時(shí)候的我們已經(jīng)一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗,一顆顆豆大的汗珠從臉上流了下來(lái),但誰(shuí)都沒(méi)有喊累。不一會(huì)兒,教室里就煥然一新,喜氣洋洋了!

  教室外夜色朦朧,教室里張燈結(jié)彩,六一兒童節(jié)的前奏已經(jīng)奏響,希望明天的游園會(huì)同學(xué)們能夠玩得開(kāi)心!

兒童六一作文 篇2

  快樂(lè)的六一兒童節(jié)到了,這是屬于我們自己的節(jié)日。

  節(jié)日的校園里,彩旗招展,國(guó)旗、隊(duì)旗飄揚(yáng),同學(xué)們興高采烈地唱著、跳著,一片歡度節(jié)日的氣氛。校園中央的那棵百年古槐在溫和陽(yáng)光的照耀下沙沙作響,教學(xué)樓的墻壁上綠綠的、生機(jī)勃勃的爬山虎像溫柔的小精靈一樣在墻壁上跳動(dòng),閃爍著迷離的光點(diǎn)。

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,王老師清脆甜美的歌聲縈繞在全校師生的耳畔,優(yōu)美的歌聲引來(lái)了一大群鳥(niǎo)兒來(lái)傾聽(tīng),歌曲唱完了,樹(shù)上的小鳥(niǎo)們還在嘰嘰喳喳地叫著,好像在贊美王老師的歌聲,贊美我們的節(jié)日。

  演出現(xiàn)場(chǎng),一些同學(xué)穿上交警制服、帶上潔白的手套在現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤,他們是盡職盡責(zé)的“小交警”,維持著會(huì)場(chǎng)的秩序與安全。

  輪到我們上場(chǎng)了,我們將《我有祖國(guó),我有母語(yǔ)》和《中國(guó)少年》詩(shī)朗誦奉獻(xiàn)給自己的節(jié)日!敖裉斓臍v史和未來(lái)將由我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳”、“少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇……不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天,不迷戀父兄給予的`蜜罐溫床……”清晰響亮的朗誦贏得臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。

  聯(lián)歡會(huì)最后,我們齊唱了 《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,凝視著飄揚(yáng)在空中的五星紅旗和少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗,我心中想到:我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的未來(lái)要靠我們!是啊,我們必需時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任,好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。

兒童六一作文 篇3

  在我的心中,是最快樂(lè)的。今天,是5月31日星期日。一大早,我懷著高興的心情乘坐校車(chē)來(lái)到學(xué)校,心里別提有多開(kāi)心了!

  下午第二節(jié)課,為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),班主任李老師叫同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行猜謎活動(dòng),有的同學(xué)在作準(zhǔn)備,有的同學(xué)在玩。過(guò)了一會(huì),教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先,我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門(mén)”字,如是我作了回答,回答果然是對(duì)的。我覺(jué)得很開(kāi)心,很有趣。接下來(lái)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 兩人手牽手,一根繩上走是“叢” 字,草木中有一人是“茶” 字……

  不知不覺(jué),時(shí)間悄悄地過(guò)去了。我們歡樂(lè)的做完了游戲,老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后,李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天,請(qǐng)同學(xué)注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買(mǎi)玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是李老師對(duì)我們的關(guān)心是多么的令人感到。〗衲炅粌和(jié),我會(huì)聽(tīng)李老師的話(huà)不會(huì)出去玩,我會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,主動(dòng)打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的`生活環(huán)境。我想:六一這天會(huì)是我最開(kāi)心的一天!

  下午第二節(jié)課,為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),班主任李老師叫同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行猜謎活動(dòng),有的同學(xué)在作準(zhǔn)備,有的同學(xué)在玩。過(guò)了一會(huì),教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先,我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門(mén)”字,如是我作了回答,回答果然是對(duì)的。我覺(jué)得很開(kāi)心,很有趣。接下來(lái)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 兩人手牽手,一根繩上走是“叢” 字,草木中有一人是“茶” 字……

  不知不覺(jué),時(shí)間悄悄地過(guò)去了。我們歡樂(lè)的做完了游戲,老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后,李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天,請(qǐng)同學(xué)注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買(mǎi)玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好!但是李老師對(duì)我們的關(guān)心是多么的令人感到!

  今年六一兒童節(jié),我會(huì)聽(tīng)李老師的話(huà)不會(huì)出去玩,我會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,主動(dòng)打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一這天會(huì)是我最開(kāi)心的一天!

兒童六一作文 篇4

  今天是“六·一”兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了快樂(lè)的“六。一”兒童節(jié)活動(dòng)。

  下午二點(diǎn),我們?nèi)ナ覂?nèi)體育館大堂看精彩的表演。表演節(jié)目有很多,其中印象最深刻的有三個(gè)。首先出場(chǎng)的是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲演奏。樂(lè)曲忽高忽低,那么歡快,那么悠揚(yáng),低時(shí)像泉水叮咚,高時(shí)像大珠小珠落玉盤(pán),清脆悅耳,十分動(dòng)聽(tīng)。接著是優(yōu)美的舞蹈,舞蹈的名字叫《天鵝湖》。小演員的舞姿時(shí)而快速周轉(zhuǎn),像極風(fēng)陀螺;時(shí)而緩慢舒展,如同一只只優(yōu)雅、輕盈的白天鵝,十分好看。最后是歡快的童歌,歌名叫《小螺號(hào)》。歌聲時(shí)高時(shí)低,高時(shí)似乎看見(jiàn)雪白的浪花拍打著金黃的海岸,低時(shí)似乎聽(tīng)見(jiàn)海螺“嘀嘀”地吹,十分悅耳。真是一場(chǎng)精彩紛呈的表演。

  看完精彩的表演,快樂(lè)的`游園活動(dòng)就開(kāi)始了。游園活動(dòng)的地點(diǎn)在學(xué)校的生物園內(nèi),活動(dòng)有腦筋急轉(zhuǎn)彎、古詩(shī)背誦、閱讀知多少、成語(yǔ)填空等等,活動(dòng)規(guī)則是:每人取一張卡,回答題目正確后就可以領(lǐng)取獎(jiǎng)?wù),憑獎(jiǎng)?wù)骂I(lǐng)取自己喜歡的獎(jiǎng)品。有許許多多的新鮮獎(jiǎng)品:有迷你釘書(shū)機(jī)、四色圓珠筆、帆布筆袋、五顏六色的熒光筆……活動(dòng)開(kāi)始,每個(gè)問(wèn)答點(diǎn)都排滿(mǎn)“長(zhǎng)龍”,把生物園門(mén)口堵個(gè)水泄不能,大家一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),有人說(shuō):“今天下午終于可以狂歡了!比咳硕茧p手雙腳認(rèn)同。很多同學(xué),他們回答老師的問(wèn)題對(duì)答如流,老師高興地說(shuō):“嗯,回答得不但非常準(zhǔn)確,而且還非常流利!崩蠋熣f(shuō)完,就印上幾個(gè)印章,他們非常高興,興高采烈地跑到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng),領(lǐng)到自己喜歡的獎(jiǎng)品后,他們又跑到問(wèn)答處去繼續(xù)答問(wèn)題,領(lǐng)印章,樂(lè)此不!⒆娱_(kāi)心,家長(zhǎng)和老師也在累中做樂(lè)。家長(zhǎng)們和老師們都冒著熾熱的太陽(yáng),一口水也沒(méi)有喝,她們也不辭勞苦給同學(xué)們頒獎(jiǎng),但是看見(jiàn)孩子們認(rèn)真、迅速答題,得獎(jiǎng)多多,看見(jiàn)孩子們積極參與,歡天喜地,他們雖然累、熱、渴,但是也很高興。這真是個(gè)快樂(lè)的游園活動(dòng)。

  放學(xué)時(shí),校長(zhǎng)還給每人準(zhǔn)備了一個(gè)大禮包。大禮包可豐富了:有濃濃奶香、可愛(ài)有型的夾心小饅頭;有香脆可口、有趣好玩的數(shù)字餅干;有嫩滑多汁、各種口味的果粒果凍;還有酸甜可口、多種味道的米飯?zhí)枪覀兌汲缘媒蚪蛴形,有同學(xué)感嘆道:“這真是快樂(lè)的一天,不但有好聽(tīng)的,有好看的,有好玩的,還有大把好吃的帶回家,如果天天都這樣就好了!”

  我喜歡這快樂(lè)的“六。一”兒童節(jié),我也希望天天都過(guò)兒童節(jié)!

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