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【薦】實(shí)用的六一的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六一的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一的作文 篇1
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日。我和爸爸一起去寧波,開始了我們歡樂的“旅程”。
一大早,爸爸就起床開始叫我了:“吆,再不起來,太陽(yáng)就要曬屁股了!”我聽了后,揉了一下惺忪的眼睛,看了一下手表,說:“才六點(diǎn)三十分,再讓我睡一會(huì)吧!边沒等我把話說完,爸爸就拽著我的手臂起床了。我們坐著783公交車前往寧波天一廣場(chǎng)。第一站,我們先到新華書店。一進(jìn)新華書店,只見柜臺(tái)前顧客擁擠,人聲鼎沸,營(yíng)業(yè)員應(yīng)接不暇。我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才擠到三樓,這景象真可以說是“前無古人,后無來者”,看來同道之人還不少!我和爸爸在三樓挑選自己喜愛的書籍,玻璃柜,書架上,琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。我和爸爸東挑挑,西揀揀,挑了幾本好書,就去付錢了。
走出新華書店,我們就來到了鼓樓。我們又走進(jìn)了幾個(gè)書店,如同草原上的駿馬,天空中的雄鷹,海水里的魚兒和海面上揚(yáng)帆起航的船只,我和爸爸的眼里閃放出異樣的光芒。
中午了,爸爸想請(qǐng)我去川菜館吃川菜,但是我執(zhí)意要去吃“麻辣燙”。走到“重慶麻辣燙”的店里,我非常熟悉地拿了一個(gè)盆子,遞給我爸爸,對(duì)他說:“您自己去選菜吧!边x完菜后,不一會(huì)兒,兩碗“麻辣燙”就端了上來。一聞味道,那香氣沁人心脾,吃起來,一股辣味從舌尖直沁肺腑。我爸爸吃了以后,連連叫好,說:“我的兒子會(huì)過日子啦,知道吃川菜是一種奢侈的事,要把錢給剩下來!边@時(shí),不知是哪家店里放起了陳楚生的《有沒有人告訴你》,爸爸問我,“誰唱的?”我回答說,“楚生!标惓俏业呐枷,這是我對(duì)他親昵的.稱呼。
繞過鼓樓,向前走了三百米,就到了月湖。在月湖里,我們選擇了一塊比較開闊安靜的草地上,看著書。我們仿佛走進(jìn)了書的海洋,外界的事好像與我無關(guān),在書的海洋里,我們就像一只小船,飄蕩到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……沒有高樓大廈,也沒有汽車尾氣、噪音,這是一個(gè)與世隔絕的世界,一切是那么清凈。我們走到月湖旁邊,看到許多人在湖里劃船、游玩,他們一定是為了慶祝節(jié)日才到這里來的吧!這時(shí),我又看見幾個(gè)年逾花甲的老人在亭子中打擊鼓樂,每一擊,都是那么清脆悅耳,每一打,都能讓人陶醉其中。和爸爸讀了兩個(gè)小時(shí)書,玩賞了這綠、清、靜的月湖之后,就回家了。
坐在返回北侖的783路公交車上,今天的“旅程”使我回憶無窮,這是我有生以來最開心、最幸福的一天!
六一的作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié),我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進(jìn)學(xué)校。
我背著書包一來到學(xué)校,就看著有老師在給同學(xué)送禮品,我也迫不及待地跑了過去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜愛它。我又大步向班里走去,到課室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個(gè)人說:“王老師要來了,我們快躲起來,給王老師一個(gè)驚喜。”于是,我們手忙腳亂地藏了起來,這時(shí),王老師走了進(jìn)來,“一二三”我們嘩的一下站了起來,“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前,王校長(zhǎng)給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險(xiǎn)的地方;2.一切行動(dòng)聽指揮;3.不要在車上打鬧。
我們坐著車,來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊(duì)了!我入隊(duì)了!”
我們后來又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,訓(xùn)鳥員手里拿著一粒花生,難怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們?cè)谝粋(gè)草場(chǎng)吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓(xùn)鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說:“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場(chǎng),那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的`是青島龍的模型,同學(xué)們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……
我們又坐車回到學(xué)校,真是一個(gè)愉快而又難忘的六一節(jié)啊!
六一的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),我過的非常,為什么呢?聽我慢慢告訴你!
開心之一——班級(jí)聯(lián)歡會(huì)
早上,我們?cè)诎嗬镩_了一場(chǎng)熱鬧非凡的“慶六一”聯(lián)歡會(huì),們精心準(zhǔn)備了節(jié)目。在的安排下,薛丹妮的小提琴演奏、宋子怡、李欣冉的拉丁舞表演都十分精彩,我為們表演了街舞,我們還有豐富的猜謎語、等節(jié)目,大家玩的都十分開心。表演結(jié)束后,我們又了零食。時(shí)間過的很快,不知不覺就下課了,同學(xué)們意猶未盡,歡笑聲久久不停。
開心之二——學(xué)校展示
的節(jié)日,開心的度過。今天學(xué)校給我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)營(yíng)養(yǎng)豐富的“慶六一”大餐。有激情飛揚(yáng)的'誦讀展示、有精美手工作品、、繪本展示,有兵乓球、五子棋,還有班級(jí)聯(lián)歡會(huì)等等,大家用獨(dú)有的方式慶祝這美好的節(jié)日。
開心之三——家長(zhǎng)課堂
下午上課,孟湘軒的媽媽給我們上了一堂“愛眼護(hù)眼知識(shí)課堂”,她耐心地為我們講解怎樣,讓我了更多的知識(shí)。結(jié)束后,阿姨又給我們了,祝我們六一兒童節(jié),我真開心!
開心之四——瘋狂游樂場(chǎng)
放學(xué)后,媽媽帶我去游樂場(chǎng),放眼望去,好多家長(zhǎng)陪著孩子來這里玩,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。媽媽說,最好的就是陪伴,我心領(lǐng)神會(huì)。在游樂場(chǎng),我選擇了性場(chǎng)地,攀爬、走鋼絲、輪胎橋、獨(dú)木橋、蕩秋千,每一項(xiàng)我都玩的得心應(yīng)手,不亦樂乎,玩到高興時(shí),媽媽就和我一起參加,看著媽媽開心地笑容,覺得她一下子年輕了許多,更像一個(gè)大孩子。我也謝謝媽媽的陪伴,祝媽媽永遠(yuǎn)開心!
六一的作文 篇4
快樂“六一”了!為了慶祝我們的節(jié)日,學(xué)校舉辦了“流動(dòng)少年宮”活動(dòng)!
今天下午,全校的學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上,等待著活動(dòng)的開始。隨著老師一聲令下,全場(chǎng)爆發(fā)出一陣震耳欲聾的歡呼聲,大家迅速地分好組,拉著伙伴沖向了喜歡的游戲項(xiàng)目。
我們首先向“手工DIY”奔去。這個(gè)游戲的內(nèi)容很有趣:自己動(dòng)手,做一些小飾品。不過數(shù)量有限,所以玩游戲的首選當(dāng)然是它,去晚了就沒了。終于輪到了我們。我瞄準(zhǔn)一只“兔子”,它還蠻可愛的,就選它了。我飛快地坐在了它對(duì)應(yīng)的'座位上。開始制作咯!我小心地把“兔身”上多余的部分拆掉,再將“肚子”上突出的一個(gè)個(gè)小齒穿過小洞,裝好它的身體。接著把其他部位撕下來,仔細(xì)按照比例貼上!巴米印庇辛宋骞俸秃Y(jié),變得生動(dòng)起來。我又把它的小腳粘了上去,一只活靈活現(xiàn)的小兔子出現(xiàn)在了我眼前!我讓它的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)起來,可愛的粉紅色小兔子仿佛活了,正頑皮地沖我笑呢。
我們抱著各自的成品,興高采烈地朝下一個(gè)目標(biāo)“頑皮糖果”走去。規(guī)則很簡(jiǎn)單,戴著狀元帽,帽子上吊著一條線,誰先吃到線上拴著的糖果就能獲勝。我戴上一頂黃色狀元帽,一口叼住糖,輕松吞進(jìn)肚里,不到二十秒。別人還在狼狽地仰頭夠糖呢,就是夠不著,糖果真的頑皮起來,玩起了捉迷藏,雨點(diǎn)般朝著他們臉上打去。哈哈!就是吃不到!我被他們那狼狽相逗笑了,幸災(zāi)樂禍地在一旁看熱鬧。
我們繼續(xù)“掃蕩”別的游戲。“讓垃圾飛”、“掌上迷宮”、“毛毛蟲競(jìng)速”……歡樂的笑聲在操場(chǎng)上回蕩?上Э鞓返臅r(shí)光總是很短暫,還沒玩夠,活動(dòng)就結(jié)束了。我依依不舍地離開了操場(chǎng),在心里說:
“再見了,少年宮!明年,我還會(huì)再來的!”
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