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六一的作文

時間:2024-01-09 10:19:58 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文4篇(精選)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六一的作文4篇,歡迎大家分享。

六一的作文4篇(精選)

六一的作文 篇1

  當月亮斂去了她暗色的清涼,太陽悄悄地探出頭來,它顯然不是那么老練,臉一紅,就把紫色鋪灑在大地上。小溪泛著點點金光,柔和地愛撫著朱紅的河畔。又一個“六一”接踵而至……

  “六一”是甜蜜的。精致小巧的禮盒,裝載著孩子們對節(jié)日的喜愛。

  “六一”是憂愁的。一首《手牽手》唱出了我們離別母校的愁緒,道出了我們說不盡的心聲。婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,輕盈而沉重的'步伐,演繹著我們多姿多彩的童年。

  “六一”是充滿活力的!渡挚倓訂T》中那些俏皮可愛的豹子、《花兒朵朵向陽開》中朝氣蓬勃的向日葵、《紅燭舞》中的火紅的燭光……它們迎接著絢麗的陽光,在生活中,用自己的歡聲笑語訴說著對母校的熱愛。

  “六一”是清淡高潔的。它似一壺茶,淡淡的清香時時繚繞在鼻間。

  “六一”是火辣熱烈的。炫酷又不失節(jié)奏感的舞蹈,火熱撩人的動作撥動觀眾的心弦。閃閃發(fā)光的服飾贏得了大家一陣陣響徹云霄的掌聲、歡呼聲。

  窗外,淅淅瀝瀝的雨聲依舊奏響著樂曲,它們親吻著干涸的泥土,用它獨特的溫情,鉆石般的剛毅,期待著閃著碎光的肥沃的泥土……

六一的作文 篇2

  六一兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,為了慶祝這個節(jié)日,學校舉行了名為

  “快樂六一,放飛夢想”的文藝匯演活動。

  早上,我興高采烈地來到學校,學校布置得非常漂亮!許多家長前來觀看小朋友表演。七點半了,表演正式開始,首先是升國旗,全體起立,行禮,禮畢。接下來由主持人報幕:“請欣賞二年一班的舞蹈《向快樂出發(fā)》。一群穿著黃色裙子的女孩子走到臺上,她們跟隨著音樂節(jié)奏翩翩起舞,就像一只只飛舞在花叢中的.黃蝴蝶,非常好看。

  時間一分一秒的流逝,我等待著我的節(jié)目,心里特別地緊張。因為我是第一次上舞臺表演,我的內(nèi)心有一種說不出的激動。終于二年一班的舞蹈結(jié)束了,主持人報完幕,我們便一排排走上了舞臺。音樂聲響起了,我們隨著音樂舞動身軀,我有一點緊張,但又想起大隊輔導員說:好好跳,別緊張,一會有雪糕吃!我又認真地跳了起來,一點也不緊張了。

  我們開始變第一個隊型——一個三角形,旁邊分別變成兩個斜排,我們跳著跳著,又變成第二個隊型——中間變?yōu)閮蓚斜排,旁邊變?yōu)閮蓚直排,我們跳著跳著,又變做第三個隊型——一個大大的十字花形,美麗極了!

  后面還有許多精彩的節(jié)目,但快樂的時光總是短暫的。六一給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚嫫诖麓蔚牧粌和?jié)!

六一的作文 篇3

  說六一,那應該是很高興的呀!那天我可興奮。一大早我第一個起床穿好衣服,催爸爸媽媽起床。可上午一到校就是看無聊透頂?shù)谋硌,不過下午的游園活動拯救了我。

  “叮鈴鈴”午睡下課鈴響了。頓時,原本安靜的校園變得吵鬧起來。同學們在議論什么呢?原來在議論下午游園活動的事呢!“我們先去哪個班玩,我們先去看看再玩,我最喜歡玩什么……”嘰里呱啦的熱鬧成一片。

  首先,我是當工作人員的身份。我們班的游戲是“青蛙跳水”。來挑戰(zhàn)這個游戲的人可真多呀!還時不時的聽到同學們發(fā)出“。⊙!喔!”的`聲音。因為有人成功有人失敗,所以有人開心有人失落。他們都迫不及待的排著隊伍,而且有人嘴里念叨著“我相信肯定好玩。”誰知,一個已經(jīng)玩好的同學跑出來說:“有什么好玩的,跟三(2)班的差不多,只不過道具不一樣而已!蔽覀円粫r不知道怎么回復,被說愣了。就這樣,我們班的游戲被他們說得好像沒人來玩一樣。

  那好吧!悲慘,我?guī)е涞男那殡x開了教室,來到別的班級玩游戲。玩完一個接著玩一個,有成功有失敗。不知不覺一會兒時間,7個都玩完了耶!總覺得還沒玩夠,不過可以拿獎品了,失落的心情變得快樂起來,其實老早被我拋到九霄云外。

  快樂的時光總是過得特別快,一天的校園生活結(jié)束了,真是一個快樂的六一,包括無聊、失落……總而言之,我喜歡你,一個快樂、開心的六一!

六一的作文 篇4

  媽媽是個簡單的女人。

  問她“六一”怎么過,她就兩個字“隨便”。這個“隨便”可不是任我想象,更不能違背家里日常的節(jié)奏,只是和平常一樣的一天。

  爸爸也是個簡單的男人。

  問他“兒童節(jié)”要去哪,他扶扶眼鏡,平靜地說“聽學校的”。他可不會自作主張,帶我“花天酒地”消費一把,因為他怕媽媽。

  媽媽的世界很簡單,做飯、洗衣,每月把領來的工資存入一半,給中風的爺爺請護工,還想過幾年買個大房子。一個簡單的主婦盡心盡力地經(jīng)營著大事小事一大堆的家庭。

  爸爸從不涉入紛繁嘈雜的社交圈,從不跟我討論人心的污穢、險惡,也從不懂得在平凡中制造點浪漫,故意擦出什么激情的火花。他只知道下班后拿起他的大厚書。

  我在這樣清淡的簡單中活著,毫無顧忌地接受與付出沒有任何雜質(zhì)的愛。爸爸負責給我的作業(yè)本簽字,出席每學期的家長會。記得有一次我突然問他:“樹上停了十只鳥,獵人打死一只,樹上還剩幾只?”他懵懂的表情逗得我開懷大笑。媽媽沒完沒了地問著我必須回答的問題:“作業(yè)寫完了么?”“又躺著看書?”“臟褲子扔哪了?”下課回來晚了,她端上的雞蛋面好香好香……

  我沒有令人難忘的“六一”,但我知道雖然這個家庭里媽媽臉上有些冰冷,但她簡單的心里很自律,很要強;爸爸更不會在外應酬、賠笑臉,回家就對妻兒發(fā)火,因為他心地單純、不染雜塵。經(jīng)年累月地簡單沉積,媽媽因從不與人錙銖必較而得到了同事的贊許,爸爸因與世無爭的平淡贏得了大家的.認同。

  我很幸運,不用期盼大富大貴,也不必擔心遭人唾棄,因為爸媽的人生態(tài)度培養(yǎng)了我有一顆透明純凈的平常心,簡單的成長給了我更多的真實。

  我度過的“六一”雖然簡單,但是真誠、純潔,就像我以后平淡的歲月。

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