六一的作文

時(shí)間：2024-03-06 11:57:09 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文精品(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六一的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一的作文精品(5篇)

六一的作文篇1

　　1、早晨，花兒在向我們點(diǎn)頭微笑，鳥兒在向我們低吟問(wèn)好：“祝小朋友們六一快樂(lè)�！�

　　2、今天是我最期待的一天，因?yàn)榻裉焓橇?一兒童節(jié)，是我們最快樂(lè)的節(jié)日。

　　3、今年六一節(jié)到來(lái)的前一天下午，我們學(xué)校的操場(chǎng)上搭起了一個(gè)漂亮的舞臺(tái)，旁邊還掛了橫幅，這是為了慶祝六一兒童節(jié)，讓小演員們能在上面盡量地展現(xiàn)自我。我也是小演員中的一員，我的心別提有多么自豪和光榮。

　　4、六一兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上，來(lái)觀看演出。雖然天公不作美，在下點(diǎn)小雨，但這都不影響同學(xué) 們過(guò)節(jié)的好心情。節(jié)目有好多，有合唱讓世界充滿愛(ài)，有舞蹈小小國(guó)稅宣傳員……

　　5、一年一度的六一節(jié)到了，我盼啊盼，總算盼到了這一天。

　　6、兒童節(jié)快到了，同學(xué)們還在商量怎么過(guò)呢！當(dāng)老師宣布在班級(jí)舉辦慶祝六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

　　7、六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。

　　8、這次的六一，是我心中最快樂(lè)的一次，也是最后一次，它將成為我心里最美好的回憶。

　　9、帶著一絲期盼與留戀，又度過(guò)了一個(gè)難忘的六一，而這次六一，又可以說(shuō)是在瘋狂中度過(guò)的.。

　　10、同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢！愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂(lè)、輕松。

　　11、還有一個(gè)節(jié)目是踩氣球�？矗∶髟谂_(tái)上多威猛，他不僅保護(hù)了自己腳上的氣球，還把別人腳上的氣球給統(tǒng)統(tǒng)踩破了，讓別人怎么躲也躲不過(guò)他的攻擊，真是打遍全班無(wú)敵手呀！此后精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們笑得前俯后仰，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常活躍。

　　12、第一個(gè)節(jié)目是武術(shù)，由小黑表演。小黑一上臺(tái)就蹲起了馬步，一蹲就是五分鐘，卻連眉頭也沒(méi)皺一下。同學(xué)們都對(duì)他投去了羨慕的目光，有的還說(shuō)要拜他為師。接著，小黑的助手拿了一塊木板，擺放在小黑面前，小黑一劈腿，只聽到一聲脆響，木板裂開了，小黑走過(guò)去用那堅(jiān)硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下，那些木板可是足足有兩厘米厚呀！那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半啊！我越來(lái)越羨慕他。小黑表演完后，臺(tái)下立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

　　13、六一節(jié)終于來(lái)了！早上，同學(xué)們?cè)缭绲匕呀淌掖虬绲酶裢夂每�。黑板上用彩色粉筆寫了“慶祝六一兒童節(jié)”七個(gè)大美術(shù)字，還在旁邊畫了幾朵花；教室四面墻上掛滿彩帶；桌椅排成兩行置于教室兩邊。

　　14、早上，金色的陽(yáng)光撒滿大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。看，校園里插滿了彩旗，在微風(fēng)的吹拂下，彩旗在風(fēng)中舞蹈，好象在和我們說(shuō)； “祝你們六一快樂(lè)�！�

　　15、隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節(jié) ，開心的六一兒童節(jié)。

　　16、今天是“六一”兒童節(jié)，天氣晴朗，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，慶�！傲弧眱和�(jié)的到來(lái)。

　　17、“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)；“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái)；“六一” 是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……

　　18、同學(xué)們到了教室，心里都很高興。教室的上方掛著一條條彩帶，教室的黑板上寫著：六一兒童節(jié)快樂(lè)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是‘六一’兒童節(jié)，為了慶�！弧瘍和�(jié)的到來(lái)，我特意請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)布置教室，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)表演節(jié)目吧！”

　　19、同學(xué)們還表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球，又要保護(hù)氣球。我和海玲比賽。開始的時(shí)候，我用腳去踩，沒(méi)想到，海玲一閃，不僅沒(méi)被踩到，還踩破我的一個(gè)氣球。我不灰心，一轉(zhuǎn)身踩破了她的兩個(gè)氣球。我和海玲比賽了一半，同學(xué)們按捺不住就一擁而上，來(lái)踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。

　　20、六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂(lè)；六一是畫板，畫出了我們的天真爛漫；六一是我們心里最美好的回憶。

六一的作文篇2

　　今天是六一，六一是孩子們的歡樂(lè)時(shí)光，每年就只有一次，每一次都有珍惜。六一是快樂(lè)的，但是過(guò)的不一樣。

　　“吃貨們”大戰(zhàn)食物

　　今天，何老師說(shuō)：“今天把你們親手做的菜放到你們的桌面來(lái)�！蔽铱从泻枚嗤瑢W(xué)帶的吃的.，好像很好吃，不過(guò)我們要先參觀，再品嘗。走完一圈后，看都同學(xué)們的菜有：酸黃瓜，酸辣蘿卜，梅菜雞翅，辣豆角，炸饅頭，壽司，南瓜拼，薯?xiàng)l，火腿腸，糕，炸雞翅，水果沙拉……

　　我們班有好多吃的，我直流口水，我們參觀完，就開吃了。

　　我拿起筷子，和碗去吃東西，當(dāng)我走到彭君樂(lè)的桌子前，看到她的炸饅頭，我就用筷子夾了一個(gè)饅頭，她說(shuō)：“我在饅頭上，淋了一些西瓜汁�！蔽乙豢诔缘簦尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吃。”我走到王怡惠那，看到有薯?xiàng)l，我非常的想吃，我看到她正在加番茄醬，我是最喜歡吃的，我用筷子夾了一條，很好吃。我還看到一些同學(xué)帶來(lái)了雞翅，我夾了一個(gè)，咬一口，真的很好吃。

　　我看到吳家銳的酸辣黃瓜有好多同學(xué)都在吃，我聽到黃先澤說(shuō)：“爽翻了�！蔽胰A了一塊，一口吃完，結(jié)果我不吃辣的，中招了，眼淚從眼中溢出來(lái)，我吃了好多菜，才能不那么辣，我是辣爽了！

　　我們班同學(xué)帶來(lái)的菜真的是令我大吃一驚！

六一的作文篇3

　　六月既像春天，又像夏天。六月的風(fēng)，六月的雨，還有六月的陽(yáng)光，多像充滿朝氣，不斷變化與成長(zhǎng)的少女。

　　今天是六一兒童節(jié)。清晨，小鳥在樹枝上鳴叫;小草偷偷地從大地母親的懷抱里鉆了出來(lái)，為歡樂(lè)的今天增添顏色。六一，當(dāng)然少不了動(dòng)聽的歌聲與美妙的舞姿。我也在跳舞，站在舞臺(tái)上，望著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，不禁會(huì)心的一笑。在這個(gè)日子里，我被評(píng)上了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”回想以往的錯(cuò)事，一下子感到慚愧，一下子覺(jué)得臉紅�？捎忠幌耄热挥辛诉@個(gè)獎(jiǎng)?wù)�，那便是一次新的挑�?zhàn)，放開一切煩惱，用新的自我期待充滿挑戰(zhàn)的`新生。

　　活動(dòng)剛開始不久，便是宣布貧困生，望著他們那一張張稚氣的臉，看著他們求知的雙眼，忽然想起一篇文章。不正是一樣嗎?再窮再苦的人，可是他們有志氣，不會(huì)做那些壞事，可富有的人呢?多少金錢.利益.自私……難道就沒(méi)有了良知?比起那些貧困地人來(lái)，我似乎比他們更多一些關(guān)愛(ài)，多一些他們夢(mèng)寐以求，而無(wú)能得到的。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!想想中外多少位名人;想想他們的經(jīng)歷;想想他們?nèi)绾芜M(jìn)取，如何成功，如何成為世界的強(qiáng)者。讓我們從今天開始，盡我們的所能，讓我們做得更好!

六一的作文篇4

　　六一那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，只見同學(xué)們上身白下身黑，胸前一條紅領(lǐng)巾，著裝整齊規(guī)范，手上還提著大包小包的零食，為什么要這樣呢？因?yàn)榻裉煳覀円o一年級(jí)的小朋友戴紅領(lǐng)巾，下午還要舉辦聯(lián)歡會(huì)。

　　上午，我們冒著炎熱來(lái)到操場(chǎng)中央，手里拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾，聽著校長(zhǎng)和大隊(duì)委員的演講，還有無(wú)人機(jī)送來(lái)的“涼爽”。我們走上前去給一年級(jí)小朋友佩戴完紅領(lǐng)巾后，看了一會(huì)兒節(jié)目就回教室上課了。

　　下午，我們邁著輕快的步伐來(lái)到了教室，我和方志揚(yáng)等人把桌子擺成一個(gè)方形后，聯(lián)歡會(huì)正式開始了。隨著我和方志揚(yáng)的`主持，第一個(gè)節(jié)目開始了，是由賈天佑、陳浩東還有童名揚(yáng)表演的魔術(shù)，接著是繆雨恒和侯屹然的《平凡之路》，同學(xué)們邊吃邊聽，下面又是李哲和臧福運(yùn)的《戀西游》。但是，下邊噪音太大沒(méi)聽清楚，隨后紀(jì)律越來(lái)越不好，我們連一個(gè)字也沒(méi)有聽清楚，所以就隨便跳過(guò)了。

　　這個(gè)本來(lái)美好的六一節(jié)，結(jié)果過(guò)得可真糟心！

六一的作文篇5

　　太好了！今天是六一！我不禁歡呼了起來(lái)。因?yàn)榻裉煳业谝淮未蚓W(wǎng)球。

　　剛來(lái)到網(wǎng)球場(chǎng)，教練就讓我掂球。掂完了，教練就教我打網(wǎng)球基本動(dòng)作。教練首先拿出一個(gè)球讓我試著打兩下。我猛地一拍子打在了網(wǎng)球上，結(jié)果網(wǎng)球一飛沖天，又落到了地上，居然連網(wǎng)也沒(méi)過(guò)。教練說(shuō)：“首先要把拍子往后拉，同時(shí)身體往后轉(zhuǎn)，這個(gè)叫引拍。等球彈到腰部上下的時(shí)候，用球拍平著打擊球中間偏下的.位置，打中球的一瞬間要把拍子往上提。最后，把球拍繼續(xù)往后擺�！闭f(shuō)完，教練又給我示范了兩遍。我想：“打網(wǎng)球原來(lái)這么簡(jiǎn)單�。　庇谑�，我就又打了一個(gè)球，沒(méi)想到這一球又低了�？晌疫€是不氣餒，打了一個(gè)又一個(gè)。終于，在大約三十多個(gè)球的時(shí)候，我打好了一球。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我后邊打的個(gè)個(gè)都是好球。

　　今天學(xué)網(wǎng)球的經(jīng)歷讓我懂得了“成功才是成功之母”。這個(gè)六一我過(guò)得很有意義！

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