六一樂事作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六一樂事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　一年一度的六一兒童節(jié)來臨了。此時也正是我們的校慶紀念日。兩個好伴侶牽手姍姍而來。我們?nèi)�校師生歡聚一堂，載歌載舞。共同慶祝這難忘的日子，就連我們裝扮的絢麗而又盛大的舞臺也期盼著這激動的一刻……

　　時間一分一秒的過去，大家屏住呼吸，耐心的等候……“咚！”的一聲鼓響。為這特別的節(jié)日拉開了序幕。

　　小主持人手拿話筒、身著帥氣的服裝、精神抖擻，面帶微笑。伴著早晨新生的太陽向我們宣布：“六一、校慶正式開始，請愉快的欣賞第一個節(jié)目：舞蹈——六一的旅程，上學學識舞！”話音剛落，一大群背著鴨子書包的小學生踏著音樂的鼓點，迫不及待的沖上舞臺。一陣鈴聲響后，哦！上課啦！小朋友急忙走進教室。一個個少先隊員，搬著椅子，排著整齊的隊伍……大家的呼喊聲一浪高過一浪……

　　下一個節(jié)目由樂隊成員為大家演奏：“節(jié)日歡歌！”大家開始議論起來�！斑恕钡囊宦�，場上立即鴉雀無聲。我們笛子組不慌不忙的舉起笛子，目光凝視著前方，悠揚的笛聲伴隨著節(jié)拍緩緩升起；二胡手面向太陽，臉上洋溢著笑容，快樂的節(jié)奏在耳畔回蕩；古箏班放松手指，動作優(yōu)雅極了，像一只只美麗的小天鵝聆聽著優(yōu)美的旋律；該輪到琵琶這些淑女了，她們一個個輕輕地搖擺著，想一個個仙女陶醉在這美妙的音樂中……大家配合的很默契。把節(jié)日的歡樂演奏的惟妙惟肖。臺下的觀眾忽的站起，向我們揮舞手中的扇子，為我們喝彩、加油！

　　演出結束了，我的心久久不能平靜。同學們，我們在歲月的史書上寫下了精彩的一頁！也期盼下一個校慶、六一的到來。讓我們一起為我們的校園、我們的家祝福吧！讓它伴隨著我們一起快樂成長吧！

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