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六一的作文[匯編3篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六一的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
自從昨天下午,我們就開始放假了。不僅昨天組織了許多有趣又刺激的游戲,而且呀,我們家也有一個(gè)超級好的消息,說出來一定能會把你們驚訝死。我告訴你們,昨天是我爸爸的生日耶!
爸爸買了一個(gè)大蛋糕,我們一家三口給他過了一個(gè)快樂的生日party。過程是這樣的:我們把蛋糕擺到桌子上,媽媽把泡菜從冰箱里拿出來,我這個(gè)家庭甜點(diǎn)師就跑到了廚房里,拿出一個(gè)大碗,準(zhǔn)備開始做甜點(diǎn)。我在碗里撒了很多白糖,又倒進(jìn)一些枸杞子,再放一點(diǎn)白糖,又放點(diǎn)兒燕麥片,倒進(jìn)一點(diǎn)椰子汁,為了固定形狀和添加味道的.花樣。
我把它捏成正方形的,在上面放了四個(gè)櫻桃,一個(gè)占一角,撒上巧克力粉,又把上面寫著“生日快樂”的白巧克力片放在中間,端給爸爸吃。爸爸說:“真好吃啊!”我很高興,于是打開電視機(jī),跟爸爸媽媽分享起美味的蛋糕,看著電視上的中央電視臺音樂頻道的蒙古歌唱比賽,真的是快活極了!
呵呵,真是一個(gè)不尋常的夜晚!
六一的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),媽媽帶我來到了海洋館。一進(jìn)門我就感受到了海洋的氣息。
里面有一種黑色的小魚,你可別小看它。雖然它又黑又小,但它非常兇猛,它就是食人魚。只要讓它聞到血的味道,它就不會放過獵物,它對人類有威脅,所以我們不能靠近它。
我又往前面走了幾步,看見牌子上面寫著“吃奶魚”。我很好奇,為什么叫它“吃奶魚”呢?我走近一看,原來是小朋友拿著奶瓶,奶瓶里面裝著魚食。把奶瓶伸到水里,許多小魚就游了過來,誰搶到,誰就用嘴巴可以吸奶嘴,就可以吃到魚食。那樣子就像小寶寶喝奶一樣,真是可愛極了。
再往前走到了海底隧道,許多小魚排著整齊的'隊(duì)伍從我頭頂游過,我真想用手摸一摸它們。我也想變成一條魚,像它們一樣在水里自由自在的游來游去。
最后我到了海洋劇場,觀看了人魚公主和青蛙王子的表演,真是太精彩了,我都不想離開。
我在海洋館里,和海洋動物們過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
六一的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié),這是我過得最難忘的“六一”兒童節(jié)。
記得那一天,我和同學(xué)們早早來到學(xué)校,一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準(zhǔn)備了很多好玩的游戲:有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……
我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見老師在教室的中心位置留了一個(gè)空位,中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹。大樹下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的:老師叫十位同學(xué)上來,沿著椅子圍成一個(gè)圈。老師放音樂,十個(gè)同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂停的時(shí)候,同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒有搶到椅子坐下的,老師送他一張便利貼,祝他們下次好運(yùn)。而搶到椅子坐下的同學(xué),他們就可以把便利貼放在桌子上面,寫出你最想說的話,然后把它貼在大樹下,還可以得到老師的禮物。
輪到我玩的時(shí)候,我緊張極了。生怕自己搶不到椅子,因?yàn)槲液芟胂袼麄兡菢,把自己的心里話貼在大樹下。老師好像看出了我的心思,拍了拍我的肩,笑著對我說:“加油!要相信自己!庇谑牵异o下心來,專心地加入游戲中。歡快的'音樂響起來,我們都開心地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然,音樂停了。我的反應(yīng)最快,馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼,在上面寫下:“你是我最好的老師!比缓蟀阉N在大樹下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦,居然是一把玩具弓!
雖然已經(jīng)過去一年了,現(xiàn)在我已經(jīng)不在原來的學(xué)校讀書?墒俏疫留著這把弓。在我心中,這是最好的禮物,這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。
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