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小學六一作文

時間:2024-04-17 18:34:40 兒童節(jié) 我要投稿

(薦)小學六一作文4篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學六一作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)小學六一作文4篇

小學六一作文 篇1

  六一,我去了哥哥家,姑姑讓哥哥帶我去吃pizza,我十分高興,因為我特愛吃pizza,我們要了pizza、兩杯可樂、一個漢堡、兩串烤肉、兩個雞翅、兩個雞腿,一共50元。

  我哥哥去買東西,我找座位(六一人多),我在那轉來轉去,老是找不到座位,這時哥哥過來,對我說:“找座位要看誰快吃完了,你就一直站著等!边@時,哥哥已經(jīng)找到座位了,我們開始吃,哥哥說:“吃快點,我明天還要上學,今天還要寫作業(yè)!庇谑俏移疵某裕酝昊丶。

  哥哥一會就把作業(yè)寫完了,我和哥哥玩了一會,就睡了。

小學六一作文 篇2

  我聽見了兒童節(jié)的腳步聲,那腳步聲是輕盈的略帶一絲快樂。靜靜的等待聲中,“六一”兒童節(jié)到了!我的“小宇宙”,頓時爆發(fā)了!

  走廊上同學們的臉上掛著燦爛的微笑,洋溢著“六一”的快樂。早讀終于結束了,同學們按耐不住激昂的.心情,像一窩受了驚的蜜蜂,從教室里沖了出來。

  “六一”的教室,可以與春節(jié)的北京媲美。教室一個比一個新穎。游園活動也井然有序地拉開了序幕!

  游園活動真豐富呀!有“夾彈珠”,“一鼓作氣”,“雞毛過河”……我與王晨宇先去玩“雞毛過河”。嘿!前面的同學發(fā)揮并不好呀!有的把雞毛吹入河中;有的直接把雞毛吹在地上;有的雞毛在空中悠悠揚揚地飛著。輪到我了,我運了運氣,“呼——呼”,嘿!成功了!

  第二個玩得是“一鼓作氣”。只見在我前面的王晨宇深呼吸一口,“呼,呼”,把前幾根蠟燭吹滅了,最后一根死而復活,頓時燃了起來。哎!可憐的王晨宇!輪到我了,我也深呼吸一口,鼓起腮幫子,使出吃奶的勁,“呼”嘿!我把蠟燭都吹滅了!

  ……

  下午,欣賞動感十足的街舞;傾聽薩克斯吹出的音樂 。更動聽的是楊潔拉的二胡曲:《賽馬》,《二潭映月》,《霸王別姬》……讓我們深深地陶醉其中!

  時間可不等人,我們都還沒有盡興,一天就恍恍惚惚地過去了。但這一個“六一”兒童節(jié),我們過得充實而快樂。希望還有下一個“六一”兒童節(jié)……

小學六一作文 篇3

  今年的六一剛好是周末,雖然沒有補假,我們也很知足了。天是那么藍,云是那么白,雖然太陽猛照,但仍阻擋不了我們的約定。到底是什么活動如此吸引人呢?原來在我們農(nóng)村,鮮花帶進家庭是很新鮮的事情,更不用說是插花啦。所以,聽聞有這活動,我們都興奮了好幾天。

  這是一個單位舉行的一次客戶實踐活動,很幸運有親戚帶我們參加這次活動。大家早早到了“大教室”,只見老師早已在那等侯,為我們準備了花、剪刀和籃子。好好玩的樣子……大家把桌子圍成了個圈,桌面上的各種鮮花已讓我們心花怒放了,那顆激動的.心嘭嘭亂跳,這是不是人們所說的愛美之心在跳動呢?“安靜!”隨著老師的一聲令下,我們都靜下來認真聽課了。老師邊插邊解說,我們要先選個主花,有紅百合,黃百合和粉百合,然后在主花的周圍插上其它的花朵和葉子,整個花籃要有層次和主次之分,效果要飽滿美觀。我選了個漂亮的紅百合之家,修枝剪葉的,認認真真地把彩玫瑰、多色太陽花、勿忘我、水晶、梔子葉圍在紅百合的石榴裙下,圓圓滿滿地擠在了竹花籃;ɑ@有點飽滿,花兒向外盛開,呈半圓形。色彩鮮明,美不勝收。然后在老師的指點下,修正了一點。嗯!感覺挺不錯的?纯雌渌琅畟兊男θ,就知道各自對自己作品都打一百分了。最高興的一環(huán)節(jié),就是能美美地抱著花籃回家去……

  終于有點插花基礎啦,真是快樂的六一!

小學六一作文 篇4

  5月31日下午,我校舉行慶六·一活動。那天陽光明媚,萬里無云,學校門口掛著幾條帶有氣球的裝飾帶,真是五彩繽紛。

  活動開始了。首先是升旗,接著是一場醒獅表演。

  醒獅一會兒向前進,一會兒向后退,一會兒舉頭,一會兒低頭,真是變化多端。

  踩青也是醒獅的表演內(nèi)容之一。只見醒獅走到青前,一口就把青咬住,真厲害!大家都看得津津有味。

  輪到校園一角的鼓號隊出場了,隊員們仰首闊步,嚴肅認真地做好自己的工作,吹號的吹號,打鼓的打鼓,鼓手真是配合默契。她們原來出場時是正方形,后來變成長方形和梯形,接著變成八行、四行。然后,一群老師表演舞蹈,我們的數(shù)學老師和英語老師都參加了。她們做得很好,動作優(yōu)美,翩翩起舞,像天上的仙女似的。

  開始唱歌了,由我們以前的'音樂老師楊老師和現(xiàn)在教我們美術的陳老師演唱。他們的表演很精彩,大家都全神貫注地看著。接著,是六年級的笛子演奏《龍的傳人》,笛聲悅耳動聽,觀眾們掌聲雷鳴。

  更壯觀的是全校師生共同演唱《歌聲與微笑》,歌聲和音樂聲匯成了一曲交響樂。還有環(huán)保時裝表演,觀眾們嘩然了,演員們把廢物變成時裝,有鋁罐、塑料袋、果皮他們真聰明,這些廢物也能做成各式美麗的時裝。

  這一次的表演很精彩。這是我最快樂的一天,也是我最喜歡的活動。慶六·一活動真是一次別開生面的慶祝會!

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