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兒童六一作文集合【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的兒童六一作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童六一作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),四個小朋友在準(zhǔn)備表演。
第一個節(jié)目是小丁和小寧帶來的警察捉小偷,剛開始一個小偷發(fā)現(xiàn)一個公園的位子上有一個大大的'錢包,又發(fā)現(xiàn)錢包里有好多錢,就鬼鬼祟祟地把錢包拿在了手上,飛快地跑走了。忽然,有一個機(jī)智勇敢的警察發(fā)現(xiàn)了,就對他緊追不舍,小偷東竄西藏,最后還是被抓住了。小偷非常后悔說:“我以后再也不拿東西了。”這時觀眾們響起了熱烈的掌聲。
第二個節(jié)目是魔術(shù),小紅拿著一張紙,又把紙燒了,然后手一搖變出了一朵香氣撲鼻的花。第二個節(jié)目也這樣結(jié)束了。
最后是小華來演奏小提琴,快要開始了,大家都安靜了下來,悠揚(yáng)的琴聲飄在整個教室,觀眾們聽得津津有味,活動也在琴聲中慢慢地結(jié)束了。大家都響起了最熱烈的掌聲。
今天真是快樂的六一!
兒童六一作文 篇2
小學(xué)六年級的,六一兒童節(jié),我早早的來到了學(xué)校只見彩旗飄揚(yáng)、鼓樂齊鳴,到處人山人、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節(jié)的吧!
活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級的`大哥哥站在舞臺中央莊嚴(yán)地說:升國旗唱國歌只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻[注: 抖擻:振動,引伸為振作。形容精神振奮。]的陳爺爺主持并頌發(fā)了陳有維獎學(xué)金,獲獎?wù)咭粋個容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認(rèn)真讀書,不然我也有可能得這個獎學(xué)金,就在我想入非非的時候,激動人心的表演開始了。
其中我最喜歡的那個軍式表演,解放軍叔叔的列隊表演開始了,只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真的,隨著命令的下達(dá),他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊,簡直就是驚天動地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著,叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù),,隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了,我們只好依依不舍[注: 依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。]的回到了教室。
兒童六一作文 篇3
六一兒童節(jié)到了,學(xué)校精心組織了一場文藝匯演。我十分期待,這場演出會有多精彩呢!
早上我們排著整齊的隊伍,滿懷期待的心情走向操場。哦!許多班級已經(jīng)入座了,但是一年級的小朋友們卻穿著白襯衫黑褲子站在一旁難道他們是小演員嗎?
表演開始了,小主持人自我介紹后,一場精彩絕倫的演出拉開了簾幕。其中令我印象最深刻的還是打鼓和時裝秀。
先說打鼓吧,只見三(4)班的`兩位小選手雙手在鼓上飛快的飛舞著,他們左一下,右一下,一陣陣驚心動魄的鼓聲傳入了我們的耳朵里。小鼓手熟練的手法配合著激動人心的鼓聲讓我的心就像海里的潮水一樣,一漲一落的,可真刺激。
另一個是時裝秀,只見臺上走來了好多各種各樣的植物和可愛的小動物們?,一棵粗壯的“大樹”一搖一晃的向臺上走來,后面跟著一只一蹦一跳的小青蛙。瞧,那又來了一只可愛的小狗呢。還有好多的植物和動物,它們在臺上擺了一個帥氣十足的姿勢,慢慢的在臺上走了一圈下去,可真是一場精彩的環(huán)保時裝秀啊!
可惜時光太短暫了一個上午就過去了,表演結(jié)束了真希望時光能倒流那我就能繼續(xù)看表演了。
兒童六一作文 篇4
在“六一節(jié)”的清晨,我連蹦帶跳地來到了學(xué)校。此時,校園里已是熱鬧非凡、布置一新,各班都在為下午的慶;顒幼鳒(zhǔn)備。當(dāng)我來到自己的教室時,卻呆住了,發(fā)生了什么事了呢?
只見班主任楊老師眉頭緊鎖,同學(xué)們都用焦急的目光望著她。我回到座位上,用胳膊碰了一下同桌:“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我:“今天楊老師接到了一個電話,是陳曉紅媽媽打來的。說陳曉紅生病了,所以今天下午就不能來嘍!”
說完,還遺憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在,那下午的活動不全泡湯啦?!我不敢再往下想了,便抬起頭看了看周圍同學(xué)的反應(yīng)。只見同學(xué)們個個緊皺著眉,神情嚴(yán)峻,一種氣氛瞬間在教室里彌漫開來,讓人感到不安。
正當(dāng)大家手足無措的時候,一陣輕脆的敲門聲顯得格外引人注目。楊老師想:誰會在這個時候來敲門呢?當(dāng)她滿心疑惑地打開門時,卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問:“你不是生病了嗎?怎么還來學(xué)校?”“哦,楊老師。”陳曉紅笑著說,“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來表演,我怕耽誤了大家,所以病剛好一點就來了!
這時候,大家才注意到他的臉色是蒼白的。當(dāng)陳曉紅艱難地表演完最后一個節(jié)目時,大家都團(tuán)團(tuán)圍住了她,對她百般呵護(hù)?申悤约t卻還是笑著說:“沒關(guān)系,只要大家開心就好了,我沒事的!薄
大家都被她為了集體而不顧自己和無私奉獻(xiàn)的精神感動了,她遠(yuǎn)去的.背影永遠(yuǎn)的留在了我們的心中,深深的震撼著我們。
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