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迎接“六一”節(jié)作文

時(shí)間:2024-05-13 08:43:32 兒童節(jié) 我要投稿

迎接“六一”節(jié)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的迎接“六一”節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

迎接“六一”節(jié)作文

  迎接“六一”節(jié)作文 篇1

  今天,是六一兒童節(jié)。媽媽答應(yīng)帶我和哥哥去玩。早晨很早,我們就急著起床。!天氣可真晴朗,魚(yú)肚白的天邊有一抹美麗的朝霞,今天又是一個(gè)太陽(yáng)天。

  吃完早飯,我們坐上了去滑冰場(chǎng)的車(chē)。到了滑冰場(chǎng),我和哥哥迫不及待的沖到了換冰鞋的地方等媽媽幫我們買(mǎi)門(mén)票。這里可涼爽了,因?yàn)檫@里是真冰!

  冰鞋換好了,我們沖進(jìn)了冰場(chǎng)。這里人可真多啊。有比我們小一點(diǎn)的,象我們這么大的比較多,還有很多比我們更大的。我看大家滑得高興,自己也趕緊加入到滑冰的隊(duì)伍,自由而快活的滑了起來(lái)。

  滑冰的人有各種各樣的姿態(tài):有的在慢慢滑,好像嬰兒蹣跚學(xué)步;有的滑的很快,好像駕著孫悟空的筋斗云;有的姿勢(shì)很優(yōu)美,象舞蹈家。還有一個(gè)大哥哥,滑得可快了。但他的臉上有一種驕傲、鄙視的神色,對(duì)誰(shuí)也不屑一顧。

  我看見(jiàn)哥哥不會(huì)滑冰,他兩手扶著邊上的護(hù)欄,一步一步的慢慢走,那樣子看起來(lái)非常緊張。我得意洋洋的向哥哥滑了過(guò)去,然后又很輕松的象一只美麗的燕子飄走了。我看見(jiàn)哥哥滿臉羨慕的表情時(shí)我驕傲極了。啊!啊!怎么了?原來(lái),我得意忘形之下,一不小心,自己狠狠的被摔了一下。。『猛窗!突然,我聽(tīng)到啪的一聲,在離我不遠(yuǎn)的'地方,那個(gè)驕傲的大哥哥也重重的摔了下去。他很快的爬了起來(lái),不好意思的溜出了冰場(chǎng)。

  這時(shí),我看見(jiàn)我的哥哥經(jīng)過(guò)他自己的努力,已經(jīng)放開(kāi)欄桿,滑得很好了。我終于明白了驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步的道理。

  接下來(lái)的時(shí)間,我們又去打了乒乓球、踩水等活動(dòng)。但最有意義的就是滑冰。今天是六一兒童節(jié),我們過(guò)得真快樂(lè)。

  迎接“六一”節(jié)作文 篇2

  六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂(lè)的海洋。今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個(gè)兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間,但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,我精心策劃了豐富多采的節(jié)目,為的`是使我的“六一”節(jié)比以往過(guò)得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單,可以簡(jiǎn)稱(chēng)為“六個(gè)一”,分別是:看一場(chǎng)電影。如由著名書(shū)籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對(duì)自己有益的就行了。讀一本好書(shū)。象《哈里波特》類(lèi)型的童話書(shū),象《飄》類(lèi)型的世界名著,象《花季雨季》類(lèi)型的描寫(xiě)當(dāng)代高中生生活的等等書(shū)籍都可以。書(shū)籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書(shū),那就多多益善了。做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢(qián)、捐款什么的。

  我還想把家里的書(shū)捐獻(xiàn)一部分,給我們前海花園的文體活動(dòng)中心。養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。例如鍛煉身體,最近沒(méi)鍛煉過(guò),不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)跑跑步、游游泳、打打球。吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺(jué)。因?yàn)樽罱硭缙穑m然從五月八號(hào)起,我們到校時(shí)間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒(méi)用,所以,趁著“六一”節(jié)放半天假,我一定要好好的睡一次。我準(zhǔn)備以上面的“六個(gè)一”來(lái)慶祝我們的“六一”節(jié),你們認(rèn)為如何?最后,我衷心祝愿全世界的兒童,不管?chē)?guó)籍、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過(guò)這個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日!

  迎接“六一”節(jié)作文 篇3

  六一動(dòng)物節(jié)快要到來(lái)了。小狗、小貓、小兔、小猴、小鳥(niǎo)······一起發(fā)送短信,讓動(dòng)物們一起來(lái)把森林打扮得漂漂亮亮,它們分小鳥(niǎo)和小猴來(lái)把彩帶在樹(shù)枝上,讓小狗和小貓帶做許許多多竹籃,待會(huì)兒要放五顏六色的和五彩繽紛的彩蛋,做好了,它們就來(lái)比賽制作自己唯一的一個(gè)飛天小精靈氣球。

  動(dòng)物們就先去拿來(lái)了做飛天小精靈氣球的`材料。于是,它們就認(rèn)真地做了起來(lái),它們的速度還真快呀!沒(méi)花幾分鐘,它們就把自己喜歡的飛天小精靈氣球給做好了。

  動(dòng)物們坐上飛天小精靈氣球,就升上了藍(lán)色的天空中,動(dòng)物們高興地說(shuō):“哇!我們飛上了藍(lán)天,就變成了飛天小精靈!彼鼈兣鲆(jiàn)了太陽(yáng)公公,就和太陽(yáng)公公說(shuō)說(shuō)話,就問(wèn):“太陽(yáng)公公,我們要回去了,我們一直在往上升,這該怎么辦呀?”太陽(yáng)公公說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你們都把氣球咬破,就會(huì)往下降!庇谑牵瑒(dòng)物們就把氣球咬破,氣球果然開(kāi)始下降了,動(dòng)物們到了地上,就抬起頭,連聲說(shuō):“謝謝你,太陽(yáng)公公!碧(yáng)公公說(shuō):“不用謝!碧炜旌诹,就對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公再見(jiàn)!碧(yáng)公公說(shuō):“再見(jiàn)了,”路上要小心。動(dòng)物們點(diǎn)點(diǎn)頭。晚上到了,動(dòng)物們吃了最好的食物,并高興地唱起歌,跳起舞來(lái)了呢!

  動(dòng)物們高興地度過(guò)了這愉快地六一動(dòng)物節(jié)呢!

  迎接“六一”節(jié)作文 篇4

  去年的六一兒童節(jié),是我過(guò)的最快樂(lè)的一天,也是我們小朋友在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

  早上起來(lái),我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室,只見(jiàn)墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的`很漂亮,老師這天也穿的個(gè)性漂亮,老師說(shuō):“大家坐好準(zhǔn)備,開(kāi)始吃飯了吃完飯后,老師給我們畫(huà)起了漂亮的妝。畫(huà)完妝后,我們排著整齊的隊(duì)伍,帶著我們已排練好的節(jié)目準(zhǔn)備上場(chǎng)了。飄過(guò)操場(chǎng),我們看見(jiàn)很多大人打著太陽(yáng)傘等我們表演節(jié)目。第一個(gè)上場(chǎng)的是小一班的同學(xué),他們表演的是《拔蘿卜》,看著那些可愛(ài)的弟弟妹妹們的精彩表演,家長(zhǎng)們高興地拍起了手。

  緊之后中二班的節(jié)目開(kāi)始了,他們表演的是《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,可愛(ài)極了。下一個(gè)出場(chǎng)的是大一班,他們表演的是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。

  最后出場(chǎng)的是我們學(xué)前一班的小朋友,我們表演了兩個(gè)節(jié)

  目一個(gè)是走時(shí)裝秀,大家穿著用報(bào)紙和手提袋做成的各種各樣的時(shí)裝。我們剛一上臺(tái),下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,我們擺著各種各樣的姿勢(shì),好像是在攝像機(jī)前表演一樣,那種激動(dòng)的情緒難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個(gè)舞蹈,我們穿著漂亮的裙子跳來(lái)跳去,每個(gè)小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后,老師們說(shuō)我們表演的時(shí)裝秀很

  個(gè)性,也很精彩。其實(shí)我們心里明白,這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計(jì)的結(jié)果。

  那一天,我們聽(tīng)到了許多老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的夸獎(jiǎng),這讓我更加的難忘這個(gè)“六、一”兒童節(jié)。這真是令我覺(jué)得最最快樂(lè)的一天!

  迎接“六一”節(jié)作文 篇5

  “六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,也是全世界小朋友們的節(jié)日,每個(gè)孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天,但我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了,就等著這天的到來(lái)。

  走進(jìn)校園,一種濃郁的“六一”氣氛已經(jīng)包圍了整個(gè)校園,首先呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)巨大的紅毯子蓋著一個(gè)舞臺(tái),兩旁的階梯下擺放著鮮艷的盆景,給人一種喜慶的感覺(jué),舞臺(tái)的.上方,還有很多彩旗在微風(fēng)中飄動(dòng)。忽然,一陣陣悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵,我順著歌聲跑去,來(lái)到學(xué)校的排練房,原來(lái)是四(二)班的靜瑤在練習(xí)歌曲《六一我們來(lái)了》,我站在那聽(tīng)得出神,她也絲毫沒(méi)察覺(jué)到我的到來(lái)。演唱完后,五(三)班的《尋夢(mèng)》舞蹈又接上了,同學(xué)們跳得真好,尤如一個(gè)個(gè)小精靈在快樂(lè)的嬉戲,舞蹈完后,又是朗誦、又是小品,看來(lái)同學(xué)們?yōu)榱擞印傲弧笨少M(fèi)不少心思啊。

  當(dāng)然,我們也在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著各式節(jié)目,同學(xué)們踴躍報(bào)名參加表演,都想將自己最快樂(lè)的一面展現(xiàn)給大家。我呢,則擔(dān)當(dāng)出黑板的任務(wù),為了辦出一個(gè)別具一格的黑板報(bào),許多同學(xué)都幫我出謀劃策,搜集資料。這不,一個(gè)既美觀又新穎的黑板報(bào)就“新鮮出爐”了。

  等待“六一”的心情是喜悅的、是激動(dòng)的,因?yàn)樗鼛Ыo我們太多的期盼和夢(mèng)想,可以想象“六一”到來(lái)時(shí),全世界將會(huì)是一片歡樂(lè)的海洋,而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開(kāi)的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時(shí)間永遠(yuǎn)定格在“六一”,讓我們天天開(kāi)心,讓世界永遠(yuǎn)和平。同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們一起等待、一起迎接我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。

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