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六一兒童節(jié)買(mǎi)書(shū)作文通用
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六一兒童節(jié)買(mǎi)書(shū)作文通用，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)買(mǎi)書(shū)作文通用1
六一兒童節(jié)到了，我和我的同學(xué)們都好開(kāi)心，今年六一兒童節(jié)我們學(xué)校開(kāi)大食會(huì)，我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家里，媽媽給我看了一篇報(bào)道。就在六一兒童節(jié)這天，貴州省某某小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著肚子上學(xué)，有的學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué)，原因當(dāng)然就是一個(gè)字窮。
想我現(xiàn)在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說(shuō)其它了，我六一買(mǎi)玩具就用了18元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的.學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個(gè)月內(nèi)，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了這些，我再望望手中沒(méi)用的玩具車(chē)，真是慚愧，我想我以后再做浪費(fèi)的事情時(shí)，我一定會(huì)想想你們的。
六一兒童節(jié)買(mǎi)書(shū)作文通用2
一個(gè)星期一的中午，母親帶我和姐姐去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。
到了書(shū)城，我和姐姐就迫不及待的沖進(jìn)書(shū)城，一看人山人海，到處都是拿書(shū)看的人，大家看到如此的情景，手里也拿起一本書(shū)。書(shū)本的題目是《我家有個(gè)小麻煩》，突然我看到書(shū)面上有幾句話(huà)，我讀了一遍，上面寫(xiě)著：“天不怕，地不怕，老師看他就害怕！打不停，罵不停，老媽家罰沒(méi)得停！早也晚，晚也晚，二姐帶頭真好玩！”我讀完就感覺(jué)這本書(shū)非常不錯(cuò)看，于是我就買(mǎi)下了；我又看了《寶葫蘆的秘密》的最后一頁(yè)寫(xiě)著：“奇思異想的.故事，折射出中國(guó)人的幽默，與中國(guó)人的智慧，值得每個(gè)小孩放進(jìn)書(shū)架，珍藏一生�！蔽铱磳�(lái)感覺(jué)這本書(shū)也非常不錯(cuò)，于是又買(mǎi)下來(lái)了。買(mǎi)好了，又看見(jiàn)《馬丁》這本書(shū)，我就開(kāi)始津津有味的看著了。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)女員工過(guò)來(lái)講：“小朋友，漫畫(huà)書(shū)是不可以在這里看的�！蔽衣�(tīng)了，便依依不舍得把書(shū)放回到原位。
這個(gè)時(shí)候，母親和姐姐過(guò)來(lái)了，大家?guī)Ш脮?shū)就一塊回家了。
六一兒童節(jié)買(mǎi)書(shū)作文通用3
一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)就要來(lái)到了，我懷著激動(dòng)的心情，每天翻看日歷，等待它的到來(lái)。
以前每年的兒童節(jié)，媽媽都會(huì)帶我去吃好吃的，還玩很多好玩的。但是今年我有個(gè)想法，想過(guò)一個(gè)和往年不一樣的.兒童節(jié)。
前不久，我跟著英語(yǔ)班的老師去福利院看望那里的小朋友。他們沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有自己的家，多可憐啊！和他們相比，我們是多么幸福！我告訴媽媽?zhuān)朐谶@個(gè)兒童節(jié)再去福利院看望那些需要關(guān)心的小朋友，和他們一起過(guò)兒童節(jié)。媽媽很支持我的想法，夸我有愛(ài)心，還說(shuō)要帶我去商場(chǎng)給福利院的小朋友買(mǎi)禮物。
我相信，今年的兒童節(jié)，我雖然沒(méi)有去吃好吃的、沒(méi)有玩好玩的，但是能和福利院的小朋友一起過(guò)這個(gè)節(jié)日，一定也非常有意義。我期待著這一天早點(diǎn)來(lái)到。
六一兒童節(jié)買(mǎi)書(shū)作文通用4
5月31日的情況下。大家校園內(nèi)提早過(guò)去了六一兒童節(jié)。有很多新項(xiàng)目，在其中有一個(gè)主題活動(dòng)便是游園，便是每一個(gè)班都設(shè)計(jì)方案一個(gè)游戲，能夠隨便到每一個(gè)班打游戲，只需這個(gè)游戲玩獲勝就可以得到一個(gè)章�？梢杂谜�?lián)Q取糖。
在其中我最喜歡玩的游戲便是我們班的吹乒乓球。標(biāo)準(zhǔn)是2個(gè)乒乓球，在一個(gè)盆里把盆里裝滿(mǎn)水，隨后如果你可以把2個(gè)乒乓球吹出來(lái)盆外即使贏。我還在排長(zhǎng)隊(duì)要玩這一的情況下，看到我前邊的人吹了許多下，才把乒乓球吹出來(lái)盆外。我認(rèn)為前邊那人很差了，吹那么多下，才把乒乓球吹出來(lái)盆外�？僧�(dāng)輪到我的情況下，我內(nèi)心卻十分焦慮不安，害怕自身吹不太好。我先把乒乓球吹到盆的邊沿。再深吸一口氣隨后我猛的一吹乒乓球，只聽(tīng)啪的`一聲乒乓球掉到地面上，猛然我內(nèi)心懸著的一顆石塊落了地。最終我又試幾回把此外一個(gè)球也吹到地面上。這個(gè)游戲又有意思又簡(jiǎn)單。非常容易就可以把握方法。
我很喜歡這一有意思的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)買(mǎi)書(shū)作文通用5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書(shū)是知識(shí)的海洋，我們就像快樂(lè)的魚(yú)在知識(shí)的'海洋中自由游動(dòng)。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我買(mǎi)過(guò)一次書(shū)的經(jīng)歷。
有一次看到同桌拿了一份《淘氣包馬小跳》，很貪心。我左右看了看，沒(méi)看到，就想買(mǎi)一個(gè)。
放學(xué)回家，我跟我媽說(shuō)我想買(mǎi)書(shū)，我媽給我錢(qián)，我就一路蹦蹦跳跳去興國(guó)書(shū)店。我一進(jìn)書(shū)店，就在書(shū)店里看到了各種各樣的書(shū)，包括科普、文學(xué)、童話(huà)和兒童。我想買(mǎi)的《淘氣包馬小跳》在哪里？我在書(shū)架旁邊一個(gè)一個(gè)找，好像是故意和我玩捉迷藏。找不到，只好找書(shū)店的阿姨幫忙。阿姨突然在童書(shū)里找到了我要的書(shū)，遞給了我。拿到書(shū)的時(shí)候我高興的跳了起來(lái)，飛快的打開(kāi)，如饑似渴的看著。里面密密麻麻的小字和可愛(ài)幽默的圖案不斷吸引著我。這時(shí)，書(shū)店的阿姨問(wèn)我：“要不要？”我就這么站起來(lái)，跑到收銀臺(tái)，付了錢(qián)，緊緊抱著書(shū)小跑著回家。
想想我這次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，挺有意思的。
六一兒童節(jié)買(mǎi)書(shū)作文通用6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，到了那里，我推開(kāi)門(mén)走進(jìn)了圖書(shū)館。
圖書(shū)館的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)都數(shù)不清，圖書(shū)館的書(shū)有分文學(xué)類(lèi)、兒童類(lèi)、神話(huà)類(lèi)、歷史類(lèi)……我來(lái)到歷史類(lèi)，拿起《三國(guó)演義》這本書(shū)，我輕輕地翻開(kāi)這本書(shū)，看到目錄上有許多的章節(jié)故事和頁(yè)碼，然后我翻到人物介紹，我看到劉備、關(guān)羽、張飛……
我翻到第一章《桃園三結(jié)義》，里面講的是劉備和張飛去酒館遇見(jiàn)關(guān)羽，三人約定明天在張飛家的桃花園會(huì)和，結(jié)成為三兄弟。
我陶醉在歷史的長(zhǎng)河，慢慢地，看到了八點(diǎn)多，我伸個(gè)懶腰從椅子上站了起來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤臀屹I(mǎi)這本書(shū)好嗎？”媽媽說(shuō)：“好��！”買(mǎi)完書(shū)我就高興地回家了。
這次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷更激發(fā)我讀書(shū)的熱情。書(shū)是知識(shí)的`海洋，是進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們的朋友，它會(huì)一直陪伴著我們，在浩瀚的書(shū)海中盡情遨游……
六一兒童節(jié)買(mǎi)書(shū)作文通用7
今天，同學(xué)們到校格外早，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的日子——六一兒童節(jié)。同時(shí)也是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家都在議論今天會(huì)欣賞到哪些精彩的節(jié)目，當(dāng)然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學(xué)們搬著凳子在老師的催促下走向操場(chǎng)。校園里的樹(shù)上布滿(mǎn)了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮!
“六一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了。首先是我們敬愛(ài)的翟校長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà)，接著是開(kāi)場(chǎng)舞“萬(wàn)紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂(lè)翩翩起舞，引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的'節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭(zhēng)，觀眾們時(shí)而緊張，時(shí)而大笑，無(wú)不深陷其中。
慶�；顒�(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，我的腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出舞臺(tái)上那些精彩的畫(huà)面。
哦!難忘的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)買(mǎi)書(shū)作文通用8
兒童節(jié)是屬于兒童的節(jié)日，兒童節(jié)過(guò)得最棒的一次，是去年那次……
去年那次，我們帶了一些水果，許多同學(xué)把水果做成拼盤(pán)，有許多造型，有高塔、彩虹。……
好多種水果拼盤(pán)，我們一起分享著；忽然，一聲聲鼓聲傳到耳朵里，我們跑出去看，呀，原來(lái)是別的班的.同學(xué)在打鼓，我們聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)中表演結(jié)束了，我們走回教室，開(kāi)始我們的活動(dòng)。
我們聽(tīng)了胡華敏同學(xué)唱歌，那歌聲真好聽(tīng)，優(yōu)美的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里，我跟隨著歌聲輕輕搖著身子，那歌聲真美妙！
我們還玩了“擊鼓傳花”，蘇老師放著音樂(lè)，讓我們把一只黃色的娃娃傳下去，等音樂(lè)停了，娃娃在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要表演一下，要么唱歌，要么背詩(shī)，這游戲真好玩！
因?yàn)榱粌和?jié)是胡華敏同學(xué)的生日，于是她就請(qǐng)我們吃蛋糕，那蛋糕有三層，是粉紅色的，可好吃了。
我們還看了一些表演，小品、魔術(shù)……這次的兒童節(jié)真好玩！
六一兒童節(jié)買(mǎi)書(shū)作文通用9
魔鬼似的訓(xùn)練終于完畢了。想想這幾天何教師和張教師讓我們練習(xí)原地踏步走，踏步和舞蹈中的'每一個(gè)舉措，我每天回到家里都精疲力竭，日日盼的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了，同窗們個(gè)個(gè)興高采列，沒(méi)有了往日的疲憊。
看，一年級(jí)扮演的是播送體操，她們一個(gè)個(gè)扮演得多仔細(xì)啊！仿佛個(gè)個(gè)是體操隊(duì)員，我不由地緊張了起來(lái)，心想要是我們沒(méi)她們跳得好那可怎樣做個(gè)典范呀！一眨眼就到了我們?nèi)昙?jí)了，我?guī)еo張的心境上了臺(tái)，不知怎樣的我突然間不緊張了，心里只要音樂(lè)，我情不自禁地跳了起來(lái)，我跳得很投入，心想這回得第一應(yīng)該沒(méi)成績(jī)了。
扮演完畢后，當(dāng)陶校長(zhǎng)說(shuō)到了三（4）班第一名時(shí)，我們班同窗不由地喝彩起來(lái)，大家抱在一同跳啊，笑啊，我的眼淚差點(diǎn)笑出來(lái)了，仿佛歷來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)過(guò)似的！
六一兒童節(jié)買(mǎi)書(shū)作文通用10
今天，我、哥哥和爸爸來(lái)到了南海購(gòu)書(shū)中心，興致勃勃地開(kāi)始了購(gòu)書(shū)之行。我先來(lái)到了圖書(shū)查詢(xún)系統(tǒng)前，查詢(xún)一下我所需要購(gòu)買(mǎi)的幾本書(shū)是否有庫(kù)存�！班�，嗒嗒……”我的手指迅速敲打著鍵盤(pán)。查詢(xún)完畢，除了有一本科普故事分類(lèi)的書(shū)沒(méi)有庫(kù)存，其他的都沒(méi)問(wèn)題。我立馬把幾本必需的書(shū)給挑選出來(lái)，然后再慢慢地挑選多一兩本書(shū)。我慢慢地沿著這“書(shū)的海洋，知識(shí)的世界”的外圍行走著。
一邊行走著，我還將目光從書(shū)堆中緩緩移動(dòng)著，盼望著能找到一本中意的書(shū)。然而，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我卻未能如愿找到一本對(duì)我有吸引力的書(shū)。我于是決定在內(nèi)圍進(jìn)行仔細(xì)的搜索。這內(nèi)圍的搜索可比外圍要艱難得多，當(dāng)然，找到一本想要的書(shū)也容易得多。最終，我找到了一本《感恩的心》，跟爸爸、哥哥的`書(shū)一起付了款，結(jié)束了這次的購(gòu)書(shū)之行。真是開(kāi)心之極啊。開(kāi)心！這次的購(gòu)書(shū)之行，也許將在我的記憶中留下深刻的印象吧。
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