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難忘六一作文[共10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的難忘六一作文10篇,希望能夠幫助到大家。
難忘六一作文 篇1
林花謝了春紅,太匆匆!
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡!,最后一個(gè)“六一”了!
抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的'美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的,林中的通幽小徑,是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性娨夂臀兜溃蝗松惨粯,正因(yàn)樯壽E的變化,才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!
終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!
前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;
強(qiáng)者說,你要告別柔弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;
學(xué)者說,你要告別無知,去接收更多的知識(shí);
偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;
難忘六一作文 篇2
六一”,是我們自己的節(jié)日,是我們歡樂的日子,如果說童年是一片燦爛的星空,那么“六一”就是這片星空中最耀眼的明星;如果說回憶是一片資源豐富的沙灘,那么“六一”就是這片沙灘上最讓人回憶的貝殼。今天,我們就度過了一個(gè)難忘的國際“六一”兒童節(jié)。
早晨,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,坐在操場(chǎng)上,呈扇形分開,觀看精彩紛呈的節(jié)目。這些節(jié)目都讓人目不暇接,卻又各不相同,有的歡快活潑,散發(fā)著快樂的氣息;有的優(yōu)美舒緩,讓人愛不釋“耳”;有的旋律急促,飄溢著青春的氣息;還有的十分幽默,讓人開懷大笑,忘掉所有煩惱。這些都是同學(xué)們精心創(chuàng)作的,展示出同學(xué)們自己的風(fēng)采,更值得一提的是,我班的'許多同學(xué)都獲了獎(jiǎng),真正做到了“今天我以二外為榮,明天二外以我為榮,”他們永遠(yuǎn)是我們的好榜樣。
學(xué)校的活動(dòng)結(jié)束后,我班也開展了歡慶活動(dòng),別看是我班自己舉辦的,卻一點(diǎn)兒也不比學(xué)校的差。這里是同學(xué)們的舞臺(tái),有動(dòng)聽的電子琴,優(yōu)美的英文歌曲,清脆的琵琶曲,還有變化莫測(cè)的魔術(shù),夸張逗人的相聲,另外還有兩個(gè)游戲,使全場(chǎng)的氣氛達(dá)到了高潮。其中,我尤其欣賞王坤的“抖空竹”,只見那只空竹就像被人施了魔法似的,乖乖地在王坤手中忽上忽下,王坤的兩只手上下擺動(dòng),空竹也上下擺動(dòng),好像十分輕松的樣子,讓人也禁不住要試一試,可沒有一人能像王坤那樣讓人嘆為觀止。
這個(gè)“六一”我將終生難忘。六月,是豐收的季節(jié),讓我們?cè)诹吕锸斋@豐碩的果實(shí),收獲學(xué)業(yè),收獲美好的童年,收獲一切美好的事物,收獲明天!
難忘六一作文 篇3
明天就是“六一”了,每間教師都已穿上了節(jié)日的盛裝,彩帶飛舞,氣球像調(diào)皮的孩子在微風(fēng)中擠來擠去。老師今天特別和藹、微笑著給我們每人發(fā)下五張活動(dòng)券,有“青蛙跳水”、“一反常態(tài)”、“快樂呼啦圈”、“一箭穿心”,一聽這名字,活動(dòng)已經(jīng)夠誘人的了。
“六一”早晨,我一到教室,教室里到處充滿著歡聲笑語,不知為什么,同學(xué)們都想換“海底撈珠”,當(dāng)然我也不例外。我到好幾個(gè)同學(xué)那兒去換,他們都想和我換快樂呼啦圈,可快樂呼啦圈是我最拿手的,我怎么可能“失去它”呢!
活動(dòng)開始啦!我先和施秉慧到了“一反常態(tài)”這個(gè)活動(dòng)室,黑板上寫著游戲規(guī)則:老師如果讓我們舉起左手,我們就得舉右手,就是相反的動(dòng)作,當(dāng)然動(dòng)作做錯(cuò)了就要淘汰!斑@不很簡單么,在家我也玩過”。我自言自語道。我和施秉慧坐在第二排相鄰的兩個(gè)位置!伴_始,撓自己的右耳”,我和施秉慧急忙撓左耳!跋蛴肄D(zhuǎn)”,哈哈,有些“老實(shí)人”就真的向右轉(zhuǎn)了,上當(dāng)了,“跺跺左腳”,施秉慧一緊張,還真變成跺跺左腳了,可憐的.小施同志就這樣無奈的被“驅(qū)逐出境”了。我只能孤軍奮戰(zhàn)了,還好我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士堅(jiān)持到了最后,最終獲得了勝利,拿了一張獎(jiǎng)券。
接著我又來到“一箭穿心”這個(gè)活動(dòng)室,我原以為是少年宮玩過的擲飛鏢,到了活動(dòng)室我才知道是:地上放著一個(gè)酒瓶,你手拿筷子,離瓶口要有一定距離,對(duì)準(zhǔn)酒瓶口,把筷子放下去,連續(xù)三次,掉進(jìn)一次一張獎(jiǎng)券。我前兩次因沒找準(zhǔn)目標(biāo),第三次見其他選手手拿的筷子與瓶口的距離比較近,也“見機(jī)行事”,筷子進(jìn)去了,可管理說我手拿得低,不算。我灰心喪氣地走出去,“好心”的老師說:“給你一張獎(jiǎng)券吧!”接著,我就興沖沖地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
回到教室,班干部忙個(gè)不停,都在發(fā)“六一”禮物,收獲最多的劉彥俊還在顯擺他的“戰(zhàn)利品”,有的干脆玩起了平時(shí)嚴(yán)禁的“神奇寶貝”卡,快樂在教室里延續(xù)著。
難忘六一作文 篇4
鈴呤呤,鈴呤呤我的鬧鐘響了。我伸了個(gè)懶腰,該起床了,我換掉了睡衣,撕下了一張日歷,一看今天是六一兒童節(jié)。我喊起來。
我急忙刷牙洗臉,又吃完了早餐,飛快地往學(xué)校奔去。路上花紅柳綠,空氣十分清新。路上的柳樹在微風(fēng)的吹拂下,不停地?cái)[動(dòng)著柳條,好像在對(duì)我招手說:兒童節(jié)快樂!
我剛來到學(xué)校樓梯上,就聽到了同學(xué)們的嬉戲聲。我飛快地向樓上奔去,走進(jìn)教室一看,噢,原來同學(xué)們正在布置教室。教室里的氣球吹得像一個(gè)大皮球,上面還寫著兒童節(jié)快樂。許多彩帶布滿教室,把教室裝飾得美麗極了。布置完教室,同學(xué)們把老師請(qǐng)進(jìn)教室。
開始表演了,有的女同學(xué)唱起了歌,那歌聲猶如泉水叮咚叮咚,真好聽,令人陶醉。唱完了,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是跳舞,女同學(xué)在樂曲的伴奏下翩翩起舞。她們的舞姿優(yōu)美迷人。跳完了,全班再一次掌聲雷動(dòng)。
這一次兒童節(jié)最有意思的.節(jié)目是—吹蠟燭。同學(xué)們點(diǎn)燃了幾根紅色的蠟燭。第一個(gè)上來吹蠟燭的同學(xué)鼓著思幫,向蠟燭吹去。蠟燭上的火晃了晃,又燃了起來。第二個(gè)同學(xué)把嘴鼓得大大的,像青蛙的肚子似的。只見他向蠟燭吹去,好幾根晃了幾下,有兩根蠟燭被吹滅了。全班響起了熱烈的掌聲。
這一次兒童節(jié)真是讓人難以忘懷,又洋溢著歡笑。
難忘六一作文 篇5
六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!
在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽課。
到了下午,大家兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的`爸爸媽媽來了,我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相,有的同學(xué)站了起來,有的說話,頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌,老師給大家說完規(guī)則后就開始了游圓活動(dòng)。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,大家玩得很開心。玩的時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁?匆娝@摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后,大家玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己笑的合不籠嘴……
難忘六一作文 篇6
今天,我校舉行“原味六一,快樂回歸”活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)分六大板塊,分別是“神小吉尼斯”、“神小星光道”、“神小夢(mèng)工場(chǎng)”、“神小馬良坊”、“神小炫講壇”和“神小辭典屋”。
我與幾個(gè)朋友一組,由陳柳伊的媽媽帶隊(duì)。經(jīng)過大家討論,我們決定先去“神小夢(mèng)工場(chǎng)”。
一到“夢(mèng)工場(chǎng)”,我們就趕緊排好隊(duì)站著。過了一會(huì)兒,我們走進(jìn)展覽館,看見同學(xué)們的作品,一個(gè)個(gè)又堅(jiān)固又漂亮。我仔細(xì)一看,其中有幾個(gè)我還做過,像投籃器、取水器、太陽能風(fēng)車等等。
接著,我們又來到“小小科技館”,這里有很多好玩的.東西。我最喜歡千燈道和震球。千燈道是由三個(gè)有電的燈泡和兩面鏡子合成,你打開燈泡,就會(huì)看見一千盞燈出現(xiàn)在你眼前,其實(shí)是因?yàn)閮擅骁R子之間互相發(fā)射造成的。震球是由乒乓球和一臺(tái)機(jī)器組成的,機(jī)器上有個(gè)按鈕,你按下它,球就會(huì)震起來。玩完夢(mèng)工場(chǎng),我們又去了“神小炫講壇”、“神小星光道”……
我最喜歡“夢(mèng)工場(chǎng)”,因?yàn)槟抢锟梢詣?dòng)手制作東西,還能觀看別人的作品。
十點(diǎn)半回到教室后,老師又給我們放了“柯南”看,大家都很開心。
這個(gè)六一真是豐富多彩,令人難忘。學(xué)校給我們過了個(gè)快樂、難忘的六一節(jié)。
難忘六一作文 篇7
太陽當(dāng)空照,花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑容,今天的空氣中都洋溢著歡樂的氣息,因?yàn)槲覀儗W(xué)校盛大的“慶六一”活動(dòng)馬上就開始了。
首先是各班的節(jié)目表演,我們進(jìn)行了認(rèn)真地觀看。接著是我們期待已久的游戲活動(dòng)了。老師把游戲積分卡一發(fā)給我們,我們就拿著它興奮地飛奔到操場(chǎng)。開始了游戲,我們先嘗試了“袋鼠跳”。我們的一號(hào)選手劉銳麻利地將自己套在了袋子里。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳,每一跳都猶如斑羚飛渡。就在快到終點(diǎn)的時(shí)候出現(xiàn)了意外,劉銳摔了個(gè)仰面朝天,真是出師不利。『迷谒`活用手一撐,縱身一躍一個(gè)連續(xù)的動(dòng)作就站了起平繼續(xù)向終點(diǎn)奔去。我們這些隊(duì)友都嚇得不輕呢。 二號(hào)選手何凌云是個(gè)愛跳的女孩,像一只快樂的小袋鼠,輕輕松松地就跳到了終點(diǎn)。該我上場(chǎng)了,我飛快地套上袋子,用力一跳一蹦的,一口氣就沖到了終點(diǎn)。雖然我們后面的幾個(gè)發(fā)揮得還不錯(cuò),可是因?yàn)槌鰩煵焕,也只得了個(gè)第二,我們心里都有點(diǎn)郁悶。
“兩人三足”,可是我們最大的優(yōu)勢(shì)了。因?yàn)槲覀冞@組都是多年的老搭檔。一聲開始,我們就飛快的跑起來,將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,讓他們感受一下什么叫感覺還沒開始就結(jié)束了,不用說我們肯定拿穩(wěn)了第一的`寶座。
“聽音猜人”,我們都是在一起五年的老朋友了,不用想肯定一次就對(duì)了,果然不出我所料,我們一次就通關(guān)。我們每一個(gè)人,剛說完指定的話“猜猜我是誰“。還沒等裁判,反應(yīng)過來就已經(jīng)說出了對(duì)方的名字。果然,五年的默契不會(huì)有假。
最后玩的 “奔跑吧!毛毛蟲”。我們剛開始為了玩好這個(gè)游戲就邊排隊(duì)邊觀看別人怎么玩的,然后我們幾個(gè)約好喊“一,二,一”的口令,一是左腳,二是右腳。結(jié)果等我們正式開始玩的時(shí)候一急起來,干脆全部站起來,踩著小碎步在那跑。那個(gè)感覺沒法形容,只是高興、開心,仿佛我們?cè)谙蛐腋1寂,爽極了。。。。。。
雖然六一的各種活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,可同學(xué)們還沉浸在六一的歡樂之中。如果說六一是一幅美麗的圖畫,那這次活動(dòng)一定是六一最絢麗的色彩,一次讓我終生難忘的六一兒童節(jié)。
難忘六一作文 篇8
盼星星,盼月亮,一年一度的六一兒童節(jié)終于給我盼來啦!學(xué)校為了讓四年級(jí)學(xué)生體驗(yàn)體驗(yàn)當(dāng)老板的滋味,就為四年級(jí)專門舉行了一個(gè)活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)!
一大早,我就拿著昨天晚上準(zhǔn)備好的東西、背著粉紅色的米老鼠書包蹦蹦跳跳地來到了教室。嘿,今天早上的教室可真熱鬧。∧銈兛炜矗何覀儼嘧钫{(diào)皮的搗蛋鬼葉子成又在那里搗亂了,他呀,拿著一個(gè)吹好的氣球,這里扔一下,那里扔一下,(因?yàn)樗牢业娜觞c(diǎn)是氣球,所以故意在我面前玩氣球的,是存心讓我害怕。);還有那個(gè)帥氣小伙子闕得(嘿嘿,這是我們給他取的外號(hào)啦。┮苍谀抢飺v亂——吹氣球,他也知道我怕氣球,既然也跟葉子成一樣,在我面前吹,膽子也太大了吧!……不管了,教室還沒有布置完呢,我以后在懲罰懲罰那兩個(gè)搗蛋鬼。
說干就干,我和幾個(gè)能干的女生馬上拿起粉筆,在黑板上畫了起來,只見黑板的正中央那里寫了四個(gè)漂亮的大字:歡慶六一!這可是我們班書法天才蔡詩意寫得哦,她寫得字可是全班最最最漂亮的呢!時(shí)間一分一秒的過去了,教室也被我們布置好了。接下來,就是我們親自體驗(yàn)當(dāng)老板滋味的時(shí)候啦——跳蚤市場(chǎng)!
我和何夢(mèng)玲拿著自己準(zhǔn)備要賣的東西來到了一個(gè)空地上,我們首先把報(bào)紙攤在地上,然后把要賣的.東西整齊的擺放在報(bào)紙上。過了一會(huì)兒,人越來越多了。何夢(mèng)玲的生意可好了,才擺出來沒多久,那些面具都被人買去了,一個(gè)也不剩;我呀,一開始,還冷冷清清的,可沒過多久,‘顧客’也就慢慢多了:“姐姐,這條項(xiàng)鏈要多少錢?”一個(gè)小女孩走過來問道,“很便宜的,本來兩塊錢,就賣給你一塊錢好了!蔽宜斓幕卮鸬。小女孩聽了,打開錢包,拿了一塊錢給我就走了。
又過了好久,我的東西幾乎快要賣完了,不管了,反正待會(huì)就要收攤了,我想著,把東西整理到箱子里,拿著錢去‘購物’啦!
時(shí)間過得真快,給回教室了,我拿著滿載而歸的東西回到了教室。陳老師拿了一大袋好吃的走進(jìn)教室,開始給我們發(fā)糖糖吃,有幾個(gè)貪吃鬼馬上就‘口水直流三千尺了’。嗯嗯嗯,好香!看見同學(xué)們都開動(dòng)食物了,我也不禁拿出一個(gè)QQ糖放入口中,嗯,好吃,太好吃了!
‘叮咚叮咚,叮咚叮咚’,放學(xué)的鈴聲悄然而響,完美無好的六一節(jié)活動(dòng)也結(jié)束了,這次活動(dòng),讓我明白了:做每一件事都要做到聚精會(huì)神,而且要把自己投入到事情當(dāng)中去,這樣才有可能把事情做好,做得更完美!
難忘六一作文 篇9
今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個(gè)新的`禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng),我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號(hào),我趕緊去9號(hào)的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時(shí)我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對(duì)不起,那天我誤會(huì)了你,對(duì)不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對(duì)不起的”,我們哈哈大笑,難忘的六一兒童節(jié)作文450字,小學(xué)四年級(jí)作文《難忘的六一兒童節(jié)作文450字》。
我們的友情更加的深了!
難忘六一作文 篇10
今天是六一兒童節(jié),是全世界小朋友的節(jié)日,爸爸媽媽早就答應(yīng)我要送給我?guī)妆緢D書作為節(jié)日禮物,所以吃完早飯我就和爸爸媽媽來到了新華書店,我挑呀挑,終于挑出了四本書,它們分別是:《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《一千零一夜》、《日記周記游記書信一本通》、《小學(xué)生特色滿分作文》。
我為什么挑這四本書呢?因?yàn)椤睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》充滿神氣;《一千零一夜》是一本民間故事,它里面的語言活潑生動(dòng),精煉可讀;另外兩本作文書里面有許多小學(xué)生寫的精彩文章,我希望讀完這兩本書后,自己的`寫作能力得到提高,自己寫的文章也能刊登到書上。
下午上完語言班后,我在門口參加了:“情系災(zāi)區(qū)小伙伴、我要再捐一元錢”的活動(dòng),我把本來要買冰激凌的一元錢節(jié)省下來捐給了災(zāi)區(qū)小朋友,捐完錢后阿姨又在我的手腕上系上了一條黃絲帶,我在心里默默祝愿災(zāi)區(qū)的小伙伴能夠早日重返校園,過上幸福和諧的生活。
我度過了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。
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