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(精品)六一作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六一作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
“六一”游園 今天,是我們小孩子的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,讓我們里交流交流我們的節(jié)日過得怎么樣吧!
我們來到學(xué)校,進(jìn)行了游園活動,我們班的兩項活動分別是:男同學(xué)最喜歡的足球射門和女同學(xué)較喜歡的氣球投籃,我最喜歡足球射門了,可那門小得不得了,輕輕一碰就斜了,特別難進(jìn)。游園活動一開始,我來到了四年一班的門前,來到套圈圈面前,我細(xì)看了前面同學(xué)扔的.動作,在結(jié)合他們的動作進(jìn)行改進(jìn),輪到我了,我細(xì)心的想著剛才想出來的方法,腳擺成弓步手成半圓壯,身子向前傾斜,手要用點勁;侍觳回(fù)苦心人,我在最后一個圈中套到了那只小兔的耳朵,耶我投中了,我高興地一蹦老高、歡呼雀躍!在后來,我到二班吹蠟燭去,我模仿著前面同學(xué)的動作,身子向前伸,深深的吸氣,猛力一吹,耶~蠟燭滅了,因此,我又得到了一個獎品,我高興極了,我覺得這次得活動辦得很好。
這次的活動,給了我們歡聲笑語,也給了我們一份愛心,我們要珍惜這份來之不易的愛心!
六一作文 篇2
在這個暑氣逼近,熱火朝氣的六月,我揮揮手,告別了我的六一,也告別了我的孩童時光。
記憶中的六一似乎也沒有什么與眾不同的,無非是準(zhǔn)備節(jié)目登臺才藝表演,或是進(jìn)行一次游園活動。準(zhǔn)備節(jié)目是一項煩人的工作,日復(fù)一日枯燥的練習(xí),讓我對六一這一天產(chǎn)生了一種近乎是抵觸的心理。而游園活動,小時候自然是覺得有趣無比,但是隨著年齡的增長,便也覺得活動內(nèi)容過于幼稚了。
對啊,我與六一在漸漸分離,漸漸脫軌,如同樹葉枯黃,總有一天會落下枝梢,陷入泥地;牙齒松動,總有一天會脫離牙齦,不再牢固;花朵盛開,總有一天會枯謝凋敗,不復(fù)芳華。我也會丟掉稚氣,慢慢長大。
可終究是不一樣的。那是承載著我一生美好時光的'日子,那是我童年心靈的驛站,那是笑,是哭,是滿足。那是不可替代的光和熱啊。
我心頭剎那間閃過無數(shù)片段,有關(guān)于往年的六一活動,有關(guān)于孩童時的懵懂期待,有關(guān)于六一的很多很多,到最后似乎都化為一聲喟嘆,一縷不舍。
是啊,我不舍。雖然那都是一些看似幼稚的畫面,可我總覺得之中蘊含著什么神奇的魔力,令人在午夜夢回,空暇時光,乍然想起,重溫間也帶著一種溫暖。那是午后陽光的暖色調(diào),照在心房,鼓鼓的,脹脹的。
但也終究到了說再見的時候了,再見,我的六一,再見,我的暖時光,再見,我的童年。
六一作文 篇3
六一早上的天氣十分愜意,就像我的心情一樣,始終很開心。
我盼望已久的游園活動終于開始了,所有的項目就像是一大碗水果拼盤,五花八門,有“雙龍戲珠”、“獅子頂球”、“吸管運輸”等許多好玩的娛樂項目,其中我最喜歡的還是我們班的.“頂上功夫”,因為又刺激,又好玩。
我將盛了水的紙杯放在頭頂,頭就像被釘在了脖子上,僵硬得一動也不能動。我感覺仿佛只要誰在旁邊輕輕吹一下,盛了水的杯子就會掉下去,一直濕透我的脊背。我將兩只手向左右伸直,保持平衡,真像一個雜技演員,又像清朝的宮女。我的兩只眼睛想努力地向下看,但卻看不到,我又用腳去試探有沒有障礙物。當(dāng)走到第三條凳子時,感覺水杯正在向右微微傾斜,我緊張得要命。當(dāng)跨過第四條凳子時,水已經(jīng)灑在我的頭上了。哈,我終于有驚無險地跨過了五條凳子!再看還在走的女生,有的歪著個腦袋,有的別著個脖子,還有的將手圈起來,像是個唱戲的,真好玩!
我拿著游園卡,又迫不及待地去玩下一個項目“夾彈珠”了。
因為小時候,爸爸教我正確握筷子,使我養(yǎng)成了好習(xí)慣,夾任何東西都是十拿九穩(wěn)的,夾彈珠對于我來說只是一個小“case”而已。游戲開始了,我以迅雷不及掩耳之勢夾中了第一顆,隨后又以閃電般的速度夾住了第二顆……,每夾一顆我都如餓虎撲食一樣迅猛,每一次都準(zhǔn)確無誤。終于在半分鐘內(nèi),我夾起了7顆,獲得了滿分。
我又心滿意足地跑去“吃”下一份“水果拼盤”了。
六一節(jié),這個大碗的“水果拼盤”,真過癮!
六一作文 篇4
‘六一’兒童節(jié)一直是我們最快樂的節(jié)日,但時光飛逝 ,光陰似箭,眨眼間,已到了小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)了,未免有點依依不舍。
今年‘六一’兒童節(jié),我們班和一年級一班的小朋友將一起度過這個愉快的節(jié)日!弧瘍和(jié)到了,到處都洋溢著一種歡樂、愉悅的氣氛。我心中升起一種前所未有感覺,我感覺到了這是我生命中的一朵小浪花,而我的心里象大海,這朵小浪花時不時的卷起來,我要珍惜這個美好的時光。
走進(jìn)一(1)班教室里,我很快找到了與我同一學(xué)號的小朋友,抱著她坐了下來。我們一邊欣賞節(jié)目,一邊“大吃大喝”,有的小品逗得我們哈哈大笑,有的.讓我們感到溫暖……。我記憶猶新的節(jié)目是張子恂的舞蹈。那優(yōu)美的姿勢,每一個標(biāo)準(zhǔn)的動作,她那么認(rèn)真,那么投入。難度那么大……
這個‘六一’兒童節(jié),是我小學(xué)階段最后一個‘六一’兒童節(jié)了,留給我的記憶是那么歡快,那么溫馨。在我今后的學(xué)習(xí)和生活中,這朵生命中的小浪花還會時不時卷起來。
六一作文 篇5
我和媽媽坐在肯德基靠窗的桌子上,我正享受著桌上一包包肯德基美食;禽流感過去了,加上今天六一兒童節(jié),冷冷清清的肯德基店又爆滿了,忍了一個多月的孩子們在這個自己的節(jié)日里大吃大喝。這是我最后一個六一節(jié),這個兒童節(jié)過后,我的人生里就沒有六一節(jié)了。
時間悄無聲息地從我們身旁溜過,猶如看一場電影,一會兒工夫便過去了,心里只剩下看電影時一幅幅精彩的畫面;我們的日子也一會兒過去了,腦子里只殘留著過去美好的時光。時間像一雙有力的大手,把整個世界推動著,把幼小推到成熟,把年輕推到衰老,把衰老推向死亡。想想過去的事情,我從一個呱呱墜地、一個幼稚無知的.小孩子,轉(zhuǎn)眼間成了一個有模有樣、獨立自主的小伙子,我感到一絲興奮,又覺得有點依依不舍。
時間催著我們成長,小學(xué)六年生活也像一場電影放過;過了多多少少的六一節(jié),最后一個也將過去。想起兒時的六一節(jié),多么高興呀!學(xué)校舉辦六一節(jié)活動,我們都?xì)g歡喜喜地參加;分下許多果凍糖果,我們更是高興地手舞足蹈;回到家,父母還會買六一節(jié)的禮物送給我,或許陪我去外面吃一頓飯或肯德基。但是,小學(xué)六年級最后一個六一節(jié)一轉(zhuǎn)眼過去了,在這一天的玩耍過后,我們不是兒童了,已是青年;之后我們不能再高高興興過六一節(jié),再也吃不了學(xué)校分下甜蜜的糖果和可口的果凍,收不到父母的禮物,也不能在六月一日出去吃美食。我們要進(jìn)入初中,投入緊張地學(xué)習(xí)之中。
時間總會不停地流過,你留也留不;最后一個六一節(jié)也總要過去,這標(biāo)志著我們已經(jīng)長大了。時光不會停止,更不會倒流;我們想回到過去,那是不可能的事,我們只能勇敢面對接下來的生活,接下來的種種考驗;你面對不了種種考驗,哭天喊地的想要老天再給我一個人生,絕不可能!時間只會拋棄你,不會給你留下一點好處。一寸光陰一寸金;寸金難買寸光陰,我們要珍惜現(xiàn)在的一分、一秒,去迎接明天更美好的生活!
六一作文 篇6
六一是童年里最美好的一份回憶,六一是喜慶的節(jié)日,六一是歡樂的海洋,六一是成長的見證,六一只屬于我們。
——題記
五年級那年的六一前夕,班里正為舞蹈節(jié)目選人,很多同學(xué)都躍躍欲試,可是名額有限,最后,我有幸入選,不過心里有些忐忑,不知能不能圓滿完成任務(wù)呢。
一個同學(xué)的姐姐是我們的“教練”,負(fù)責(zé)編舞和排練。到了排練的第三天,我們從她家轉(zhuǎn)戰(zhàn)學(xué)校的后操場。那天,陽光快要把大地?zé)沽,但是我們(nèi)匀辉诰毩?xí)。練了十來分鐘,大家就都熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了?墒俏覀兊男〗叹殯]有要停下的意思,我們也知道離六一時間不多,要想節(jié)目表演得精彩,必須抓緊時間練習(xí),所以沒有人叫苦叫累,我們都堅持了下來。
可是,到了距離六一只有四五天的時候,也許是我們大家舞蹈基本功太差,加上舞蹈的`難度有點大,我們的排練效果依然不理想。幾個同學(xué)有點灰心,可是有一個同學(xué)卻說:“這個時候怎么能掉鏈子?已經(jīng)練了那么久,這個時候絕對不能失去信心,不然之前的努力不都白費了嗎?而且不是還有幾天嗎?抓緊時間認(rèn)真練習(xí),相信會練好的。人家一個和我們素不相識的姐姐教了我們這么長時間,我們要是不拿個獎,怎么對得起她呢?”這番話激勵了我們,大家重新鼓起力量和信心,投入到排練之中。
到了六一那天早上,我們又把動作練了一遍,做好充分的準(zhǔn)備。化好了妝,到舞臺下就坐后,我們班的班主任老師來了,她微笑著說:“同學(xué)們,加油!加油!”老師的這句話又給了我們信心。我心想:“一定要拿到好名次,不能讓老師和大姐姐失望啊!”
“五二班準(zhǔn)備上場!”主持人宣布。終于到我們了,心情真有點緊張啊。我們的隊伍整整齊齊地登上了舞臺,開始展示我們這段時間辛苦排練的成果。
表演圓滿完成了,最后,我們得到了第三名的好成績。老師和同學(xué)們都很高興,我們還把這個好消息告訴當(dāng)了我們半個月教練的大姐姐。
那年六一對我來說,不只是一個歡樂的節(jié)日,更是我的一次歷練。我從中明白了,當(dāng)你揮灑汗水,為了一個目標(biāo)而努力后,才有可能品嘗成功的喜悅。在這個過程中,你不是孤軍奮戰(zhàn),有很多人關(guān)心你幫助你,就是為了這些人,你也不能退縮和放棄!
那年六一,真的收獲很多……
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