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六一作文

時間:2024-11-29 12:55:03 兒童節(jié) 我要投稿

六一作文經(jīng)典(3篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六一作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一作文經(jīng)典(3篇)

六一作文 篇1

  六月,是充滿歡樂的,是充滿幸福的,是充滿自由的,更是充滿甜蜜的。童年,精彩紛呈,多姿多彩,絢麗美好。在烈日炎炎,我們迎來了“六一”國際兒童節(jié),這是我們的節(jié)日,更是全國各地兒童自己的節(jié)日。

  今天,“熬”過了一上午,終于可以放松一下了!

  走進大禮堂,張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,“氣球滿天飛”。突然,耳邊傳來一陣清脆美妙的聲音:“親愛的同學們,敬愛的老師們,家長們……”聯(lián)歡會拉開了序幕。

  這次的節(jié)目豐富多彩,絢麗的舞蹈,精彩的相聲,美妙的獨唱、合唱,詩歌朗誦,頒獎儀式,書畫展示應有盡有。其中我最喜歡的莫過于舞蹈《繁花》了。

  悠揚的樂聲響起,舞者們搖動著她們纖柔的身軀。翻轉(zhuǎn),跳躍,后退,旋轉(zhuǎn)。一會兒雙手倒插背后,一會兒在面前劃出一道美麗的弧線,一會兒面帶微笑地看著大家……說不盡的千姿百態(tài),婀娜多姿,令人看得目不暇接。那如燕般靈動的身軀,似輕云般慢移,如旋風般疾轉(zhuǎn),似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂,悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來。

  武術(shù)表演也十分精彩哦!瞧,舞臺上的管周,魚月等同學正在表演武術(shù)呢。武術(shù)是中華民族的'驕傲,是中國的榮耀。他們身懷絕技,深藏不露,招式多樣,“側(cè)踢腿”、“仆步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手里變得生龍活虎了。或單腳一躍,“騰空飛刺”,或雙手一轉(zhuǎn),來了個“鯉魚打挺”……看完后,不禁讓人敬佩起中華民族的藝術(shù)瑰寶。

  在享受快樂的同時,我想,一定要把握好現(xiàn)在的一分一秒,播撒希望的種子,展開想象的翅膀,在童年的快樂海洋中遨游,遇見最陽光的自己!

六一作文 篇2

  “六一”兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。大家已經(jīng)期待它很久了,因為在節(jié)日里要舉行豐富多彩的慶;顒,還有節(jié)日的禮物呢!

  那天下午,教室里張燈結(jié)彩,一派喜氣洋洋的氣氛,多熱鬧呀!我們二(1)班全體同學在李老師在組織下舉行了:拋球、搶椅子、蘿卜蹲的游戲。同學們在玩搶椅子時,個個都小心翼翼地走著,生怕?lián)尣坏揭巫,突然音樂停了,沒搶到椅子的同學只好灰溜溜地回到課桌旁。被淘汰的小朋友心情有點難受,但是每一個人抱著重在參與、娛樂為第一原則。教室里歡歌笑語,每個小朋友都露出了燦爛的'笑容。

  第二天,我們?nèi)熒诒@髣≡号e行“六一”聯(lián)歡會。其中,夏千雅同學的舞蹈表演技驚四座,贏得了一陣陣掌聲。因為她在臺下付出了無數(shù)的汗水才能在臺上表演。很榮幸,我也上臺為大家表演了《小蘋果》舞蹈,開心極了。

  通過這一次“六一”兒童節(jié),我懂得了:不付出是沒有回報的。俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功。只有付出了,才有好的收獲。真是一個快樂而又收獲滿滿的“六一”呀!

六一作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),說它難忘,其實是個貶義,難忘的六一兒童節(jié)。

  今天發(fā)生了一件不愉快的事情讓小可愛哇哇大哭了半個小時。

  事情是這樣的:幼兒園組織在班級活動,第一個節(jié)目是兩個同學一起唱歌。兒子和浩浩表演的是《種瓜》唱的真好,兩個人很賣力的大聲唱著,能覺得出他們的快樂?上Ы裉煳覜]帶相機。(自責中)

  第二個節(jié)目是表演十八號將演出的大灰狼,也不錯。

  第三個節(jié)目是畫孩子心目中的六一兒童節(jié),兒子就是一個亂畫,并起名叫《變身與變宙》。

  前三個節(jié)目兒子積極參與并快樂著。

  問題就出現(xiàn)在第四個節(jié)目上,是跳蚤市場,小朋友之間互換東西。因為人太多了,班級四十人,再加上家長差不多一百人了,我就在第四個節(jié)目時沒進教室,老師說這個游戲他們之前玩過很多次了,記事作文《難忘的六一兒童節(jié)》。每個小朋友都從家里拿了玩具或者是書的。一會功夫,兒子出來了,興高采烈地說:"看我換了一輛車(車可是兒子的最愛啊)。"我說好。兒子又進教室去進行交換別的了,我們帶了三樣東西。

  過了好長一段時間,兒子哭著出來了,我問他怎么了,什么也不肯說。

  后來老師領(lǐng)著一個小男孩出來找我,說剛才和小可愛交換的`東西不想交換了。

  我的第一感覺是沒什么啊,不換就不換吧。當時也沒想小可愛的想法。我就把剛才交換的車給了那個小男孩。我說那請把我們的東西還回來吧。這時那個男孩的媽媽出現(xiàn)了說:"這個車不是我們想用來交換的東西,孩子拿錯了。"并遞給了我們一個小球,可這個也不是我們帶的玩具啊。這時兒子就大聲哭了起來。

  因為我已經(jīng)把車還給那個小朋友了,我就后悔起來,是我這個當媽的太軟弱了。我就跟那個家長商量,玩具我們不要,可是既然已經(jīng)交換了,就讓我們先玩幾天,等新鮮感沒了,我再還給他,可他不同意?赡芩X得他的那個車有點貴吧(也就是最多二十元左右一個塑料車,還不是遙控的,也不是合金的,)?墒俏矣X得一個小朋友對于玩具是否貴與不貴是沒區(qū)別的,一個小朋友如果不同意他的玩具拿出來交換,他是不會拿出來的?隙ㄊ沁@個家長覺得自己虧了還是什么的。哎,沒辦法,只得安慰自己的孩子了。小可愛還太小了,不能理解為什么交換了的東西還可以反悔,還可以無賴,可這個世界就是這樣的。

  把整個一上午的好心情全部打亂了,怎么哄也不行啊,只好抱著兒子讓他哭個夠吧,領(lǐng)略一下這個世界就是這樣。

  我覺得這件事他們老師缺乏處理的技巧,直接就領(lǐng)著小朋友來了,弄得兩個小朋友都哭。

  我沒有等到活動結(jié)束就離開了,心情沉重又對兒子充滿了愧疚。這個六一節(jié)活動太令人失望了。

  還好我和豆媽商量一起去麒麟山莊玩一個下午,并和其他幼兒園四個小朋友一起。這樣我們又重新整理心情去玩了。還好,兒子去后又捕魚(小魚,大的沒撈到),又看花的,還有許多植物沒見過,里面空氣好,人又少,大家玩的很開心,兒子似乎已經(jīng)忘記了上午的不愉快。

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