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小學生成長的煩惱作文500字

時間:2021-05-08 15:12:17 煩惱 我要投稿

關于小學生成長的煩惱作文500字集合10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學生成長的煩惱作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

關于小學生成長的煩惱作文500字集合10篇

小學生成長的煩惱作文500字 篇1

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。

  回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向導”?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經有了自己的主見。

  陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

小學生成長的煩惱作文500字 篇2

  時間,飛快的流動著,轉眼間我已長大了,每當我望著那蔚藍色的天空時,我成長的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現(xiàn),不論酸甜苦辣,不論悲哀離愁,一點兒,一點兒的涌出腦!

  記得我剛上初中時,老師給我們排座位,第一次,是按個排的,我坐在第二排,那時我的心里美滋滋的,因為爸爸說過,初中時在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉就坐在那了,但好景沒幾天,老師就讓我去后排坐著,我不明白老師為什么這樣做,我就問老師,可老師說我個高,但當初是按個排的坐呀,我為什么還會個高呢,而且前面的同學個又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,長大了真令人煩惱……

  還有,在初中下學期,我們的語文老師給我們留了一個作業(yè),讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段,寫一段話,我一回家就寫完了,因為,我一想到桂林的美景,我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時就我一個人寫了,老師就讓我讀,我當時寫的是“不必說那清澈的湖水,艷麗的荷花,碧綠的柳樹,雪白的桃花,也不必說野鴨在湖中嬉戲,人們在舟中談笑,岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風光樂趣”當我讀的時候我的心里就有一種自豪的感覺,因為這是我自己寫的,可當我坐下時,同學們卻議論我是不是在哪抄的,有的同學甚至當我面問我在哪抄的,我頓時就感到非常氣憤和失落,為什么同學們不相信這是我自己寫的呢,不信任我呢,哎,長大了真令人煩惱……

  我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的,但是,我想,每個人的成長路途中都會有不計其數(shù)的煩惱,不過,我們要學會相信自己,鼓勵自己,因為,再陰的天,它也會有晴朗的時候,再大的困難,它也有被解決的一天。

小學生成長的煩惱作文500字 篇3

  現(xiàn)在我以拋開了童年的幼稚,正邁向有活力的青春期,當心情被長大的自豪籠罩時,成長的煩惱也接踵而來。

  在上個星期的下午,我和同學剛出學校的大門口,天氣那是非常的清新,過了一會兒天突然陰森森的。不大一會兒就下起了豆大的雨點,別的同學都有家長接,而我卻是孤單一個人,這是造成我最大的不愉快和煩惱。

  某一天早上,我興高采烈的背上書包騎著嶄新的自行車去上學,因為我覺得你一天早上有好心情,這就表示你一天都有好的事情發(fā)生,可是不幸的是,在我臉上充滿愛的笑意,我的自行車卻被學校馬路上碎玻璃給扎上了,真是倒霉呀!偏偏在這個時候車子扎了,我怎么到學校呀!這件事另我非常生氣。這只是人生路上會遇到的小煩惱。還有大的煩惱等著我去面對。

  我們學?煲驴剂耍矣X得我應該沒有問題,等試卷被發(fā)回來的時候,我心里出現(xiàn)了差異,有一句話說的好,謙虛使人進步,驕傲使人落后,這句話說的一點也沒錯,考試考不好,回家怕家長批,這是造成我的煩惱。

  有人說:“開心是化解煩惱的良藥更是一種可靠的辦法,煩惱更能幫助受傷的我們從中學到了堅強。

  成長中的你我都要不斷接受挫折和失敗,但你要安慰自己,關心自己,讓所有煩惱都通通變成快樂,讓我們的生活更加的完美,伴隨成長的過程是要勇往直前,不怕煩惱和挫折,更不怕失敗和教悔,讓我們每一個人的煩惱都變成美好的未來。

小學生成長的煩惱作文500字 篇4

  “小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶”。每當我聽到有人唱這首歌時,我的眼神里就充滿了向往。我向往無憂無慮的生活;向往和爸爸媽媽打打鬧鬧;向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是,我連這小孩的本能都沒有,唉,好煩惱,好傷心。要是你們問我為什么,還不是因為那令人討厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱——作業(yè)多,家長看重分數(shù),根本就是分數(shù)大于我!

  每天晚上回家時,總是很煩。望著那丫的我快春不過起來的作業(yè),我就回頭著下巴,幻想著沒有作業(yè)的日子,多好啊,多幸福!可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來,埋頭奮斗到十點半。這還算好,一到周末或放假的時候,作業(yè)多得能要了你的命!我明白,馬上就要考初中了,應該把全部精力放在學習上,可也要給我們一點放松時間啊。我現(xiàn)在每天只知道寫寫寫,仿佛我這手藝生下來就是讓我寫作業(yè)的!還有家長要求太高,讓我沒回考第一,考第一還行,但我不能保證回回呀!只要沒達到標準,爸爸的手掌就要發(fā)展他的威力了,想想都后怕,別說嘗試了!

  每天不到六點,就被爸爸從‘童話世界’拉出來,回到現(xiàn)實。然后就是度秒如年的背英語,讀課文。枯燥乏味,看見就惡心。六點半起床。那是,學校是我的天堂,家是我的地獄。一放學,就寫作業(yè),即使沒有作業(yè),父母也逼著我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲,我就會克制不住自己往外看,可是,父母會……‘啪,啪’接著就是我的哭聲和抱怨。

  我真的好想逃離分數(shù)的.懷抱,和煩惱說聲:“BYE,BYE”。

  再見,可恨的煩惱!

小學生成長的煩惱作文500字 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已經十歲了,成了一個有禮貌、愛學習的大男孩。在成長的過程中,爸爸媽媽、老師和同學給我很多關懷,每天過著幸?鞓返娜兆樱呻S著年齡的增長,一些煩惱也偶爾伴隨著我。

  自從建博客以來,我勤奮寫博,并且愛上了寫博,我還特別關心博友給我的評論,及時吸取他們給我提出的建議,提高自己的寫作水平,可是媽媽感覺會耽誤我的學習,有時還會誤以為我在玩電腦游戲。有一次下午放學回家,我興沖沖地打開電腦,因為蝴蝶媽媽說我的一篇博文被推薦,我真是太高興了。正當我瀏覽博友給我的評論時,媽媽下班回來了,她看見我在電腦跟前,臉色很難看!坝篮,一放學就玩電腦游戲,你感覺合適嗎?回來后是不是應該先寫作業(yè)?”媽媽的聲音雖然不高,可是我感覺特別委屈,眼淚直在眼眶里打轉。媽媽沒有看清楚我在做什么,就這樣說我,我真的有點煩惱,我知道自己已經是五年級的學生了,應該把時間重點放在學習上,所以,星期一至星期五我從來都不會玩電腦游戲,做完作業(yè)后我就會自覺地看書。我希望媽媽能夠理解我,在我煩惱時給予鼓勵與支持,和我有共同語言,做我的好朋友。

  有時,我看到媽媽很辛苦,就想多幫助她分擔一些家務,可有時我會做不好,常常幫倒忙。記得有一次放學后,媽媽還沒有下班,我想給媽媽一個驚喜,就做起了西紅柿炒雞蛋。我炒菜時沒有足夠的經驗,結果把雞蛋給炒糊了,顏色變得黑乎乎的,失去了光澤,味道也不美了?粗y吃的西紅柿炒雞蛋,我的心里有說不出的煩惱。媽媽回來了,她聞到了炒糊菜的味道,沒有責備我,用手輕輕地撫摸著我的頭說:“我們家豪豪真能干,都成小廚師了!雖然炒得有點糊,可是媽媽還是感覺很香。”聽了媽媽的話,我的煩惱頓時消失的無影無蹤,歡快得像只小鳥。

  成長的過程中會遇到很多煩惱,我們要用堅強和毅力去戰(zhàn)勝它,因為成長的路上有爸爸媽媽、老師和同學相助,我們一定會度過難關,健康茁壯地成長!

小學生成長的煩惱作文500字 篇6

  漫步于金色的沙灘,暮然回首,身后留下的是一串金色的腳印,哪知成長的煩惱已爬上心頭。 打開記憶的閘門,又回到了那略帶趣味的童年。無憂無慮地,擁抱草地,仰望藍天,體會生活的美好。漸漸地,步入少年,心中的煩惱接踵而來。學習上的壓力是沉重的,生活中的嘮叨是經常的。有時,我匪夷所思:我還是一個孩童嗎?不,這是否定的。

  那為什么我還要去聽從父母的安排呢?或許:每個孩子都是一只小小鳥,他不能總依靠在爸爸媽媽那結實的臂膀下,總有一天,得單飛…… 我明白爸媽的勸告是對的,但身處叛逆期的我是不想聽的,他們的嘮叨是枯燥乏味,可是字字真理。不了解我的爸媽似乎成了我的煩惱。他們有時真的不知道我要什么,缺什么,沒有經過我的同意就去買一些我不要的東西。我想傾訴,卻沒人聽得見,只是再聊一些我不感興趣的話題,有時我會感覺于他們在一起是煩躁的,又只能忍著,因為只有這樣才能少發(fā)生一些爭吵。

  莫名的我會想擺脫爸媽的舒服,做一只小鳥,一直快樂的小鳥,翱翔于天際,去敞開心扉,感受生活,感受自然。 迷迷糊糊的在夢中,我幻想著一家人的臉上漾起笑容,享受快樂?蛇@樣的時間是短暫的,我有太多太多個夜晚未眠,太多太多的爭吵發(fā)生。 我想,父母與子女之間是沒有隔閡的。可能,只是我們沒有用心去溝通,把吵架當成一種習慣,成長的煩惱纏繞我心頭,我究竟該如何解決。父母的束縛就像是青藤勒住黃瓜,讓我透不過氣來;我只有用盡全力,奮力爬,這樣方能“喘得過氣來”,否則,我將會“窒息”。 面對成長的煩惱,我無可奈何,它像烏云籠罩我的心頭……

小學生成長的煩惱作文500字 篇7

  看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

  我的學習成績只是中上的,小考的時候我差點考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說:“你怎么不努力學習,你怎樣考初中啊,你小學就差點靠不上,你如果考不上好學校,你以后的工作怎么辦。磕氵@小學文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢。楷F(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

  剛上小學,一切都是那么地陌生啊,老師,學校,同學。一個學期就這樣過去了,有很多同學我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。

  前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

  我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好!可人不可能沒有煩惱,就像在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕,關鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢;走向成熟!

小學生成長的煩惱作文500字 篇8

  每個人都希望自己能夠每天都過得很快樂,但現(xiàn)實卻總讓人事與愿違。在我們成長的過程中,總有一些事是我們不開心。我就有許多,比如遇到作業(yè)不會做,自己不想做一件事卻又不得不做,被父母和老師批評時……都讓我們很煩惱。

  現(xiàn)在我們的作業(yè)開始變得越來越多,忙碌的作息時間,父母安排的考試目標,嚴格的教誨和要求……作業(yè)的繁多是我們不再有太多的時間嬉戲,壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長的煩惱。

  記得有一個學期的期末,我考了年級第六名,心里有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了,接下來的一個學期,我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗中,我的成績都不太理想。語文是這樣,數(shù)學也是如此。那時起,我便漸漸失去了對學習的信心,失去了對學習的興趣。只有上課時的不專心,對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績一天不如一天,分數(shù)一次不如一次。我才考試意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了,我要總結之前成功的經驗,吸取這次失敗的教訓。做回原來那個自信、開朗、成績優(yōu)異的自己!從那時候起,我便開始努力學習,努力的使自己想預定的目標邁進。

  終于,經過一個學期的努力,我又找回了之前的那個自己,感受到了成功的喜悅。拾回了對學習的熱愛與信心,這令我快樂無比!經過這件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的體會:我們不能被成長中的種種煩惱打敗,應該把失敗、困難和煩惱化作學習的動力,努力克服困難,從失敗的教訓中獲得更大的成功,讓失敗的教訓,成長的煩惱推著我們走向成功的彼岸。

小學生成長的煩惱作文500字 篇9

  一群在操場上瘋玩的“小屁孩”,不由地勾起了我對快樂無憂的童年的回憶……

  在大人眼里,我們或許只是個小小孩,乳臭未干,其實我們的內心早就有了一個屬于自己的小小的世界。在一起玩耍的日子里,我對一切事物總是充滿好奇:水為什么會流動?為什么我們要天天吃飯?……一串串的問號,一個個的為什么不經細想脫口而出。年齡比我稍大的你總是耐心聽著,并不厭其煩地為我一一解答,甚至連一時找不到答案的問題,你也會絞盡腦汁,翻爛《十萬個為什么》,一付不解不罷休的架勢。我則在一旁看著忙碌的你偷樂著,甚至不管不顧地丟下你又瘋玩去了,直到后來,心里才對你存有無限的感激和歉意。

  后來.我們卜學了.心中的知識越來越多,但好奇心卻有增無減,所問的問題也不光是沒頭沒腦的啦,你當然也不會再輕易地為我們尋找答案了,甩出一句“自己用腦”……

  再后來,我們的學習任務越來越繁重,學習的壓力使我們只在課本中的知識進行提問,再機械式地解答。我們的問題少了,沒有再問你“為什么”了,你也不用再為我的問題操心了,我們的問題簡單化了,只有“已知一求一解答”。

  我們之間的情誼漸漸地淡了,隔閡越來越大了,你總是以“學習忙,沒時間”作為理由。我都不敢相信現(xiàn)在那個毫無表情、冷冰地做著習題的你是我以前那個親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥。

  一次一次地,我嘗試想再問你一個問題,但總是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。

  其實,我只是想問你:我們這是咋啦?

小學生成長的煩惱作文500字 篇10

  我們就像春天的小樹苗,一點點的長大,由剛剛落地的娃娃,一天天變成俊美的少年?吹酱笕藗兂商彀β晣@氣,好像有許多說不出的煩惱。曾經媽媽叫我看《少年維特之煩惱》,我則說道:“我們最大的煩惱就是沒煩惱!蔽铱偸钦J為這是無病呻吟,不肖一顧。但隨著學習上、生活上的變化,煩惱也隨之而來。

  今年五月份,我便開始學箏曲《洞庭新歌》,因為那時是上六年級第二學期,學習任務很重,常常一個星期隔一個星期的不去上課,天天沒有時間練琴。偶爾,空出一段時間,但那是百年不遇一次的好機會,就把練琴的是丟在腦后不再管他。無奈之下,老師只好把“掃搖”換成“輪抹”。終于,六年級結束了。恩,沒有作業(yè)的暑假時一個快樂的暑假。在老家歡快的度過了小學的最后一個暑假。在這期間,我的手連琴弦都沒碰一下。

  初中的第一節(jié)古箏課是我終生難忘——我彈完了開頭歡快的刮奏后,5——5后面是什么來著,死了,連譜都忘了!老師開始時還耐心的教我。20分鐘后,第一頁終于彈順流了。第二頁,我本來都沒有彈好的,現(xiàn)在更是彈不出一個音!“唉——!你說你該怎么辦吧?”老師說,“你先彈一下最后一頁!”最后一頁是普通指法中最難的啦,我“嘎噔嘎噔”的彈了一次!疤彀,你這叫什么‘搖指’啊?這不是古董椅發(fā)出的聲音嗎?”然后老師抱著頭撞著墻。在外面練琴的人看著我們。我真的有這么差嗎?一滴淚珠“鐺”的一聲掉在琴板上——

  是啊,為什么,為什么我以前不好好練琴呢?可,這能全怪我嗎?我什么時候才有充足的時間用來練琴?學習任務什么時候才能減少?

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