與煩惱一起走過(guò)的日子作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的與煩惱一起走過(guò)的日子作文，歡迎閱讀與收藏。
與煩惱一起走過(guò)的日子作文1
人生就像一張白紙，在這張空白的紙上，喜悅和成功是色彩斑斕的線條，而煩惱和失敗才是構(gòu)筑美麗圖畫的關(guān)鍵。
在挫折和煩惱面前，不要說(shuō)失望，不要說(shuō)放棄，因?yàn)橄Ｍ驮谀愕那胺健?/p>
“啊，煩死了！數(shù)學(xué)怎么又沒考好！”我拿著考砸了的數(shù)學(xué)卷子，垂頭喪氣地走在回家的路上。這已經(jīng)是我連續(xù)第三次在數(shù)學(xué)上“打敗仗”了，我心想：回見肯定又是一陣狂風(fēng)暴雨，哎……
到家了，我想推開門，可是又不敢，經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我硬著頭皮，進(jìn)了門，屋內(nèi)的空氣異常凝重，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，時(shí)間好像定格了，沒有人說(shuō)話。
過(guò)了一會(huì)，媽媽的一句話打破了沉寂：“怎么了，是不是數(shù)學(xué)又沒考好？”
我硬著頭皮說(shuō)：“嗯……”
“哎，你這孩子越學(xué)越不中用趁早別學(xué)了�！眿寢尩脑捝钌畲掏戳宋业男摹�
我一句話也沒說(shuō)，眼淚卻止不住的往下流，我低著頭，走進(jìn)了我的房間。 “嗚……嗚……”我瞬間就憋不住了，抱頭痛哭起來(lái)了：我真的徹底失敗了嗎，我真的不行了嗎？在那時(shí)，我真的感到很迷茫，不知下一步該向哪走，怎么走。
在那一段時(shí)間里，煩惱一起陪伴著我，我整天和煩惱一起度過(guò)。
直到有一天，我仍然像往常一樣，悶悶不樂地回到家，煩惱朋友一直跟著我。我放下書包，覺得無(wú)聊，于是就順手拿起了我的作文書，無(wú)精打采地隨便翻了一頁(yè)，讀了起來(lái)。突然，我眼前豁然一亮，讀到了這么一段話：“哪一個(gè)亡國(guó)之君不悲痛，哪一個(gè)敗軍之將不失望？這種體驗(yàn)勾踐有過(guò)�！钡遣磺撵`魂與手掌無(wú)意中和陽(yáng)光相遇，在那澎湃的血紅中，他的靈魂更加堅(jiān)強(qiáng)。于是他臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
讀完這段話，我心中激情澎湃，心想：勾踐可以“臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳”，我這么點(diǎn)煩惱，為什么就不能克服他，戰(zhàn)勝它呢！于是，就在那一天起，我每天練習(xí)做數(shù)學(xué)題，一直堅(jiān)持到期末考試，“功夫不負(fù)有心人”，終于，在期末考試大展了我的風(fēng)采，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
媽媽也露出了久違的笑容。
在與煩惱一起走過(guò)的日子里，我學(xué)到了許多：不要因?yàn)槭痛煺畚帐盅院�，不要因�(yàn)榇煺鄱拾菹嘛L(fēng)，抬起你的頭，面向前方，拋下煩惱，大步向前，迎接新的生活，我們的未來(lái)由我們自己來(lái)決定！
與煩惱一起走過(guò)的日子作文2
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照；小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)光飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了……”動(dòng)聽的旋律，唱出了少年隨著年齡增大煩惱逐漸增加的現(xiàn)狀。是的，在我們?nèi)松穆飞希y免少不了煩惱的伴隨，也正是處于煩惱之中，我們不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。
作為中學(xué)生的我們，唯一的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)校老師總是會(huì)多多少少地布置些作業(yè)。初中以后，各科老師一人布置一點(diǎn)，加起來(lái)也能堆成了“山”。作業(yè)之多，難免造成了嬉戲之少。處于這種矛盾之中，我們還是完成我們應(yīng)盡的“職責(zé)”。
“好好學(xué)習(xí)”，這是父母對(duì)我們最大的心愿。他們對(duì)我們寄托了希望，卻給我們?cè)斐闪司薮髩毫Α６鄶?shù)父母只看成績(jī)，卻不在乎我們是否付出了努力，取得了進(jìn)步。努力過(guò)了，盡力了，自己也滿足了，但成績(jī)難免不盡人意。成績(jī)的浮動(dòng)，定會(huì)引來(lái)父母的嘮叨，他們總是拿我們與他們心目中的好孩子作比較，卻忘了我們也是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的。
身為初中生的我們，處于人生中最重要的階段，也正處于“叛逆”期，總是會(huì)自以為是，會(huì)過(guò)分的相信自己，會(huì)頂撞老師、父母。父母的嘮叨總是會(huì)激起我們的“抗議”�，F(xiàn)在的我們沒有了小時(shí)候?qū)Ω改傅哪懬�，甚至沒有了最起碼的尊重。我們會(huì)為自己感覺不公平的.事和父母頂嘴，煩惱一多，父母就成了我們的出氣筒，一味的自作主張使父母的心漸漸變冷。青春期的我們?yōu)榱四撬^的自尊，從不在乎父母的感受，一句“對(duì)不起”變得千金難買。
浮躁、驕傲、過(guò)度自信就是現(xiàn)在我們中學(xué)生的共同特征，或許只是因?yàn)槿绱瞬艜?huì)在人生的特殊階段產(chǎn)生多種多樣的煩惱。
雖然煩惱會(huì)給我們帶來(lái)痛苦，也許會(huì)使一個(gè)原本活潑開朗的孩子變得沉默寡言，甚至?xí)a(chǎn)生心理扭曲，但始終是有好處的。它會(huì)使我們建立起戰(zhàn)勝煩惱的決心，會(huì)激勵(lì)我們不斷地奮勇向前，攀登人生的頂峰。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，時(shí)光的齒輪從未停止振動(dòng)，我們與煩惱一同走過(guò)，我們不再畏懼煩惱！
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